追風(fēng)箏的人讀書筆記范本
《追風(fēng)箏的人》是一部十分有教育意義的作品,值得我們?nèi)ラ喿x欣賞,下面是小編搜集整理的追風(fēng)箏的人讀書筆記,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
追風(fēng)箏的人讀書筆記一
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密,因為那隱藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。
《追風(fēng)箏的人》里,哈桑是追風(fēng)箏的人。但我感覺,每個人都是追風(fēng)箏的人。哈桑的風(fēng)箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風(fēng)箏是他父親,用勉強和謊言追逐了一生……
總是有那么一支風(fēng)箏,一個人放著,另一個去追,而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,他們的母親一個死了,一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據(jù)——等級差——到頭來根本不存在時,是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個諷刺。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽,不高興時一腳踢開。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起,而找各種借口。
因為他是少爺,他是仆人。所以當(dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時,逃走了。
因為他是少爺,他是仆人。他們的感情從未對等過。
“我打你,你會還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”
也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫(強暴哈桑的人),因為早在阿米爾的爸爸與他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前,一個叫等級的觀念已經(jīng)扎根人們的腦海幾千年了……
再回到風(fēng)箏,它是每一個人心中的至寶,而那最愛你的人,會窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風(fēng)箏,而他卻成為另一個人去追的風(fēng)箏!
因此有了諷刺,就像我們現(xiàn)實生活中一樣,總有一個人站在你的背后,而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛,你會幸福一生。而如果沒有,或許你會毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。
是否曾有人對你說:“為你,千千萬萬遍!”……
追風(fēng)箏的人讀書筆記二
每天早晨,我從臥室的窗戶看出去,他們家的哈扎拉傭人把車道上的雪鏟開,為那輛黑 色的歐寶清道。我看著艾哈邁德和他的父親上車,艾哈邁德穿著羊毛內(nèi)衣和冬天的外套,背 著個塞滿課本和鉛筆的書包。我穿著法蘭絨睡衣,看他們揚長而去,轉(zhuǎn)過街道的拐角,然后 鉆回我的床上去。我將毛毯拉到脖子上,透過窗戶,望著北邊白雪皚皚的山頭。望著它們, 直到再次入睡。
哈桑就是這 樣,他真是純潔得該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺得自己是個騙子。
街上新霽的積雪銀光閃閃,天空藍(lán)得無可挑剔。雪花覆蓋了每一個屋頂,矮小的桑椹樹在我 們這條街排開,樹枝上也堆滿了積雪。一夜之間,雪花塞滿了所有的裂縫和水溝。哈桑和我 走出鍛鐵大門時,雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睜不開眼。阿里在我們身后關(guān)上門。我 聽見他低聲祈禱——每次他兒子外出,他總是要祈禱。
我對他腦海盤桓的念頭常常一無所知,可是我在他面前怎么就像一本打開的書 ? 到學(xué)校上學(xué)的人是我,會讀書寫字的人是我,聰明伶俐的也是我。哈桑雖然看不懂一年級的 課本,卻能看穿我。這讓人不安,可是有人永遠(yuǎn)對你的需求了如指掌,畢竟也叫人寬心。
到下午三點,陰云密布,太陽躲在它們后面,影子開始拉長,屋頂那些看客戴上圍巾,穿上 厚厚的外套。只剩下六只風(fēng)箏了,我仍是其中之一。我雙腿發(fā)痛,脖子僵硬。但看到風(fēng)箏一 只只掉落,心里的希望一點點增大,就像堆在墻上的雪花那樣,一次一片地累積。
那一刻來臨了。我合上雙眼,松開拉著線的手。寒風(fēng)將風(fēng)箏拉高,線又在我手指割開一個創(chuàng) 口。接著……不用聽人群歡呼我也知道,我也不用看。哈桑抱著我的脖子,不斷尖叫。
我到達(dá)市場那邊時,太陽已經(jīng)快下山了,粉紅色和紫色的晚霞點綴 著天空。再走幾條街……
我在零落的人群中尋路前進(jìn),步履維艱的乞丐身上披著一層又一層的破布,小販肩上 扛著毛毯,布料商人和出售生鮮的.屠夫則在關(guān)上鋪門。我找不到哈桑的蹤跡。
隔了一會兒,我把頭伸出車窗外面。我看 見路面坑坑洼洼,高低起伏,盤旋著消失在山那邊;數(shù)著從我們車邊經(jīng)過的貨車,它們五顏 六色,載滿喧嘩的乘客,蹣跚前進(jìn)。我試圖合上雙眼,讓風(fēng)撲打我的臉頰;我張開嘴巴,大 口大口吸著干凈的空氣,但仍沒有覺得好一些。
再過一兩個月,成片的焦黃野草會鋪滿 山坡,但那年春天雨水綿綿,比往年持續(xù)得久,到了初夏也還不停地下著,雜草依然是綠色 的,星星點點的野花散落其間。在我們下面,瓦茲爾阿克巴汗區(qū)的房子平頂白墻,被陽 光照得閃閃發(fā)亮;院子里的晾衣線掛滿衣物,在和風(fēng)的吹拂中如蝴蝶般翩翩起舞。
我不記得那是何年何月的事情。我只知道記憶與我同在,將美好的往事完美地濃縮起來,如 同一筆濃墨重彩,涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上。
更遠(yuǎn)處,大地在灰蒙 的天空下宛如鉛板,土路伸延而去, 消失在一排碗狀的山丘之后。 有座小小的村落沿著馬路 , 懸掛在向陽的山坡上。
這番短短的話在我 聽來,跟他的衣服如出一轍:用的場合太多了,閃亮得有些造作。
“這也許不公平,但幾天內(nèi)發(fā)生的事情,有時甚至是一天內(nèi)發(fā)生的事情,也足以 改變一生,阿米爾。 ”
那天夜晚,躺在床上,我想著閃爍的陽光在索拉雅眼里舞動的樣子,想著她鎖骨上方那美麗 的凹陷。我在腦里一遍又一遍回放著我們的對話。她說的是“我聽說你是個作家”還是“我 聽說你寫作” ? 是哪句呢 ? 我捂緊被子,盯著天花板,痛苦地想起,要度過連續(xù)六個漫漫的雅 爾達(dá)之夜,我才能再次見到她。
,但當(dāng)我們走出阿曼尼大夫的診室, 過往的車輛令地面上的積水濺上人行道。爸爸點了根煙。
用拿著香煙的手戳戳我的胸膛 : “住口 ! 我已經(jīng)決定了!
【小說寫作】段落模仿
“那我呢,爸爸 ? 我該怎么辦 ? ”我說,淚如泉涌。
一抹厭惡的神色掠過他那張被雨水打濕的臉。在我小時候,每逢我摔倒,擦破膝蓋,放聲大 哭,他也會給我這種臉色。當(dāng)時是因為哭泣讓他厭惡,現(xiàn)在也是因為哭泣惹他不快。
“你二 十二歲了,阿米爾 ! 一個成年人 ! 你……”他張開嘴巴,閉上,再次張開,重新思索。在我們 頭頂,雨水敲打著帆布雨棚。
“你會碰到什么事情,你說 ? 這些年來,我一直試圖教你的,就 是讓你永遠(yuǎn)別問這個問題。 ” 他打開門,轉(zhuǎn)身對著我!
太陽已經(jīng)快下山了,天空布滿紫色的、紅色的晚霞。我沿著那條繁忙而狹窄的街道步行, 將拉辛汗的寓所撇在后面。那條街是嘈雜的小巷,和那些迷宮似的深巷里閭交織在一起,擠 滿了行人、自行車和黃包車。它的拐角處豎著各式各樣的布告牌,粘貼著可口可樂和香煙的 廣告;還有羅麗塢 的電影海報,展示著一片開滿 萬壽菊的原野,賣弄風(fēng)情的女演 員和古銅色皮膚的英俊男人翩翩起舞。
哈桑在信中提到,石榴樹已經(jīng)多年沒有結(jié)果實了。看著那枯萎凋零的樹木,我懷疑它是否 能夠再次開花結(jié)果。我站在它下面,想起我們無數(shù)次爬上去,坐在枝椏上,雙腿搖晃,斑駁 的陽光穿越過樹葉,在我們臉上投射出交錯的光和影。 我嘴里涌起強烈的石榴味道。 我屈膝蹲下,雙手撫摸著樹干。
法里德的鼾聲很快在空蕩蕩的房間響起。我睡不著,雙手交叉放在胸前,透過那扇破窗,望著星光閃閃的夜 空,想起人們對阿富汗的評論,也許那是對的。 也許它是一個沒有希望的地方。
【心理描寫、環(huán)境描寫】
我們走上臺階,進(jìn)入一座裝潢精美的大房子。我們穿過門廊——墻上掛著一 面巨大的阿富 汗國旗,那兩個男人帶我上樓,走進(jìn)一間房子,里面擺放著一對翠綠色的沙發(fā),一臺大屏幕 電視擺在距離頗遠(yuǎn)的屋角。墻上釘著繡有麥加地圖的禱 告地毯。年紀(jì)較大那人用槍管指指 沙發(fā)。我坐下。他們離開房間。
我翹起腳,又放下。我坐在那兒,雙手冒著汗水,放在膝蓋上。這讓我看起 來很緊張吧? 我合起手掌,覺得這樣更糟糕,干脆橫抱在胸前。血液在我的太陽穴里面涌動。我感到深深 的孤獨。思緒在我腦海翻飛,但我根本不想去思考,因 為我體內(nèi)清醒的那部分知道,我是 發(fā)瘋了,才會讓自己陷進(jìn)這一切。我遠(yuǎn)離妻子幾千英里,坐在感覺像地牢的房間里面,等待 一個兇手,我剛剛才親眼看到他殺 死兩個人。這一定是瘋了。甚至更糟糕,這還很不負(fù)責(zé) 任。非?赡艿氖,我即將讓年方三十六歲的索拉雅成為寡婦。這不是你,阿米爾。我體內(nèi) 有個聲音說, 你懦弱,這是你的天性。這并非什么壞事,因為你從不強裝勇敢,這是你的 優(yōu)點。只要三思而后行,懦弱并沒有錯?墒,當(dāng)一個懦夫忘了自己是什么人……愿真主保佑他。
追風(fēng)箏的人讀書筆記三
“為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。
追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標(biāo)題的時候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽,而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫侮辱時,阿米爾一時成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時,他對自己說"他只是個哈扎拉人"想著哈桑對自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。
后來,俄國侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭使這個國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因為癌癥的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。
但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場命運的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。
故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。
當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時,他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時,他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時,“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時。
“為你,千千萬萬遍!”無論何時,這都是最動人的句子,任時光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對索拉博對哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅定的救贖。時過境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”
風(fēng)箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予。
【追風(fēng)箏的人讀書筆記范本】相關(guān)文章:
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記最新范文800字09-13
中學(xué)生《追風(fēng)箏的人》讀書筆記600字12-11
閱讀《風(fēng)箏》的讀書筆記08-23
放風(fēng)箏的人讀后感07-19
名著《追風(fēng)箏的人》讀后感08-29
暑期《追風(fēng)箏的人》讀后感08-15
追風(fēng)箏的人讀后感1500字10-29
追風(fēng)箏的人讀后感1500字10-29