朝花夕拾讀后感15篇【熱門(mén)】
讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編整理的朝花夕拾讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
朝花夕拾讀后感1
這兩天,閑暇之余,我讀完了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節(jié),使我頗有感觸。
魯迅的文筆很美,駕馭語(yǔ)言的能力也很強(qiáng),文章著墨不多,但寥寥數(shù)筆卻刻畫(huà)出人物的.獨(dú)特個(gè)性。如:長(zhǎng)媽媽的淳樸善良;辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,具有和高的文學(xué)價(jià)值。
這本書(shū)中最令我難忘的是《五猖會(huì)》和《從百草園到三味書(shū)屋》,這兩篇寫(xiě)出了我們每個(gè)人童年真實(shí)的感受在《五猖會(huì)》中我體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子在興趣上的條件壓制!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》里卻寫(xiě)出了兒童渴望自由與快樂(lè)。
而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時(shí)的保姆阿長(zhǎng)媽媽?zhuān)且粋(gè)純樸善良的鄉(xiāng)下人,對(duì)“我”的照顧也很周到,還給我買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的書(shū)《山海經(jīng)》,在剛得到《山海經(jīng)》的“我”似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂,這個(gè)霹靂,表現(xiàn)出作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的懊悔之情,最后,長(zhǎng)媽媽辭別了這人世。
作者的語(yǔ)言清新自然,真切動(dòng)人。表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)的極度不滿(mǎn)。
朝花夕拾讀后感2
《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫(xiě)下的一本散文集。拋開(kāi)魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),走進(jìn)魯迅先生的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他和我們所有人一樣,都曾是一個(gè)頑皮的小孩,都擁有一個(gè)五彩的童年,也都擁有最質(zhì)樸的愛(ài)。
在整本書(shū)中,最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。這篇文章中,作者從兒時(shí)的游戲?qū)懫穑俚胶髞?lái)的讀書(shū)學(xué)習(xí),都與每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程無(wú)異,容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng),我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中,有時(shí)會(huì)有些乏味,但是,學(xué)習(xí)知識(shí)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),可以開(kāi)闊眼界,也是通向未來(lái)的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見(jiàn)曾經(jīng)自己的`影子。
還有《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》一文,令我最為難忘。全文通過(guò)作者與女仆阿長(zhǎng)之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開(kāi)描寫(xiě)。當(dāng)沒(méi)有文化、粗俗的長(zhǎng)媽媽為作者買(mǎi)來(lái)一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。愛(ài)就是小事的細(xì)節(jié),雖然不驚天動(dòng)地,卻是最純凈質(zhì)樸的情感。
朝花夕拾讀后感3
魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一篇回憶性散文,講述了,魯迅先生在童年到青年時(shí)代的生活。今天我看的是其中的第一章,也就是《狗·貓·鼠》。這篇文章,講的是有人在魯迅先生寫(xiě)的文章后批評(píng)或者是加以責(zé)罵。
總是要抨擊魯迅先生的話(huà)語(yǔ)。我感到很為魯迅先生抱不平。他明明沒(méi)有做錯(cuò)什么致命大事,卻還到處排擠他,厭惡他。別人借用魯迅先生之前寫(xiě)的話(huà),來(lái)反擊他,罵他是狗。于是魯迅先生就留心來(lái)查找貓狗成仇的原因。
我,在這篇文章中,最喜歡的一句話(huà)就是:蟲(chóng)蛆也許是不干凈的,但它們并沒(méi)有自鳴清高,鷙禽猛獸,一以較弱動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的吧,但他們從來(lái)沒(méi)有豎過(guò)“公理”,“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘?時(shí)候?yàn)橹,還是一味地佩服,贊嘆他們。
我之所以喜歡這句話(huà),是因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話(huà)不僅運(yùn)用了擬人,把那些讓人討厭的蟲(chóng)蛆,鷙禽猛獸寫(xiě)得很清高,沒(méi)有了丑感,而且也寫(xiě)出來(lái)了魯迅先生對(duì)弱小者的同情與對(duì)黑暗社會(huì)的憎恨。
還有,我認(rèn)為魯迅先生對(duì)小動(dòng)物有喜愛(ài)之情,也有惻隱之心。
朝花夕拾讀后感4
當(dāng)我讀完魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。
讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹(shù)……描寫(xiě)的十分逼真,我讀起來(lái)好像身臨其境,長(zhǎng)媽媽給魯迅講"美女蛇"的`故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往墻上看。作者還描寫(xiě)了冬天的百草園比較無(wú)味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戲,捕鳥(niǎo)。捕鳥(niǎo)可得要技術(shù),要等到雪蓋了地面一兩天,鳥(niǎo)雀?jìng)儫o(wú)處覓食的時(shí)候才好,掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一個(gè)短棒支起竹篩,撒些谷子,系上一條長(zhǎng)繩,鳥(niǎo)下來(lái)啄食一拉繩子就把鳥(niǎo)罩住了。
文章的著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫(huà)出人物獨(dú)特的個(gè)性;如長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪等,作者常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故傳說(shuō),使文章內(nèi)容更加豐富多彩;更有說(shuō)服力,這點(diǎn)值得我們?cè)趯?xiě)作上運(yùn)用。
讀過(guò)《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。
朝花夕拾讀后感5
在<朝花夕拾>中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實(shí)。頓時(shí),貪戀起童年的味道。也體會(huì)到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對(duì)童年的熱愛(ài)。讓我感到無(wú)比的親切,內(nèi)心充滿(mǎn)激情。
每個(gè)人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的'事情,但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。在閱讀下載魯迅先生的朝花夕拾時(shí),就感覺(jué)在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實(shí)。就是以為內(nèi)這份樸實(shí),讓讀者感覺(jué)十分親切。魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,讀著讀著,你仿佛就看到那個(gè)人就站在你面前一樣。
魯迅先生是懷著真摯的情感懷念他童年的一切。
第一次<朝花夕拾>時(shí),不明白書(shū)名的含義。爸爸說(shuō),<朝花夕拾>指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返。
那一點(diǎn)一滴的歡笑與喜悅,在我們有空時(shí),不妨翻出來(lái)與老友品談。
朝花夕拾讀后感6
近日,我去附近的圖書(shū)館借閱了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,粗略的讀了一遍,發(fā)現(xiàn)里面的很多篇幅都是我們課本上的.課文,原來(lái)我們已經(jīng)涉獵到了這本書(shū)籍了。其中,散文集中的《從百草園到三味書(shū)屋》是我最喜歡的一篇文章,里面講述了私塾時(shí)期的魯迅是如何讀書(shū)的,以及在百草園中獲得的各種樂(lè)趣。作為兒童,他們有著很廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)百草園里的花草樹(shù)木和昆蟲(chóng)都很感興趣,這些是很快樂(lè)的!但在私塾里讀書(shū)的時(shí)候,卻是那樣的枯燥乏味。
讀了這本書(shū),讓我對(duì)封建時(shí)代的讀書(shū)生活有了了解,雖然魯迅先生的主要觀(guān)點(diǎn)是揭露私塾生活的枯燥和對(duì)兒童天性的剝奪,是關(guān)于教育和思想體制的一種駁斥,但我們也看到了私塾教育也不是完全一無(wú)是處,例如對(duì)于國(guó)學(xué)的教育,這種方式還是有一定好處的,復(fù)興國(guó)學(xué),需要對(duì)私塾式的教育進(jìn)行改良,實(shí)現(xiàn)文化自信!
朝花夕拾讀后感7
近期,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾。吶喊》,里面的故事深深的吸引住了我。
書(shū)中寫(xiě)了魯迅先生小時(shí)候與年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書(shū)屋》和《故鄉(xiāng)》。兩篇都寫(xiě)了魯迅先生對(duì)童年時(shí)的回憶,有喜有憂(yōu),令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)很好,讓我們見(jiàn)到原來(lái)世界:阿Q的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。
魯迅先生原名周樹(shù)人,他原本是在日本做醫(yī)生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國(guó)人被俄國(guó)兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國(guó)人卻袖手旁觀(guān)時(shí),他才明白過(guò)來(lái)學(xué)醫(yī)雖然能治病,但改變不了人的思想。于是他放棄學(xué)醫(yī),開(kāi)始寫(xiě)作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會(huì)是多么的讓我們看到魯迅先生的`愛(ài)憎分明。
這讓我想起了中國(guó)以往的恥辱:被敵寇逼著在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶?zhuān)留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的清政府?dāng)r住,一個(gè)個(gè)像綁在樹(shù)上的人一樣無(wú)法回?fù)。這就是我們的恥辱!
魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會(huì)讓人們感受到光明。如今我們的生活如
朝花夕拾讀后感8
之前在語(yǔ)文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來(lái)特別有味道,往往讀過(guò)之后就很難忘記。這次,我翻開(kāi)《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。
童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。
魯迅童年的時(shí)候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯(cuò)事情,經(jīng)常被長(zhǎng)輩責(zé)備,這些都讓他感到難過(guò)。
我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒(méi)時(shí)間陪我,在我做錯(cuò)事后,他們會(huì)大聲責(zé)備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長(zhǎng)的.理解,我也希望家長(zhǎng)理解我。
這坌書(shū)中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒(méi)有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫(xiě)道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實(shí),和魯迅憂(yōu)愁的不是貓,而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。
讀了這本書(shū),我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。
這是一本值得一度的好書(shū)。
朝花夕拾讀后感9
童年有歡樂(lè),有憂(yōu)傷,有苦也有樂(lè),但都在自己的心里留下了美好的回憶,魯迅寫(xiě)的“朝花夕拾”里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。魯迅在童年和青年時(shí)所難忘的'經(jīng)歷。在他童年里他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到在他的童年和青年中坎坷,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著記憶猶新的回憶。
我們的童年是酸酸甜甜的,但都是美好的回憶。
朝花夕拾讀后感10
《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生人到中年時(shí)期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國(guó)家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時(shí)光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)自從中國(guó)慘敗后,大多日本人都普遍瞧不起中國(guó)人,他們認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)弱國(guó),中國(guó)人也都是低能兒,什么用都沒(méi)有,因此魯迅先生在日本留學(xué)期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的.醫(yī)學(xué)教師藤野先生例外藤野先生是一位從學(xué)術(shù)到人格任何方面都令人肅然起敬的醫(yī)學(xué)教授,他不但沒(méi)有譏諷魯迅,反而十分關(guān)心他的學(xué)業(yè),給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進(jìn)的醫(yī)術(shù)傳入中國(guó),為中國(guó)人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。
朝花夕拾讀后感11
星期四下午的閱讀課,老師讓我們?nèi)タ匆恍┟,而我,自然而然地拿了一本《朝花夕拾》?/p>
這本書(shū)寫(xiě)了魯迅先生生活中所發(fā)生的事,也從側(cè)面描寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
比如,在“父親的病”這一章節(jié)中,魯迅先生請(qǐng)了當(dāng)時(shí)城里“包治百病”的醫(yī)生為父親治病,可他收了診金之后,知道自己根本無(wú)法醫(yī)治,就把這件事推給了另一位“名醫(yī)”。魯迅一家對(duì)醫(yī)生的推脫沒(méi)有辦法,但父親的病還是要醫(yī)治的,所以,就把這一位“名醫(yī)”也請(qǐng)了過(guò)來(lái),這位“名醫(yī)”同前一位一樣,于是,魯迅先生的'父親還是去世了。
醫(yī)者,正是因?yàn)獒t(yī)治他人才被世人所尊敬,但舉著“神醫(yī)”的牌子去欺騙他人,根本就不配去做醫(yī)生。這件事也反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和慘不忍睹。
魯迅先生仇貓并不是沒(méi)有理由的,是因?yàn)椤柏埑粤唆斞赶壬碾[鼠”,但實(shí)際上,他的隱鼠是被長(zhǎng)媽媽踩死的,雖說(shuō)長(zhǎng)媽媽看起來(lái)很自私,但是,她卻買(mǎi)了連她都不認(rèn)識(shí)的山海經(jīng)送給了魯迅先生,所以,魯迅先生才會(huì)記住她。
朝花夕拾讀后感12
今天我讀了《朝花夕拾》,其書(shū)中的主要內(nèi)容是:
描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難批評(píng)了洋務(wù)辦學(xué)的`烏煙瘴氣,作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和如饑似渴閱讀下載《天演論》的情景。
我讀完了這篇文章后感受到了作者的探求精神也會(huì)體會(huì)出了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)對(duì)青少年的進(jìn)步和影響,也反映了它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
所以我們要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的知識(shí)促進(jìn)社會(huì)的快速進(jìn)步,不要再把社會(huì)變得像魯迅那時(shí)那樣的黑暗,為了我們更美好的未來(lái),更美好的世界努力吧。但是現(xiàn)在的玩?zhèn)兿蛲杂桑M軣o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,但是如果是這樣的話(huà),我們肯定會(huì)誤入歧途的。
朝花夕拾讀后感13
魯迅先生的一生是坎坷的,他的書(shū)卻有很多童年的樂(lè)趣。童年時(shí)的快樂(lè)就像黑暗中的一束光,照亮了艱難歲月,讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的,魯迅先生的童年也是五彩繽紛的`。
《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅先生的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。百草園里碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚……最讓先生覺(jué)得頗有趣味的是短短的泥墻根。長(zhǎng)媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事,先生聽(tīng)得入迷,深感做人之險(xiǎn)。冬天的百草園也有趣,先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的雪積了兩三天,鳥(niǎo)雀沒(méi)有食物吃時(shí),便掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩,撒一些秕谷,棒子上系一條長(zhǎng)繩,人跑到很遠(yuǎn)的地方,鳥(niǎo)雀一來(lái),將繩子一拉,自然就罩在竹篩里了。
看到這里,我不禁也想起了自己的童年時(shí)光。
小時(shí)候,我經(jīng)常到老家的稻田里玩。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,我和同伴們?cè)谔锢锱軄?lái)跑去玩游戲,笑聲在風(fēng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方,赤著腳站在水里,在那兒互相潑水。
現(xiàn)在,我們馬上就要失去快樂(lè)的童年了。
童年的一點(diǎn)一滴逝去了,只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》,找找童年的樂(lè)趣。
朝花夕拾讀后感14
朝花夕拾的這幾篇文章中,字里行間體現(xiàn)著作者對(duì)童年的懷念和在筆尖上的溫柔?墒聦(shí)并不是我們想象的那樣,作者僅僅是在懷念童年?不,我覺(jué)得《朝花夕拾》就像一個(gè)“洋蔥”,它的表面很憨厚可愛(ài),可當(dāng)你一層一層剝開(kāi)它的心時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)和內(nèi)心深處!冻ㄏκ啊返耐獗硎菧嘏,而它的本質(zhì)是批判,批判封建社會(huì)的`種種罪惡現(xiàn)象;批判所謂的“正人君子”之流。
作者在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了相當(dāng)多的筆墨,那就是作者的保姆“長(zhǎng)媽媽”!伴L(zhǎng)媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》里。例如:吃“福橘”、給我買(mǎi)《山海經(jīng)》……
在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來(lái)了解這幾則小故事的。不管那幾則故事是有多么的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在里面的,因?yàn)楫吘故呛⑼慕嵌。但到最后,作者還是用一個(gè)成年人的角度來(lái)對(duì)二十四孝圖進(jìn)行評(píng)價(jià)。以筆尖為自己的武器,來(lái)抨擊封建社會(huì)的愚孝、偽孝。
作者通過(guò)《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,美好純真的日子。
朝花夕拾讀后感15
清晨,花瓣兒迎著晨風(fēng)輕輕展開(kāi)。凝脂般的心形花瓣上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)的露水。花朵是如此嬌小,遠(yuǎn)看頗有一種“細(xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的境界。只可嘆此時(shí)已不再是坡公筆下的“春色三分,三分塵土,一分流水”的時(shí)令,而是清愁細(xì)淚的`暮春了。
“雖是早已無(wú)話(huà)可采,但如果我,還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無(wú)那冰涼露珠的滋潤(rùn),以看見(jiàn)殘花映著斜陽(yáng),但,此般不是更有意義嗎?”
寫(xiě)著這段話(huà)的紙片一直夾在發(fā)黃的書(shū)里!冻ㄏκ啊,雖然沒(méi)有晨曦里的那份豐滿(mǎn),可落花卻有種古老、素雅的美,就像溪邊浣紗的沙子;ㄩ_(kāi)是生命的開(kāi)始,花落卻不是生命的結(jié)束,而是生命的又一次延續(xù)。
黃昏時(shí),暗香凋零,我如同李易安那樣“東籬把酒黃昏后”,雖無(wú)暗香拂袖,卻依然能感覺(jué)似乎有陣隱隱的香風(fēng),如同那陣風(fēng)中雜著片片的花瓣,拂了一身還滿(mǎn)。
《朝花夕拾》,拾來(lái)的是安謐,是無(wú)心,是如水般平靜的傳說(shuō)。花的榮與枯,在一無(wú)中顯現(xiàn)。她揮動(dòng)這雙翅,靜靜地從枝頭下落,暗香殘留。我在夕陽(yáng)下拾起了花瓣,鄭重地夾進(jìn)書(shū)頁(yè)中。
《朝花夕拾》不僅是魯迅對(duì)過(guò)去生活的回憶,更是對(duì)大家現(xiàn)在的激勵(lì),激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)。
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