《朝花夕拾》讀后感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀后感，歡迎大家分享。
《朝花夕拾》讀后感1
這本書讓我印象深刻，讓我重新認(rèn)識了魯迅先生。這位對中國文學(xué)史有重大貢獻(xiàn)的“民族魂”。
這本書是魯迅先生著名散文集，分成了“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”三部分。寫了在魯迅先生眼中不一樣的事情。
這一篇篇散文讓我印象最深刻的事“無常”。無常是一個民間神話人物，他活潑詼諧，不像其他鬼怪那樣恐怖。無常還是個異常有人情味的鬼。有一次無常去“勾魂”的時候，看到一位母親對兒子的離去那樣悲傷，無常頂著被閻王大四十大板的'風(fēng)險，放兒子“還陽半刻”。
在魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的控訴、尖銳的批評……魯迅先生的影響力是巨大的，他的作品不僅僅屬于那時代，更屬于所有時代。魯迅先生記錄了當(dāng)時社會的黑暗、腐敗，抨擊了各種不公平的待遇，讓人大快人心，不愧是“民族魂”。
我期望這本書成為大家認(rèn)識魯迅先生的一扇窗，讓大家認(rèn)識、了解魯迅先生，更好地體會魯迅先生“俯首甘為孺子�！钡木瘛�
《朝花夕拾》讀后感2
《無�！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無�！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無�！边@種鬼怪。在《無�！分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。
從中可以看出，人們在廟會上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時的.廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。
整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε�，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善心。
《朝花夕拾》讀后感3
《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。記錄了魯迅兒童時期，少年時期，青年時期的生活經(jīng)歷。魯迅先生在本書中塑造了十分鮮明的人物，有迷信、嘮叨、樸實、善良的長媽媽;嚴(yán)厲、患水腫后去世的父親;沒有民族偏見，嚴(yán)謹(jǐn)熱誠的藤野先生;古怪、不合群、愛憎分明的范愛農(nóng);心術(shù)不正的`嚴(yán)太太……魯迅先生在本書中，諷刺了像貓一樣的人物，揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。“鬼有情，而人無情”的社會現(xiàn)實。對所謂正人君子的諷刺……魯迅在本書中，親近自然，激發(fā)兒童求知欲，不壓制兒童天性的教育理念，也引發(fā)了人們的思考。“溫馨的回憶，理性的批判”是全書中的核心。
《朝花夕拾》讀后感4
記憶上“舊來的意味”，是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的，卻又真實可感的“意味”。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時，便把這種細(xì)碎的“意味”描寫得淋漓盡致：長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情，睡相又壞，而且總有一些奇怪的規(guī)矩要“我”遵從，“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的；但她又能講“長毛”的故事，這讓“我”曾對她產(chǎn)生過空前的大敬意；她踏死了“我”心愛的隱鼠，使得“我”對她又憎恨起來；但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經(jīng)》，過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌?敬意�；趯ι罴�(xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握，一個個有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來。
《朝花夕拾》讀后感5
今天，我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》，這本書主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。
《阿長與＜山海經(jīng)＞》主要回憶保母阿長的善良；《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋里讀書的日子；《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經(jīng)歷；《藤野先生》主要寫了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時的老師藤野，寫了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過。
魯迅先生熱愛并向往童年時期的生活，向往自由，向往大自然。
《朝花夕拾》寫出了對逝去日子的回憶，對真摯的`情懷，有無奈的感傷。
這本書會使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。
《朝花夕拾》讀后感6
童年有歡樂，有憂傷，有苦也有樂，但都在自己的心里留下了美好的回憶，魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的'流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力，寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在他的童年和青年中坎坷，但這也時時刻刻充滿著記憶猶新的回憶。
我們的童年是酸酸甜甜的，但都是美好的回憶。
《朝花夕拾》讀后感7
魯迅不是在寫動畫片，而是秉承他一貫的嬉笑怒罵的諷刺風(fēng)格，對某些丑惡的人進(jìn)行無情地諷刺和鞭撻。尤其是對具有類似于貓這樣的“對弱者盡情折磨”、“到處嗥叫”、時而又“一副媚態(tài)”等特性的偽君子和幫兇的憎惡。
就像叢林中有獅子老虎和狼等猛獸一樣，人類社會中也會有惡徒，惡徒的.兇殘是一目了然的。但是，惡者總會有一批追隨者和幫兇，他們打著公正的旗號為惡者洗地、張目并搖旗吶喊，好從中分一杯羹，貓的形象就是他們最真實的寫照。
魯迅對這類人的批判可謂入骨三分，希望這類人能看一看魯迅先生的文章，良心發(fā)現(xiàn)。
《朝花夕拾》讀后感8
一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。
曾幾何時，我已遠(yuǎn)離了童年，每天都在這忙忙碌碌的.學(xué)習(xí)中，紛紛擾擾的生活中，童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅吧一起熱愛自然，向往自由。
《朝花夕拾》讀后感9
小時候，傍晚，一個人靜靜地坐在池塘邊，看著藍(lán)天上悠悠的白云，看著匆匆回巢的鳥兒，是多么的無趣!無聊的撇撇嘴，站起身，拍拍身上的.塵土，大搖大擺地回家了�？上г谧叩哪且豢�，天被渲染上了火紅的色彩，夕陽也慢慢落山了。我卻不曾發(fā)現(xiàn)這份美。第二天再來，卻看不到了。
漸漸長大了，床頭，書桌上推著一摞一摞的復(fù)習(xí)資料，課外名著，再也無法如兒時般自由自在，無憂無慮了。微微嘆一口氣，隨手拿起那本《朝花夕拾》，隨意一翻，‘父親的病’�！扒小@么無趣的題目……魯迅，似乎也不過如此嘛!”一聲肆意的嘲笑聲落下，躺在床上看起來。卻看的入迷……
《朝花夕拾》讀后感10
看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》。
當(dāng)時，中國在日本人的心中的`確是一個弱國，可是，當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話，便心痛起來——“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……”他看著自己的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子里的麻木不仁，不僅可憐，而且，可恨！但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意，魯迅在此則中更著重描寫的，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對作者真誠的關(guān)懷，還有，對于中國，對于“人”的熱愛。作品的字里行間，無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。
《朝花夕拾》讀后感11
《朝花夕拾》是魯迅寫的一篇回憶性散文，它進(jìn)述了魯迅從幼年到青年時期的成長路程和一些童年趣事�！冻ㄏκ啊啡囊还�10篇，里面有寫景的：《五猖會》描寫了舉辦五猖會時的熱鬧場面。從百草園到三味書屋寫了小時候的樂園和學(xué)堂。也有寫人的：阿長與《山海經(jīng)》中善良、質(zhì)樸的長媽媽，《五猖會》和《父親的病》中的嚴(yán)格的父親，《瑣記》中自私自利的.衍太太，我的老師藤野先生和我的朋友范愛農(nóng)。在《朝花夕拾》中，作者用童真的口吻寫出兒時的快樂，并且批評了舊社會的風(fēng)氣。
《朝花夕拾》讀后感12
《朝花夕拾》這本書對我的影響很大，雖然我有時不太懂得里面的意思，但是我每天都會看會這本書，慢慢地也加深了理解。
書中讓我感觸最深的便是《從百草園到三味書屋》了。那個荒蕪的百草園，生長著各種不知名的雜草和鳥獸。魯迅從中發(fā)現(xiàn)了無線樂趣，這里有高大的皂莢樹，紫紅的'桑葚，也有矮小的珊瑚珠等。偶爾翻開石頭還會發(fā)現(xiàn)其中有昆蟲更是增添了無限樂趣。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)大自然的和諧與美妙。滿足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中，盡情感受大自然帶來的樂趣。
《朝花夕拾》讀后感13
今天，我讀了魯迅先生的大作《朝花夕拾》，對立面的《藤野先生》印象特別深，這篇散文主要講述的是魯迅先生去日本留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的經(jīng)歷，我們從文章中可以看出，雖然當(dāng)時的日本壓迫著中國，但藤野先生作為一個優(yōu)秀的'教師，他并沒有為此對中國的學(xué)生進(jìn)行排斥，反而用科學(xué)的精神和態(tài)度來幫助中國學(xué)生，這是非常了不起的。
讀了這本書，讓我認(rèn)識到了“科學(xué)無國界”的思想，但是從國與國的角度來看，絕大多數(shù)人都無法領(lǐng)略這種精神和達(dá)到這種境界，因此，我們要向藤野先生致敬！
《朝花夕拾》讀后感14
回到家，從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》，對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的.事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由
《朝花夕拾》讀后感15
在魯迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖會》，記敘了作者兒時看到五猖廟會。難逢的盛大的廟會，笑著，跳著，興奮的不得了。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的.《鑒略》。兩句一行，大約讀了二三十行吧。他的父親說：給我讀熟,背不出來就不準(zhǔn)去看廟會。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門了。
魯迅回憶到:“我卻并沒有他們那么高興開船以后，小經(jīng)中的風(fēng)景，壇子的點心，以及到了車關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒什么大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我讀書”。
文章所敘之事非常簡單：一次千呼萬喚而來的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味，表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中，可以感受到了作者受傷的心靈。
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