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朝花夕拾讀后感

時間:2023-10-23 09:19:53 朝花夕拾讀后感 我要投稿

[必備]朝花夕拾讀后感14篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的朝花夕拾讀后感,歡迎大家分享。

[必備]朝花夕拾讀后感14篇

  朝花夕拾讀后感 篇1

  我對魯迅先生的文章很感興趣,因為他的文章中有許多趣味可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡練,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一向爬到膝踝”。

  隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒并且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

  魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個原因。一,貓的`性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點論據(jù)俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點明確,論據(jù)充分。

  魯迅先生的兒子寫了一篇文章,他說此刻青年的一代,如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會說“橫眉冷對千夫指”呀,“俯首甘為孺子!毖。這太片面,不是真實的魯迅。新中國成立后,魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了異常的強調(diào)。其實魯迅是個根本的文學(xué)家,他的作品的文學(xué)價值是很高的。我們應(yīng)當(dāng)全面地學(xué)習(xí)他的文章,多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,趣味的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。

  朝花夕拾讀后感 篇2

  魯迅先生的記憶里,記下了早已逝去的童年。日記里寫下了童年時的點點滴滴,宛如在一條老街之中回首相望,在余暉之下尋找拉長的影子,在抬手之間,寫下了一本書,讓人浮想聯(lián)翩。

  童年如同一折戲,舞臺上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話,就是童年的梨花,黏著魯迅的衣裳,把作者帶回到過去。

  從魯迅的淡漠眉間,瞥見離人時的悲喜霜雪,帶著一絲悲一絲喜,就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結(jié)成了結(jié)。《朝花夕拾》有魯迅糾結(jié)萬分又悠長無限的留戀。

  童年是悠長的',令人深思的。長長的,像是一位旅人爬過山淌過水,看過世間的美景,仰望過星空,經(jīng)歷過電閃雷鳴中的烏云。誰的從前不是這樣,擁抱過藍(lán)天和白云,享受著與萬物同行。到了一定的年歲,誰不是在懷念往昔。

  你,可能會遇到改變你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段,寫出了魯迅先生當(dāng)時的復(fù)雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。

  魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散,又聚攏在一起,其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。

  一路上,霜雪化開,朵朵潔白,像童年的背影。

  朝花夕拾讀后感 篇3

  “朝花夕拾”顧名思義就是:“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動,酸甜苦辣樣樣都有。

  這篇散文集寫的范圍廣泛:狗貓鼠,阿長與山海經(jīng),24孝圖,五猖會,無常,從百草園到三味書屋……在這所有篇散文中我最喜歡第一篇就是狗貓鼠。

  在《朝花夕拾》中,“狗,貓,鼠”這篇文章十分有趣。在這篇有趣的散文中,不僅僅是題目吸引著我,同時也是好笑的語句也讓我著迷。這篇散文記敘了魯迅在童年時與一只貓的搏斗,從中表達(dá)了作者對貓的厭惡,同時也體現(xiàn)了魯迅在童年里的懵懵懂懂。魯迅聽長媽媽說:“他最心愛的隱鼠被貓給吃了”因此便開始仇貓了。過了大半年魯迅偶然得到一個消息是“隱鼠是被長媽媽給踩死的”。雖然得知了是長媽媽踩死的隱鼠,但是和貓的感情卻終究沒有融合。從此魯迅改變了對貓的態(tài)度,那就是“對貓頗為客氣,倘若萬不得已,則趕走而已,絕不打傷!睆倪@以后魯迅就有一絲討厭長媽媽了。隨后講到長媽媽的.睡姿成“大,”而且她太堅守規(guī)居讓魯迅十分不耐煩。但是《山海經(jīng)》的故事,讓魯迅對對長媽媽產(chǎn)生了新的敬意了,別人不肯做,或者不能做的事情,他卻能夠做成功。她卻有偉大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從此完全消滅了。

  我喜歡這本書,不過我更喜歡書中的文字,因為這些文字在魯迅的筆下寫的“形形色色”極其生動,而且記敘的內(nèi)容也十分真實。

  朝花夕拾讀后感 篇4

  每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和

  青年的回憶。

  魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的.事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,

  所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

  朝花夕拾讀后感 篇5

  腰束草繩,腳穿草鞋,項掛紙錠;手握破芭蕉扇,鐵索,算盤;肩膀聳起,長長的頭發(fā)直披下來,眉眼“八字”;二尺方帽,長舌頭,這便是魯迅所崇拜的無常了。

  無常,地位平庸,身著樸素,打扮得嚇人,卻是鬼里最善良的了。我小時候聽人講過無常這一說,光是相貌,腦海里便出現(xiàn)了一個妖魔鬼怪,長頭發(fā)、長舌頭,不嚇人才怪。而魯迅筆下的無常,恰恰與我之前的想象相反,原來世界上真有像無常這類的人呢!

  妖魔鬼怪通常認(rèn)為是沒有心,惡毒,可偏偏千萬別把無常跟他們混為一談,倘若把這個世界比作陰間,像無常的'能有多少?傳說無常在勾魂時,要勾隔壁患傷寒快要一命嗚呼的人,而那人的母親因快要失子的哭聲撕心裂肺,倘若是你,你會怎么做?選擇狠心,還是放棄?你錯了,你會因為怕大王打你而必須狠心奪去生命!翱蓱z天下父母心”,你曉,無常也曉,他的心腸軟了,放那可憐人還陽半刻,而受傷的將是自己!后果當(dāng)然知道,被大王抽了四十四輥……

  世界除了千山萬水,還有愛,倘若沒有愛的蕩漾,即使景物再美,人間黑暗,誰會欣賞道路美景呢?愛如陽光,在你無助之下溫暖身軀;愛如明燈,在你迷路時尋找正確方向……愛就是這樣,如同人生最亮麗的風(fēng)景。而世界像無常的人很多,如地震救人的英雄們、抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)士們、在醫(yī)院搶救病人的白衣天使等,這些人正不如無常一般正直、無私奉獻(xiàn)、默默無聞嗎?

  愛是彼此的心愿,同大家共創(chuàng)美好藍(lán)天。

  朝花夕拾讀后感 篇6

  朝花夕拾的這幾篇文章中,字里行間體現(xiàn)著作者對童年的懷念和在筆尖上的溫柔?墒聦嵅⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢,作者僅僅是在懷念童年?不,我覺得《朝花夕拾》就像一個“洋蔥”,它的表面很憨厚可愛,可當(dāng)你一層一層剝開它的心時,便會發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)和內(nèi)心深處。《朝花夕拾》的外表是溫暖的,而它的本質(zhì)是批判,批判封建社會的種種罪惡現(xiàn)象;批判所謂的“正人君子”之流。

  作者在《朝花夕拾》中對一個人運用了相當(dāng)多的筆墨,那就是作者的保姆“長媽媽”。“長媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長與<山海經(jīng)>》里。例如:吃“福橘”、給我買《山海經(jīng)》……

  在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來了解這幾則小故事的。不管那幾則故事是有多么的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在里面的,因為畢竟是孩童的`角度。但到最后,作者還是用一個成年人的角度來對二十四孝圖進(jìn)行評價。以筆尖為自己的武器,來抨擊封建社會的愚孝、偽孝。

  作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無憂無慮,美好純真的日子。

  朝花夕拾讀后感 篇7

  手里捧著《朝花夕拾》,品味著字里行間的情意,給了我很大的感觸。

  這是一本回憶童年時代生活的散文,語言清新流暢,潔凈優(yōu)美,親切感人。這本書是魯迅先生在晚年歲月里寫下的,老了,回憶起童年的往事也許是一件很快樂的事吧

  《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾老先生大聲朗讀古詩時“微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去!币粋舊學(xué)老先生形象躍然紙上,《阿長與<山海經(jīng)>》中寫阿長睡覺時,伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得“我”沒有辦法翻身,這短短的一段話卻勾勒出一個真實鮮明的農(nóng)村婦女形象!短僖跋壬分忻鑼懱僖跋壬且粋黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,扶著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,使用了緩慢而頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己,這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太馬虎了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié),冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上公交車去,致使管車的疑他是個扒手,叫車?yán)锏目腿诵⌒囊恍。這一系列的`描寫將藤野先生生活上的馬虎與教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)形成鮮明的對比,突出了人物的性格。

  想到這兒,我情不自禁地又翻開了手中的《朝花夕拾》。

  朝花夕拾讀后感 篇8

  人們常說書籍是人類進(jìn)步的階梯,回憶溫馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判,是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。

  我忐忑著,拿著書來了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的讀下去。我擔(dān)著心,兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:"給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會。"他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來。

  這樣一個小片段,就可以表現(xiàn)出作者魯迅對看會的渴望與父親對他的一次次阻難,也表達(dá)了作者魯迅對父親讓他此時背書的疑惑不解。魯迅先生用樸素的語言回憶了以前,并且對家長與老師作了理性的'批判,說明了老師與家長讓孩子死讀書這樣的教育方式,或許有悖于孩子的自然發(fā)展——讀著,讀著,強記著的,——而且要背出來。也同時表達(dá)了作者對死讀書的厭煩與無奈的心理。

  溫馨的回憶,讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評了當(dāng)時社會,對書籍的死讀,硬讀,死背,"粵自盤古"就是"粵自盤古"。

  《朝花夕拾》,表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理!

  《朝花夕拾》給予了我深深的感受!

  朝花夕拾讀后感 篇9

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著童年時代的生活,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份以往屬于我們的逍遙日子。

  魯迅原名周樹人,浙江紹興人。寫作《吶喊》《彷徨》的同時,魯迅先生還創(chuàng)作了散文集《朝花夕拾》和散文詩集《野草》。職業(yè)文學(xué)家、思想家、評論家、革命家。

  魯迅先生創(chuàng)作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書屋,透露了年少的瘋狂時期,從中品味童真的樂趣。

  百草園講述了的景物美,同時也表達(dá)了“我”貪玩、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺百草園的無窮樂趣!槐卣f碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,把百草園寫的'有聲有色。及捕鳥的全過程,也寫出了雪后捕鳥的樂趣。

  三味書屋講述了“我”對百草園的依戀,對三味書屋的反感。可是‘三味書屋后面也有一個花園,雖然小,但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音’先生是本城中級反正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。但當(dāng)我問“先生‘怪哉’這蟲,是怎樣一回事?……”先生似乎很不高興,連撒很難過還有怒氣。

  《朝花夕拾》,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會童年的樂趣。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的歡樂,童年,惹人懷念!

  朝花夕拾讀后感 篇10

  您知道嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》中寫了您和他幼時的故事。雖然您迷信,但您也慈祥(這是所有農(nóng)村婦女的“標(biāo)配”),在細(xì)細(xì)品讀中,我還是被您質(zhì)樸無華的善良品格所感動!

  當(dāng)我在《朝花夕拾》中讀到您和長毛之間的故事時,不禁為您擔(dān)心:老媽子叫長毛“大王”——據(jù)說對長毛就應(yīng)該這樣叫。還對長毛說自己餓,后來,長毛笑道:“那這東西就給你吃了吧!”說完,就扔來了個圓圓的東西,還帶著一條小辮子——那門房的頭。我想,當(dāng)時您肯定害怕極了吧?

  您還不小心踩死了魯迅先生的一只“寵物”——小隱鼠,他當(dāng)時還小,抱怨你,我想你心里當(dāng)時肯定也不好受,暗自自責(zé)吧?但我相信,您會理解孩子的心。

  您還知道嗎?魯迅先生因隱鼠的事想為它“復(fù)仇”。但在那同時,他還渴望一套《山海徑》,這份渴慕是從一個遠(yuǎn)房表叔惹起來的,魯迅一直想看一看這書。那時您就問他,這《山海徑》是怎么一回事,怎么這樣念念不忘。當(dāng)您告假回來之后,穿著新藍(lán)布衫,高興地說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”我能夠想象到魯迅先生是多么地驚喜,他自然對您消除了怨恨,產(chǎn)生了新的.敬意,我也被您的慈愛和善心所感動了。您雖然是一個沒有文化的普通女傭,卻能把一個孩子的愿望記在心底,并想方設(shè)法滿足他,對幼時的魯迅而言而言,您給他的,不僅僅是書,還是一道精神大餐。

  長媽媽,您的善良值得我們學(xué)習(xí);您的慈祥值得我們尊敬。

  朝花夕拾讀后感 篇11

  當(dāng)我們翻開《朝花夕拾》,透過魯迅先生生動的文字、熾熱的感情,仿佛能夠看到他創(chuàng)作時的神態(tài);時而沉靜,時而激昂,時而悲憤,時而憂傷。文中的人物也魯迅先生的描寫下栩栩如生,善惡分明,而最讓我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。

  衍太太是魯迅先生小時候的鄰居。她可“好”了,無論鬧出什么亂了,也決不去告訴各人的父母。孩子們冬天吃冰,她笑著記誰吃的冰多,比賽打旋子時慫恿著記數(shù)……魯迅寫她的“好”我看在眼里,但其實我知道,這是典型的魯迅筆法——反諷手法。她挑逗孩子看不健康的畫,還教唆小魯迅去拿媽媽的錢,變賣自家的首飾,然后歪曲事實無中生有地散布流言,當(dāng)孩子們跌倒時,還用燒酒調(diào)了水粉涂在傷口上,其實,這樣做只會“火上燒油”罷了……這難道還看不出衍太太的心術(shù)不正嗎?

  可魯迅先生并沒有狠批痛罵,反而寫了好的“和藹”,寫孩子們“喜歡到她家去玩”,我佩服極了魯迅先生,他這種“言在此而意在彼”的語言著實令我著迷戀,不動聲色地諷刺了衍太太的偽善,表里不如一。讀者雖沒有看到筆墨間的.半點臟字,卻能體會到魯迅先生對她鄙視。先揚后抑,寓于褒的手法寫出了衍太太是個多嘴多舌,自私自利,喜歡使壞的婦人。在這本書中,給我印象最深刻的角色,便莫過于她了。

  好人?壞人?魯迅先生的筆觸前不見古人,后者也難以追去,他筆鋒的犀利,令我久久難忘,連那筆尖的韻味,也難以從心頭抹去。

  朝花夕拾讀后感 篇12

  在寒假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,這本書是魯迅先生九二年所作的十篇回憶性散文結(jié)集,原名《舊事重提》。

  “朝花”是清晨帶露相繼芬芳的花,喻指魯迅青年的往事!跋κ啊笔侵钢心暌院蟛虐鸦貞浀耐聦懗鰜恚枰晕拷濉跋κ啊钡男那,我看著陷入了沉思,我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,想著想著我仿佛回到了那個離我很遠(yuǎn)的童年,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我對童年的整個回憶,讀著書回憶著往事時,我整個人都放松了下來,將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸在魯迅對童年的回想,沉浸在我對童年的回想。

  魯迅在這本書里寫了封建孝道的`虛偽——郭巨埋兒奉母;寫了在日本吃喝玩樂不思富強的中國人——藤野先生,他將往事與現(xiàn)實結(jié)合起來,寫出了這令人叫絕的書。

  《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當(dāng)時社會的冷酷,更加懂得了作者內(nèi)心對新生活的向往和追求。

  魯迅先生,中國崛起了。

  朝花夕拾讀后感 篇13

  童年想必都是甜蜜的,而魯迅先生的童年卻像是多味的茶,浸滿了人生的酸甜苦辣。

  清晨的花,等到夕陽西下再拾來。魯迅先生就這樣,在最困難的'時候回憶童年的難忘記憶,也算是心靈上的安慰吧。所以,《朝花夕拾》這清新脫俗的名字,在我心中留下了深刻的印象。

  童年的快樂就像蜜一樣甜。魯迅先生在百草園中無憂無慮,自由自在,與小花、小草、小蟲兒作伴,和朋友們一起捉弄老師!栋俨輬@到三味書屋》里記得清清楚楚。

  魯迅先生童年的回憶也有比中藥更苦的!陡赣H的病》中,年僅十二三隨的小魯迅,獨自一人為父親尋藥。雖然受到庸醫(yī)的欺騙,但他沒有對父親的病情不管不問,仍是四處奔波,嘗盡苦頭。

  童年是美好的,令人回味悠長,但是沒有艱苦的童年,是不完整的。所以,魯迅先生在四處逃亡的艱難時刻,寫出了舊時的這些事。不僅回憶了童年往事,又批判了當(dāng)時社會的黑暗,也勾起了讀者的童年回憶。

  童年時光,別提多開心了!在奶奶家院子里瘋跑,下雨天踩水坑,和小伙伴們一起游戲,和爺爺在地里種菜。

  現(xiàn)在,整天被學(xué)習(xí)包圍著。但是,抽空看看《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)品讀,在腦海中想象,就算是又一次和伙伴們在草地上打過滾了吧。

  朝花夕拾讀后感 篇14

  在開心、快樂、的寒假生活中,我閱讀了《朝花夕拾》這本書。

  《朝花夕拾》中的每一篇文章,都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時求學(xué)的不同階段的過程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了魯迅先生對往日親友和師長的懷念之情。

  從魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》中,我仿佛覺得眼前出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,可以感受到發(fā)自魯迅先生心底的那一份熱愛大自然,向往自由的童真。在三味書屋中,有壽先生嚴(yán)厲的教誨,也有同學(xué)們心中的.孩子氣。當(dāng)壽先生在入神的讀書時,卻不知道同學(xué)們再干著各式各樣的事,其中魯迅先生正在聚精會神的畫畫……

  我覺得幼年的魯迅和平凡的孩子一樣,充滿了歡歌笑語,充滿了鳥語花香,可是童年已離他漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是回味無窮的記憶,所以我們要留住自己的童年,把留在心底,也變成我們那散瑣的記憶。

  在我們的童年中,也有許多記憶猶新的事情:我再上五年級的時候,星期六、星期天經(jīng)常在寫完作業(yè)后到河堤上的草地上,春天時,用柳條編柳帽;夏天時,躺在草坪上沐浴陽光;秋天時,到草坪上和伙伴們一起捉迷藏;冬天時,大家一起打雪仗……那片和地上的草地,是我最難忘,最回味無窮的地方。

  讓我們細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下與我們不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛大自然,向往自由!

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