《昆蟲記》高中讀書筆記范文
《昆蟲記》高中讀書筆記范文1
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,都在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人,活靈活現(xiàn),來之于長期對昆蟲生活精細的觀察與研究,準確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學研究,法布爾一生都在貧困中掙扎;都在與傲慢偏見作斗爭,但他一點也不感到孤獨。因為他有那么多的昆蟲朋友,擁有廣闊的昆蟲世界,因此他又比誰都富有。他把大自然當成了自己的實驗室。葡萄架下,荊棘叢中,田野里,山坡上,他頂著地中海沿岸強烈的陽光和蚊蟲叮咬,一蹲就是一天。沒有設(shè)備,他就用家里的瓶瓶罐罐造一個昆蟲園,邀請蝎子、金龜子、蜣螂同居一室,他把自己的家變成了“蟲宅”。一個靠自學成才的中學教師,長期堅持業(yè)余研究,既不能成名,也不能發(fā)家致富,更沒人強迫他去這樣做,卻窮畢生精力,廢寢忘食,不消遣,不出門,不知時間,不知疲倦,不知艱苦,不知享樂,數(shù)十年如一日地堅持,源于他自小就萌生的對昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛,源于他對科學與真理那種近于殉道者般的獻身精神。
昆蟲學家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!
我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。
《昆蟲記》高中讀書筆記范文2
這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書,頗有心得。
它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒有在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了。于是,昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學習的地方?……這些問題久久縈繞在腦海里,使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā)。
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn),鉆研。
不過,給我印象最深的,就 是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
這一節(jié),讓我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!
接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”, 我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
《昆蟲記》高中讀書筆記范文3
正如本書扉頁所言:“無法掩卷的傳世佳作,一生必讀的文學經(jīng)典!敝挥薪(jīng)歷了時光歲月的磨礪與品鑒,才稱得上“經(jīng)典”二字!独ハx記》這本書以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反現(xiàn)人生社會,一篇美文,完美的詮釋了“經(jīng)典”二字。
在法布爾的筆下,你會看到小小的昆蟲們在世人的隔膜和偏見下的本來面目。那些眾人耳中聒噪的噪音制造者——蟬,也會擁有它們本來堅持、善良的一面;表面上看似團結(jié)、互助的螞蟻,實際上也是個好逸惡勞的“剝削者”;故事中可愛的螢火蟲,竟然是一種無情無義、兇殘的昆蟲。法布爾耗盡畢生精力,帶你領(lǐng)略昆蟲王國的風采。
要說不忘母親職責且有著豐富母性本能的昆蟲母親,首當其沖的不得不說蜂類了,可緊隨其后可以與之媲美,有著細膩母愛的昆蟲,卻是給人另一種印象的食糞蟲類了。圣甲蟲,就是其中之一。它們自己找尋食物,差不離就行了,但它們?yōu)楹⒆舆x擇食物,那在動物界都是格外的嚴格仔細呢!常言道,人不可貌相,人的丑與美不可成為評判一個人的標準。大自然的丑與美也正是如此,大自然以污穢創(chuàng)造鮮花,正是那點點糞肥也能給我們創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的糧食。圣甲蟲們在制作糞球時還秉承著那種互相合作的精神——雖說有時也是為了搶劫,但它們在昆蟲界的那種互幫互助、辛勤工作的品性,還是值得我們謳歌與贊頌的。
綠蚱蜢是一位夜間兇猛的獵手,它們驍勇善戰(zhàn),膽量驚人,所以它們總是攻擊比自己大得多,強壯得多的龐然大物,而結(jié)果是綠蚱蜢大獲全勝,后者往往毫無反抗之力。綠蚱蜢勇敢善戰(zhàn),不畏困難的精神著實讓人心生敬佩。但這些綠蚱蜢同樣也會同類殘殺,當遇到傷殘同伴時,它們會毫不猶豫地上前啃食。也許,作者也正是通過這樣的.昆蟲,折射出社會中那些貪婪、欺軟怕硬之人。
蟬,那種使每個人的心情煩悶的生物,在法布爾的筆下卻是那么的善良,堅持不懈。當螞蟻橫行霸道想要抱走蟬的資源時,蟬是那樣的大度,不與螞蟻們計較,仿佛是擁有一種與世無爭,超凡脫俗的心態(tài)。蟬在挖地洞時,又是那樣的聰明,用液體將浮土弄濕,勤勤墾墾,一步一步爬出地洞。或許,蟬也正是法布爾的寫照,要想獲得陽光下的歡樂,它必須首先忍受黑暗的地底下的苦工和勞役。正印證了那句話“吃得苦中苦,方為人上人”。
這不僅僅是一本描寫昆蟲的書,更是大相徑庭的人性、世態(tài)炎涼的寫照。我們不僅可以以昆蟲——看似微不足道的生命中學到許多,也可以從法布爾——那位在逆境中堅持不懈,在十分冷酷和相當復雜的生存環(huán)境中抗爭、奮斗的作者中學到許多。
永遠記得法布爾的那句名言:“學習這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在你有沒有覺悟和恒心!
《昆蟲記》高中讀書筆記范文4
你有沒有發(fā)現(xiàn),泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動?如果有,那恭喜你,你有機會成為下一個法布爾!
在法布爾的筆下,昆蟲們仿佛都有奇思,有個性,成了精靈,每日為了自己喜愛的生存事業(yè)而努力。
“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋不速之客!边@段話出自《昆蟲記》里關(guān)于遂蜂門衛(wèi)的介紹。這段話乍一看好像平平無奇,但細讀之下,令人感動不已——在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。母親,世上最偉大的!母愛,是世界上最溫暖的!
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓都可以吃到新鮮的美食。
豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗@些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才,用哲學家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的奧秘。
法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》,研究昆蟲是他的愛好,將他的研究所得寫成書本廣為流傳,是他的選擇。
通過這本書,我想:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
《昆蟲記》高中讀書筆記范文5
法國作家雨果曾評論這本書:“昆蟲界的荷馬”。
美國作家羅蘭曾評論這本書的作者:“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師。”
中國作家周作人曾評論:“羨慕有這樣好書看的另國少年,也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)!笔鞘裁磿谑澜缟舷碛腥绱烁叩氖⒆u。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
法布爾出生在法國一個貧窮農(nóng)民的家中。家庭環(huán)境造就了對昆蟲的喜愛。法布爾享年92歲,是昆蟲觀察導致了他的長壽嗎?
我的印象中《昆蟲記》一書中,對我影響最大的一個章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義,本章講的是蟈蟈。
“有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭,為了奪得音樂界的花魁,竟不惜將自己最大的對手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這,我對蟈蟈的形象改觀了,從前那只只會唱歌,無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個為了達成目標而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀:“就像鷹在天空中追捕云雀一樣,但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣!弊x到這兒,我產(chǎn)生了一個疑問:為什么在法布爾筆下,那個狂放不羈霸氣的王者怎么會比一只蟲子低劣呢?在下文,我得到了解答:“它是進攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進攻比自己大得多,強壯有力得多的龐然大物!毕X蟈在我心中的形象又一次改變了,成了一個英勇無畏的勇者形象。
繼續(xù)下讀,我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點:殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點:勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。
我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神,也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同,蟲性與人性一般無二。
法布爾,以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠。
《昆蟲記》高中讀書筆記范文6
法國著名昆蟲學家、文學家法布爾曾經(jīng)說過,“在對某個事物說‘是’以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止!
通過認真觀察和仔細研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書中,我最喜歡的是《螢火蟲》一文。螢火蟲捕食方法很獨特,它的捕食對象多為櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在捕食時先耐心地在草叢中等待,然后開始靠近獵物打探,再使出它的秘密武器——麻醉工具。這個工具非常微小,不借助放大鏡,人的肉眼是無法看到的。螢火蟲就是用這一麻醉工具在蝸牛的外套膜上屢次輕輕敲擊,它的動作輕柔溫和,好像是在親吻,而不是在攻擊。但只要敲幾下,最多六次,就能使獵物失去一切活動能力,從而順利地捕獲食物。
在這本書中,法布爾觀察每一個事物都是非常仔細又耐心的,他一次又一次地去觸摸,直到?jīng)]有任何懷疑。我們也通過他的作品認識了機靈高明的麻醉師螢火蟲!
在法布爾的書中,“觸摸”一詞深入我心。這個春天里,在科學課上,我們每人都分發(fā)到一粒比小拇指還小的黃豆種子。我們把種子撒下去以后,天天有人盯著杯子瞅它、盼它。可是一星期過去了,種子竟絲毫沒有動靜。有人說“種早了”,有人說“埋深了,挖起來再種”……大家議論紛紛。第八天,種子終于破土而出了,抽出了像細針一樣的新芽,我欣喜若狂。兩天后,它的葉子慢慢變大,有小指甲那么大,那細圓的葉和嫩綠的桿都傲然挺立著。下課了,同學們都圍著這幾個杯子欣喜地討論。又過了幾天,它長出了真葉,莖葉逐漸筆直,我們留心觀察,把這些都記在了本子上。這幾粒小小的種子帶給了我們無限的快樂。
隨后,我和媽媽來到了櫻花林觀察開放的櫻花。看,櫻花有的白、有的粉,看起來真特別!我用手輕輕撫摸著它們的花瓣,冰冰涼涼的。風一吹,樹上的櫻花飄落下來。我撿起花瓣,向天空一拋,一場又一場的櫻花雨灑落下來,我們開心地在花瓣雨中舞蹈……
這個世間有許多美好,我們要學會帶著真情去觸摸自然、觸摸經(jīng)典、觸摸陽光雨露……你一定會觸摸到快樂,收獲幸福。
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