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朝花夕拾學(xué)生讀書心得

時(shí)間:2024-08-22 09:29:14 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾學(xué)生讀書心得

  我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的朝花夕拾學(xué)生讀書心得,歡迎大家分享。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得

朝花夕拾學(xué)生讀書心得1

  《朝花夕拾》是作者從“記憶中抄出來的”,大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和描寫人物的神情心態(tài),使作品的生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動人。

  魯迅,這個(gè)人們耳熟能詳?shù)拿,印象之中,在小學(xué)的時(shí)候就知道這個(gè)名字,卻只是朦朦朧朧的知道而已,卻不是有那么深刻的了解,讓我對魯迅有進(jìn)一步的認(rèn)識是在初中,初中的'一篇名叫《從百草園到三味書屋》,這是一篇散文,選自《朝花夕拾》,《從百草園到三味書屋》這篇散文很吸引我,自然而然我就找來了《朝花夕拾》來讀。不可否認(rèn),我喜歡魯迅先生的文筆,沒有大師的架子,平易近人,讀魯迅先生的文章就好像每一個(gè)故事情節(jié),故事人物都活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了世人的眼前。

  魯迅先生是一位偉大的作家。他寫出了舊社會的黑暗,一個(gè)人吃人的世界。這些都深深的刺痛了我,讓我明白我們的幸福生活來之不易。

  在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來?xiàng)澚旱奈覀儯跄懿粸榱酥袊ヅδ?從《朝花夕拾》中,我看見自己的影子,一個(gè)堅(jiān)定的影子!在以前的日子里,我把大多數(shù)的時(shí)間都揮霍掉了,從現(xiàn)在開始我一定要好好讀書,長大后為祖國做出貢獻(xiàn)!

朝花夕拾學(xué)生讀書心得2

  我讀了《朝花夕拾》這本書,對魯迅先生的寫作手法感到非常佩服。

  《朝花夕拾》原本又叫做“舊事重提”,為魯迅先生一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,收錄了他童年和青年生活片段的篇文章。

  《朝花夕拾》中我影象很深的是《無!泛汀抖男D》這兩個(gè)故事。《無!分械臒o常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時(shí)候,通過無常和閻羅王這兩個(gè)人物的鮮明對比,諷刺了現(xiàn)實(shí)一些所謂的正人君子!抖男D》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,尤其是“郭巨埋兒”這個(gè)故事,自己明明有些錢,卻全給了自己的兄弟,后來家里窮得吃不起飯了,卻想到家里的兒子會“搶”老母的食物而決定犧牲自己的兒子,十分的迂腐,且多多少少有點(diǎn)欺世盜名之意,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法,用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,有趣的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓國人思想解放的愿望!冻ㄏκ啊罚谒眍惖拿忠粯,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。

  清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢蕩開。人說:要看一個(gè)人是不是真的會寫文章,最重要還是看他的.文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。

  《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊!

朝花夕拾學(xué)生讀書心得3

  溫馨的回憶,理性的批判。

  ——題記

  《朝花夕拾》是我國大文豪魯迅的代表作之一,也是一部婦孺皆知的作品。朝花,夕拾。早晨那沾著露珠的花兒,要到傍晚才能拾起慢慢品味!皫墩刍,色香自然要好得多,可是我不能夠!鳖}目,小小的四個(gè)字,卻蘊(yùn)含了無盡的道理,與魯迅先生對時(shí)間飛逝,心中離奇與蕪雜的感慨。

  如題記所言,這本書中,有溫馨的回憶,理性的批判。而今日,我想同大家談?wù)劦氖菧剀暗幕貞。對社會上那些紛亂的事情我也不是很懂,卻也不能在此穿鑿附會。

  魯迅先生的童年是多姿多彩的:小時(shí)候的仇貓,幼年時(shí)期的保姆阿長,自己心心念念期盼著想得到的山海經(jīng),兒時(shí)總想去看看的五猖會,黑白無常,百草園和三味書屋那色彩斑斕的大自然一般的景象……直到他出國留學(xué)。我猜想,這也只是魯迅先生童年的一小部分,摒去了這些,大概還有許多吧。

  回憶與批判,我更加喜歡回憶;而在魯迅先生童年時(shí)期這些精彩紛呈的事情之中,我最感興趣的是百草園。

  低唱的油蛉,彈琴的蟋蟀,小球一般的'覆盆子……無一不讓我向往不已。作為一個(gè)“美食家”,在這百草園中,我最感興趣的便是這像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好的遠(yuǎn)的覆盆子了。

  在我的想象之中——覆盆子必須是閃著明紅一般的光芒的野果子。十分光滑,長得惹喜。小巧玲瓏的個(gè)子,一手能夠抓著一大把。放入口中,定是十分美味,汁水滿嘴,軟軟的,吹彈可破。便是色香味俱全了!真是令人向往嘴饞。

  冬日的百草園也十分趣味,掃雪,支竹篩,撒秕谷,系長繩,拉繩子——捉鳥雀。這捉鳥雀可真是有講究!不能僅有薄薄的雪,需得積雪蓋著地面有一兩天,鳥雀久已無處覓食的時(shí)候才行。這對于我們生活在城市里的孩子來說,還真是有些難見!

  這五彩的童年,是我所沒有的——魯迅先生有了,可惜后頭迎接他的卻是亂世。五彩的童年自然是極好的,期望我在童年的末尾,也能感受一番罷。

  在《朝花夕拾》中,還有許多趣味的事兒。若是你聽了我的介紹以后,很感興趣,能夠去翻翻,品味品味,這本書不會讓你失望。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得4

  剛讀這本書時(shí)還不是很懂,所以放下來沒在看了,后來我拿出這本書再看就看了個(gè)完,并且深受感觸。

  《狗貓鼠》說了狗貓鼠的關(guān)系,應(yīng)為貓吃了作者的小隱鼠說一作者憎恨貓!稛o!肥钦f了人與鬼的關(guān)系和作者小時(shí)候?qū)硎怯赡切┛捶ā_@篇文章也是給人很大的啟《朝花夕拾》是我國的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生的散文作品。這本散文集原本名叫《舊事重提》,后改名為《朝花夕拾》。

  說實(shí)話,我剛示的。它告訴人們?nèi)嘶钪獓?yán)格對自己,不要對別人嚴(yán)格過自己,即使官再大也不能擺臭架子。這樣,人人都怕的.無常也就變得和藹可親了。

  《父親的病》記錄著作者的父親得了浮腫后臥床不起,家里人四處尋醫(yī)的事情。而到最后,父親就快斷氣的前幾天,作者卻心里想著父親怎么還沒斷氣?作者長大后說這是他現(xiàn)在覺得最后悔的舉動之一。作者從那時(shí)就發(fā)誓要當(dāng)醫(yī)生去日本留學(xué),后來為了革命回到了中國。

  《朝花夕拾》的內(nèi)容簡短但不缺乏經(jīng)典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!

朝花夕拾學(xué)生讀書心得5

  在我心目中,有兩位文人值得我一生銘記,一位是現(xiàn)代童話大王鄭淵潔,他給了我最初的啟蒙;另一位便是魯迅,即那位“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞。

  人們常說,一本好書,見證了一段歷史,《朝花夕拾》便是如此。一本只有十篇文章的回憶散文集,見證了近代中國三十年的文化變遷,也留給了讀者太多太多的感觸。封建思想,帝國主意的壓迫,中國六億人民正處于水深火熱之中。那時(shí)的魯迅,只有十四歲。

  十四歲,父親去世,魯迅因遭受造謠而遠(yuǎn)離紹興,到了南京進(jìn)入雷電學(xué)堂。十八歲,他只身一人開始日本求學(xué)之路。不該那些年齡承受的苦楚,魯迅用他瘦弱的肩膀擔(dān)著。初到日本,魯迅和孫中山先生一樣,懷著相同的夢想——學(xué)醫(yī)救國而努力。不同的是,一場講述日俄戰(zhàn)爭的電影,改變了魯迅今后的人生,從此棄醫(yī)從文。這是莫大的勇氣啊!一介平民,硬是用短小的筆尖,劃開了帝國主義和封建主義埋下的陰霾,讓一縷縷陽光,溫暖了無數(shù)愛國青年的內(nèi)心。

  之后,魯迅在北京東交民巷的.舊屋里,多了一張?zhí)僖皣?yán)九郎先生的照片,沒有了完好的講義,卻給魯迅今后的生涯做出了無限的鋪墊。

  然而,幼時(shí)的魯迅也有著平常的童年:謀殺自己隱鼠的阿長,卻幫自己買來了夢寐以求的《山海經(jīng)》;背完了《孟子見梁惠王》的前三卷,也傷逝了去看五猖會的熱情;告別了逸趣橫生的百草園,隨著大多數(shù)學(xué)子一起,進(jìn)入了三味書屋,請教了鏡壽吾先生。仿佛人生都不會有偏差,直到自己父親瀕危,家境衰落。魯迅的人生也從此逆轉(zhuǎn)。

  《朝花夕拾》并不如《百草集》那樣有著濃厚的諷刺意味。相反,書中的背景,沒有了夸張的手法,沒有了可以的抨擊,留下的只是一張張回憶的影子和一段段歷史的記憶、腐朽的封建教育、崇洋媚外的社會風(fēng)尚,還有大鬧牛鬼蛇神的迷信之事,這些在《朝花夕拾》的任務(wù)里充分的體現(xiàn)出來。魯迅就是魯迅,只有經(jīng)歷了許多常人無法經(jīng)歷的故事,才會有今天所見的《朝花夕拾》。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得6

  兒時(shí)的生活就像一列火車,包廂里滿載著我們美好的回憶,無論酸、甜、苦、辣,都是一筆可貴的財(cái)富;它又像五顏六色的彩虹,絢麗而多姿。雖然自己的童年沒有魯迅小時(shí)候的爛漫,卻也無比的有趣。我記得,自己因不認(rèn)識雪,而用小碗盛了當(dāng)“奶粉”吃;因愛護(hù)一朵無名小花,卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學(xué)小樹長高給自己澆水,則讓自己發(fā)了高燒,這些事情,現(xiàn)在想也真是搞笑,傻得透頂。不過也給我的人生中增添了一絲喜悅,小孩子,哪有不犯傻的呢?說實(shí)話,這也是我們一輩子中最純真、無邪、善良、沒有煩惱的時(shí)刻,它是值得我們?nèi)フ湎У腵。也希望我們的家長不會去束縛孩子的自由,鎖住孩子的心靈,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的童年,也在童年中體會到了自己的感受。給孩子一片廣闊的空間吧,他們渴望快樂。

  《朝花夕拾》,給了我無限的感觸,《從百草園到三味書屋》,喚醒了我對兒時(shí)的眷戀。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得7

  我知道這樣一個(gè)偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒讀過他的文章,不是因?yàn)椴幌矚g,而是怕以自己的心智無法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》,我才發(fā)現(xiàn)他的文章也是那樣的平易近人。于是,我開始閱讀《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)體味其中的樂趣。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂有趣的童年,懷念百草園中無憂無慮的日子!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴!倍嗝戳钊讼蛲膱鼍!魯迅先生的童年似乎是在一首自然圓舞曲中度過的。

  魯迅先生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷了種種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個(gè)如此美好的世界。《朝花夕拾》是無價(jià)之寶,在每個(gè)人心中,它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復(fù)返,但會永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代,一樣的快樂回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》,享受著字里行間透露出來的那份天真浪漫的情感,總覺得非常親切,一種暖暖的`感覺圍繞在周圍。

  魯迅的童年并非沒有苦,但留下最深印記的還是樂。我們的童年也是充滿酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細(xì)細(xì)端詳,心中就會充盈著幸福的滋味。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得8

  童年離我們似乎有一段距離了,它已然悄悄變成了過去,但仍叫人難以忘懷。于是,我翻閱起了魯迅的童年——《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》原為《舊事重提》,從它的名字就不難猜出,這是魯迅先生為追憶兒時(shí)生活而作。在諸多的故事中,有一篇《從百草園到三味書屋》,這篇課文我們從前學(xué)過,印象也比較深。但是盡管我們對它的內(nèi)容非常的熟悉,每次隔段時(shí)間再次閱讀,總能感受到不平凡的快樂。在百草園,作者可以摘覆盆子、拔何首烏、玩,聽著大自然的和諧的樂聲,有那么多的趣事等著去做。夏夜里有長媽媽講“美女蛇”的故事。在白雪皚皚的冬季也可以去捉鳥雀。在三味書屋,可以趁老師念詩忘我時(shí)開小差,去描我最喜歡的插畫。一切的`一切都沉浸于自由和歡樂之中啊。當(dāng)魯迅先生談到長媽媽、《山海經(jīng)》、藤原先生、父親等等,文字中無不藏著深深的懷念的味道,這也勾起了我對童年的回憶。

  對于我的童年,我不知該用什么詞語來形容好。在庭院里,我可以排骨牌、搭金字塔,可以在濕潤溫暖的地面上赤腳蹦跳,可以一家人聚在一起吃熱騰騰的年夜飯。幸?鞓芬鐫M了我的內(nèi)心,甜滋滋的如山泉流淌。然而,孤單也未曾離開過。幾乎每一次,每一次父母不在家,我就會習(xí)慣地墊著椅子趴在陽臺上,呆呆地望著一望無際的蔚藍(lán)天空,望著變幻莫測的白云,幻想一些美麗的景象。無論是幸福亦或是孤單,我都想再回到童年,再好好地玩一次,把它們印在心底。寫著,忽然我又想到我家庭院里的那棵桂花樹了。每逢秋季,它都會開出碩大的花朵,金燦燦的,好像點(diǎn)綴星空的無數(shù)的星星。濃郁的桂花香充盈了整個(gè)家,卻不讓人感到過于甜膩。我久久站立在高大的桂花樹旁,那時(shí)的我,是那么的矮小,那么向往永遠(yuǎn)和這棵桂花樹朝夕相處,不愿離開這股美麗奇妙的香氣。

  “朝花夕拾”,早晨被風(fēng)吹落的纖弱的花朵在黃昏時(shí)分被人小心拾起。我相信那朵花一定還未枯萎,因?yàn)樗缤业耐暌话,一直深藏于心底,不曾丟棄。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得9

  中國封建社會是特別黑暗的,例如一樁樁事件深深的烙在了《朝花夕拾》這本書中。

  《朝花夕拾》中最令我難忘的情節(jié)是《父親的病》。在紹興城中有一位名醫(yī),他出診是一元四角,后面名氣大了以后,就成倍的提高。“我”的父親病了,請名醫(yī)來看病,前后看了兩年,父親的病都沒有起色。后來這位名醫(yī)又推舉其他醫(yī)生過來看病,延醫(yī)治病,最終父親死了。

  書中的名醫(yī)只不過是徒有虛名,沒有精湛的醫(yī)術(shù),看病救人故弄玄虛。同時(shí)看病的價(jià)格也是特別的高,一般人也支付不起,況且到最終也沒有把病因說出來,而是把父親又推舉給了其他醫(yī)生,企圖推卸自己的責(zé)任,導(dǎo)致了父親病情的惡化,揭示了庸醫(yī)勒索錢財(cái),草菅人命的事實(shí)。

  看了這篇文章,我久久不能平復(fù)。我想到了鐘南山院士,當(dāng)兩次疫情肆虐,給老百姓帶來危難之時(shí),鐘南山逆向而行,挺身而出。他張開雙臂,為整個(gè)國家和民族,攔住了災(zāi)難。我們的院士和魯迅筆中的庸醫(yī),形成了鮮亮的'對比。

  如今,許多人都不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不情愿對自己犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任,這是不對的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不應(yīng)當(dāng)把錯(cuò)誤推卸給別人,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤,做一個(gè)對社會有用的人。從加入少先隊(duì)員的那一刻起,我們就是背負(fù)著一種責(zé)任,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

  責(zé)任,是一生都要背負(fù)的使命,代表著不推卸于別人,代表著擔(dān)當(dāng)!不能學(xué)《父親的病》中的這些庸醫(yī)。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得10

  一口氣讀完朝花夕拾,心里還真不太過癮。雖說魯迅寫的文章很難讀懂,但從中能體會到好多奧秘呢。!

  第一篇的《貓鼠狗》我看到了魯迅的童真童趣,魯迅看起來挺嚴(yán)肅的.,真沒想到他的童年那么精彩~~

  接下來的《阿長與山海經(jīng)》更讓人回味無窮。阿長——一個(gè)樸實(shí),善良的婦女形象。雖說她有點(diǎn)迷信,嘮叨“滿肚子麻煩的禮節(jié)”但說到她給“我”買“三哼經(jīng)”還是滿肚子感動的。本篇文章也體現(xiàn)了“訊哥兒”對“阿長”的感激之情。

  …………

  我最喜歡的還是《從百草園到三味書屋》,寫了兩個(gè)極端:一 有趣的兒童樂園—百草園,二 當(dāng)時(shí)和現(xiàn)代兒童最不想去的學(xué)堂(學(xué)校)。但兩個(gè)極端卻不相撞,不矛盾。我想這就是魯迅寫作特點(diǎn)吧!

  ……

  最后一篇是《范愛農(nóng)》。我想真是本書中最具有諷刺意味的一篇文章吧!

  作者從某個(gè)人的角度來揭示當(dāng)時(shí)社會的黑暗,表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。

  以上就是我讀了《朝花夕拾》的全部感受。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得11

  朝花夕拾的讀后感掩卷三思,唏噓不已讀完魯迅的《朝花夕拾》,不禁讓我撫書輕嘆,魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他筆鋒如刀,言語幽默而辛辣,分析精辟;一針見血,他對當(dāng)時(shí)社會不公現(xiàn)象的批判讓當(dāng)政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。

  在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理” 、“正義”的旗子使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗是一味佩服贊嘆它們!苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí)世界,這段話難道還不值得人們深思嗎?充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中,最后一句話,讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書”。有學(xué)者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點(diǎn)睛,表現(xiàn)出父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判封建思想習(xí)俗的不合理。但這種不合理,不是依然發(fā)生在我們當(dāng)代學(xué)生身上嗎?那我們應(yīng)不應(yīng)該像魯迅那樣對這些不合理,發(fā)出我們內(nèi)心不滿的吶喊呢?但我不會,這是得益于中華文化的博大精深,一句簡單的“虎毒不吃兒”可證明一切。

  也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴(yán)厲和冷漠不理解,但幾千年以來“學(xué)而優(yōu)士”是中國的傳統(tǒng)思想。如果不是父親的嚴(yán)厲,也許魯迅不會成為一代文學(xué)家,也許只是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的富家子弟,或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸,在日新月異的高分?jǐn)?shù)下,在提倡贏在起跑線上的口號下,又有誰不把好的成績,好的文憑作為踏入社會的`王牌呢?在先進(jìn)科技信息高速發(fā)展的年代,又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢?

  也許父親的冷漠和嚴(yán)厲正是他們僅為人之父的責(zé)任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學(xué)習(xí)和深思的地方。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得12

  《狗。 貓.鼠》 讀魯迅先生的文章,深感痛快,這痛快之因有三。一,佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法,他從不直接諷刺,而是巧妙地利用被諷刺者說過的話(我不了解魯迅先 生的寫作背景,就不詳細(xì)解釋這一點(diǎn)了)。二,覺得魯迅先生的文字簡潔明了,又不乏趣味。三,感到魯迅先生是個(gè)立場鮮明的人。

  我對魯迅先生的 文章很感興趣,因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡練,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐 盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一直爬到膝踝”。

  隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的'“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

  魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一,貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據(jù)俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分。

  魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得13

  暑期在知了的歌聲中顯得格外漫長,烈火般的驕陽烘烤著大地,令我?guī)兹找詠碜悴怀鰬簦桨l(fā)敬畏那蒸騰著的大千世界。在這自由的假日里,卻讓無聊走進(jìn)了我的生活,沮喪之時(shí),突然記起“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話。呵!我的眼前一亮:也許就是它了!曾經(jīng)囫圇吞棗的讀過一遍,自從學(xué)習(xí)了中國近代史,興趣隨之而來,我就決定再了解一下魯迅,了解一下《朝花夕拾》。

  讀同一本書,年齡不同,悟出的道理也有所差異。過去只知道這是一篇篇小故事,而現(xiàn)在看來可沒那么簡單,靜靜的,魯迅在向大家訴說著什么。

  想起童年的魯迅,印象最深的就屬《從百草園到三味書屋》了。還記得有著“美女蛇”傳說的'百草園嗎?“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”。百草園的每個(gè)角落,每個(gè)季節(jié),兒時(shí)的影子總是揮之不去,啊,這個(gè)有著童年的幸福標(biāo)本,如今已被魯迅記錄在了這本書中,可見的它在作者的心中有何等地位,同時(shí),那段自由時(shí)光也深深烙在了讀者的心中。到了三味書屋,老先生引人入勝的讀書聲在魯迅的腦海里種下了小小的種子,盡管他會偷偷描繡像,盡管他會遲到,但一個(gè)舉動——刻上一個(gè)“早”字——那顆勵(lì)志而又堅(jiān)定的心使他擁有后來的成就。

  魯迅的恩師,那位友好的藤野先生給我留下了深刻的印象,他的諄諄教誨感染著我,他絲毫沒有對舊中國的歧視,相反他還處處激勵(lì)、幫助魯迅。魯迅最終棄醫(yī)從文,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)單純的醫(yī)治中國人的軀體已毫無意義,那逐日惡化的心靈更需要去拯救。盡管他放棄了醫(yī)學(xué),藤野先生依舊是最令他感激的人,他的熱情,為醫(yī)術(shù),為中國。

  篇篇故事,讓人們看透了當(dāng)時(shí)怎樣的社會:批判封建孝道的虛偽和殘酷的,《二十四孝圖》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;那潦倒生活的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》……

  魯迅的筆風(fēng)獨(dú)特,周密流暢,動人心弦又引人入勝,他在敘述故事,慢慢體會,不知不覺,道理盡在其中,應(yīng)許這就是魅力所在吧!

朝花夕拾學(xué)生讀書心得14

  這個(gè)假期,我讀了魯迅先生的書《朝花夕拾》。我很喜歡魯迅先生的文章,意蘊(yùn)深刻,有趣味,我也正因?yàn)樽x了這本書,有很多感觸。

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué),前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味道讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié):冬天是一件舊外套,寒顫顫的??.”。怛藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”和講義都用紅筆添改過了“血管移一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,較好地寫出了藤野先生的.高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的情態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求的“人的解放”的愿望。

朝花夕拾學(xué)生讀書心得15

  進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)階段有許多魯迅先生的文章,而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》,于是,老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。

  我品味著字里行間透露出來的年少輕狂時(shí)的童真!冻ㄏκ啊愤@本書,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老的時(shí)候,回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有一些當(dāng)初的味道的,想必還會別有一番滋味吧?!本就應(yīng)快樂的童年,卻被當(dāng)時(shí)的封建思想籠罩著,透出迂腐的氣息。從文章表面來看,魯迅先生都是用了一些溫情的文字來敘述的,其實(shí),他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了比較和諷刺的手法,強(qiáng)調(diào)出了當(dāng)時(shí)封建思想的黑暗。

  魯迅先生不管是對他人的贊揚(yáng)還是批評,都會毫不掩飾的表露出來,有時(shí)還會很幽默。比如阿長與《山海經(jīng)》的資料大概是這樣說的:“阿長是我的保姆,我開始很厭惡她,而且她懂得許多規(guī)矩,這些規(guī)矩也大概是我不耐煩的。之后,她給我講長毛欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然而在明白她謀害了我的隱鼠之后,不但對她的敬意消逝,而且極嚴(yán)重的詰問,甚至要復(fù)仇。再之后,在我極度渴望著時(shí),阿長為我買來了《山海經(jīng)》,這讓我又一次對她敬佩……”這段文章,透過“我”一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實(shí)。

  我們的'童年漸行漸遠(yuǎn),留下的只是一個(gè)秀麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅先生的童年吧,慢慢體會!

  學(xué)生朝花夕拾讀后感3

  魯迅的作品以小說、雜文為主。這本《朝花夕拾》卻是以魯迅先生的生活經(jīng)歷為題材的一本散文集,這又不僅僅只是一本回憶散文集,在字里行間更有著作者對所經(jīng)歷的真實(shí)生活的提煉和孵化。

  書中給我印象最深的莫過于《五猖會》了,文章的前部分極力渲染五猖會的熱鬧及作者的心心向往之,后半部分,講述兒時(shí)的作者正于欣欣然時(shí),被父親抓差背誦課目,雖然最后通過不懈努力,完成了父親要求,換來了去看五猖會的機(jī)會,就在所有人大聲歡呼慶賀時(shí),文章的結(jié)尾話鋒一轉(zhuǎn),寫到“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思!卑褍和煨员欢髿⒑蟮臒o力感完整的表現(xiàn)了出來。

  作者在《我們怎樣作父親》中的一段話,“凡有所說所寫,只是就平日見聞的事理里面,取了一點(diǎn)心以為然的事情;至于終極究竟的事,卻不能知。便是對于數(shù)年以后的學(xué)說的進(jìn)步和變遷,也說不出會到如何地步,單相信比現(xiàn)在總該還有進(jìn)步還有變遷罷了!

  魯迅先生的這短短的話語中,寫出了最樸實(shí)的道理,整個(gè)社會是在不斷變遷,不斷改變向上的。整本書雖然描寫的是封建愚昧的思想對人的毒害,卻不改積極的基調(diào)。身處黑暗的社會,卻能振臂一呼,以筆代戈,是當(dāng)之無愧的“民族魂”。

  這本書里面。有幾篇是上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)過的,這次回過頭來,重讀重溫,感受卻又有所不同,也更能理解作者的感情了。以后真的是該多看書,豐富滋養(yǎng)自己,勤寫字,剖析反思自身。

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