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《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記

時(shí)間:2020-11-10 20:40:42 讀書筆記 我要投稿

《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記精選

  《哈佛家訓(xùn)》是2010年1月1日中國(guó)婦女出版社出版的圖書,作者是威廉·貝納德。以下是《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記精選,希望給大家?guī)?lái)幫助!

《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記精選

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記精選1

  幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

  打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《不能流淚就微笑》,給我流下了深刻的印象,使我震撼。

  這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時(shí),不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”,這種病到目前為止仍無(wú)藥可醫(yī),使辛蒂對(duì)香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏,連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎;疾∏皫啄辏恋僖恢绷骺谒,尿液變成綠色,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上,否則就會(huì)引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無(wú)毒房間中,與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚,因?yàn)樗臏I水同樣有毒?伤](méi)有被這些所嚇倒,她依然開心地生活,一直到死。她曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“在這寂靜的世界里,我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑!

  讀到這,我完全被震撼了。這是多么可怕的病,這是多么痛苦的人生,沒(méi)有花香,沒(méi)有歡快的鳥聲,感覺不了陽(yáng)光、流水和風(fēng)的快慰;野椎氖澜,如同死寂般的的生活,怎么能讓人承受的了呢?或許當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),人可以努力回避;如果回避不了,可以抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣,就得承受;要是承受不了,就得哭泣流淚;如果連流淚也不行,那該怎么辦呢?絕望還是放棄?文中的辛蒂則恰恰相反,她選擇了微笑,她笑對(duì)人生,她的笑代替了她的痛苦,她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,吃不了一點(diǎn)苦,每遇到一點(diǎn)小困難,便連連搖頭,不停嘆氣,甚至嚎啕大哭也不足為奇,F(xiàn)在想想,何必呢?自己所遇的困難真有這么大嗎?即使有,為什么一定要以哭、放棄來(lái)解決呢?何不以換個(gè)角度,笑著重新做一遍,這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局,如果你不喜歡,你可以努力,你可以讓自己的勇氣匯成力量,去推翻定局,親手創(chuàng)造一個(gè)令你滿意的世界。

  人的一生是那么短暫,又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年,當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí),一下子,就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái),但你可以自信、樂(lè)觀地面對(duì),努力去做,那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花。總之,我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記精選2

  我想哈佛大學(xué)大家一定不陌生吧,在世界一流的大學(xué)中排名第一。在哈佛里前后走出了七位總統(tǒng),四十三位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界財(cái)富精英,可哈佛靠的是什么培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才呢?讀了這本書后,我想應(yīng)該是靠十點(diǎn),它們分別是--品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、還有就是勇氣和覺悟。

  《哈佛家訓(xùn)》這是一本讓我不只讀了一次的書,每次閱讀都會(huì)得到心得體會(huì)與心得。這是一位哈佛博士的教子課本,作者叫'威廉.貝納德'。書的構(gòu)造是以講故事的形式呈現(xiàn),內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙微竅,富有很大的啟發(fā)性。"沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。""不同于眾多說(shuō)教式的書籍,《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的、引人入勝的。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。"

  "你可以從這本書的任何一頁(yè)開始閱讀,你可以懷著任何一種心情開始閱讀,即使只用幾分鐘,你也能夠從中深獲教益。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活--不僅是你自己,還有你的子女,我堅(jiān)信,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。"

  "《哈佛家訓(xùn)》不僅具有獨(dú)特的思想價(jià)值,還具有無(wú)可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。其文體之多樣,敘述之典雅、故事之新穎,足以使它成為青少年學(xué)習(xí)寫作的最好范本。對(duì)與這樣一本難得的書,任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過(guò)分。"

  這里有一個(gè)最令我感動(dòng)的故事:26有這不光榮歷史的孩子在一座中學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)班,老師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)幾乎放棄了他們,可一個(gè)叫菲拉女老師主動(dòng)要求教他們,剛開學(xué),老師給他們出了一道選擇題,第一個(gè)人篤信巫醫(yī),嗜酒如命,有多年的吸煙歷史,還有兩個(gè)情婦;第二個(gè)人曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝1公升的白蘭地,第三個(gè)人正好相反,他是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,一直保持素食習(xí)慣,熱愛藝術(shù),年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事。問(wèn)誰(shuí)能夠成為中人敬仰的偉人。孩子們都選了第三個(gè)。

  但答案卻出乎所有人的意料第一個(gè)人是富蘭克林.羅斯福,他身殘志堅(jiān)連任4屆美國(guó)總統(tǒng),第二個(gè)人是溫斯頓.丘吉爾英國(guó)歷史上最著名的首相,第三個(gè)人是阿道夫.希特勒,一個(gè)奪去了幾百萬(wàn)無(wú)辜生命的法西斯元首。"孩子們,"菲拉接著說(shuō),"你們的人生才剛剛開始,以往的過(guò)錯(cuò)和恥辱只能代表過(guò)去,真正代表一個(gè)人一生的,使他現(xiàn)在和將來(lái)的所作所為。從現(xiàn)在做起,努力做自己最想做的事情,你們都將成為了不起的人才......

  這番話,改變了26個(gè)孩子一生的命運(yùn)。如今這些孩子都以長(zhǎng)大成人,他們中有的做了心理醫(yī)生、有的做了法官、有的做了飛行員、值得一提的是,當(dāng)年班里那個(gè)最愛搗亂的學(xué)生羅伯特.哈里森,成了華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。

  我認(rèn)為,一個(gè)人的昨天已經(jīng)是歷史,昨天,你再優(yōu)秀也不能證明你的明天,一次學(xué)壞了并不能證明明天你還是壞的。每一天,都是新的一頁(yè),忘記昨天,讓我們?nèi)プ非罄硐,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,忘記歷史吧想完后,覺得《哈佛家訓(xùn)》真像我的一個(gè)助手,為我指點(diǎn)迷津;又像我的一位老師,告訴我怎么面對(duì)人生;又像我的第二個(gè)母親,告訴我怎樣當(dāng)個(gè)好人。

  所有讀過(guò)這本書的人,都會(huì)使自已由平庸變得平凡,從失敗走向成功。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記精選3

  今年暑假,我讀了威廉.貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本傳送哈佛精神的書,這本書讓每個(gè)人都能沐浴在哈佛的陽(yáng)光里,并從中獲得成功的金鑰匙。

  小心翼翼的打開封皮,映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的打字:“三百年間,哈佛大學(xué)走出了8位總統(tǒng),40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬(wàn)富翁……”于是,我懷著敬仰的心情迫不及待的翻開書。啊!書中有關(guān)于夢(mèng)想的感悟,有關(guān)于創(chuàng)新的啟迪,還有關(guān)于勇氣的箴言……一個(gè)個(gè)小故事講述著一個(gè)個(gè)大道理,它讓我們從一滴水里看整個(gè)大海,從一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。它告訴我們:在前行的路上,每個(gè)人都有成為英雄的契機(jī)!

  不過(guò),不要把這些杰出的人偉大的事看得離我們很遙遠(yuǎn),因?yàn)槟切┏晒Φ娜吮緛?lái)和我們一樣都是平凡的人,有的甚至還不如我們。為什么這么說(shuō)呢?《改變了孩子一生的選擇題》向我們講述了:有三個(gè)人,A篤信巫醫(yī),有兩個(gè)情婦,有多年的.吸煙史,而且嗜酒如命;B曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天要睡到中午才起床,每晚都要喝一公升的白蘭地,曾經(jīng)吸毒;C曾是戰(zhàn)斗英雄,一直保持素食習(xí)慣,熱愛藝術(shù),偶爾喝點(diǎn)酒,年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事!比绻堰@三個(gè)人的簡(jiǎn)歷擺在眼前,我們絕對(duì)不會(huì)相信:A是富蘭克林.羅斯福,他身殘志堅(jiān),連任四屆美國(guó)總統(tǒng)。B是溫斯特.丘吉爾,英國(guó)歷史上最著名的首相;而C卻是臭名昭著的阿道夫.希特勒,他是殺了幾千萬(wàn)無(wú)辜生命的法西斯元首!我相信所有的人都會(huì)為之驚呼!不敢相信自己的耳朵,正像我一樣又回過(guò)頭來(lái)對(duì)照名字仔仔細(xì)細(xì)讀了一遍,可事實(shí)就是如此!借用書中菲拉女教師說(shuō)的話吧!“孩子們,你們的人生才剛剛開始,以前的恥辱并不能代表未來(lái)。真正能代表一個(gè)人的是他現(xiàn)在和將來(lái)的所作所為。連偉人也有過(guò)錯(cuò),何況是我們。讓我們從過(guò)去的陰影里走出來(lái)吧。從今天起,為自己的理想去努力奮斗吧。你們也會(huì)成為社會(huì)上的精英!”看到這里,我不禁熱血沸騰、充滿自信,他們能從一個(gè)流氓混混轉(zhuǎn)變成杰出的人,我們?cè)趺纯赡転樽约旱囊恍╁e(cuò)誤而否定自己呢?記。簞e人放棄自己不重要,重要的是自己要有正視現(xiàn)在,改變未來(lái)的信心!來(lái)!讓我們一起攜手努力!

  請(qǐng)跟我繼續(xù)翻開書本,一頁(yè)頁(yè)……仔細(xì)感受到:它們正滋潤(rùn)心靈。如涓涓細(xì)流,流入心底……對(duì),這篇《三歲決定一生》讓我們一起讀:當(dāng)一位記者問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:“您認(rèn)為您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的東西最重要呢?”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呶⑿χ卮穑菏窃谟變簣@!在幼兒園里我學(xué)會(huì)了要把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊:吃飯要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然……”看到這里我慚愧了,我知道這位科學(xué)家講的其實(shí)就是一種良好的習(xí)慣!好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生,隨時(shí)隨地能發(fā)揮作用!反觀自己,自我檢討:做完作業(yè)隨手把書本往書包一塞,不去排整齊,這是不認(rèn)真;考題或少一個(gè)括號(hào)或多一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這是不嚴(yán)謹(jǐn);老師布置作業(yè)不認(rèn)真完成,這是不負(fù)責(zé)任……這篇故事鞭策我:做人做事一步一腳印,踏踏實(shí)實(shí)!從細(xì)微處養(yǎng)成良好習(xí)慣。因?yàn)樗浅晒Φ幕!一個(gè)人在成長(zhǎng)發(fā)育階段形成的習(xí)慣、個(gè)性、思維,會(huì)影響他未來(lái)的學(xué)習(xí)。事業(yè)乃至一生!

  沒(méi)有空洞的說(shuō)教,沒(méi)有深?yuàn)W的道理,卻帶給我們心靈一次次的震撼與洗禮——這就是《哈佛家訓(xùn)》,他現(xiàn)在就靜靜的放在我的床頭柜邊,讓我無(wú)論從哪一頁(yè),無(wú)論看幾遍,我都會(huì)被吸引,這本書是讀不完的……

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記精選4

  我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我認(rèn)為這本書寫得特別的好,有兩小段話讓我深受感動(dòng)。

  內(nèi)容是這樣的:“家庭教育中,應(yīng)該以什么樣的價(jià)值觀作為依據(jù)?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們對(duì)孩子的未來(lái)有什么確信的期待?父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當(dāng)然來(lái)考察和判斷孩子,以自身任意的習(xí)性來(lái)熏染孩子,這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂?”

  還有一段是這樣的:“對(duì)于孩子,我們知道多少?他們的快樂(lè)是什么?他們的渴求是什么?他們希望有什么樣的童年?面對(duì)孩子疑惑的眼神,父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著A或100的成績(jī)單,卻不知道這對(duì)孩子意味著什么!

  是呀,就像這所說(shuō)的:快樂(lè)、渴求、童年、A或100的成績(jī)單,這對(duì)我們都意味著什么?我們現(xiàn)在的孩子,擁有真正的快樂(lè)的童年,不,擁有童年的就不多,何況是真正快樂(lè)的童年,我們不像農(nóng)村的孩子,雖然日子艱苦,但是他們至少擁有真正快樂(lè)的童年呀!

  我看了這本書中的:快樂(lè)——生命躍動(dòng)的和弦,中的一文《兩兄弟》,他講的是:有一對(duì)性格相反的雙胞胎,哥哥是悲觀主義者,弟弟是天生的樂(lè)天派。當(dāng)圣誕節(jié)前夕,兩個(gè)姐姐送給哥哥一輛新自行車,給弟弟一盒干馬糞,哥哥哭了,但弟弟卻說(shuō):“快告訴我,馬在哪里?”我真是哭笑不得。

  《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記精選5

  最近有這樣一本書,老師們把它列入必讀書目錄,家長(zhǎng)們把它看成是教子課本,同學(xué)們把它奉為爭(zhēng)相傳閱的寶貝它就是《哈佛家訓(xùn)》。

  《哈佛家訓(xùn)》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài),而且還能運(yùn)用名言警句來(lái)啟迪我,讓我明白更深?yuàn)W的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說(shuō),也有一些偉人小時(shí)候的故事,更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來(lái),從而揭示出一個(gè)個(gè)深刻的道理。雖然,都是一頁(yè)紙的小事件,但是卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)巨大的財(cái)富。

  當(dāng)它在講述了蘋果里的五角星時(shí),我在想:蘋果怎能會(huì)有五角星呢?這個(gè)故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸,蘋果里有一顆星星時(shí),爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一個(gè)蘋果,攔腰劈開,剛劈到一半,爸爸說(shuō):切錯(cuò)了!正確的切法是從頸部切到底部。她沒(méi)有在意父親的話兒,她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有用這種方法切過(guò)蘋果。這個(gè)故事想告訴我們:活在俗成的習(xí)慣之中,我們肯定錯(cuò)過(guò)了許多意外的驚喜。

  當(dāng)我讀完這篇文章后,我回想起:有時(shí)候我和媽媽之間也會(huì)有許許多多這樣的對(duì)話。每當(dāng)我告訴她一些學(xué)校里的新鮮事兒時(shí),她總是說(shuō):知道了,這有什么,不就是什么什么嗎?馬上就會(huì)說(shuō)出一大堆兒的道理來(lái)教訓(xùn)我一頓兒。于是我把這本書送給媽媽,希望她也能有所收獲。

  《哈佛家訓(xùn)》既是我的良師益友,又是我和父母溝通的橋梁!

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