讀《朝花夕拾》有感15篇(薦)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《朝花夕拾》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《朝花夕拾》有感1
初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界,描寫得最詳細(xì)的莫過于《從百草園到三味書屋》,作者小時(shí)候在百草園里捉蟲捕鳥等干的一切趣事,充滿童真童趣,生氣盎然。再次讀后,從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。
今天又捧起《朝花夕拾》,注視著作者的童年,體味著其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,與作者的童年相比,少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅,我的童年還是多了份快樂與刺激。原來,我們最喜歡下雨天,雨停了以后,門前的水泥路往往有許多積水,我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來,與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是濕漉漉的.,有時(shí)玩著玩著又下起了雨,但我們?nèi)徊活,依然興致勃勃地玩著。有一次,同伴不知從哪找來了一塊木板,他坐在上面,讓別人推,像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候,由于身體沒保持住平衡,一下子滾了出去,弄得像落湯雞一樣,回家招了媽媽一頓罵。
讀魯迅的文章,我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛。曾幾何時(shí),我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,但我還時(shí)常夢見自己五彩繽紛的童年;貞浧鹉切┩戡嵤,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來,天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。重溫魯迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
……
童年是一只小紙船,雖然很小,但能承載下五彩斑斕的夢;
童年是一把彩色風(fēng)車,只要向前奔跑,風(fēng)車就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng);
童年是一支棒棒糖,甜蜜總藏在最里面;
童年是一只風(fēng)箏,帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處;
……
讀《朝花夕拾》有感2
《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》,也在我心中留下了深深的烙印。 原本培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》,竟然在孩子心中留下可怕的陰影,使其覺得“白發(fā)的祖母,是和我不兩立的`人”!嗚呼,封建禮教毒害少年,何其之深!
《二十四孝圖》,和《風(fēng)箏》所想表達(dá)的實(shí)際大同小異,這可以說是舊中國教育制度上的欠缺,但是,這難道不是中國的弱點(diǎn)所在嗎!
讀《朝花夕拾》有感3
朝花夕拾,時(shí)光流逝;爭分奪秒,未來可期。
細(xì)讀魯迅先生的文章,享受著不時(shí)從字里行間透露出來的那份天真爛漫的情感,眼前不由得浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)魯迅童年經(jīng)過的事來。
在《阿長與〈山海經(jīng)〉》里,長媽媽有許多壞習(xí)慣,甚至踩死了魯迅兒時(shí)心愛的小隱鼠,這也難怪魯迅很討厭他?墒情L媽媽其實(shí)也是一位可敬可愛的人物,她能繪聲繪色的講長毛的故事,更重要的是她送給了魯迅他一直渴望得到的《山海經(jīng)》,這種從討厭到敬愛的感情變化,真實(shí)自然也曾經(jīng)歷過似的'。
在《從百草園到三味書屋》中,百草園有碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,有鳴蟬,黃蜂,叫天子,油蛉,蟋蟀……那里的生活無憂無慮,自由自在,令人向往。我深深的體會(huì)到了魯迅對(duì)童年的留戀。整整十篇文章,我獨(dú)愛《從百草園到三味書屋》,不僅僅是因?yàn)樽志渚d密細(xì)膩,真摯感人,令人印象深刻,更是因?yàn)樗寫出了我們孩子的心聲,我希望童年生活里充滿歡聲笑語,能無拘無束的玩耍,擁有自己的獨(dú)特樂園,在心底留下童年最美好的紀(jì)念。殊不知,這篇文章已經(jīng)勾起了我的童年往事……
火紅的太陽掛在天空上,炙烤著大地,人們大多躲在屋里,或是與空調(diào)打交道,或是小憩,而我就趁著這個(gè)空,偷偷溜出家門,逃離書本的海洋,與小伙伴們一起出去玩,三步并作兩步,踏上捕蟬的路。
捕蟬的過程妙不可言。一棵棵梧桐樹掛滿了綠綠的葉兒,蟬兒們似乎已經(jīng)捕捉到了我們的歡樂氣息,不停的唱歌,美麗的蝴蝶也為它們的歌唱翩翩起舞,趁著他們陶醉其中之際,小伙伴們悄悄躲到樹下,沒想到蟬鬼精,我們的手剛一接觸到梧桐樹,他們似乎就感覺到了危險(xiǎn)正在暗暗逼近,馬上停止歌唱。我們屏住呼吸,掏出捕捉工具——小網(wǎng)兜,悄悄朝它身子上方一扣,蟬“吱”的一聲尖叫,像泥鰍一樣,往樹下方向俯沖溜走了。過了一會(huì)兒,我們累得滿頭大汗,它卻在另一棵樹上,扯開嗓子,歡聲歌唱。接著,我們吸取上次的教訓(xùn),把小網(wǎng)兜的把兒加長,又接了一根小木棒,把小網(wǎng)兜從樹下直接伸到樹上,往蟬兒的正前方扣壓。為防止它逃跑,我們加大了扣押的力度和速度,果然逮住了蟬兒!看著蟬兒在網(wǎng)兜里不停的拍打著雙翅,一種成功的喜悅漲滿了我們的心頭。
現(xiàn)在想想來,當(dāng)時(shí)捕的不是蟬,捕的是純真,是小時(shí)候的美好時(shí)光。
每一個(gè)人都有童年,他們不一定是豐富多彩的,但一定是具有獨(dú)特的意義的。一眨眼間,時(shí)光就像蟬兒一樣偷偷溜走了,想回到美好的童年,這是不可能的了。因此我們才要倍加珍惜時(shí)光,好好利用時(shí)間去做更加有意義的事情!
讀《朝花夕拾》有感4
品讀《朝花夕拾》,從字里行間都可以感受到有一份極為純粹的童真在其間洋溢、擴(kuò)散。打開了書本,就如同打開了一個(gè)至真至樸世界的大門,魯迅先生的童年生活,似乎就一幕幕地呈現(xiàn)在了我的眼前。
細(xì)細(xì)體會(huì)著魯迅先生的童年生活,我似乎看到了給人以嚴(yán)謹(jǐn)莊重的他的更近于常人、更為真切的一面。我也或多或少地從《朝花夕拾》中看到了兒時(shí)的、似曾相識(shí)的、我的稚氣身影。想罷,凡是細(xì)細(xì)閱讀了《朝花夕拾》的讀者也必然可以從書中找回自己遺失多時(shí)的、可貴的童年記憶吧?
《朝花夕拾》這一耐人尋味的書名,使人不禁浮想聯(lián)翩。明媚的清晨,微風(fēng)徐徐,大地悠悠蘇醒,清麗嬌嫩的花兒綻出笑臉,露出淑女般含蘊(yùn)卻又不失妍麗的笑顏,令人為之傾倒。正是花兒芬芳明媚之時(shí),卻沒有采下,而是待到夕陽西下,百鳥歸林之時(shí),才緩緩摘下;▋菏チ嗽械膵善G與清新,但卻又在黃昏落日的霞光中平添了一抹新韻,著實(shí)令人回味,質(zhì)樸的純真便蕩漾開了,勾起了人們心中的那首永恒奏樂的童趣之曲。品讀《朝花夕拾》打開的不僅僅只是魯迅先生童年時(shí)代的大門,更是找尋到了那條通向自己童年的夢幻小徑。
魯迅先生的童年無疑是充滿樂趣的。兒時(shí)的魯迅先生熱愛自然,常常是與植物們,昆蟲們打成一片,他是仰臥在自然懷里的幸福的孩子,他憧憬著自然,流連于山水間。平淡的語句中蘊(yùn)含的竟是擁有極其熾熱溫度的熱愛與留戀,閱讀此書,就似乎是相遇了一位極其難尋的知己,讀著、讀著話語竟高漲起來,心中也似乎有著一團(tuán)熊熊的烈火在燃燒,火焰所迸濺出的火星是熾熱的,散發(fā)出的光芒是耀眼而奪目的,書中的情感是無比強(qiáng)烈的,是使人欽羨不已的奇情。魯迅先生不愧為下一代名作,他所譜寫的.作品是能引起人們共鳴的、蘊(yùn)藏著無法想象、巨大的渲染魔力的!
何為好文章?是語句行云流水般順暢,如墜子一般,和諧地串在一起,卻又不失個(gè)體的特點(diǎn)?是詞匯運(yùn)用得美輪美奐,與文章緊密聯(lián)系,并融洽其中,如同繁星一般點(diǎn)綴在深邃的夜空——文章當(dāng)中,做到美得讓人陶醉,甘拜下風(fēng)?還是……在我看來這些都不是,文章沒有包含作者所想、傳達(dá)的真摯情感,那再美的文章也不過是過眼云煙,一場空虛的美夢罷了,空洞的篇章是無法也永遠(yuǎn)捕獲人們的心靈的。我恰恰在魯迅先生的文章中感受到了他那份純澈的、對(duì)兒時(shí)生活的懷念與熱愛,以及那份對(duì)孩童特有的天真爛漫的深深向往。
讀罷《朝花夕拾》,我亦回想起我的那個(gè)孤寂卻又不乏生機(jī)的琥珀色的童年。兒時(shí)的我又因?yàn)闊o人陪伴去捕捉蝴蝶,心中稚氣地期待著蝴蝶第二天會(huì)變成奇趣的玩伴后伴我玩耍,然而這個(gè)夢卻從未實(shí)現(xiàn),于是,我便纏著媽媽給我生一個(gè)小弟弟或小妹妹同我游戲……現(xiàn)在回想起來,我不禁要微微揚(yáng)起嘴角,“嘲笑”我幼時(shí)的稚嫩及無比天真的想法。
童年是一段夢幻的時(shí)光,邁著前行的步伐,它變得虛幻而不可觸摸,零散的思緒卻在心中漂浮。品讀《朝花夕拾》,尋回我們獨(dú)一無二的兒時(shí)記憶吧!
讀《朝花夕拾》有感5
回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
小時(shí)侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時(shí)間的'匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì)依依不舍的結(jié)束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團(tuán)圓飯,我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點(diǎn)燃我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗(yàn)著前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每逢佳節(jié),也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨(dú)自享受著……
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
讀《朝花夕拾》有感6
魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。 "三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。
然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:’人都到那里去了?!’……" 細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。 "油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑 蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去。。。。。。 魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢;貞浧鹉切┩戡嵤拢時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過上了相對(duì)比較幸福的'生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)。
可以吃到很多魯迅哪個(gè)時(shí)候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個(gè),但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。
記得小時(shí)候,上海的某一年冬天,下過一場大雪,一場有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門的時(shí)候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點(diǎn)雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)。回想起來,如果現(xiàn)在的我,仍能想起當(dāng)年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因?yàn)闆]有樂趣,只有被約束的難受!
與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松?墒牵膊坏貌徽f,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。
讀《朝花夕拾》有感7
細(xì)讀魯迅先生“從記憶中抄出來”的文字,字里行間是那一個(gè)中年人對(duì)童年時(shí)代深深的懷念。
當(dāng)我翻閱這本書,就深深地愛上了它,那種幽默的文筆,輕快的感覺,立刻俘獲了我的心。
有人評(píng)價(jià)說:朝花夕拾是溫馨的回憶和理性的批判構(gòu)成的。是的,誰沒有一個(gè)金色的`童年呢?
在魯迅的父親還沒有病逝之前,他的童年是幸福的,正如《朝花夕拾》中所說的,他是那么地自由,在和朋友們?cè)诎俨輬@玩耍的日子里,是那么的美好,那樣無憂無慮。雖然時(shí)光荏苒后,那碧綠的菜畦、紫紅的桑椹以及短短的泥墻根已難覓蹤跡,卻總能勾起記憶深處美好的童年回憶。
回想我們的童年,也和魯迅先生相仿,有給我們講故事的“長媽媽”;有在玩耍前掃興的“父親”;有嚴(yán)厲卻寬容的“壽鏡吾先生”……
回想我們的童年,也曾有一個(gè)屬于自己的“百草園”;有自己百般憐惜缺養(yǎng)不長久的“隱鼠”;有一直渴望能得到的“山海經(jīng)”;有深信不疑的“美女蛇傳說”……
這一切,都已然逝去,卻又好像就在眼前,觸手可及。當(dāng)我們和魯迅一同,以大人的身份審視童年,那天真美好的童年時(shí)光,不免有了瑕疵。
對(duì)孩子們“好”的衍太太在我們的眼中,失去了偽裝,本質(zhì)是一個(gè)自私自利、心術(shù)不正的封建婦女;讀書入神的壽鏡吾老先生是一位迂腐古板的宿儒;能夠“起死回生”的“神醫(yī)”陳蓮河成了荒誕滑稽、草菅人命的騙子。
當(dāng)時(shí)光以光速飛逝,留在心底的是我們童年這些令人啼笑皆非的往事,當(dāng)舊事重提,那朵遺落在心底的朝花,正等待著后來長大了的我們,帶笑拾起。
讀《朝花夕拾》有感8
那些花兒,生長在無邊的黑暗里,我捧著流血的心將它撿起。朝花夕拾被一頁頁翻過,我的祖國曾是多么無力的一朵花兒。
遙遠(yuǎn)的從前被魯迅老先生用筆尖一點(diǎn)一滴從記憶中拼湊出來——他的一生,那時(shí)的祖國便被他用明快調(diào)侃的語氣拼湊出來。而那種語氣是掩蓋不住自己對(duì)祖國的失望!敦埞肥蟆分凶窇浺恢豢蓯鄣碾[鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,卻令人鮮明地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)無處不在的那種“貓”一樣正人君子的奴性十足;《二十四孝圖》中“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事讓我被這虛偽的“孝道”而膽戰(zhàn)心驚,《父親的病》中因被江湖庸醫(yī)所耽誤離世,那幾位“名醫(yī)”的行事態(tài)度令我絕望地感到那真是個(gè)草菅人命,暗無天日的'時(shí)代;《無常》中那只“有情”的鬼和世態(tài)下“無情”的人,我不禁悲嘆人性的丑惡,《藤野先生》中那些“標(biāo)致”和“精通時(shí)事”的清國留學(xué)生們啊,你們?cè)跀硣耐恋厣蠍蹏某嘧有哪兀?/p>
這本書在那個(gè)各處散發(fā)著腐朽味道的年代里,宛如一朵鮮艷的花,盯著殘陽失去了嬌嫩與芳菲,卻平添了一份遲來的沉靜與韻致,扎根在那個(gè)沾滿塵埃的時(shí)代。
而如今的我,伴著身后的光明,與著全新的是世界,溫柔的世界再打開這本書。早已遠(yuǎn)離了我們這個(gè)沉悶的時(shí)代,踏進(jìn)了這個(gè)嶄新的未來。我們一代代中國人自己的能力和夢想建筑了新的萬里長城,一朵朵新生的花兒享受到和風(fēng)微扶,展現(xiàn)出除一切腐朽力量的生機(jī)?嚯y的中國人追求的“千百年來未落到地面的花朵”也飛入了我們的袖間。
當(dāng)火箭解脫束縛沖云霄的那一刻,每個(gè)中國人都有著驕傲,多么偉大的力量啊,他不僅把一個(gè)新科技帶入太空,更把一個(gè)祖國的偉大夢想帶去太空;當(dāng)中國的國歌在世界上奏響的那一刻,那最美最恢弘的樂曲展開了偉大中國夢的華章;當(dāng)屬于中國的列車高速行駛在那九千六百萬平方千米的土地上時(shí),中國偉大的復(fù)興路上一路開花,鑄就了錦繡中華。
那生長在過去的花兒無力擺脫黑暗的束縛,在黃昏時(shí)去撿起只能留下一聲聲扼腕嘆息,而如今我們億萬炎黃子孫讓一朵朵新的夢一般的花朵茁壯成長,盛開在偉大的復(fù)興之路上,綻放成錦繡中華!
讀《朝花夕拾》有感9
《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,它是一部回憶性散文集,全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文。
我認(rèn)為魯迅是勇敢的,因?yàn)樗f出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時(shí)的無奈與厭煩,我們的父母,我們的老師,真該好好反思反思了。
魯迅的兒時(shí)是快樂的,他可以毫無顧慮的玩耍、嬉戲,而如今的孩子們呢?除了讀書還是讀書。沒有一點(diǎn)自己的時(shí)間,如今的孩子是多么渴望自由!
《朝花夕拾》中有一篇《五猖會(huì)》,記敘兒時(shí)要去看五猖會(huì),難逢的`盛大的廟會(huì),笑著跳著,興奮的不得了。正要出發(fā),父親卻命令他背書。我們的命運(yùn)和魯迅一樣,總是受著家長們的掌控,過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣。
書中篇章多是寫童年往事的,閱讀時(shí)不妨結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,體會(huì)其中的思想感情幾篇記人的文章尤其值得反復(fù)閱讀。
《阿長與<山海經(jīng)>》中的阿長是一位大手大腳,心地善良的農(nóng)村婦女,同時(shí),她也有些迷信、嘮叨。
“無常”這個(gè)“鬼而人,理而情”,爽直公正的形象受到民眾的喜愛,是因?yàn)槿碎g沒有公正,惡人得不到惡報(bào)。
《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,同學(xué)們盡可以隨便翻翻。待長大成人,有了自己的人生閱歷,回憶所及,再來細(xì)讀,你一定會(huì)溫故而知新。
讀《朝花夕拾》有感10
《朝花夕拾》,初讀這個(gè)書名覺得很美,很特別。于是就有了一種迫不及待讀這本書的欲望。先是隨手翻了幾頁,與大家一樣,對(duì)這本書產(chǎn)生的第一印象??乏味,我不免有些失望。但沒法子,硬著頭皮往下看。看著看著竟來了興趣,打消了先前腦子里的印象。
這本書的作者??魯迅,家喻戶曉的文學(xué)家,之前學(xué)過兩篇他的文章,所以對(duì)他也不陌生!冻ㄏκ啊,記敘了魯迅童年及青少年時(shí)代的`生活。書中充滿了懷念的味道。美好的回憶中,也不乏作者的嘲諷、批判??這些“深沉的悲愴”。盡管那個(gè)社會(huì)還處于黑暗中,但從書中,我仍能感受到那份溫暖、真摯而寶貴的愛與親情。書中的每一篇文章都有著不同的意義。讀完整本書,“五猖會(huì)”的情景卻給我留下了難以抹去的印象。初讀《五猖會(huì)》,就立刻聯(lián)想到了《社戲》一課。同有看賽會(huì)前內(nèi)心的急切與喜悅,但與《社戲》不同,它更在表達(dá)對(duì)封建教育的痛恨,引起我心中的共鳴,從而加深了我對(duì)它的印象。
《朝花夕拾》,在帶領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)世界的同時(shí),也勾起了我對(duì)童年生活的回憶,還有那份,深深的懷念。
讀《朝花夕拾》有感11
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味書中的精彩片段。字里行間為我們體現(xiàn)出了孩童的天真,爛漫,純潔,無憂無慮,呈現(xiàn)出一幅幅自然的畫,供我們欣賞,這本書既是魯迅對(duì)往事溫馨的回憶,卻也是魯迅對(duì)人們理性的批判。
在《無常》一文中,“無常”雖為鬼,卻也擁有善良的心靈。他去勾魂時(shí),看母親因兒子死去而悲傷,便放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被上司閻羅王鞭打。魯迅以此批判了偽“君子”,而我們更應(yīng)該真實(shí),真誠的對(duì)待他人。
“高山流水”中便有一個(gè)絕佳的例子。伯牙與鐘子期因琴緣而成了知己,結(jié)拜了生死之交。伯牙在得知子期已離世后,砸了琴,并這終生不再彈琴。
我的目光繼續(xù)貪婪地在文字間穿行,讀到了最后一句“子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓”時(shí),我感動(dòng)得差點(diǎn)落下眼淚。因?yàn)樗卸喾N選擇:他可以用他的第二生命――鼓琴,來祭奠他的知音,為鐘子期創(chuàng)作出許多傳世佳作;也可以再次踏上尋找第二個(gè)知音的路。可是,他偏偏選擇了最痛苦的一種,到底是為什么?我想應(yīng)該是真誠讓彼此成了知音,或不可缺。
我們交友,也應(yīng)向伯牙一樣真誠待人。
不管是“三顧茅廬”中的劉備;還是天生耳聾,失明的海倫。真誠似一扇窗戶,讓黑暗中的人們感受光明;真誠如泉水,滋潤海倫的心田,帶他走出黑暗,迎接光明。
生活中,不正需要有更多向莉莎文老師這樣的人嗎?莉莎文老師帶著海倫用心去感受大自然中的一草一木,不厭其煩地教他學(xué)習(xí)。不正是“真誠”塑造了一個(gè)新的海倫,一個(gè)天真,活潑的孩子,更是一個(gè)作家,一個(gè)有血有肉文學(xué)家嗎?
記得有一次,在課間休息時(shí),我不小心扭傷了腿。一個(gè)同學(xué)走過來,扶著我去往醫(yī)藥室。過了一節(jié)課后,那個(gè)同學(xué)又走過來關(guān)心我的傷勢。我對(duì)她說了一聲“謝謝”,她不假思索的一笑,說這都是她應(yīng)該做的。那一刻,我就好像向日葵經(jīng)歷了風(fēng)雨,偶爾隱匿的陽光,再來時(shí)更溫暖,令人驚喜。原來被人真誠以待,幸福就來得如此突然,互相幫助是我們本應(yīng)該有的'職責(zé)。受傷時(shí)同學(xué)擔(dān)心的神情,更是真誠的體現(xiàn)。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色,淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美,是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”在于“真誠”。
以誠相對(duì),讓我們的生活更真誠,互相真誠來往。真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。
讀《朝花夕拾》有感12
《朝花夕拾》是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要文獻(xiàn)。這些篇章,文筆深沉攜永,是中國現(xiàn)代散文中最經(jīng)典的作品,而《吶喊》是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作,是中國小說現(xiàn)代化的`卓越開端。他開創(chuàng)了新現(xiàn)實(shí)主義,以“直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血”的現(xiàn)實(shí)主義精神,深入地描寫了社會(huì)的一切丑惡、罪惡和病根。
《朝花夕拾》總共收入十篇作品,有《狗?貓?鼠》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝經(jīng)》、《五猖會(huì)》、《無!、《從百草園到三味書屋》……《吶喊》是魯迅的第一部小說集,共收了小說十四篇,作于1918——1922年間,這十四篇小說中,作者真實(shí)地描繪了從辛亥革命前“五四”時(shí)期的社會(huì)和社會(huì)生活。
讀了《朝花夕拾》,我可以體會(huì)到作者大增大愛、愛憎分明的心靈世界。
讀了《吶喊》,我可以領(lǐng)悟到作品的背后深刻的啟示與警醒:現(xiàn)代中國要有希望,必須從政治上、思想上、精神和心理結(jié)構(gòu)等方面,徹徹底底毀壞這“吃人的筵席”。
讀《朝花夕拾》有感13
人生是一個(gè)收藏夾,你的收藏夾里有什么?
讀了《朝花夕拾》之后,我突然冒出這個(gè)想法!冻ㄏκ啊房梢哉f是魯迅的收藏夾,每篇文章都如一部電影,有悲劇,也有喜劇。
學(xué)會(huì)保存
再讀《從百草園到三味書屋》,不再糾結(jié)于其中如何反映了封建教育的枯燥乏味,我只感嘆眼下的自己和作者何等相似。年幼的周樟壽或許并不懂得百草園的生活是何等精彩,該如何珍惜,只是在臨別時(shí),才不能自已。而如今的我,即將面臨中考,才意識(shí)到時(shí)間的短暫。人生中有無數(shù)個(gè)精彩的瞬間,有些終生難忘,有些轉(zhuǎn)瞬即逝。若我們能想辦法記下那些瞬間,如寫日記,如像學(xué)魯迅那樣寫回憶錄,也可以拍照留念,或者存在QQ空間里,也許會(huì)麻煩一時(shí),但某一天當(dāng)你驀然回首,不至于腦中一片空白,毫無痕跡。
適時(shí)重啟
有人說,記憶是痛苦的根源。人是要往前的,可有時(shí)也需要回頭看看。
魯迅在45歲的時(shí)候打開了自己的收藏夾,幸福美滿的童年,家道中落,領(lǐng)略社會(huì)的殘酷,只有童年的.記憶還有一絲溫暖。
面對(duì)困境,我們可以向長輩求教,可以向朋友傾訴,也可以向曾經(jīng)的自己求助。一個(gè)人在暗角哭泣的時(shí)候,朋友也許幫不了你,但那些溫馨的回憶終將融化你心靈的堅(jiān)冰。
學(xué)會(huì)整理
當(dāng)然,我們不必收藏太多。魯迅將往事篩選后,匯編成《朝花夕拾》,就是很好的范例。
記憶會(huì)不斷更新你的收藏,許多記憶淡薄的可以忘記,有時(shí)間不如用來完善收藏,讓自己的記憶永遠(yuǎn)是彩色的。在舉國抗日的年代,魯迅對(duì)日本教授藤野先生依舊滿懷敬重,為那段黑色的民族記憶增添了一抹暖色。
或許,只有熱愛生活之人,才會(huì)樂于思考,才能將記憶好好收藏。而收藏夾里有什么,就看你現(xiàn)在怎么做。
讀《朝花夕拾》有感14
生活中總有一些對(duì)自己有影響的人,無論是誰,他們都是生命中最重要的關(guān)鍵詞。
同魯迅一樣,最初我也是對(duì)長媽媽厭惡之極,啰嗦、狡猾、對(duì)生命的漠然,實(shí)在是令人作嘔;可當(dāng)我看到她不辭辛苦為魯迅買來他渴慕已久的《山海經(jīng)》,似乎也觸電了一般,腦子一熱,那顆敏感的心也隨之而顫抖起來。
別人不愿做的事,阿長不但牢牢記在了心中,并且做到了。她連《山海經(jīng)》幾個(gè)字都讀不準(zhǔn),不知費(fèi)了多少努力和心思,最終買回來了魯迅所盼望的“寶書”。她也只是一個(gè)普通人,平平凡凡,可是阿長卻用行動(dòng)證明了她有一顆質(zhì)樸的靈魂,令所有讀者都肅然起敬。
于是,阿長自然要成為魯迅生命中最重要的人之一了。決不單單只是魯迅,每個(gè)人的生命中肯定都有最重要的人。像海倫凱勒,她一生中對(duì)她影響最大的是莎莉文老師;又如史鐵生,在他心中印象最深的定是他母親。這些名人心中最重要的老師或親人,對(duì)他們都有這刻骨銘心的`影響。如果說那些著名人物的一生中少了他們,就如同一本書缺失了那最精彩的情節(jié)。
家人、老師,在我的心中是最耀眼的位置。若他們是浩大宇宙中散發(fā)這光芒的太陽,那我心里還有一個(gè)美麗閃亮的啟明星—我的朋友。她曾與我悄悄地“咬耳朵”:“你知道嗎?人的感情是世界上最粘的膠水呢!”那句話雖然很輕很輕,卻像石碑上剛硬的字跡,深深地印在我心里。
她似乎永遠(yuǎn)是我背后最堅(jiān)強(qiáng)后盾,不張揚(yáng),每每試圖尋找她的蹤跡,卻總是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見她柔弱而又謙虛的背影。無時(shí)無刻幫助我的是她,聽我訴說的是她,伴我一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中前行的依舊是她。年復(fù)一年,我對(duì)她的感情,像是樹的年輪一般,也在一圈一圈地增長,越長越密,越長越多。
還依稀記得,當(dāng)我坐在桌前,望著試卷上鮮紅的一個(gè)個(gè)大紅叉叉,欲哭無淚。看到她緩緩挪過來的身影,本以為能得到那綿綿如春雨一般溫柔的安慰,卻只見她甜甜一笑,露出兩個(gè)深淺不一的酒窩,大大咧咧坐在桌子上,拍著我的肩:“哎呀哎呀,這試卷算什么,干脆揉起來,將所有的錯(cuò)誤都扔垃圾簍里好了!再說了,拿破侖不照樣打過敗仗,你還不是一如既往地崇拜他?看到如此燦爛的笑容,我也忍俊不禁,卻有兩行淚順著臉龐滾落下來,無意間一嘗,竟然是甜的!
生活的坎坷不能拆散我們,反而使心中的膠水越來越多,源源不斷地溢出來,把她牢牢地粘在了我心里。假如把我多姿多彩的生活比作一幅畫,那她就是那畫上最鮮艷的一抹色彩。
如果記不住,就用每一分每一秒去珍惜,珍惜生命中最重要的人吧。若他們無力推開身旁厚重的云朵,就請(qǐng)讓自己化為那陣吹散烏云的清風(fēng)!
讀《朝花夕拾》有感15
“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來,然而委實(shí)不容易!
兒時(shí)的美好事物,久別之后再嘗,滋味“不過如此”,但是留存在記憶中的,永遠(yuǎn)都是“酸甜可口”的。浸潤著歲月的沉淀,賦予了原本事物不曾有過的美。所以,魯迅先生甘于記憶的“哄騙”,時(shí)而反顧。
文章中寫道,編定《朝花夕拾》時(shí),天氣炎熱逼人,作者的心境是紛擾蕪雜的,但回憶那盆水橫枝,卻清涼怡人。
文章《狗貓鼠》表面上寫的是三種動(dòng)物,其實(shí)“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,寓意頗深。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每一位子女的.義務(wù)。但孝不可是盲目的,反人性的。讀《二十四孝圖》,感受到其中要求的“孝”比尋常所認(rèn)為的更難幾十幾百倍。
《朝花夕拾》里還有很多童年的趣事,給魯迅的一生帶了滋養(yǎng)與快樂,F(xiàn)在,我們都在為學(xué)習(xí)而努力,再也不能享受那種單純的快樂了。
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