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經(jīng)典初中教師讀書(shū)筆記

時(shí)間:2020-12-09 18:48:15 讀書(shū)筆記 我要投稿

經(jīng)典初中教師讀書(shū)筆記

  初中生比較活潑,教師們?cè)谒麄冏x書(shū)的過(guò)程中教學(xué)肯定有所難以施展的地方。接下來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理了初中教師讀書(shū)筆記,歡迎閱讀!

經(jīng)典初中教師讀書(shū)筆記

  初中教師讀書(shū)筆記篇一:了解每一個(gè)學(xué)生

  任課教師在開(kāi)學(xué)初第一堂課要進(jìn)行充分的較詳細(xì)的自我介紹,平時(shí)也要與學(xué)生多溝通,要建立民主平等的良好的師生關(guān)系,互相了解是第一步,這第一步的關(guān)鍵是老師。

  在傳統(tǒng)的師生關(guān)系中,師道尊嚴(yán),長(zhǎng)幼有序等觀(guān)念影響了師生之間的平等交流,現(xiàn)代的學(xué)生觀(guān),則要求教師要了解每一名學(xué)生,并且主動(dòng)全面立體地了解每一名學(xué)生,這是建立平等民主師生關(guān)系的基礎(chǔ)和保證。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)一句話(huà):“盡可能深入地了解每個(gè)孩子的精神世界,是教師和校長(zhǎng)的首條金科玉律。”

  班主任老師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每周與每位同學(xué)談一次話(huà),哪怕是一兩句有意或無(wú)意的對(duì)話(huà),哪怕是拉一拉學(xué)生的手,拍一拍學(xué)生的頭,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是具有強(qiáng)烈情感需求的而又是十分敏感脆弱的有效稚嫩的心靈啊!

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)月班主任老師必須和班上的每一位同學(xué)進(jìn)行個(gè)別的談心,要了解每一位學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,家庭情況,學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ),愛(ài)好特長(zhǎng),走近他們的心靈,了解他們的心靈需求,人際交往,個(gè)性情感,理想追求等,然后你才會(huì)有的放矢地對(duì)美一位不同的學(xué)生施以不同的教育,對(duì)每一塊心靈的`田地施以不同的肥料與營(yíng)養(yǎng),才會(huì)使他們健康成長(zhǎng)。

  現(xiàn)代學(xué)生的成長(zhǎng)出現(xiàn)了“三大三小”現(xiàn)象,即:生活空間越來(lái)越大,活動(dòng)的空間越來(lái)越小;房屋的房間越來(lái)越大,心靈的空間越來(lái)越小;外界壓力越來(lái)越大,內(nèi)在動(dòng)力越來(lái)越小。

  了解學(xué)生的關(guān)鍵是要以平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,現(xiàn)代社會(huì)中,師生之間知識(shí)的傳遞渠道在拓寬,情感交流的渠道在縮小,孩子不愿或害怕與教師交流(三分之二)責(zé)任主要在教師。

  陶行知說(shuō):“我們要懂得兒童”,“我們必須會(huì)變成小孩子,才配作小孩子的先生”。他十分形象地指出:“你不可輕視小孩的情感!他給您一塊糖吃,是有汽車(chē)大王捐助一萬(wàn)萬(wàn)元的慷慨,他做了一個(gè)紙鳶飛不上去,是有齊柏林飛船造不成功一樣的躊躇。他失手打破了一個(gè)泥娃娃,是有一個(gè)寡婦死了獨(dú)生子那么悲哀。他沒(méi)有打著討厭的人,變好像是羅斯福沒(méi)有機(jī)會(huì)帶兵去打德國(guó)一般的慪氣。他受了你盛怒之下的鞭撻,連夢(mèng)里也覺(jué)得由法國(guó)革命模樣的恐怖。他寫(xiě)字想得雙圈沒(méi)得著,仿佛是候選總統(tǒng)落了選一樣的失意。他想您抱他,一會(huì)兒您偏去抱了別的孩子,好比是一個(gè)愛(ài)人被奪去一般的傷心。”

  親愛(ài)的老師,請(qǐng)好好記住這段名言,并時(shí)時(shí)提醒自己:要小心輕放孩子的心!

  初中教師讀書(shū)筆記篇二:相信每一個(gè)學(xué)生

  民主平等的現(xiàn)代師生觀(guān),最重要的一個(gè)特征就是相信和信任每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生就像是一只窄口的布袋子,傳統(tǒng)教師把大把大把的知識(shí)網(wǎng)袋子里塞,結(jié)果由于口小老師不得要領(lǐng),學(xué)生袋中空虛,往往事倍功半,塞不進(jìn)去多少,大多數(shù)都掉到了地下,于是學(xué)生就永遠(yuǎn)是個(gè)空袋子,F(xiàn)代教育觀(guān)要知道,學(xué)生是可以能動(dòng)地自主地發(fā)展學(xué)習(xí),但前提是我們要相信他們。

  首先要相信每一位學(xué)生都有自主學(xué)習(xí)的發(fā)展?jié)撃,學(xué)習(xí)的潛能就像空氣一樣,可壓縮于斗室,也可釋放于大氣,就看我們老師給予他們多大空間。

  其次要相信每一位學(xué)生都有美好的情感,兒童的思維和想象力以豐富的情感為基礎(chǔ),相信這一點(diǎn)吧,這對(duì)建立現(xiàn)代師生關(guān)系非常重要,要相信和欣賞學(xué)生的美好情感,盡管他們可能是稚嫩甚或是幼稚的。

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