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《朝花夕拾》讀后感

時間:2023-08-21 12:15:15 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感

  當認真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎大家分享。

《朝花夕拾》讀后感

《朝花夕拾》讀后感1

  傍晚天際的白光漸漸褪去,泛出一抹酡紅,夕陽余輝灑向草坪上的鮮花,魯迅漫步著,夢想、回憶、浮躁、厭惡、迷茫涌上了心頭。沉默著,他邁步回家,劃掉了紙上的《舊事重提》,添上了《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》是魯迅的童年追憶,干干凈凈的,簡潔的言語韻味深長,時而尖銳辛辣,時而溫暖柔和。他有一個保姆叫長媽媽,愚昧迷信但樸實善良;他有一個老師叫藤野先生,平等待人,樸素偉大。他不喜貓,卻喜鼠。他討厭《二十四孝圖》,但喜歡《山海經(jīng)》。他愛看五猖會,更愛看無常。他曾后悔于父親的`病,又曾迷茫于瑣記。他還有一個樂園,是百草園。

  那兒草木叢生,百草豐茂,有各種花草樹木,各種奇珍異獸,各種魯迅兒時的記憶。我想,那兒一定很美,因為魯迅童年是那么無憂無慮,開心快樂。也正是因為魯迅有如此的童年,如此啟蒙,才會有今日那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞赴!那棄醫(yī)從文,用筆在戰(zhàn)斗的魯迅。

  魯迅的一生轟轟烈烈,而我們的一生才剛剛開始,愿會如魯迅一樣吧!

《朝花夕拾》讀后感2

  這兩天,閑暇之余,我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節(jié),使我頗有感觸。

  魯迅的文筆很美,駕馭語言的能力也很強,文章著墨不多,但寥寥數(shù)筆卻刻畫出人物的獨特個性。如:長媽媽的'淳樸善良;辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,具有和高的文學價值。

  這本書中最令我難忘的是《五猖會》和《從百草園到三味書屋》,這兩篇寫出了我們每個人童年真實的感受在《五猖會》中我體會到家長對孩子在興趣上的條件壓制!稄陌俨輬@到三味書屋》里卻寫出了兒童渴望自由與快樂。

  而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時的保姆阿長媽媽,她是一個純樸善良的鄉(xiāng)下人,對“我”的照顧也很周到,還給我買了一本帶圖畫的書《山海經(jīng)》,在剛得到《山海經(jīng)》的“我”似乎遇到了一個晴天霹靂,這個霹靂,表現(xiàn)出作者對長媽媽的懊悔之情,最后,長媽媽辭別了這人世。

  作者的語言清新自然,真切動人。表現(xiàn)了作者對社會的極度不滿。

《朝花夕拾》讀后感3

  《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),走進魯迅先生的世界,你會發(fā)現(xiàn),他和我們所有人一樣,都曾是一個頑皮的小孩,都擁有一個五彩的.童年,也都擁有最質(zhì)樸的愛。

  在整本書中,最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。這篇文章中,作者從兒時的游戲?qū)懫,再到后來的讀書學習,都與每個人的成長歷程無異,容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng),我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書包,走進學校,去學習知識。學習生活雖然將我們框進去學校中,有時會有些乏味,但是,學習知識可以增長見識,可以開闊眼界,也是通向未來的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見曾經(jīng)自己的影子。

  還有《阿長和山海經(jīng)》一文,令我最為難忘。全文通過作者與女仆阿長之間一件關于《山海經(jīng)》的小事展開描寫。當沒有文化、粗俗的長媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經(jīng)》時,我突然發(fā)現(xiàn)其實愛很簡單。愛就是小事的細節(jié),雖然不驚天動地,卻是最純凈質(zhì)樸的情感。

《朝花夕拾》讀后感4

  在這放暑假快一個月的時候,我把魯迅先生的散文集-----朝花夕拾給讀完了。朝花夕拾原名舊事重提,這一本書是魯迅先生晚年寫的,內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時發(fā)生的事。童年的歡樂、悲慘更顯得回味無窮。作者回憶往事只是對現(xiàn)實的安慰。這本書是作者追懷青少年時代的往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。阿長與里的長媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的.禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買到山海經(jīng)。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細節(jié),如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字,占領全床;切切察察說話時,豎起第二個手指,在空中上下爺,或者點著對方或自己的鼻尖等,簡略幾筆,就活畫了長媽媽的個性特征。

  當然還有許多別的文章也不錯,

  可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅。朝花夕拾真可以算得上經(jīng)典了。

《朝花夕拾》讀后感5

  當我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。

  讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來好像身臨其境,長媽媽給魯迅講"美女蛇"的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往墻上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戲,捕鳥。捕鳥可得要技術,要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀們無處覓食的'時候才好,掃開一塊雪,露出地面,用一個短棒支起竹篩,撒些谷子,系上一條長繩,鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

  文章的著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫出人物獨特的個性;如長媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等,作者常插入與內(nèi)容相關的典故傳說,使文章內(nèi)容更加豐富多彩;更有說服力,這點值得我們在寫作上運用。

  讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

《朝花夕拾》讀后感6

  在寒假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,這本書是魯迅先生九二年所作的十篇回憶性散文結集,原名《舊事重提》。

  “朝花”是清晨帶露相繼芬芳的花,喻指魯迅青年的往事!跋κ啊笔侵钢心暌院蟛虐鸦貞浀耐聦懗鰜恚枰晕拷濉跋κ啊钡男那,我看著陷入了沉思,我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,想著想著我仿佛回到了那個離我很遠的.童年,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張熟悉的面孔,這一切構成了我對童年的整個回憶,讀著書回憶著往事時,我整個人都放松了下來,將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸在魯迅對童年的回想,沉浸在我對童年的回想。

  魯迅在這本書里寫了封建孝道的虛偽——郭巨埋兒奉母;寫了在日本吃喝玩樂不思富強的中國人——藤野先生,他將往事與現(xiàn)實結合起來,寫出了這令人叫絕的書。

  《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當時社會的冷酷,更加懂得了作者內(nèi)心對新生活的向往和追求。

  魯迅先生,中國崛起了。

《朝花夕拾》讀后感7

  回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  雖然在魯迅的'童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由

《朝花夕拾》讀后感8

  《朝花夕拾》這本名著,今天我總算讀完了。最讓我有感而發(fā)的就要數(shù)《父親的病》這篇文章了。

  在這篇文章中,魯迅寫了醫(yī)生救治他父親的事?刹恍业氖撬母赣H總算是沒逃過這一劫走了。

  “父親!父親!!”魯迅在叫父親的聲音,依然回蕩在我的.耳畔。這體現(xiàn)了他對父親的愛,和每個人都應對父母的孝順!靶ⅰ睆墓胖两穸际且粋重要的禮儀,傳承了幾百甚至幾千年。而我,卻又因為一些小事讓爸媽煩透了心!靶ⅰ痹谖业男睦锊亓似饋恚裨谧约旱纳钐。“父親”這鏗鏘的字眼,有力的聲音喚醒了我,明白了孝的含義。我們應在點點滴滴之中積累她,讓一粒粒微小的孝,滾入小溪,回流成小段長河。

  我受益匪淺,于是合上了書,去做我該的事,說該說的話。

《朝花夕拾》讀后感9

  我們班師生讀魯迅先生的這篇散文,里面很多都是寫魯迅小時候的故事,我非常喜歡。

  里面寫的小時候的魯迅向往自由的童真童趣。忽然,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后和伙伴們一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的`教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫,這些我們也經(jīng)常玩。

  朝花夕拾讓我更了解了魯迅,讓我們真正的走進了他,以后我也要多讀讀魯迅寫的書。

《朝花夕拾》讀后感10

  魯迅的文筆猶如小橋流水,沁人心脾。細膩的情感,使我感到像在和一位平易近人的爺爺交談。于是,今天我向姐姐借來魯迅的《朝花夕拾》,悶了自己一天,品味了一番。

  在此書中,當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一位老年人回憶往事時的脈脈溫情。

  書中的十則故事,給我印象最深的是《藤野先生》。當我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒有來由地心痛起來“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”

  但是,日本人也不是都不知道“尊重”二字為何意。作者在此則中更著力描寫的,是藤野先生嚴謹?shù)慕虒W作風,對作者真誠的關懷。作品的字里行間,無不洋溢著魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。

  藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將日本精湛的醫(yī)學技術傳入中國,為中國的'人們治療疾病。為了所有人的健康而學醫(yī),著實可敬!

  《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,有沁人的馨香襲來;郁悶不樂的時候,有無名的寂寞前來吞噬。這一切,在魯迅筆下確實能真切的感受到。

《朝花夕拾》讀后感11

  讀著魯迅先生寫的《朝花夕拾》,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的>幸福畫。我讀著魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅小時候的活潑可愛:有時趁著大人不注意,偷偷溜進百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時會得到壽鏡吾老先生的嚴厲的眼神,但也仍免不了孩子的淘氣。

  童年是美好的,是那么令人回味無窮。魯迅以他幼年時孩子的眼光寫下這本書,讓我倍感親切,是我充滿了激情。我的.童年也是那么多姿多彩。我家有一個小院子,小時候,我總倚在一顆白果樹上,發(fā)著呆,那時是多么自在。玉米愿意長多高就長多高;倭瓜愿意長多大就長多大;蝴蝶隨意地飛,時而從墻頭飛來一對白蝴蝶,時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時候,我還會到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時光,真好!現(xiàn)在,我們都在為學習著想,再也不能享受那種快樂了!細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,感受童年時的快樂,真好!

《朝花夕拾》讀后感12

  《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集,是回憶性的散文集。

  他在創(chuàng)作選材上采用以小見大的手法,從他的,童年到青年,再這20多年里中國發(fā)生了許多重大事件。他并沒有直接描寫這些事件,而是寫了一些無關緊要的瑣事,來反映社會風貌和事故人情。

  我覺的《朝花夕拾》人物形象生動,給人以深刻的印象。例如“長媽媽’’“范愛農(nóng)’’等人物都極富個性。

  比如魯迅在《阿長與山海經(jīng)》里面把阿長一系列的習慣寫出來了。像晚上的.睡姿,心理一大堆規(guī)定他寫的都很好。

  不僅是這些,《狗.貓.鼠》里面雖然是寫動物的,但也是諷刺了當時的社會。

  作者將敘述,描寫,抒情,議論柔和在一起,極富藝術魅力,體現(xiàn)了魯迅作為一位大作家的風范。

  我想以后我在寫文章的時候,也要多運用語言描寫、動作描寫,心理描寫,這樣才能把人物寫得更加生動。

《朝花夕拾》讀后感13

  想必大家在看魯迅先生的散文時,心中一定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書屋》時,感觸頗深,想起了自己童年的的點點滴滴。

  童年有悲有喜,但都在心里留下了深刻而美好的.印象,F(xiàn)在回憶起來,就是一幕幕多彩而綿長的記憶畫面。

  看魯迅先生的散文,就好像穿越了時空,先生兒時活潑可愛的樣子近在眼前。他有時和同伴們一起捉弄老師;有時趁大人不注意偷偷地爬到樹上摘桑葚吃,吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫紅;有時又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切,都是那樣天真,那樣美好。

  我的童年也是無憂無慮,自由自在的。那時,我在外公家門前的菜地里玩,赤著腳丫在地上瘋跑,時不時的拿上一根黃瓜,或者胡蘿卜洗著吃,別提多清閑,多快樂了!現(xiàn)在回想起來,恨不得有架時空穿梭機,回到童年,離開這個試卷作業(yè)一大堆的日子。

  童年已漸漸遠去,留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們,想再次感受童年的美好,可是怎么也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》,去書里尋找真實的自己。

  童年韶光的快樂與壓抑,對人性美好的追求與袒露,構筑起我最真實的心靈風景。

《朝花夕拾》讀后感14

  童年,是令人向往的時光,很多人都在感嘆自己時間的流逝,希望能回到那時候!冻ㄏκ啊返淖髡唪斞敢苍诟袊@自己的童年,有開心,也有不好的記憶。

  魯迅一生十分顛簸,出生時是少爺?shù)纳矸荩堑?3歲的時候,祖父抓進大牢,父親生一場大病,躺在床上起不來了,魯迅只能離開了家鄉(xiāng),出去留學。在小時候,他認識了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長媽媽送他一本《山海經(jīng)》。出去留學后,遇見了要求十分嚴格的藤野先生,碰見了自己的老朋友范愛農(nóng)等等,描繪了自己年輕力壯的時候。

  魯迅,在人們被描述為批判社會的文學家、革命家等等,但在這本小說里,描繪了魯迅對童年的向往,我讀《藤野先生》的時候,仿佛自己是魯迅,而藤野先生站在我的面前,正在嚴肅地教導我。我讀到《長媽媽與山海經(jīng)》的時候,仿佛自己拿到了長媽媽送我的書,心里是十分的開心,為長媽媽稱贊。我又看到了魯迅在百草園里的'無限樂趣,讓我看到后,仿佛找回了自己的童年,找回了天真無暇的自己,難怪魯迅會受到那么多人的稱贊。

  魯迅寫《朝花夕拾》前,他說過:“我寫這本書前,仿佛看到了自己美好的童年,那些美好的事物!

  魯迅,真的是大師中的大師!

《朝花夕拾》讀后感15

  手里拿著一本魯迅先生的《朝花夕拾》,細細品味,仿佛跟著魯迅先生到他的幼年轉(zhuǎn)了一圈。

  朝花夕拾,顧名思義就是清晨綻放的鮮花,到了夕陽西下時去摘取。就像是在嘗一道美味佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生的文章是毫不掩飾的那種,因此,我比較喜歡。比如書中的文章《阿長與山海經(jīng)》,內(nèi)容大概是這樣:長媽媽是“我”的保姆,起先,“我”很討厭她,后來,“我”渴望讀《山海經(jīng)》,長媽媽便為“我”買來,“我”對她很敬佩。最后,她辭了人世,“我”默默地為她祈禱。

  魯迅先生是一位大作家,但他的.童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,但他卻能和城里的孩子一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理;少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的生活,與小蟲子作伴。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,反映了封建社會的種種陋習,都受到了魯迅先生的批判,我也為這種種陋習感到悲哀。

  《朝花夕拾》,帶我們領略了魯迅先生的童年,讓我們慢慢體會這不一樣的童年!

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