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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2024-03-18 07:09:12 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感[匯編14篇]

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《朝花夕拾》讀后感[匯編14篇]

  《朝花夕拾》讀后感 篇1

  誰沒有過年少的時(shí)光呢?

  在雪地中捕鳥、挖出墻下的何首烏;第一次讀到《山海經(jīng)》繪本、初次去私塾讀書;阿長也好,衍媽媽也罷,喜歡的和討厭的,熟悉的和陌生的,這些都在魯迅的筆下生動(dòng)地展現(xiàn)。

  魯迅的童年,倒也還算快樂。他可以開心地挖出墻角下的`“何首烏”;一邊吃著桑葚,一邊用磚頭逗弄著蜈蚣。在城中最嚴(yán)厲的私塾讀書時(shí),他卻又一邊懷念著百草園的生活,一邊調(diào)皮地度過私塾的每一天。待人處事他又有自己的那么一套見解。他對阿長從來都那么地不耐煩,最煩的就是長媽媽愛切切察察,動(dòng)不動(dòng)就用二指指指點(diǎn)點(diǎn)。然而,在新年時(shí),看到長媽媽滿臉的期待,魯迅也懂事地說:“阿媽,恭喜……”在得知阿長害死了自己心愛的衍鼠后,魯迅又渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。當(dāng)阿長為他買來“三哼經(jīng)”時(shí),魯迅亦被打動(dòng),視這些書為珍寶……而對待衍太太時(shí),魯迅更是顯露出來他正直的一面,衍太太仗著自己是大人,便總愛教唆魯迅去做壞事。衍太太造謠魯迅偷了家中的首飾后,還到處散播謠言。之前的種種,魯迅都能忍,但面對流言,魯迅表現(xiàn)出了他之后幾十年一直都不曾消失的正直,毅然決定離開,去南京求學(xué)……

  那之后,魯迅的少年時(shí)光算是告一段落了,青年時(shí)期他所受的苦又是后話了。那些年少的日子也逐漸離他遠(yuǎn)去……

  《朝花夕拾》讀后感 篇2

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一組散文集,雖然我并不是很明白這篇散文的意思,有很多閱讀障礙,但是在讀《朝花夕拾》時(shí),曾發(fā)生了一件小事,讓我記憶深刻。

  《狗·貓·鼠》——這是《朝花夕拾》里的第一篇散文,也是我認(rèn)為最有趣的一篇。魯迅先生在這里寫了他仇貓的.原因:它有一副媚態(tài);它捕捉雀鼠,必要玩弄一番……最重要的原因是長媽媽說貓吃掉了他的寵物隱鼠。最近我也有過一次類似的經(jīng)歷,不過“受害”的不是“隱鼠”,而是一株植物。

  有一天,爸爸在小院里喊我:“快過來看番茄長得怎么樣!”正巧桌上有一碟生花生,我盯著它,突然有了一個(gè)想法:如果像爸爸一樣,把它種下去,會(huì)怎么樣?我小心翼翼地剝開花生,在土里挖了一個(gè)坑,把花生放在坑里,再埋上。每天我都給它澆水,希望花生能活下來,結(jié)果花生居然真的成活了!開始只是一個(gè)小芽,后來慢慢長出了好幾株莖葉,早晨在露水的點(diǎn)綴下閃閃發(fā)亮,像極了魯迅先生說的“帶露折花,色香自然要好得多!

  有一天早晨,我起來看看花生的長勢,突然發(fā)現(xiàn)花生已經(jīng)被連根拔起了!爸爸告訴我,是野貓?jiān)谕晾锱賮砼偃,把花生刨出來的。正如魯迅所說:“當(dāng)我失掉了所愛的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!”

  這樣的結(jié)果便是:只要有野貓走進(jìn)小院子來,我必定拿出水管用水澆它們,澆的它們垂頭喪氣地逃離。雖然后來我才知道是爸爸為了種花把花生無意拔起來的,但是我對貓的仇恨一點(diǎn)沒有減輕。

  《朝花夕拾》讀后感 篇3

  童年就像五味瓶,酸甜苦辣,什么味都有,雖然有些滋味不好受,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

  《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中,魯迅先生將自己在童年和青年所難忘的人與事,用語言真情的表述出來。他的童年里不是很快樂,因?yàn)樗龅拿考驴偸堑貌坏介L輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有因?yàn)檫@些事而失去信心,而是將這些長輩的.不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴了我:不要讓他人的看法阻止了我們前進(jìn)的腳步,而汲取教訓(xùn),奮勇向前。

  《朝花夕拾》有10則故事,給我印象最深刻的一篇是《從百草園到三味書屋》。這篇文章講述了魯迅在百草園無憂無慮的日子,整日與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

  枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年處處充滿回憶,充滿美好。

  《朝花夕拾》讀后感 篇4

  魯迅的書,大家應(yīng)該都有讀過吧!要知道魯迅是我國偉大的文學(xué)家,也是我十分喜歡的一位作家,同時(shí)他更是一位偉大的教育家,思想家,革命家

  利用空閑時(shí)間,我讀了《朝花夕拾》,其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了。這篇文章記錄了魯迅在無憂無慮的童年時(shí)代所發(fā)現(xiàn)的樂趣。

  那個(gè)荒蕪的百草園,生長著各種不知名的'雜草和蟲蟻鳥獸,而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣,這有高大的皂莢樹,也有矮小的珊瑚珠還有輕盈的叫天子。偶爾翻開石頭,還能發(fā)規(guī)其中的蟲蟲蟻蟻,更是增添了無限的樂趣。魯迅在這里探求感受大自然的和諧與美妙,滿足那顆好奇的童心,他置身于百草園中,拋開一切煩擾,盡情感受大自然帶來的樂趣。

  在魯迅童年的生活中,除了有個(gè)讓他開闊眼界的百草園,還有個(gè)讓他難以忘懷的長媽媽,這里記載著他與長媽媽生活中的點(diǎn)滴往事,有長媽媽對他的批評教育,有他對長媽媽的不服,有長媽媽帶來的《山海經(jīng)》感動(dòng)與欣喜。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對長媽媽的無限感激與思念。

  生活中有很多像長媽媽一樣帶給我們感動(dòng)和恩惠的人,家長、老師,朋友,他們都會(huì)在不知不覺中留能我們許多美好的的回憶。我們應(yīng)孩學(xué)會(huì)珍惜和感恩,珍惜生活中對自己重要的人,不要等到只留下回憶才知道后梅。

  讀《朝花夕拾》,我們感受到百草園中的無限樂趣,他感受到他與長媽媽的深厚感情。我也從文章中體會(huì)到生命的樂趣與意義,感悟到生命的價(jià)值。

  《朝花夕拾》讀后感 篇5

  魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來,說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”

  。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事中所表現(xiàn)出的作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗的樂趣。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的`童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是有快樂有悲傷。我們的童年和青年也像魯迅的一樣,充滿著人生的味道。

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的鄉(xiāng)村美景。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,讓我們用心去回憶,去感受那純真快樂的童年時(shí)光!

  《朝花夕拾》讀后感 篇6

  我在本周內(nèi)讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集,共10篇。書中的內(nèi)容主要寫了魯迅先生童年生活和青年時(shí)期的人和事,使我對魯迅先生少年時(shí)代有了較深入的了解!冻ㄏκ啊愤@本書的內(nèi)容主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。

  前7篇敘述了魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)浙江紹興的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌。后3篇?jiǎng)t敘述了魯迅離開家鄉(xiāng)到南京,日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,使我看到了青年時(shí)期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。

  魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中有許多許多生動(dòng)和美妙的句子:“我家的后面有一個(gè)很大的園,祖?zhèn)鹘邪俨輬@。不必說碧綠的'菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉上長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。”這些美句充滿了詩情畫意。書中長媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閱讀的趣味。雖然對書中揶揄嘲諷的語言,生動(dòng)的比喻,正話反說,反話正說,理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫作手法是非常深刻的。同時(shí),我認(rèn)為魯迅先生童年生活是非常有趣味的,也是感人的。

  《朝花夕拾》讀后感 篇7

  但在那個(gè)時(shí)候,我的意見發(fā)生了變化。一起幻燈片事件,讓他毅然決定棄醫(yī)從文,重拾童年記憶,講述學(xué)習(xí)之路。他是魯迅;這本著名的書是《朝花夕拾》。

  與其他文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾和夸張。讀作者的書,就像面對面說話一樣,直接表達(dá)自己的感受。然而,字里行間難免有幾個(gè)發(fā)人深省的詞,隱藏著不同的含義。比如狗。貓。在《老鼠》中,作者討厭的貓到處嚎叫和一副媚態(tài)。仔細(xì)品味,聯(lián)系作者的時(shí)代。我覺得貓也意味著社會(huì)上某種相似的腳色。

  讀者粗俗卻有偉大神力的長母,充滿奇幻繪畫的書,活潑幽默的無常,無限有趣的百草園……魯迅先生用孩子們天真的眼光生動(dòng)有趣地描述了這一切。在與隱鼠相處之前,他的父親在比賽前打電話給他背書,在冬天捕鳥,在三味書店后花園玩耍。孩子們的天性跳在紙上。在這里,他們似乎找到了童年的'影子。

  魯迅先生印象最深的是他在日本留學(xué)的老師藤野先生——又黑又瘦,八字須,戴眼鏡。他無微不至地關(guān)心學(xué)生,孜孜不倦地教導(dǎo)他們,幫助作者修改講義;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不允許出錯(cuò)。藤野先生在作者眼中和心中都是偉大而崇高的,以至于在未來的道路上,激勵(lì)著作者前進(jìn)。是的,回顧過去,我們的成長道路上也有一個(gè)或幾個(gè)老師給你留下了深刻的印象。他可能會(huì)教你做人的道理,也可能會(huì)鼓起勇氣克服困難。在我們心中,他是如此偉大。

  就像品茶一樣,在這本簡單的散文集里,你會(huì)讀很多……

  《朝花夕拾》讀后感 篇8

  朝花夕拾中的十篇小故事,都個(gè)有各的美的瞬間,和真誠的緬懷情感,記述著魯迅先生在人生中體悟到的情感、和當(dāng)時(shí)社會(huì)上的虛偽和殘酷。

  文中的長媽媽雖有愚昧迷信的一面,但她身上樸實(shí)商量的愛!無常雖是一只鬼,但他也擁有著人的情感!當(dāng)中有的故事讓我感同身受,有的讓我回味無窮,我又能體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和殘酷,也同樣喜歡上了里面那深刻的故事情節(jié)……

  當(dāng)我讀到《從百草園到三味書屋》時(shí),不禁又讀了第二遍,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的`那份天真爛漫的感情,也幻想著“百草園”里面的無憂無慮,充滿歡樂的小魯迅,和整天陪伴的那野花野草、小鳥昆蟲……回想著自己的童年,仿佛也是那樣的精彩。

  文中魯迅以一個(gè)孩子的眼光看世界,天真爛漫,引起我們的共鳴。他熱愛自然,向往自由,與我們小時(shí)候很像,F(xiàn)在,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中奮斗,紛紛撓撓的生活之中掙扎.但當(dāng)我們想起孩提時(shí)代,有時(shí)還做著甜美的童年之夢.回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁.又多次感嘆,如果還是個(gè)孩子,多好!其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中我們依然是一個(gè)稚氣未脫的孩子,在寂寞是我們還是會(huì)惦記那幼稚的游戲,在偶然我們還是會(huì)親近自然,真希望那一刻,時(shí)間可以停留,自由自在的享受!

  《朝花夕拾》讀后感 篇9

  最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》,朝花夕拾600字讀后感。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。 《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時(shí)代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,可以稱得上是上乘之作了。

  這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的.一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責(zé)了一頓,好有趣!

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實(shí)的思考,讀后感《朝花夕拾600字讀后感》。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》讀后感 篇10

  今天是放假的第三天,我也按照原方案,每天在《朝花夕拾》的冊子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。

  先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感,而我所寫的是先生的一篇讀后感的讀后感,這邊讓我感到不少壓力了。

  先生是新白話運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物,而這篇文字也是從白話運(yùn)動(dòng)入手,先給予那個(gè)所謂的紳士沖擊,說明先生對于白話運(yùn)動(dòng)的立場。為了加強(qiáng)說服力,先生便以而是讀過的《二十四孝圖》入手,揭開封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目。

  為了讀通先生的這篇文章,我還將《二十四孝圖》的原本在網(wǎng)上找出,加以瀏覽,讓自己更好的.能理解先生的這篇文章!袄先R娛親〞,“郭巨埋兒〞,“臥冰求鯉〞,這些文章都是傳揚(yáng)封建禮教中的“孝〞的膾炙人口的文章。

  這些“孝〞不少都是愚孝,是違背了人性的孝道,甚至是為了人頌之為“孝〞而“孝〞,封建時(shí)代也講求“禮儀孝悌〞,但是這些所謂的“孝〞實(shí)在無法用當(dāng)下的孝道觀念所去衡量。郭巨可謂至孝,家里貧困,孝母之心值得稱贊,但殺兒之舉,卻有違人性,實(shí)在違背了人本觀念?此拼笮ⅲ鋵(shí)是殘忍。這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父〞、“埋兒奉母〞、“哭竹生筍〞!翱棠臼掠H〞、“埋兒奉母〞讓人感到冷酷無情;“孝感動(dòng)天〞、“臥冰求鯉〞、“哭竹生筍〞這樣一種封建的吃人的禮教,實(shí)在讓人感到可悲!

  孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國,理當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)!但這樣的愚孝是可悲的,而保衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!

  《朝花夕拾》讀后感 篇11

  每個(gè)人的童年里有哭也有笑,每個(gè)人的歲月里都珍藏著我們曾經(jīng)那么美好的年華,在我們自己的心里留下了美好的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里記載的就是他的童年和青年的回憶。

  魯迅的一生只寫過《朝花夕拾》這唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》所有的篇目中,給我印象最深的.是一篇“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  在魯迅所寫的《朝花夕拾》中,我能從他的筆觸中感受到作者的童年和青年中的艱難和無奈,但有時(shí)卻也充滿了美好的回憶。

  《朝花夕拾》中那段短暫的歲月,記載了魯迅一生的難忘的兒時(shí)記憶。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給我們回憶,所以珍藏那段歲月,白發(fā)蒼蒼時(shí)拿來回憶,或心酸或美滿,那都是唯一的記憶。

  《朝花夕拾》讀后感 篇12

  《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,也是中學(xué)生必讀書目。我在今天讀完了這本書,魯迅的作品是很獨(dú)特的。仿佛在給講故事一樣,既不遮遮掩掩,又不追求華麗的好詞佳句,卻更能吸引讀者。他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。

  “朝花夕拾”指早上的花到晚上才拾取,晚年的作者回憶少年時(shí)代的往事,也猶如清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗,但夕陽的映照卻使它又一種風(fēng)韻

  《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但卻寫了很多少年兒童的事。其中有一篇《五猖會(huì)》,描寫了魯迅兒時(shí)要去看難逢的盛大五猖會(huì),興奮得不得了。正要出發(fā),父親卻命令他背書“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)!币慌枥渌阉呐d致全澆滅了。待他在父親面前“夢似的”背完了,大家高高興興陪他出門了,魯迅回憶道:“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。”我看到這些文字,都感同身受,佩服魯迅說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集,篇幅很短,卻具體生動(dòng)地凸顯了當(dāng)時(shí)中國的風(fēng)習(xí)和社會(huì)情況,如家庭怎樣教育子女,孩子讀什么書,舊的書塾和新的學(xué)堂是怎樣的.,留學(xué)日本受到的歧視和正直的老師對他的關(guān)愛,乃至革命風(fēng)氣等等。

  《二十四孝圖》中“無論忤逆,無論孝順,小孩子多不愿意‘詐’作,聽故事也不喜歡是謠言”這是出于兒童的心理;在《藤野先生》中,藤野先生“小而言之,是為中國,希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去”的評析。

  今天讀來,依然精辟卻不失生氣。

  《朝花夕拾》讀后感 篇13

  讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,我仿佛來到了那里。三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,也可以捉一些小蟲,如果到那里太久,老師就會(huì)說不行啊。現(xiàn)在都沒有以前的'自由多了,要是我在那個(gè)時(shí)代多好。

  我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文,心里也會(huì)想著我的童年。在這本書里,我感受到了魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童年。我仿佛也來到了我的童年,我在我的童年里,沒有什么田野,到處都是房子,昆蟲也沒有。(雖然,我很討厭他們)

  童年的魯迅。趁大人不注重,鉆進(jìn)了百草園。他跟昆蟲們玩,又摘野花野果玩,然后與朋友一起捕鳥?墒撬偸遣恫坏侥敲炊帏B。我好想我的童年夜能捉昆蟲,摘野果,捕鳥。但我們現(xiàn)在都基本沒有這些東西了。

  魯迅先生小時(shí)候,希望自在的玩耍,不被爸媽管教。這是童年特有的,當(dāng)我們長成少年了,就要時(shí)刻被爸媽管教,不能玩耍,整天寫作業(yè)寫試卷。要是老師能把作業(yè)量都減下來就好了,F(xiàn)在不是減負(fù)嗎?我也希望能在少年時(shí)代有童年一樣的特權(quán)。我渴望童年,渴望我幼兒園的時(shí)期。

  我的感受正如書名《朝花夕拾》一般,朝代表小孩,夕帶表長大。誰都為時(shí)間的流逝而苦惱,我也是一樣。

  《朝花夕拾》讀后感 篇14

  今年寒假,我讀完了老師推薦的,由著名文學(xué)家魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月中寫下的膾炙人口的回憶散文集《朝花夕拾》,給我的感觸極大。

  在《從百草園到三味書屋》里,年幼的魯迅在別人不經(jīng)意間,鉆進(jìn)了美麗的百草園,去捕鳥,但卻一無所獲。接著在三味書屋里念書,只要離開一會(huì)兒,就會(huì)被壽鏡吾老先生:“人都到那里去了?”給喊回去。一切都是那么的天真爛漫,令人回味無窮。同時(shí),也勾起了我的一小段童年回憶……

  小時(shí)候,在花叢中,一只只五彩斑斕的蝴蝶正在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈,我便與小伙伴們躡手躡腳地走上前去,就在我們準(zhǔn)備捉它時(shí),蝴蝶們已經(jīng)偏偏起舞飛到了另外一叢花蕊上面,我們都撲了個(gè)空,大家面面相覷,情不自禁的哈哈大笑起來;在叮咚溪水邊,我與小伙伴們一起玩躲貓貓,我總是躲在自己獨(dú)有的秘密基地里,看著別的小伙伴一個(gè)一個(gè)的'都被找了出來,而我還“安然無恙”,心中暗自一陣竊喜,其他的小伙伴們都找不到我,便對我佩服不已;在郁郁蔥蔥的大樹林里隨風(fēng)奔跑,把一些不愉快的事情與煩惱全都拋之腦后,開始盡情的歡笑……

  我們的童年時(shí)光像一葉扁舟,在湖泊上漸行漸遠(yuǎn),留下的只有一些散瑣的回憶。但倒不如細(xì)細(xì)閱讀一下魯迅的《朝花夕拾》,同他一起熱愛大自然,品味每一天!

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