朝花夕拾讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朝花夕拾讀后感1
魯迅,原名周樹(shù)人,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”這句名言是魯迅先生愛(ài)憎分明的生動(dòng)寫(xiě)照。今天,我認(rèn)真地閱讀了魯迅先生的名著《朝花夕拾》,里面有許多有趣的文章,如《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》、《狗?貓?鼠》等,但令我最難忘的,還是《從百草園到三味書(shū)屋》。
百草園,魯迅先生家后面一個(gè)很大很大的園子,單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限的樂(lè)趣。魯迅為了尋找像人形似的何首烏根,就把何首烏牽連不斷地拔起來(lái),弄壞了泥墻。冬天的百草園,等到積雪蓋了地面一兩天后,魯迅就用閏土父親教的方法捕鳥(niǎo)雀,費(fèi)了九牛二虎之力,才捕了三四只。我非常喜歡魯迅先生筆下的百草園,它使我想起了姥姥家的那方菜園子,滿(mǎn)園綠油油的生菜、白菜、菠菜,藤架上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,泥土里有數(shù)不清的“潮濕蟲(chóng)”,我用手一動(dòng)它,就迅速地把身子卷成了球,開(kāi)啟假死模式。殼藍(lán)得發(fā)亮的天牛,不知道在匆匆忙忙地尋找什么。小水溝邊的一群螞蟻,正忙著把一顆種子往洞里拖。無(wú)論是百草園,還是菜園子,它們都生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了活力與樂(lè)趣,是小孩子們的天堂,是童年最美好的記憶。
三味書(shū)屋,魯迅先生求學(xué)的地方。小孩子們貪玩,老先生將他們喊回去,“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用,只是總不過(guò)瞪幾眼,大聲道,讀書(shū)!”老先生讀書(shū)入神的時(shí)候,“總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后拗過(guò)來(lái),拗過(guò)去”。從魯迅先生的'筆下能夠看出,塾師壽鏡吾是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。此時(shí)此刻,我想起了我們敬愛(ài)的好老師!為了培養(yǎng)我們成為未來(lái)國(guó)家的接班人,他們嘔心瀝血,經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作。魯迅先生說(shuō)的“我是一頭牛,吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,是血”這句話(huà),更是我們勤勞奉獻(xiàn),無(wú)私付出的老師們的生動(dòng)寫(xiě)照啊!通過(guò)拜讀魯迅先生的文章,使我深受啟發(fā),今后我一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后建設(shè)我們美麗的祖國(guó)!
魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。今后,我要擠出更多的時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊眼界,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)像魯迅先生那樣愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、立場(chǎng)。
朝花夕拾讀后感2
《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集,較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經(jīng)驗(yàn),生動(dòng)的描繪了清末民初的社會(huì)風(fēng)貌。呈現(xiàn)了當(dāng)年的事態(tài)人情、民族文化、流露了他對(duì)社會(huì)的深刻視察。
作者魯迅是中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》非常耐人尋味,文筆深厚雋永。它反映著封建社會(huì)的種種陋俗:有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,相互欺詐等等都受到了魯迅劇烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲傷。
其文體基本上是散文與雜感的結(jié)合,最典型的是《五猖會(huì)》、《無(wú)!贰ⅰ陡赣H的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個(gè)深刻的道理,例如第一章《狗·貓·鼠》:這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相像的人!抖男D》重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的劇烈反感,形象地揭露了封建孝道的'虛偽和殘酷,揭示了舊中國(guó)兒童的可憐的凄慘境況。我認(rèn)為魯迅先生擅長(zhǎng)用“興”這一手法。就是作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí),多用反諷手法,又稱(chēng)“雙關(guān)”。散文是最難寫(xiě)的了,應(yīng)為首先要做到“形散神不散”特別難,所以我非常欽佩魯迅先生。
我覺(jué)得《朝花夕拾》真的是一本好書(shū)。我們從中吸取才智,啟迪思想,獲得豐富的人生體驗(yàn),提高文學(xué)素養(yǎng),成就完備人生!
朝花夕拾讀后感3
讀后感《朝花夕拾》是魯迅的著作。在這本書(shū)中,魯迅想我們展示可其內(nèi)心深處最為柔和的一面,有蘊(yùn)涵著深刻的悲愴和憂(yōu)傷。所以我體會(huì)到這本書(shū)的特別韻味:自然、親切、和諧。寬松。這本書(shū)有許多感人有趣并表現(xiàn)出作者同期的地方:百草圓里的樂(lè)趣,聽(tīng)祖母將故事的迷戀,的到繪圖《山海經(jīng)》的震悚,觀(guān)看《二十四孝圖》的迷惑不解,期盼看五猖會(huì)的焦慮,凝望無(wú)常出現(xiàn)的興奮,父親為病魔所折磨的痛苦,離鄉(xiāng)去異地求學(xué)的經(jīng)歷,在日本留學(xué)學(xué)生活的艱辛,回國(guó)辛亥革命中的失望等等。從這些事中讓我感手到作者他是以為非常有感情的作家!他對(duì)兒時(shí)生活的回憶:對(duì)自我人生里程的回溯:對(duì)親朋好友往事的回憶:對(duì)故鄉(xiāng)民俗風(fēng)情的描述中,表現(xiàn)出作者對(duì)于童年生活的珍愛(ài),對(duì)于坎坷人生的`珍重,對(duì)于親情友情的珍視,對(duì)鄉(xiāng)土之情的珍惜!它含蓄。
自然。樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿(mǎn)溫馨的柔情,蘊(yùn)涵著千萬(wàn)情思,展示出一位有情有存義真摯的魯迅形象,令我百讀不厭!當(dāng)然,《朝花夕拾》值得我們學(xué)習(xí)的是它把敘述、描寫(xiě)、抒情、議論有機(jī)地糅為一體,使作品的表達(dá)方式不再單一,使作品充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意!這本著作巧妙地把對(duì)往事的回憶和對(duì)時(shí)弊的議論結(jié)合得自然恰當(dāng),天衣無(wú)縫,嘲諷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比喻,正話(huà)反說(shuō),犀利風(fēng)趣,耐人尋味,在敘事、議論中,常插如相關(guān)的童話(huà)、傳說(shuō)和典故,增添了閱讀的趣味。作品的語(yǔ)言清新、樸實(shí)、親切感人,是現(xiàn)代散文的經(jīng)典之作。更值得我們學(xué)習(xí)的是作者在作品中表露出來(lái)的那種充滿(mǎn)了生活的氣息和戰(zhàn)斗的氣息。
朝花夕拾讀后感4
一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書(shū)中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿(mǎn),表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。這本書(shū)向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
這十篇散文讀來(lái)引人入勝,令人手不釋卷,字里行間包含著溫馨的回憶和理性的批判,但是很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。在《從百草園到三味書(shū)屋》中,我們可以看到魯迅先生為我們呈現(xiàn)出的一個(gè)豐富多彩的兒童世界。在一塊看似毫不起眼的斷磚下面可以藏著許許多多的驚喜,長(zhǎng)媽媽講的光怪陸離的故事使小魯迅信以為真,而他被送進(jìn)書(shū)塾之后調(diào)皮搗蛋,好奇心極強(qiáng)的孩子心性還是沒(méi)有多大改變,喜歡問(wèn)老師稀奇古怪的問(wèn)題,喜歡爬到書(shū)屋后的花壇去折臘梅,還喜歡捉蒼蠅喂螞蟻……
這是不禁使我聯(lián)想到了自己腦海中的那些令人難忘的趣事,還記得以前一年級(jí)的時(shí)候,我隨著幾個(gè)小伙伴在社區(qū)花園玩耍的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的、其貌不揚(yáng)的小樹(shù),我們決心好好打扮它一番,讓它煥然一新,變得光彩奪目,于是就采摘了許多嬌艷欲滴的花朵、青青蔥蔥的綠草、嬌小可人的果實(shí)來(lái)裝點(diǎn)小樹(shù),待我們大功告成正沾沾自喜地欣賞著自己的“杰作”時(shí),一陣狂風(fēng)風(fēng)吹過(guò),花朵青草隨風(fēng)紛紛飄落,果實(shí)們也隨大勢(shì)所趨,“咕嚕!钡赝度肓舜蟮貗寢尩膽驯,小樹(shù)變回了丑陋的樣子,狂風(fēng)過(guò)后,只剩我們幾人傻愣愣地呆在原地……
小時(shí)候的我很喜歡觀(guān)察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常搬家,認(rèn)為它們是不滿(mǎn)意自己的房子,于是找了朋友商量著給螞蟻們?cè)鞄讉(gè)“富麗堂皇、美輪美奐”的新房子,我們搬來(lái)了很多小石頭,搭了幾個(gè)“迷你堡壘”,還采了幾朵花當(dāng)裝飾品,然后撥開(kāi)草叢“邀請(qǐng)”螞蟻們搬入新房子,可我們覺(jué)得少了點(diǎn)什么,前思后想了一陣后認(rèn)為是缺少食物,我們?yōu)榱藥字簧n蠅東奔西跑,弄得灰頭土臉,回到“房子”旁邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,不禁坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭……
他對(duì)這往事的回憶,是對(duì)逝去歲月的回憶,有著真摯的情懷,有著無(wú)奈的感傷,有著心酸的感觸?在他回憶的時(shí)候,也許會(huì)感到有一股沁人心脾的馨香襲來(lái),也許會(huì)感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬,也許會(huì)感到些許的酸楚涌上心頭。如此之大的感觸在我們看來(lái)沒(méi)有必要,但在那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)人生的風(fēng)雨早已落在了背后?磥(lái)只有在我們的“夕”時(shí),才能在“拾朝花”的時(shí)候體會(huì)那種奇妙的感覺(jué)!
朝花夕拾讀后感5
坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地縈繞在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿(mǎn)碎屑的青蔥時(shí)光。
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿(mǎn)碎屑的青蔥時(shí)光。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒,但同時(shí)也是不幸的人,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,他可以在百草園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游玩,可以以蟲(chóng)為伴;他可以靜靜地聽(tīng)油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥(niǎo)……但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄,抑制自己的`欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承擔(dān)一個(gè)家的重任……
朝花夕拾讀后感6
寒假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時(shí)代5,猶如清晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮,我看著,陷入了沉思……
我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。
小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。
小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨,并得到父母、老師的表(yè)P(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過(guò)去,對(duì)它置之不理。
小時(shí)侯,我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒(méi)有恐懼,只是想一些瑣事。
在這漫長(zhǎng)的14個(gè)年頭中,許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無(wú)聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠(yuǎn)會(huì)駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂(lè),天真......朝花夕拾讀后感500字篇16
我在本周內(nèi)讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的`散文集,共10篇。書(shū)中的內(nèi)容主要寫(xiě)了魯迅先生童年生活和青年時(shí)期的人和事,使我對(duì)魯迅先生少年時(shí)代有了較深入的了解!冻ㄏκ啊愤@本書(shū)的內(nèi)容主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。
前7篇敘述了魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)浙江紹興的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌。后3篇?jiǎng)t敘述了魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京,日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷,使我看到了青年時(shí)期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。
魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中有許多許多生動(dòng)和美妙的句子:“我家的后面有一個(gè)很大的園,祖?zhèn)鹘邪俨輬@。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉上長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云宵里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴!边@些美句充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。書(shū)中長(zhǎng)媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閱讀的趣味。雖然對(duì)書(shū)中揶揄嘲諷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比喻,正話(huà)反說(shuō),反話(huà)正說(shuō),理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫(xiě)作手法是非常深刻的。同時(shí),我認(rèn)為魯迅先生童年生活是非常有趣味的,也是感人的。
朝花夕拾讀后感7
《朝花夕拾》是魯迅在晚年的時(shí)候,回憶過(guò)去寫(xiě)的一本書(shū)。從書(shū)的名字就可以看出來(lái):早晨的花,到了晚上再把它拾起來(lái)。多么美妙的名字! 魯迅先生是近代偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。他的作品不求語(yǔ)言華麗,只求能抨擊人心。在朝花夕拾這篇文章中,《藤野先生》這篇文章令我感觸很深。一開(kāi)始,我并不認(rèn)為藤野先生是一個(gè)很好的`老師。但后來(lái)經(jīng)過(guò)魯迅先生的描寫(xiě),我深刻的體會(huì)到藤野先生的為人,他和其他日本人包含有些中國(guó)留學(xué)生不一樣。他并沒(méi)有嘲笑或者看不起中國(guó)人,而是很認(rèn)真的教每一個(gè)學(xué)生,他教學(xué)很認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),哪怕是魯迅先生的一個(gè)血管圖畫(huà)的不準(zhǔn)確,他都要親自告訴魯迅。因此我很佩服藤野先生。
讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,有一位加拿大的白求恩大夫來(lái)到了中國(guó),他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他也毫不退縮,絲毫沒(méi)有回國(guó)的意愿,而是堅(jiān)持留在了中國(guó),最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開(kāi)了人世……
藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自身的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國(guó)界的博大胸懷。這不但讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像魯迅說(shuō)得那樣:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),而且增多勇氣了……再繼續(xù)寫(xiě)一些為‘正人君子’之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧!?/p>
在想要放棄時(shí),我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí)、我們應(yīng)該想想身邊含辛茹苦的父母時(shí),便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),努力完成作為一名學(xué)生的使命——好好學(xué)習(xí)!
朝花夕拾讀后感8
讀完了《朝花夕拾》,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)又有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更為魯迅先生所折服,我的心也隨著作者一起潮起潮落。. 篇二:《朝花夕拾》主要內(nèi)容讀后感范文
午后,手捧一杯茶,仔細(xì)品讀魯迅先生的《朝花夕拾》別有一番滋味。書(shū)中的十則故事,給我映像最深的是《藤野先生》,當(dāng)時(shí),中國(guó)在領(lǐng)邦日本的心中的卻是一個(gè)弱國(guó),可當(dāng)我看到那段話(huà),便不由的心痛起來(lái)“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒!边@種中國(guó)人,希望祖國(guó)強(qiáng)大卻不去努力,只是無(wú)助的祈禱,讓人不禁憐憫他,但是那些看著自己的同胞在影片里被殺,而且還與日本人一同歡呼的國(guó)人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可恨,而且可憐。
作者在此則中更著力描寫(xiě)的是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)懷還有對(duì)于中國(guó),作品洋溢著無(wú)比的牽掛與贊揚(yáng)。
藤野先生對(duì)魯迅的耐心輔導(dǎo),是希望將精湛的醫(yī)學(xué)傳入中國(guó),為中國(guó)的人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生還原到了它本來(lái)的面目——為所有人的健康而學(xué)醫(yī),而不是以自己個(gè)人的利益為目標(biāo),著實(shí)可敬! 在文章的`末尾,魯迅先生依然被藤野先生的影子鞭策著,不斷的寫(xiě)為正人君子所厭惡的的文字,又一次表達(dá)了對(duì)藤野先生的懷念與敬佩。
魯迅先生是我們民族的脊梁,他以筆作槍。字字?jǐn)S地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,但絲毫不改其風(fēng)貌,對(duì)于作品所指出的舊中國(guó)的弊端,我看過(guò)后尤觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。
在過(guò)往的日子里,我們偉大的祖國(guó)有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,身為祖國(guó)棟梁的我們,怎能不為了祖國(guó)而去努力呢?
朝花夕拾讀后感9
這本書(shū)是被譽(yù)為“民族魂”魯迅先生寫(xiě)的一部散文集,這本書(shū)主要回憶了魯迅先生兒時(shí)以及青年時(shí)的趣事。其中令我記憶深刻的兩篇文章是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》以及《瑣記》。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里面的阿長(zhǎng)就是兒時(shí)一向領(lǐng)著魯迅先生的'女工,說(shuō)得大氣一點(diǎn)就是保姆。阿長(zhǎng)長(zhǎng)得又矮又胖,就是因?yàn)樗炙院芘聼幔砩纤X(jué)時(shí)總擺著一個(gè)“大”字型睡姿,一條胳膊還擺在魯迅先生的脖子上。推也推不動(dòng)她,叫也叫不醒她。通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)寫(xiě)出了魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的無(wú)奈以及不滿(mǎn)。
到除夕時(shí)阿長(zhǎng)讓魯迅先生吃福橘,賀喜他人,以及不停告訴他要懂禮數(shù)。通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)我看出阿長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)嘮叨,還稍有些迷信的人。接下來(lái)的這件事可是這篇文章的重中之重,就是阿長(zhǎng)給魯迅買(mǎi)山海經(jīng)的故事。魯迅先生用了“別人不肯做的或不能做的,她卻成功了!
這句話(huà)表示了對(duì)阿長(zhǎng)的感激,從而消退了以往對(duì)阿長(zhǎng)的壞印象。第二篇文章《瑣記》,在這篇文章里回憶了少年時(shí)期中對(duì)孩子很好的鄰居衍太太。每到冬天時(shí)湖里都會(huì)結(jié)一層薄冰,魯迅先生和他的小伙伴都想吃冰,可是通過(guò)他們小心翼翼的動(dòng)作描寫(xiě)看出他們想吃冰卻怕被父母罵?墒茄芴珔s讓他們吃,還常常和他們開(kāi)玩笑。如果哪個(gè)孩子受傷了,孩子都會(huì)來(lái)衍太太這里,因?yàn)椴粫?huì)被罵,而且通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)還可以看出衍太太為孩子們包扎時(shí)的細(xì)心。這篇文章寫(xiě)出了這位太太對(duì)他們的好,可以看出孩子們都很喜歡她。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍通過(guò)書(shū)中的描寫(xiě),每一個(gè)人物的形象都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。不得不說(shuō)這是一本好書(shū)。
朝花夕拾讀后感10
近期,我看了一本散文書(shū)——(朝花夕拾)。這是一本回憶童年生活的散文,就愈加充滿(mǎn)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的浸透,不僅使其中的韻味愈加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)心的一面,這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)非常好看。
。ü坟埵螅┯浭隽送陼r(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。(阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉)回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。(二十四孝圖)對(duì)荒唐愚蠢的封建孝道進(jìn)行了抨擊。(五猖會(huì))回首了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。(無(wú)常)栩栩如生地描寫(xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常。(從百草園到三味書(shū)屋)回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子。(父親的。┰跀⑹龈赣H生病長(zhǎng)期治療的經(jīng)過(guò)中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。(瑣記)記述的是去南京讀書(shū)的經(jīng)歷。(藤野先生)懷念日本留學(xué)期間的教師藤野,并記述了棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。(范愛(ài)農(nóng))回憶和悼念了青年時(shí)代的好友范愛(ài)農(nóng)。
。ǔㄏκ埃┮郧逍、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的'摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮。 我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。(朝花夕拾),去領(lǐng)略一下魯迅的童年,漸漸體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽冢ǔㄏκ埃┲兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊。
朝花夕拾讀后感11
讀完這本書(shū)我心里想到了很多,如讀到《藤野先生》和《范愛(ài)農(nóng)》心里有特別多的感觸,因?yàn)檫@兩篇散文是作者懷念師友的文章。藤野先生是作者的老師,他對(duì)人誠(chéng)懇、公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,這讓我想到了我的老師,她們就像藤野先生一樣。范愛(ài)農(nóng)是作者的朋友,他耿介、偏激,他辦事兼教書(shū),實(shí)在是勤快得很,他不就像那些組長(zhǎng)嗎?她們?yōu)榻M員做了很多,非常的.勤快。
《五猖會(huì)》和《無(wú)!愤@兩篇也是《朝花夕拾》里的散文。這兩篇散文是寫(xiě)作者戀鄉(xiāng)愛(ài)民的文章。五猖會(huì)有“塘報(bào)”、“高照”、“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”。作者也津津有味地講述無(wú)常的形象:渾身雪白,帶著白紙的高帽子,拿著破芭蕉扇。勞動(dòng)群眾所創(chuàng)造的的花紙、活無(wú)常、目連戲和迎神賽會(huì)等民間藝術(shù),是他們追求美的一種表現(xiàn),因而作者把迎賽會(huì)場(chǎng)面描繪得生動(dòng)逼真。無(wú)常也在魯迅筆下描繪得活靈活現(xiàn),帶著濃厚的生活氣息,這也就反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)愛(ài)民的一面。
總之,《朝花夕拾》是一本內(nèi)容豐富的散文集,它清新的風(fēng)格,真摯的感情以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、洗練,體現(xiàn)了魯迅“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”的藝術(shù)風(fēng)格。
朝花夕拾讀后感12
《朝花夕拾》是我買(mǎi)的第一本書(shū),那是小學(xué)的一個(gè)暑假,我通過(guò)賣(mài)紙皮、醬油瓶等廢品,攢下的錢(qián)跑到新華書(shū)店買(mǎi)的,所以我很珍惜。每翻一頁(yè)我都小心的呵護(hù)著,直到現(xiàn)在我還保留著它。不用過(guò)多的去介紹它的作者,因?yàn)樗銐騻ゴ!他的文章,他的?jīng)歷和他的精神仍然在繼續(xù)鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人。
魯迅先生的百草園就是我小時(shí)候的理想王國(guó)。我曾經(jīng)按照書(shū)中的描述,在村子里一個(gè)矮墻破屋里布置著魯迅先生提到的各種植物和尋找各種昆蟲(chóng)等小動(dòng)物?赡苁鞘芰唆斞赶壬挠绊,從小我也不太喜歡貓。后來(lái)我上了小學(xué),還暗暗慶幸學(xué)校里的老師同學(xué)比魯迅先生的三味書(shū)屋有趣多了。以前怎么也想不明白魯迅先生為什么要到日本留學(xué)?直到后面上學(xué)了解了歷史背景,才明白魯迅先生是因?yàn)樗赣H的病對(duì)他的影響,從小便立志做醫(yī)生去幫助貧窮苦苦難的中國(guó)民眾。那個(gè)年代出國(guó)留學(xué)可想而知遇到的困難我們現(xiàn)在是體會(huì)不到的,幸虧魯迅先生遇到了他的恩師藤野先生。藤野先生對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)是不分國(guó)界的,即使他后來(lái)?xiàng)夅t(yī)從文依然對(duì)藤野先生心存感激,還將藤野先生的講義珍藏作為永久的紀(jì)念。我也曾立志做一名藤野先生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。
在朝花夕拾中,魯迅先生把成長(zhǎng)經(jīng)歷、個(gè)人喜好以及社會(huì)現(xiàn)象整理思考,以文字的形式表達(dá)出來(lái),教育青少年應(yīng)該努力讀書(shū),激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。魯迅先生是喜愛(ài)讀書(shū)的。因?yàn)閹妆緯?shū)他原諒了弄死隱鼠的長(zhǎng)媽媽。在魯迅先生那個(gè)年代,小孩子能讀到一本書(shū)是多么不容易的事,而又有多少窮苦人家的'孩子,對(duì)于知識(shí)是無(wú)限的渴望。反觀(guān)我們現(xiàn)代生活書(shū)店、網(wǎng)店各種各樣的書(shū)隨手可得,又有多少學(xué)生青少年用心去閱讀?就連大商場(chǎng)里的書(shū)店也是一些去打卡的偽讀者在撐場(chǎng)面罷了!大多數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,投入身心去閱讀的當(dāng)然是極少數(shù)!然而誰(shuí)又有能力去改變這一狀況呢?
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。在當(dāng)下流量為王的時(shí)代,在火爆的抖音、快手等網(wǎng)絡(luò)直播干擾下,如果我們能合理規(guī)劃自己的時(shí)間,去除沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的流量利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升自身價(jià)值,就算是成功了。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。在蕓蕓眾生中,終歸要活出不一樣!如果每個(gè)人選擇都一樣,那么有趣的靈魂到哪里尋找?我們應(yīng)該養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,等到將來(lái)重提舊事的時(shí)候,才不會(huì)留下遺憾。
朝花夕拾讀后感13
作為一位普通學(xué)生,我在讀完魯迅先生的《朝花夕拾》之后深受啟發(fā)和感動(dòng)。這本書(shū)是一部非常珍貴的文學(xué)作品,它不僅展現(xiàn)了作者對(duì)于生活的關(guān)照和思考,也讓我們更好地了解了歷史和人性。
首先,我想說(shuō)的是,這本書(shū)使我更加敬重和欣賞魯迅先生。作為一個(gè)中國(guó)文化的代表和先驅(qū),他始終保持著那份執(zhí)著和堅(jiān)韌,用自己的筆尖讓中國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大。他的作品犀利而直接,深不可測(cè)地揭示了中國(guó)社會(huì)的`種種問(wèn)題,讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有更為清晰的認(rèn)知。《朝花夕拾》是其代表之作,用一種講故事的方式揭示了中國(guó)近代的種種禍害,同時(shí)也喚起了我們對(duì)于歷史的思考和對(duì)于人性的理解。
在我看來(lái),這本書(shū)留給我們最為珍貴的一點(diǎn)是魯迅先生對(duì)于人性的深刻洞察。他透過(guò)一些日常生活和歷史事件的描寫(xiě),揭示了人類(lèi)內(nèi)心深處的種種欲望和惡行。例如在《故鄉(xiāng)》一文中,魯迅先生以自身經(jīng)歷為例,講述了在社會(huì)變遷中,人們漸漸失去了自己的傳統(tǒng),變得偏狹保守,甚至有些殘忍。在《孔乙己》一文中,他則著重描寫(xiě)了人類(lèi)內(nèi)心的孤獨(dú)與無(wú)奈,讓我們對(duì)于弱小和不幸者充滿(mǎn)同情,對(duì)于成見(jiàn)和偏見(jiàn)都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
此外,這本書(shū)還讓我對(duì)于歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)!冻ㄏκ啊分械拇蟛糠止适露贾v述了近代中國(guó)的一些片段,從中我們可以看到那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣、人民生活和政治環(huán)境。例如《阿Q正傳》這篇小說(shuō),以阿Q這個(gè)躊躇滿(mǎn)志的性格形象,表達(dá)了那個(gè)時(shí)代人們生活的掙扎和無(wú)奈,同時(shí)也讓我們看到國(guó)家所面臨的政治危機(jī)。這些故事都有著深入淺出的敘述,能夠幫助我們更好地了解歷史,同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的影響。
綜上所述,讀完魯迅先生的《朝花夕拾》之后,我深刻體會(huì)到這本書(shū)對(duì)于我們的啟示和教育作用。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的文學(xué)作品,更重要的是它讓我們對(duì)于人性和歷史有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。希望我們能夠更加珍視這樣的好書(shū),讓自己能夠在閱讀中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
朝花夕拾讀后感14
兩人的情感經(jīng)歷并沒(méi)有遭遇太大的波折,只是在一個(gè)不對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的人。女人還是要回去遙遠(yuǎn)的未來(lái),相夫教子,即使對(duì)眼前的.男人有多少的不舍。因?yàn)檫@一切都是宿命,他們不能違背的自然規(guī)律。
一向以為感性的男人不理智,理智的男人不感性。方中信何嘗不是一個(gè)例外呢為了愛(ài)人不受煎熬,他寧愿獨(dú)自流落在一九八五年,承受失去愛(ài)人的痛苦。而他也在愛(ài)人離去三年后悄然逝去,而在墓碑上最終留的那六個(gè)字,更是令人肝腸寸斷,沖擊著每個(gè)人的心靈。
有這樣一個(gè)男人,這樣的愛(ài)自我,已經(jīng)足矣。
或許作者是殘酷的,她不該把陸宜還給未來(lái)。能夠給他們45天,就應(yīng)當(dāng)給他們一生。
也許他們本就不該相遇,一切在50年前就已經(jīng)成為了注定。
人生何嘗又不是如此呢現(xiàn)實(shí)中看過(guò)太多的離合。不該遇到的偏偏遇到,如果相遇是一種錯(cuò)誤,也寧愿只要片刻的溫存。所謂此情只待成追憶,有回憶的人總是幸福的。
朝花夕拾讀后感15
童年,是令人向往的時(shí)光,很多人都在感慨自己時(shí)間的流逝,希望能回到那時(shí)候!冻ㄏκ啊返淖髡唪斞敢苍诟锌约旱耐,有開(kāi)心,也有記憶。
魯迅一生十分顛簸,出生時(shí)是少爺?shù)纳矸,但是?3歲的時(shí)候,祖父抓進(jìn)大牢,父親生一場(chǎng)大病,躺在床上起不來(lái)了,魯迅只能離開(kāi)了家鄉(xiāng),出去留學(xué)。在小時(shí)候,他認(rèn)識(shí)了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長(zhǎng)媽媽送他一本《山海經(jīng)》。出去留學(xué)后,遇見(jiàn)了要求十分嚴(yán)格的藤野先生,碰見(jiàn)了自己的老朋友范愛(ài)農(nóng)等等,描繪了自己年輕力壯的時(shí)候。
魯迅,在人們被描述為批判社會(huì)的文學(xué)家、革命家等等,但在這本小說(shuō)里,描繪了魯迅對(duì)童年的.向往,我讀《藤野先生》的時(shí)候,仿佛自己是魯迅,而藤野先生站在我的面前,正在嚴(yán)肅地教誨我。我讀到《長(zhǎng)媽媽與山海經(jīng)》的時(shí)候,仿佛自己拿到了長(zhǎng)媽媽送我的書(shū),心里是十分的開(kāi)心,為長(zhǎng)媽媽稱(chēng)贊。我又看到了魯迅在百草園里的無(wú)限樂(lè)趣,讓我看到后,仿佛找回了自己的童年,找回了天真無(wú)暇的自己,難怪魯迅會(huì)受到則多人的稱(chēng)贊。
魯迅寫(xiě)《朝花夕拾》前,他說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)這本書(shū)前,仿佛看到了自己美好的童年,那些美好的事物!濒斞福娴氖谴髱熤械拇髱煱!
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