讀《朝花夕拾》有感集錦(14篇)
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《朝花夕拾》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《朝花夕拾》有感 篇1
“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來,然而委實(shí)不容易!
兒時(shí)的美好事物,久別之后再嘗,滋味“不過如此”,但是留存在記憶中的,永遠(yuǎn)都是“酸甜可口”的。浸潤(rùn)著歲月的沉淀,賦予了原本事物不曾有過的美。所以,魯迅先生甘于記憶的“哄騙”,時(shí)而反顧。
文章中寫道,編定《朝花夕拾》時(shí),天氣炎熱逼人,作者的心境是紛擾蕪雜的,但回憶那盆水橫枝,卻清涼怡人。
文章《狗貓鼠》表面上寫的是三種動(dòng)物,其實(shí)“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,寓意頗深。
孝是中華民族的'傳統(tǒng)美德,也是每一位子女的義務(wù)。但孝不可是盲目的,反人性的。讀《二十四孝圖》,感受到其中要求的“孝”比尋常所認(rèn)為的更難幾十幾百倍。
《朝花夕拾》里還有很多童年的趣事,給魯迅的一生帶了滋養(yǎng)與快樂。現(xiàn)在,我們都在為學(xué)習(xí)而努力,再也不能享受那種單純的快樂了。
讀《朝花夕拾》有感 篇2
拿起從未看過一眼的《朝花夕拾》對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是他幼年的事。幼年的事到了晚年再去回憶,猶如清晨開放的花到傍晚去取,雖然失去了盛開的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無德清香則更令人浮想聯(lián)翩,回味無窮。
在學(xué)《從百草園到三味書屋》時(shí),老師便告訴我們《朝花夕拾》原名《舊事重提》,收錄了魯迅記述他童年生活片段的.幾篇文章。
在《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》中記敘了作者與兒時(shí)的保姆——長(zhǎng)媽媽相處的幾件事,文字雖然不是很多,卻表達(dá)出了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激,懷念和祝愿之情。文中的長(zhǎng)媽媽雖然沒有文化,也很粗俗,好事,但她心地善良,對(duì)生活有著美好希望,堅(jiān)強(qiáng),也很熱心。
《父親的病》中寫了兩個(gè)江湖庸醫(yī)為父親治病卻是只為了索取錢財(cái),最后卻耽誤了救治父親的最佳時(shí)期,最后導(dǎo)致父親死亡!作者從中揭示了這些人為了錢財(cái)草菅人命,故弄玄虛,真是令人憤恨。
把這本書看完,我覺得舊社會(huì)真是黑暗!在這本書中,有大多數(shù)都在 批評(píng)舊社會(huì)的不與黑暗,比如《瑣記》中就描寫了一位自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的人,她唆使魯迅偷母親的首飾去變賣,讓孩子們做壞事、、、、魯迅表面是在贊揚(yáng)她,實(shí)際卻是在鄙視衍太太,還有《二十四孝圖》、《狗貓鼠》、《五猖會(huì)》、《無常》也都是在從各方面抨擊這個(gè)舊社會(huì)。
我所慶幸的是,我并沒有出生在這個(gè)黑暗的舊社會(huì),二十載一個(gè)平安快的的地方健康的生活。
讀《朝花夕拾》有感 篇3
《朝花夕拾》,聽這個(gè)名字就覺得韻味無窮,也鑒于它是出自魯迅這位名家之手,我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味。
一開始覺得枯燥乏味,難以理解,但讀著讀著,我漸漸感受到魯迅兒時(shí)的無憂無慮,童真童趣,歡樂的生活蕩漾在繽紛的百草園中,沉醉在描繪《山海經(jīng)》中,關(guān)上精彩的五猖會(huì)中。偶爾會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽的.嘮叨顯得不耐煩,但都給童年留下了深深的烙印。
記憶最深的是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽有著深厚的感情,也許是因?yàn)樗拇緲闵屏迹苍S是因?yàn)樗欢亲臃爆嵉牡览,總之是個(gè)純粹的老好人。過元旦的清晨,長(zhǎng)媽媽“伸出臂膊,一把將我按住,只見她惶急的看著我”這一連串的動(dòng)作神態(tài),鮮明的刻畫了她因受封建思想而急切的要求“我”做個(gè)古怪的儀式,魯迅是很討厭封建思想的,但這并不是長(zhǎng)媽媽的過錯(cuò),而是她的不幸。
童年漸漸向遠(yuǎn)方駛?cè),留下的只有如繁星似的點(diǎn)點(diǎn)記憶。讀了這本書,我對(duì)童年的理解不僅僅是人生中的一個(gè)階段。也許很多年后,我已是白發(fā)蒼蒼的老人,我或許同樣會(huì)像魯迅那樣,將兒時(shí)的歡樂書寫在紙上,熱愛自然,品味生活,變成永恒的,獨(dú)一無二的回憶。
讀《朝花夕拾》有感 篇4
假日里,我手捧起這本《朝花夕拾》,仿佛徜徉在時(shí)光的隧道里。跟隨著魯迅爺爺?shù)哪_步,感謝在他童年的喜怒哀樂,追尋成長(zhǎng)的印記。
乍看書名,我以為是寫寫景的花花草草,走進(jìn)書里才發(fā)現(xiàn)這是魯迅先生的童年生活。這膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。童年是人一生中最幼稚無知的一個(gè)時(shí)段,浪漫天真是那時(shí)的主調(diào),不單我們尋常人如此,魯迅亦是如此。小魯迅也是熱愛大自然的。他趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真浪漫,令人回味。這本書讀起來是那么的令人感到親切,充滿激情,它猶如一塊磁鐵,深深的抓住了我的心,以致我滿腦子都是稀奇古怪,又充滿童真童趣的畫面。
童年的時(shí)光是一生中最美好的,小的時(shí)候我爸管著快點(diǎn)長(zhǎng)大成人,對(duì)童年的寶貴很難理解,總覺得日子太漫長(zhǎng),總覺得畢業(yè)遙遙無期。殊不知,時(shí)光太瘦,轉(zhuǎn)眼就從指尖溜走,悄無聲息,她帶走了我的稚氣,留下的成長(zhǎng)的足跡,真不敢想象,童年在我的注視下漸行漸遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)品讀周樹人的文章,感受著陽光般氣息的童年記憶的閘門被打開了,思緒飄到了我自己的童年。
電影般的童年鏡頭在眼前掠過,三歲生日時(shí),手拿刀叉,兩眼注視著蛋糕,嘴邊都是蛋糕渣,旁邊坐著一起過生日的小朋友,這照片見證了我第一次過生日的場(chǎng)景。幼兒園的元旦聯(lián)歡會(huì)上我站在臺(tái)上講故事,有點(diǎn)膽怯,有點(diǎn)兒靦腆,看見媽媽鼓勵(lì)的目光,頓時(shí)才像吃了定心丸,就像在家里練習(xí)的一樣,一個(gè)一個(gè)詞匯才從我嘴里聲情并茂地飛出來。入小學(xué)第一次做作業(yè),第一次考100分的'情景仍歷歷在目,與同學(xué)們齊心協(xié)力的出板報(bào),打掃衛(wèi)生,為班級(jí)出力,我有了集體觀念,升旗、革命先烈的故事,讓我知道了祖國(guó)的偉大,祖國(guó)的繁榮與昌盛,愛國(guó)之情在我心中冉冉升起,對(duì)國(guó)家的敬畏之情油然而生;貞浿@些改變,才發(fā)現(xiàn)我竟在慢慢成長(zhǎng)。
在這漫長(zhǎng)的歲月里,成許多記憶已隨著歲月的流逝而悄無聲息的逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡,永遠(yuǎn)會(huì)駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂,天真,朝氣蓬勃,無憂無慮……
童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時(shí)很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,可隨后你就能品嘗出這其中的醇美與香甜。你在成長(zhǎng)道路中會(huì)學(xué)到很多,會(huì)懂得許多,因?yàn)樾膽褖?mèng)想,所以我們戰(zhàn)無不勝,攻無不克。
成長(zhǎng)的足跡耐人追尋,那一點(diǎn)一滴都令人回味無窮,翻翻這本神奇的“日記”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——自己已改變了許多,成長(zhǎng)了許多……
讀《朝花夕拾》有感 篇5
《朝花夕拾》是魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活畫面。清晨綻放的花朵有初陽的陪襯,顯得無比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌艷,可在落日的照射下顯得別有風(fēng)韻,此時(shí)去摘取,底蘊(yùn)自然比清晨的花要深厚的多。初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時(shí)可能會(huì)覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細(xì)想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。
魯迅的名字,是家喻戶曉的。有時(shí)想魯迅先生是我的叔叔該多好呀,我可以與他共同品嘗精典名句,交流文學(xué)作品。魯迅在我的.心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的大叔交談。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去……魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,心曠神怡。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
我們現(xiàn)在的幸福生活與魯迅先生那時(shí)的生活相比,要幸福的多,想都不敢想。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多數(shù)時(shí)間只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的香甜,我們的生命里也充滿朝氣與活力。我們是幸福的一代人!
歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的花香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,我感到無名的煩惱前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。
這是一本值得細(xì)細(xì)品味的書,如果有機(jī)會(huì),不妨你也靜下心,閱讀一遍。
讀《朝花夕拾》有感 篇6
相信大家對(duì)魯迅先生不陌生吧?他棄醫(yī)從文,以筆為武器與社會(huì)作斗爭(zhēng),以尖銳又具批判性的文字,喚醒了眾多青年人麻木的心。然而,在他所寫的眾多文章中,有一些卻是以溫和的筆墨,觸及內(nèi)心最溫暖美好的回憶。這,是魯迅對(duì)親人,對(duì)曾經(jīng)的好友、老師深深的懷念與感恩。這本書有一個(gè)令人無盡遐想的名字——《朝花夕拾》。
我曾經(jīng)對(duì)這書名有疑惑,魯迅為何把“舊事重提”改為“朝花夕拾”?也許是暗喻,曾經(jīng)如花一般美好的往事,現(xiàn)雖已枯落,卻滋潤(rùn)了魯迅的回憶。他便把這些往事重新?lián)炱,以回憶的形式,流暢的文筆,雋永的'思念,向我們娓娓道來。
文章有不少細(xì)節(jié),都讓我難以忘懷:篇目《狗貓鼠》,講述了小時(shí)候的魯迅,因?yàn)樽约盒膼廴f分的隱鼠“被貓捉去吃了”,便對(duì)貓實(shí)行廣泛的報(bào)復(fù)計(jì)劃;看《二十四孝圖》后害怕父母像郭巨一樣,掘深坑將自己埋起;《五猖會(huì)》一文,提到因被父親在五猖會(huì)前叫去背枯燥乏味的《鑒略》而感到困惑不解……這些事情,對(duì)于年幼的魯迅,或是氣憤,或是憂心,或是疑惑。
無常懲罰惡貫滿盈的人……這些人物,這些細(xì)節(jié),都帶著當(dāng)然,這本書更多時(shí)候記敘的是魯迅溫暖而又特別的童年:兒時(shí)的樂園不得不提百草園,那里除了高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,還有美女蛇故事;“三味書屋”卻是另外一番景象,頑皮學(xué)子與陶醉于古籍而搖頭晃腦的嚴(yán)厲老先生一起讀書的畫面滑稽可笑;藤野先生,雖是日本人,卻毫不吝嗇地傳授醫(yī)學(xué)的知識(shí);可怖而可愛的墨香躍然紙上,深深印在我的腦海里。
也許,“朝花夕拾”,魯迅拾起的不僅僅是回憶,更是孩提時(shí)代回不去的單純與美好。
讀《朝花夕拾》有感 篇7
初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界,描寫得最詳細(xì)的莫過于《從百草園到三味書屋》,作者小時(shí)候在百草園里捉蟲捕鳥等干的一切趣事,充滿童真童趣,生氣盎然。再次讀后,從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。
今天又捧起《朝花夕拾》,注視著作者的童年,體味著其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,與作者的童年相比,少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅,我的童年還是多了份快樂與刺激。原來,我們最喜歡下雨天,雨停了以后,門前的水泥路往往有許多積水,我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來,與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是濕漉漉的,有時(shí)玩著玩著又下起了雨,但我們?nèi)徊活,依然興致勃勃地玩著。有一次,同伴不知從哪找來了一塊木板,他坐在上面,讓別人推,像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候,由于身體沒保持住平衡,一下子滾了出去,弄得像落湯雞一樣,回家招了媽媽一頓罵。
讀魯迅的文章,我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的'童真童趣的氣息,感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛。曾幾何時(shí),我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,但我還時(shí)常夢(mèng)見自己五彩繽紛的童年;貞浧鹉切┩戡嵤,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來,天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
……
童年是一只小紙船,雖然很小,但能承載下五彩斑斕的夢(mèng);
童年是一把彩色風(fēng)車,只要向前奔跑,風(fēng)車就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng);
童年是一支棒棒糖,甜蜜總藏在最里面;
童年是一只風(fēng)箏,帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處;
……
讀《朝花夕拾》有感 篇8
早上的花,傍晚來撿。這好比魯迅到了晚年,才回憶起自己的童年,既帶著自己的情感,也帶著對(duì)封建社會(huì)的批判。我無能對(duì)魯迅的文字細(xì)心揣摩,但《五猖會(huì)》卻能吸引我的目光,細(xì)細(xì)品讀之后,更是有了和初讀不一樣的體會(huì)。
當(dāng)時(shí),除了過年過節(jié)外,五猖會(huì)便是孩子們最盼望的。魯迅也是其中之一,但是卻被父親強(qiáng)制的要求背誦。
這種舊社會(huì)教育方式引起了我的沉思。
在現(xiàn)代社會(huì)難道就不存在這種現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象又是怎么樣產(chǎn)生的?
我很快便得出了答案,F(xiàn)代社會(huì)這種現(xiàn)象還是有的.,而產(chǎn)生的原因,大多源自父母長(zhǎng)輩望子成龍,望女成鳳的思想。
舊社會(huì)教育方式,約束了孩子們的童年,禁錮住了他們的思想,過早灌輸社會(huì)理念,抹殺去了孩童的天性。而現(xiàn)代社會(huì)逐漸蔓延的教育方法,溺愛,更是令人發(fā)指。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。孩子沒見過世面,什么都不懂,只會(huì)被有心人推進(jìn)萬劫不復(fù)的深淵。一個(gè)過分嚴(yán)厲,另一個(gè)過分溺愛,這兩種中國(guó)式教育,顯然是教育界的一大通病。
父母望子成龍,望女成鳳,固然是好。但是只注重結(jié)果,卻不在乎子女的感受,已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)靠的是興趣,強(qiáng)制性學(xué)習(xí)可能會(huì)弄巧成拙,適得其反。放縱孩子,一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤累積,將來走上不歸路的也是大有人在。
朝花夕拾如果能給更多人一個(gè)反思,那便是最好。孩子的天性不能被泯滅,教育不能是強(qiáng)制也不能是不作為。
其實(shí),我更喜歡放羊式教育。
讀《朝花夕拾》有感 篇9
魯迅先生在中年落魄時(shí),回憶起自己的童年時(shí)光,想必別有一番滋味吧!
正如小引里所說:“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠!薄冻ㄏκ啊反_實(shí)如其名,獨(dú)具一番色彩。
每一個(gè)人的童年都是有苦有甜,但不管如何,童年都會(huì)在心里留下美好的回憶,就像被刀刻在心中一樣,難以忘懷。
《朝花夕拾》中,令我印象最深的是《從百草園到三味書屋》。魯迅先生小時(shí)候,頑皮可愛,常常趁大人不注意時(shí)鉆到百草園中去玩,整天與花兒、蟲兒作伴玩耍,甚至于爬到樹上去采野果兒吃。雖然他有時(shí)會(huì)背先生責(zé)備,但總免不了孩子氣。
就像少年魯迅一樣,我也總是到小區(qū)的樓下玩耍,與花草樹木為伴,在原野中跟隨蝴蝶跑來跑去,不亦樂乎。
童年的時(shí)光,真是快樂。與自然相伴,無憂無慮,F(xiàn)在的`我們長(zhǎng)大了,再也不能享受從前的那種快樂了。每天都是學(xué)習(xí),只為學(xué)習(xí)而煩惱。
童年逝去了,留下的是回憶。
讀《朝花夕拾》有感 篇10
“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠!蔽蚁脒@描寫的就是朝花吧!作者只是想借著朝花,拾起那絲往日愉悅的回憶罷了。他想把心中那壓迫的世界遺忘,幻化成一個(gè)歡樂而又蕪雜的想法。歡樂而又蕪雜的書與文章,雖只是靈光一閃,便可忘掉整個(gè)悲傷世界,只記住了美好回憶。所以,才取其名為《朝花夕拾》吧!
其實(shí),按常理來說,魯迅不過凡人,與我們沒有什么不同,都是飽含七情六欲的國(guó)人?墒,因時(shí)代而改變了一切。
從魯迅先生的童年來說,既是悲傷的,又是歡樂的。魯迅先生的父親生病,卻因封建思想的.迫害而未讓其度過一個(gè)安穩(wěn)的晚年!豆坟埵蟆分,因?yàn)椤俺鹭垺,諷刺了大眾的精神。《百草園到三味書屋》中,魯迅先生從悲傷中,尋出了開心的靈魂?梢姡斞赶壬耐昕烧媸切χ袔I。成年后,魯迅先生更是經(jīng)歷了酸甜苦辣。
我想,朝花啊,拾起那絲回憶,想起一片風(fēng)花!
讀《朝花夕拾》有感 篇11
陽光充斥了整個(gè)屋子,讓人不禁變得懶洋洋的,金色光芒在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕,景象是如此愜意、溫馨。
我頓時(shí)覺得睡意綿綿,剛想起身回房睡去之時(shí),手無意碰到已經(jīng)擺在紅木茶幾上一個(gè)多月的《朝花夕拾》。睡意早已趕去,我拿起書細(xì)細(xì)品味起來……
《朝花夕拾》中的其中一篇《狗貓鼠》吸引了我的注意,這篇文章大大的諷刺了當(dāng)時(shí)的一種人:給頂高帽戴就敢端范的沒皮沒臉的大眾小丑。但從中我們也可以就看出魯迅先生小時(shí)候并不枯燥無味,他充滿了童心,甚至還神往“老鼠成親”……作者通過對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念真實(shí)的反應(yīng)了作者自身的心路歷程。
其實(shí)即使是舊社會(huì),就連現(xiàn)代社會(huì)的.某些人也讓我們這些老百姓無法接受。老奶奶跌倒沒人扶,這是為什么?很簡(jiǎn)單,只要你扶了,你就會(huì)從好心人一下子變成罪魁禍?zhǔn)祝踔烈齺須⑸,所以說好心沒好報(bào)。那為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?因?yàn)椴恢v理,也為了能從中撈點(diǎn)現(xiàn)金。無論是年輕人還是老年人都變成了這個(gè)樣子!難道大家就不感到羞愧嗎?如果讓外國(guó)人看見,人家肯定會(huì)說:“中國(guó)真的是文明古國(guó)嗎?”大家和和氣氣,團(tuán)結(jié)一心就這么難嗎?都是炎黃子孫,都是偉大的中國(guó)人,互相幫助,互相鼓勵(lì)這是最基本的,大家趕緊從金錢的噩夢(mèng)中蘇醒過來吧!
《朝花夕拾》給了我很大的啟發(fā),我深有感觸!你呢?為了中國(guó)的未來,也為了祖國(guó)的花朵的未來,大家做個(gè)榜樣,讓中國(guó)成為真正的文明古國(guó),中國(guó)人的驕傲,好嗎?
我希望我的話能救活生活在“錢堆”里的人們,希望大家一起努力,一起創(chuàng)造更美的明天,更美的未來!
讀《朝花夕拾》有感 篇12
那些花兒,生長(zhǎng)在無邊的黑暗里,我捧著流血的心將它撿起。朝花夕拾被一頁頁翻過,我的祖國(guó)曾是多么無力的一朵花兒!
遙遠(yuǎn)的從前被魯迅老先生用筆尖一點(diǎn)一滴從記憶中拼湊出來——他的一生,那時(shí)的祖國(guó)便被他用明快調(diào)侃的語氣拼湊出來。而那種語氣是掩蓋不住自己對(duì)祖國(guó)的失望!敦埞肥蟆分凶窇浺恢豢蓯鄣碾[鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,卻令人鮮明地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)無處不在的那種“貓”一樣正人君子的奴性十足;《二十四孝圖》中“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事讓我被這虛偽的“孝道”而膽戰(zhàn)心驚,《父親的病》中因被江湖庸醫(yī)所耽誤離世,那幾位“名醫(yī)”的`行事態(tài)度令我絕望地感到那真是個(gè)草菅人命,暗無天日的時(shí)代;《無!分心侵弧坝星椤钡墓砗褪缿B(tài)下“無情”的人,我不禁悲嘆人性的丑惡,《藤野先生》中那些“標(biāo)致”和“精通時(shí)事”的清國(guó)留學(xué)生們啊,你們?cè)跀硣?guó)的土地上愛國(guó)的赤子心呢?
這本書在那個(gè)各處散發(fā)著腐朽味道的年代里,宛如一朵鮮艷的花,盯著殘陽失去了嬌嫩與芳菲,卻平添了一份遲來的沉靜與韻致,扎根在那個(gè)沾滿塵埃的時(shí)代。
而如今的我,伴著身后的光明,與著全新的是世界,溫柔的世界再打開這本書。早已遠(yuǎn)離了我們這個(gè)沉悶的時(shí)代,踏進(jìn)了這個(gè)嶄新的未來。我們一代代中國(guó)人自己的能力和夢(mèng)想建筑了新的萬里長(zhǎng)城,一朵朵新生的花兒享受到和風(fēng)微扶,展現(xiàn)出除一切腐朽力量的生機(jī)?嚯y的中國(guó)人追求的“千百年來未落到地面的花朵”也飛入了我們的袖間。
當(dāng)火箭解脫束縛沖云霄的那一刻,每個(gè)中國(guó)人都有著驕傲,多么偉大的力量啊,他不僅把一個(gè)新科技帶入太空,更把一個(gè)祖國(guó)的偉大夢(mèng)想帶去太空;當(dāng)中國(guó)的國(guó)歌在世界上奏響的那一刻,那最美最恢弘的樂曲展開了偉大中國(guó)夢(mèng)的華章;當(dāng)屬于中國(guó)的列車高速行駛在那九千六百萬平方千米的土地上時(shí),中國(guó)偉大的復(fù)興路上一路開花,鑄就了錦繡中華。
那生長(zhǎng)在過去的花兒無力擺脫黑暗的束縛,在黃昏時(shí)去撿起只能留下一聲聲扼腕嘆息,而如今我們億萬炎黃子孫讓一朵朵新的夢(mèng)一般的花朵茁壯成長(zhǎng),盛開在偉大的復(fù)興之路上,綻放成錦繡中華!
讀《朝花夕拾》有感 篇13
還記得那位偉人嗎?那位以筆代戈,奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生;那位曾“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡奈暮溃荒俏粭夅t(yī)從文,為中國(guó)文學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)的作家。他方正的臉,一字胡的形象深深烙印在我們心中,難以磨滅。魯迅,一個(gè)在中國(guó)人心中有著重大影響的名字。也許很多人只是記住他的筆名與作品,但,這對(duì)他來說,已經(jīng)足夠。
而今天,魯迅先生的作品《朝花夕拾》更是廣為流傳,極具影響力。今日,我們便來談?wù)勥@部名作。作者魯迅先生原名周樟壽,后改名為周樹人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,思想家,革命家,世界十大文豪之一,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。而《朝花夕拾》則是他的一本少年與青年時(shí)期的回憶錄,而書中最出名的是那篇《從百草園到三味書屋》,它主要是講述魯迅先生小時(shí)候在百草園里玩耍的時(shí)光,以及后來被送到去三味書屋念書的事情。最記得清的是百草園里,阿長(zhǎng)給魯迅先生講那美女蛇的故事,如今想來,倒給百草園抹上幾分神秘的神話色彩。
其實(shí),每個(gè)人都擁有自己的童年。也許如魯迅先生的童年一般,美好之中帶著幾分孩童的稚氣與天真,也有令人會(huì)心一笑的'小荒唐。而我的童年,雖然不及魯迅先生的那般充滿神話色彩,那般細(xì)膩,但也別有一番趣味。
“哇,看那只鳥,飛得多高!”小伙伴指著湛藍(lán)的天空中劃過一條優(yōu)美弧線的海鳥,忍不住驚嘆道。我順著她的手指指向的方向望去,那只海鳥時(shí)而沖上云霄,沖向藍(lán)天白云。時(shí)而又貼水面飛行,在這水天相接的空間里,我竟有點(diǎn)分不清,哪一個(gè)是天,哪一個(gè)是海。
在金色陽光的照耀下,海鳥的羽毛散發(fā)著淡淡的金光。這一瞬間,我很想靜悄悄地將畫面定格在這一刻,歲月靜好,讓時(shí)光如掌間流水,指間流沙那樣飛快流逝確實(shí)是在浪費(fèi)。仿佛也恨不得將時(shí)間禁錮,定格在這一刻。
我拍拍手中的沙子,抬頭定定地看著些會(huì)飛的金色海鳥,心中幻想著飛翔,像鳥一樣,一雙長(zhǎng)在背上的潔白羽翼;孟脒@對(duì)羽翼可以讓我直沖云霄,近看斗轉(zhuǎn)星移,云卷云舒,旭日東升,夕陽西下,夜幕降臨的景象;可以讓我扇動(dòng)羽翼,飛快地掠過水面,輕松練就水上漂。
回到家后,我便把穿不下的羽絨服從舊箱子里翻找出,拿著剪刀就是一陣亂剪,“嚓嚓嚓”,碎布落地,露出又軟又輕的鵝毛。大概這些就可以吧,我用手托著下巴,看著散一地的松散鵝毛,似乎少些什么,對(duì)了,要用膠水把它們粘在一起才結(jié)實(shí)。∥掖掖颐γΦ嘏艿綍赖某閷侠镆魂噥y翻,終于找到一只液狀膠水。
小姨被我奇怪的舉動(dòng)所吸引,當(dāng)她看到一地碎布與鵝毛,她一臉哭笑不得地問我在做甚,我便把我想向小鳥一樣飛翔的想法告訴她。她聽完后笑得人仰馬翻的,對(duì)此,我感到十分迷茫。她邊抹著眼淚邊告訴我,因?yàn)樯眢w結(jié)構(gòu)不同,所以人就飛不起來,也沒有翅膀,我邊聽邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我童年里所發(fā)生的一件事,雖然它在過去,顯得與我很遙遠(yuǎn),但它卻忍不住讓人去回憶,去懷念。我想,就是《朝花夕拾》為何能如此令人回憶從前原因吧,經(jīng)過時(shí)間的磨礪,它成為一部經(jīng)典,愈發(fā)愈耐人尋味。就好似一杯香茗,值得我們用歲月細(xì)細(xì)品嘗。
讀《朝花夕拾》有感 篇14
生命生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生命如小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
我唯愛魯迅先生的話語,因?yàn)樗脑捒偸悄敲醋屓似嘈,那么委婉,就像幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷,卻不失一份熱議,就像周圍的大山的一幅五顏六色的花布。我愛他的作品,他的作品獨(dú)一無二,不用遮遮掩掩,又不是追滿華麗語言的語言
曾何時(shí)起,朝花夕拾成了我駛向遠(yuǎn)帆的風(fēng)帆,帶著對(duì)童年的留戀駛向帶滿憧憬的未來,品味著從字里行間透露出少年時(shí)的童真,聯(lián)想到屬于自己的童年,流連忘返……
《朝花夕拾》正同于它另類的名字一樣,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年是寫下的回憶。我想,在那時(shí)回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定別有一番滋味吧!《朝花夕拾》就像夕陽,顯示出它一天的結(jié)束點(diǎn),滿天紅云,滿海金波,像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,還是那么金光耀眼。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他雖然是鄉(xiāng)下的人,卻可以像城里孩子一樣可以讀書,少了鄉(xiāng)下的粗野,多了城里的知書達(dá)理,卻又少了那一份嬌氣,與鄉(xiāng)下孩子一起捉蛐蛐,與蚱蜢同友,和小蟲子為伍。知了在這里低唱,蟋蟀在這里伴奏,那生活就像一曲圓舞曲,無憂無慮。然而,這種每個(gè)孩子都向往的生活在魯迅的周圍徘徊了只在沒幾年。之后的三味書齋的生活只能用枯燥、乏味來形容,沒有了自由,沒有了屬于自己的.空間,整天除了讀書還是讀書,但所有的人還是應(yīng)該感謝這段歷史,讓他開始了解中國(guó)的腐敗,為中國(guó)的今天也敘述了一段輝煌的歷史。
從書卷里透出的天真爛漫,不經(jīng)意間感染了我,他的書總是有魔力,總是有磁性,深深吸引著我,他用天真的筆法,折射了一個(gè)孩子的心,讓我們不禁慢慢愛上《朝花夕拾》,魯迅的伏筆不得不讓我們佩服,用簡(jiǎn)單的話語勾勒出孩子的生活,炙熱的語言卻展露無疑,他真正的希望是也大自然擁抱在一起憧憬在春雨洗浴后的青山;流連在小蟲子的世界中,和它們打成一片。讀著讀著,覺得年邁的老人瞬間變成了童年時(shí)小魯迅,散發(fā)著活力四射的光芒。
我們的童年漸漸離開,留下的只有回憶,留下的只有留戀。朋友們,去《朝花夕拾》的世界中尋找我們遺失的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒。不一樣的時(shí)代,不一樣事情,不一樣的童年,啊,我的童年!
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