《昆蟲記》讀書筆記800字（精選25篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編整理的《昆蟲記》讀書筆記800字，歡迎大家分享。
《昆蟲記》讀書筆記 篇1
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用散文的手筆，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特性。
漂亮的螢火蟲，強(qiáng)霸的紅螞蟻，會(huì)唱歌的蟋蟀……許許多多的昆蟲在面前一個(gè)個(gè)的展現(xiàn)，表現(xiàn)著他們自己獨(dú)特的風(fēng)采。
這么多精彩的故事里，我記憶最深刻的還是《糞金龜和公共衛(wèi)生》。文中的糞金龜是一個(gè)不被重視的小昆蟲。有時(shí)候我們對(duì)它們忘我的工作只是輕蔑的一瞥，有時(shí)候還用俗語(yǔ)給它們加上種種難聽的名字。正如文中所說：做好事的，背罵名，受歧視。它們勤勞、熱情的工作，擔(dān)負(fù)著不可思議的工作量，給我們帶來潔凈衛(wèi)生的環(huán)境，也給土地帶來了養(yǎng)料。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，可要求我們的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的寬容。
在我們的生活中，也有人擔(dān)當(dāng)了這樣不可或缺的角色，他們就是當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，早早地就開始為大家清掃環(huán)境的清潔工人。他們不怕臟，不怕累。過年過節(jié)時(shí)，大街小巷照樣有他們忙碌的身影。
而看看我們又是如何對(duì)待他們的呢？有人看到他們打掃惡心的垃圾時(shí)，嫌棄他們，碰到了繞道走，這些清潔工人似乎成為了最不受歡迎的人。但是，仔細(xì)地想一想，這些垃圾不都是我們廢棄的嗎？而他們?cè)缙鹜須w，不叫苦不叫累，日復(fù)一日，年復(fù)一年，揮灑著他們的汗水，還給我們一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境，他們的工作難道不能稱之為高尚嗎？
希望那些人以后再碰到他們時(shí)，收回那鄙視的目光，真誠(chéng)地投去一個(gè)感謝的眼神，感激他們不顧自己的臟和累，讓我們遠(yuǎn)離臟亂和污濁。
在法布爾的書中，昆蟲們扮演主角，演繹著大自然的經(jīng)典故事。翻開這本昆蟲的書籍，享受這份讀書的樂趣，用心品味書中的精華，漸漸對(duì)他所研究的昆蟲有了一個(gè)更深層的認(rèn)識(shí)。它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的思想情感；他們與人有著屢屢共同之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。
《昆蟲記》讀書筆記 篇2
原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎脫殼;;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物�！独ハx記》看后，這本書使我十分著迷。
讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
讀了這本書，我對(duì)科學(xué)更加有興趣了。原來跳蛛一跳就能跳出自己倍的距離;催眠能把人送到未
昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁衍、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。
我是多想成為一名科學(xué)家啊!但我知道，要有本領(lǐng)才能當(dāng)科學(xué)家，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好揭開科學(xué)的面紗。
《昆蟲記》讀書筆記 篇3
近日，我完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，者得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲記》讀書筆記 篇4
法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾曾經(jīng)說過，“在對(duì)某個(gè)事物說‘是’以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。”
通過認(rèn)真觀察和仔細(xì)研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書中，我最喜歡的是《螢火蟲》一文。螢火蟲捕食方法很獨(dú)特，它的捕食對(duì)象多為櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在捕食時(shí)先耐心地在草叢中等待，然后開始靠近獵物打探，再使出它的秘密武器——麻醉工具。這個(gè)工具非常微小，不借助放大鏡，人的肉眼是無法看到的。螢火蟲就是用這一麻醉工具在蝸牛的外套膜上屢次輕輕敲擊，它的動(dòng)作輕柔溫和，好像是在親吻，而不是在攻擊。但只要敲幾下，最多六次，就能使獵物失去一切活動(dòng)能力，從而順利地捕獲食物。
在這本書中，法布爾觀察每一個(gè)事物都是非常仔細(xì)又耐心的，他一次又一次地去觸摸，直到?jīng)]有任何懷疑。我們也通過他的作品認(rèn)識(shí)了機(jī)靈高明的麻醉師螢火蟲！
在法布爾的書中，“觸摸”一詞深入我心。這個(gè)春天里，在科學(xué)課上，我們每人都分發(fā)到一粒比小拇指還小的黃豆種子。我們把種子撒下去以后，天天有人盯著杯子瞅它、盼它�？墒且恍瞧谶^去了，種子竟絲毫沒有動(dòng)靜。有人說“種早了”，有人說“埋深了，挖起來再種”……大家議論紛紛。第八天，種子終于破土而出了，抽出了像細(xì)針一樣的新芽，我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大，有小指甲那么大，那細(xì)圓的葉和嫩綠的桿都傲然挺立著。下課了，同學(xué)們都圍著這幾個(gè)杯子欣喜地討論。又過了幾天，它長(zhǎng)出了真葉，莖葉逐漸筆直，我們留心觀察，把這些都記在了本子上。這幾粒小小的種子帶給了我們無限的快樂。
隨后，我和媽媽來到了櫻花林觀察開放的櫻花。看，櫻花有的白、有的粉，看起來真特別！我用手輕輕撫摸著它們的花瓣，冰冰涼涼的。風(fēng)一吹，樹上的櫻花飄落下來。我撿起花瓣，向天空一拋，一場(chǎng)又一場(chǎng)的櫻花雨灑落下來，我們開心地在花瓣雨中舞蹈……
這個(gè)世間有許多美好，我們要學(xué)會(huì)帶著真情去觸摸自然、觸摸經(jīng)典、觸摸陽(yáng)光雨露……你一定會(huì)觸摸到快樂，收獲幸福。
《昆蟲記》讀書筆記 篇5
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思�！�
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢？是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎？沒錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛，有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促�！�
還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里�！笨上攵�，法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
《昆蟲記》讀書筆記 篇6
去年，我教了一篇課文《蟋蟀的住宅》�！扼暗淖≌肥欠▏�(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的觀察隨筆，是一篇說明性的科學(xué)小品文，介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及住宅是怎樣建筑成的等知識(shí)，贊揚(yáng)了蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。語(yǔ)言精煉傳神，字時(shí)行間滲透著作者對(duì)蟋蟀的喜愛之情，課文生動(dòng)而富有兒童情趣，深受學(xué)生青睞。拓展延伸時(shí)，我介紹法布爾的《昆蟲記》給學(xué)生閱讀，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的興趣。當(dāng)然，我自己也讀了。
我讀了法布爾的《昆蟲記》。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內(nèi)容。
第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個(gè)小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個(gè)男孩的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋，好讓自己在這里長(zhǎng)時(shí)間研究。
第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實(shí)這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個(gè)尿色素來躲避壞人的追擊。
因?yàn)楸緯?yè)數(shù)太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識(shí)，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的生存如何與大自然斗爭(zhēng)；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖，我們要仔細(xì)的觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然昆蟲的奧秘。其實(shí)我原先很不喜歡昆蟲，因?yàn)槲倚r(shí)候我爸爸經(jīng)常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時(shí)候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現(xiàn)在我看見昆蟲有時(shí)也會(huì)左右逃竄，弄得同學(xué)們哭笑不得。我想大多數(shù)的同學(xué)喜歡蝴蝶吧，因?yàn)楹兄宀世_紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。
讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個(gè)動(dòng)物、昆蟲，也包括人類，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。
《昆蟲記》讀書筆記 篇7
在科學(xué)的世界里，優(yōu)秀的著作浩如煙海，但我卻獨(dú)愛法國(guó)著名的科普作家法布爾的《昆蟲記》。是他的這本書幫我打開了昆蟲世界的大門。
我愛它內(nèi)容的豐富。在書中我知道了“潛伏”地下四年的蟬只為了在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期；毫不起眼的蟋蟀卻是個(gè)一流的建造住宅高手；身體纖細(xì)的螳螂則是善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人的高手；尾巴上掛著燈籠的渺小的螢火蟲是捕獵手段相當(dāng)狠毒的食肉動(dòng)物……我還認(rèn)識(shí)了辨認(rèn)方向的蜜蜂、綠色的蟈蟈、毒性可怕的狼蛛、清掃大地的屎殼郎、在花盆上一直繞圈不知變化的松毛蟲……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前，讓我足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
我愛它語(yǔ)言的生動(dòng)詼諧。別以為這本書就是一本科普著作，它其實(shí)還是一本文學(xué)名著。在法布爾的筆下蜘蛛“精通幾何題”、螳螂“貌美心惡毒”、被管蟲是“聰明的裁縫”，一向以團(tuán)結(jié)合作著稱的螞蟻也會(huì)發(fā)生慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)：“幾只間諜似的螞蟻先離開了隊(duì)伍往前走。一隊(duì)的螞仍舊列著隊(duì)伍蜿蜒不停地前進(jìn)，有時(shí)候有條不紊地穿過小徑，有時(shí)在荒草的枯葉中若隱若現(xiàn)。最后，它們終于找到了黑螞蟻的巢穴，就長(zhǎng)驅(qū)直入地進(jìn)入到小螞蟻的臥室里，把它們抱出了巢。在巢內(nèi)，紅螞蟻和黑螞蟻有過一番激烈的廝殺，最終黑螞蟻敗下陣來，無可奈何地讓強(qiáng)盜們把自己的孩子搶走�！彼駥懭艘粯尤ッ鑼懷矍暗睦ハx，描寫他們出生的艱辛、成長(zhǎng)的痛苦與快樂、繁衍的本能與智慧。這里有深情地描寫、幽默的調(diào)侃、直接的批判，別人眼中平凡的昆蟲世界在他的筆下變得多姿多彩，妙趣橫生，活生生的一幅人間百態(tài)畫。
我愛它潛移默化的教育。書中雖沒有明確寫出什么“至理箴言”，但從字里行間，我卻總能淡淡地品出一些頗富有哲理的“味道”。從黃蜂不辭勞苦“白手起家”的行為，我明白了不應(yīng)坐待成功、空耗流年，而應(yīng)勤奮鉆研，自力更生；從螢火蟲巧妙捕食蝸牛的故事，我知道了做事要有針對(duì)性，找對(duì)方法、對(duì)癥下藥往往可以事半功倍甚至一勞永逸；從蝗蟲縮身蛻皮的經(jīng)歷，我悟出了想要成功，要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)從“彎曲”中聚集力量，來創(chuàng)造下一次“伸直”的輝煌……
俗話說：“讀一本好書，就像交到一個(gè)朋友�！薄独ハx記》不僅讓我了解了昆蟲世界的奧秘，更讓我領(lǐng)悟了生命的精彩，它是我一生好朋友。
《昆蟲記》讀書筆記 篇8
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩(shī)、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書�！笔恰肮鸫髮W(xué)113位教授推薦的最有影響的書，法國(guó)歷史上里程碑式的著作，影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲記》。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書�！独ハx記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情。充滿了對(duì)萬物的贊美之情。許多人看過后，都有著深刻的印象。
人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲。
共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動(dòng)物與人類的相同;它使我看見了動(dòng)物的語(yǔ)言，它們的話語(yǔ)是那樣神圣，那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多，甚至整個(gè)世界!
《昆蟲記》一個(gè)奇妙的名字，同樣有著一個(gè)奇妙的內(nèi)容，它是法爾文畢生的精力，融合的人與動(dòng)物的生活，是大自然賦予我們的最大貢獻(xiàn)!
《昆蟲記》讀書筆記 篇9
《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法有爾花了足足三十年的時(shí)間成就的十卷本科普巨著。書中，法布手根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來。一個(gè)人能夠用一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，并一版再版，先后補(bǔ)充，真的非常了不起。
在《昆蟲記》中，法布爾以其生動(dòng)的語(yǔ)言向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗蟲、螞蟻、蝎子……每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)，充滿靈性與智慧。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾乳服；小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。
這些可愛的小生靈��！在法布爾的筆下栩栩如生，難怪法國(guó)作家羅曼·羅蘭把法布爾稱為掌握田野無數(shù)小蟲子和秘密的語(yǔ)言大師。這本書里面令我印象最深的是斑紋蜂這一文章。為我們介紹了斑紋蜂的筑巢、產(chǎn)卵、采蜜準(zhǔn)備食物等方面的特點(diǎn)。對(duì)昆蟲外形描寫真實(shí)、細(xì)膩而精確。如斑紋蜂常常把巢建在比較結(jié)實(shí)的泥土里。它們?cè)诘氐紫�，用自己的舌頭建筑自己的巢穴。每只斑紋蜂還在自己的巢內(nèi)壁涂了一層唾液，這層唾液就像油紙一樣保護(hù)著巢，可以防止雨水滲進(jìn)巢里。還有一處精彩的片段——“蚊占蜂巢”，作者用大量抒情和議論性文字，譴責(zé)了蚊子的無恥，對(duì)斑紋蜂喪子后的茫然無措給予了深深的同情，也對(duì)無家可歸的老蜜蜂傾注了自己的人文關(guān)懷。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它是最基本的事實(shí)�！独ハx記》不僅表達(dá)了作者對(duì)自然與生命的歌頌，同時(shí)也從側(cè)面透露出人性的黑暗。作者十分憎恨螞蟻，把它比喻成“強(qiáng)盜”。它們浩浩蕩蕩去侵犯蟬的住所，紅螞蟻還用不道德的方法搶奪黑螞蟻的兒女，這何不反映了當(dāng)今部分人們的貪婪和弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。同時(shí)，大千世界，需要我們?nèi)ヌ剿魑粗！独ハx記》這本書，就是一席盛宴，給了我前進(jìn)的知識(shí)動(dòng)力，賦予我思考的鉆研精神，啟于我以發(fā)人深省的精妙文字……它似乎有一種魔力，纏繞著我的手，在它的每一頁(yè)，每一行留下指紋。
《昆蟲記》讀書筆記 篇10
“你們探究死亡，而我卻研究生命。”法布爾在《昆蟲記》中帶我們走進(jìn)了奇趣橫生的昆蟲世界。
有“筑路”精神的松毛蟲，“心理專家”螳螂，“天才紡織家”蜘蛛都在他的筆下鮮活起來。讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂如何運(yùn)送糞球，螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，印象中被人稱頌勤勞的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，可怕的狼蛛竟有如此深沉的母愛。
其中，令我印象最深刻的是蟬的堅(jiān)持。它在黑暗的地底深藏了四個(gè)春秋，終于在那個(gè)夏天，破土而出，掙扎著要蛻掉禁錮著身軀的堅(jiān)韌外殼，竭盡全力，終于蛻去了沉重的外衣。它揮動(dòng)著輕如薄紗的雙翅，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。在這炎炎夏日，它開始盡情歡唱，將滿腔熱血注入樂曲中，儼然是昆蟲界的“貝多芬”。蟬的一生雖然短暫，卻無怨無悔，對(duì)待世界的痛吻，以歌報(bào)之，以堅(jiān)定的信念沖破重重阻礙，迎來光明。這堅(jiān)持不懈的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
愛迪生經(jīng)過千萬次的失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才發(fā)明出了電燈。袁隆平依靠堅(jiān)持不懈研制出了雜交水稻。屠呦呦攻堅(jiān)克難發(fā)明了青蒿素，拯救被瘧疾侵害的人們。海倫·凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻憑借永不言棄的信念變成了讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。司馬遷在獄中銳意進(jìn)取，終于寫成了《史記》，流芳百世。
“真正勇敢的，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。”小小水滴，若沒有堅(jiān)定的決心，如何能穿石？娟娟溪流，若沒有持之以恒的信念，如何能匯聚成汪洋大海？
法布爾亦是如此，他對(duì)大自然炙熱的愛，使他毅然決然地走上了研究昆蟲之路。面對(duì)貧窮的枷鎖，親人的離去，他拋開偏見與質(zhì)疑，潛心專研，著成了不朽名篇《昆蟲記》。這種頑強(qiáng)與堅(jiān)持，與他筆下的蟬又何其相似。
我們身邊，又何嘗沒有這樣的人呢？不懼死神、堅(jiān)持抗疫的醫(yī)護(hù)人員，風(fēng)雨無阻、堅(jiān)守崗位的人民警察，保家衛(wèi)國(guó)、舍身赴死的軍人，他們用堅(jiān)定的力量守護(hù)我們的家園。
作為青少年，我們更應(yīng)該將“堅(jiān)持”銘刻心頭，將學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，一步步攻克，將視線從手機(jī)屏幕投向知識(shí)的海洋，以青春之名書寫美麗篇章，挑戰(zhàn)自我，勇敢嘗試，堅(jiān)持到底，奔赴更好的明天。
與其選擇在困境中俯首稱臣，不如迎難而上，就如同法布爾一般，追求真理，絕不止步。
《昆蟲記》讀書筆記 篇11
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大以后成為一名動(dòng)物學(xué)家，與可愛的動(dòng)物們作伴。可是，有兩種動(dòng)物我不太喜歡，一種是可怕兇殘的動(dòng)物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是非常害怕；另一種是小小的昆蟲們，它們的種類實(shí)在太多，樣子也實(shí)在奇怪。
可這些在我讀了法布爾的《昆蟲記》后發(fā)生了改變，這實(shí)在是一本太有趣的關(guān)于昆蟲的書，描繪出一個(gè)既充滿童心，又富有詩(shī)意的昆蟲王國(guó)，鼓勵(lì)我們用心觀察、用心體會(huì)，從中尋找快樂。這也是一本關(guān)于夢(mèng)想的書。昆蟲就像法布爾最貼心的朋友，心甘情愿把它們的秘密、悄悄話都告訴給他；而法布爾就像每天沉醉在自己的昆蟲夢(mèng)里，和他的昆蟲朋友們一起快樂的生活。
然而，仔細(xì)想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，都充滿著寂寞和艱辛。為了觀察蟲兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時(shí)風(fēng)吹日曬，有時(shí)星月相隨。《昆蟲記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā)：無論在生活還是學(xué)習(xí)中，我都要學(xué)習(xí)法布爾探索世界的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
《昆蟲記》是描述昆蟲們一生的科普書，幽默地?cái)⑹鲋鳂拥南x子。那些詳盡樸實(shí)的文字讓我嗅到了蟲子的氣味，看到了星辰的閃亮。
早些年間，炎炎夏夜，提著“燈籠”的螢火蟲會(huì)在草叢里游蕩，似星星一般，一閃而過。如今，隨著城鎮(zhèn)的發(fā)展，螢火蟲已漸漸地淡出人們的視野。
螢火蟲發(fā)出的光很微弱，卻也耀眼，上面附著著一種特別細(xì)膩的顆粒物質(zhì)，好似我們美術(shù)課上的白色顏料，這就是螢火蟲的發(fā)光物質(zhì)。
她看起來雖是天真溫順，實(shí)際上卻是“食肉獵手”。她的手段毒辣得罕見：用兩片非常鋒利，細(xì)小得如同頭發(fā)末梢，彎曲成獠牙的大顎，親吻著蝸牛，將某種病毒注入它的體內(nèi)。幾秒過后櫻桃般的蝸牛，就成了她的美餐。
我愛螢火蟲，因?yàn)樗靡匀崛醯谋砻嫜诓貜?qiáng)大的內(nèi)心。
再如螞蟻，它雖弱小，當(dāng)它組成一個(gè)集體時(shí)，卻有著強(qiáng)大的合作精神，能完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)……它們的生命卑微到了塵埃，似乎只要人們輕輕一踩、一碰，就已到了盡頭。你有感受到它們不甘的哀鳴嗎？
世界上的每一個(gè)生命都不關(guān)乎自身的大小，而是在乎內(nèi)心對(duì)生活的渴望……
《昆蟲記》讀書筆記 篇12
說起關(guān)于昆蟲的書籍，最著名的非《昆蟲記》莫屬。在這本書里，充滿了許多不為人知的秘密；在這本書里，充滿了永不停止的樂趣；在這本書里，充滿了許多做人的道理。走進(jìn)了這本書，就會(huì)感到自己是一只小昆蟲，跟隨著法布爾的腳印，飛進(jìn)昆蟲的世界。
《昆蟲記》這本書一共介紹了二十幾種昆蟲，每一種昆蟲都有自己的喜好、性格及生存方式都很不一樣。就說孵卵，如黃蜂，它把自己的卵變成幼蟲時(shí)，工蜂們競(jìng)?cè)话延紫x全部吃掉，連卵都不放過，實(shí)在太可惡了！而蟹蛛就完全不同，它用自己的身體遮住卵，每天都日夜守著，蟹蛛已經(jīng)奄奄一息了，可它還在守護(hù)自己的寶寶們，實(shí)在感人。那么美麗的母甲蟲是怎樣做的呢？它的卵是放在梨的最厚部分，那里粘得很緊，空氣很少，為了不讓它的卵被悶死在里面，母甲蟲想了個(gè)好辦法。預(yù)備一個(gè)墻壁薄且透氣的小房間，讓它的孩子居住，你是不是也覺得母愛很偉大？
昆蟲的世界是真實(shí)的、生動(dòng)的、折射出人類社會(huì)的方方面面，無論是昆蟲還是人，都要面對(duì)本能、習(xí)性、婚姻、繁衍和死亡等問題。法布爾讓我們走進(jìn)了昆蟲的世界：在那里，知道了蟬在地下"潛伏"四年才能鉆出地面。蟋蟀善于建造巢穴。螳螂善于用"心理戰(zhàn)術(shù)"制服敵人，讓對(duì)方驚慌失措。而螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)著發(fā)光器官。螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的泌物……
法布爾為了研究昆蟲，放棄了自己安逸的生活，五十余年深入到昆蟲的世界中。用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)。真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄昆蟲的本能、特性，并將昆蟲的世界展現(xiàn)在世人面前。我們要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)科學(xué)的一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他為了探求毛蟲使人癢痛的青素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認(rèn)為的在表皮上的說法，他不惜把自己作為試驗(yàn)。學(xué)習(xí)他觀察生活細(xì)致入微，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
讀完了《昆蟲記》后，我對(duì)自然科學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，也更加感興趣了。今后，要多閱讀一些自然科學(xué)類的書籍，積極參加各類科學(xué)活動(dòng)，通過小實(shí)驗(yàn)、小制作來培養(yǎng)科學(xué)的興趣。
《昆蟲記》讀書筆記 篇13
合上最后一頁(yè)，作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚(yáng)，終于下落，激起感觸的水花。
《昆蟲記》的作者，法布爾，以他獨(dú)特的眼光看待生活中人們已司空見慣、熟視無睹的小生命。讀完此書，最使我感動(dòng)與啟發(fā)的就是作者對(duì)生命的熱愛與歌頌，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與努力。
比如，在他的荒石園里，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫，在他看來就如同音樂一般美妙，他用心體會(huì)其中的韻律與節(jié)拍，就像沉醉于音樂家的演唱會(huì)一般。他在書中寫道：“這些昆蟲全都是我的伙伴，我的親愛的小動(dòng)物們，我從前和現(xiàn)在所熟識(shí)的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里，它們每天打措，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族，荒石園是我鐘情的寶地�！笨梢�，荒石園就是他的港灣，昆蟲就是他的伴侶，是他感情的寄托與生命的庇護(hù)。
又比如，作者在觀察蛛絲，居然能夠看出細(xì)細(xì)的蛛絲是“由幾根更細(xì)的線纏合而成的，好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是，這種線還是空心的，空的地方藏著極為濃厚的黏液�！彼倪@種細(xì)致入微的觀察著實(shí)讓我驚訝，再如，作者為了研究蜜蜂的記憶力，而嘗試給它做標(biāo)記，“在這個(gè)過程中，我的手不可避免地被刺了好幾口，但我一直堅(jiān)持著，有時(shí)候竟然忘記了自己的痛，只是緊緊地按住那蜜蜂，把工作做完，結(jié)果有二十多只受傷了�！睆倪@句話可以看出，作者對(duì)動(dòng)物的好奇與探索已近入魔，竟“忘記了自己的痛”，這是對(duì)昆蟲癡迷到何種程度的人才能做到的�。�
讀到此處，我不禁深感慚愧。小時(shí)候，自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩，用腳踩過成群結(jié)伙的螞蟻，也惹下了不少的麻煩。今天看到此處，才對(duì)這些小動(dòng)物有了深入的了解，它們和人類一樣有自己的家園，有著自己生存的權(quán)利。沒有他們，我們?nèi)祟愐膊豢赡芊毖苤两�，不可能看到這樣美麗的世界，是這些昆蟲，讓我們的生活如此美，讓我們的心靈如此的陶醉與充實(shí)，它們也是上帝的寵兒，也應(yīng)該和我們一樣享有生的權(quán)利，我們沒有權(quán)利去歧視它們，更沒有權(quán)利去殘害它們！
讓我們攜起手來，珍愛生命，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧溫暖的世界！
《昆蟲記》讀書筆記 篇14
你是一個(gè)愛好昆蟲的孩子嗎？你仔細(xì)觀察過那些小動(dòng)物嗎？蜜蜂、螞蟻、螳螂、甲蟲……其實(shí)每一種昆蟲都有它們個(gè)自的生活習(xí)性、興趣愛好以及特殊的本領(lǐng)�！独ハx記》向我們展示的就是發(fā)生在昆蟲世界的這些小生靈身上的故事。接下來，我就拿“可愛的石蠶”舉一個(gè)例子吧！石蠶是一種很小的水生生物，它其實(shí)是石蠶蛾的幼蟲。石蠶生長(zhǎng)在沼澤地的蘆葦叢中。很多時(shí)候，它們依附在蘆葦?shù)臄嘀ι想S水漂泊。這些斷枝形成的小鞘可算得上是它們活動(dòng)的房子。有的時(shí)候，石蠶也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊拼成一個(gè)房子，就像一件小小的自納衣。不要小看了石蠶的小寓所，它們可是石蠶絕密的防御工具呢！
石蠶和水甲蟲之間有時(shí)還會(huì)上演一場(chǎng)有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)：在水面上歡快地游著的石蠶正好被潛藏在石塊邊的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面，迅速抓住了石蠶的小鞘。里面的石蠶感覺到了此次攻擊來勢(shì)兇猛，不易抵抗，就金蟬脫殼，逃之夭夭了，留下愚蠢的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠的撕扯著小鞘。《昆蟲記》里面還有好多像這樣我以前都不知道名字也沒看見過的昆蟲，比如：蟹蛛、蜣螂、舍腰蜂……
通過仔細(xì)閱讀了這本書后，我明白了：其實(shí)即使是一些很不起眼的昆蟲，它們也有自己的朋友和敵人，有時(shí)它們很兇狠，但同時(shí)它們也有溫柔的一面。昆蟲世界的這些小生靈們是多么復(fù)雜啊，很值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察和深入研究，讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
《昆蟲記》讀書筆記 篇15
“生存還是死亡，這是個(gè)問題�！鄙勘葋啺l(fā)出這樣的感慨。而現(xiàn)如今這樣的問題卻讓一類小螞蟻一籌莫展……
暑假期間，我拜讀了有“昆蟲詩(shī)人”美稱的法布爾作品《昆蟲記》，在那生動(dòng)風(fēng)趣的文字中，我仿佛置身于昆蟲的世界中，為昆蟲母親對(duì)子女的愛而感動(dòng)，為蟬這一歌王一生命運(yùn)多舛而感慨，為蝴蝶們追愛的執(zhí)著而驚嘆……我的目光定格在了素有“強(qiáng)盜”之稱的紅螞蟻身上……紅螞蟻，它們不會(huì)哺育兒女，不善于尋找食物，只能通過偷別人家孩子來為它們服務(wù)。作者稱它們?yōu)椤岸窢?zhēng)狂”，人們厭惡紅螞蟻，冠以“強(qiáng)盜”的稱呼。而然換位思考下，這又何嘗不是它們克服先天缺陷的方法呢？但若就“生存”的方面說道說道，只能稱其為“物競(jìng)天擇，適者生存”了。自然界中也不乏這樣的例子。鯊魚是名副其實(shí)的“海洋霸主”，它們的攻擊性之強(qiáng)可謂人盡皆知了。所以在海洋中，許多小魚都是它的食物�？茖W(xué)家們也曾拿兩個(gè)珊瑚礁系統(tǒng)做對(duì)比分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鯊魚活動(dòng)較為稀少的珊瑚礁系統(tǒng)中的魚類比另一個(gè)珊瑚礁同種魚類的眼睛尺寸小46%，尾鰭尺寸要小40%。大自然中，適者生存，不適者淘汰，雖然殘酷，但是這便是現(xiàn)實(shí)。不僅是自然界，適應(yīng)生存環(huán)境對(duì)于我們學(xué)生來說也至關(guān)重要。我經(jīng)歷過由小學(xué)到初中的跨越，起初認(rèn)為小學(xué)與初中相差無幾，也以為自己在小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法到了初中也同樣適用。
可當(dāng)我真正接觸初中的學(xué)習(xí)時(shí)，我才醒悟，原來兩者是大相徑庭。由于沒有前期的準(zhǔn)備，我一時(shí)難以適應(yīng)初中生活，在平常的小考中，成績(jī)也不理想，我有些焦急。后來，我重新調(diào)整了心態(tài)，根據(jù)自身的情況對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了整改，這才使成績(jī)有所回升。我也掌握了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律，在之后的學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)并改善自己各方面的問題，才適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)沒有一成不變的規(guī)律，唯有不斷地改善方式方法，尋找問題之所在，才有可能超越自我，取得進(jìn)步。弱肉強(qiáng)食，是自然的選擇；優(yōu)勝劣汰，是社會(huì)的選擇，而我們唯一的出路便是適者生存。
當(dāng)今社會(huì)，若想有一席之地，就需自己刻苦努力，克服缺陷與困難，才可能獲得成功。
《昆蟲記》讀書筆記 篇16
這段時(shí)間，我讀完了法國(guó)作家法布爾所寫的《昆蟲記》。通過讀昆蟲記我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來；胭脂蟲怎樣度過屬于它的冬天；蟬的壽命最長(zhǎng)為什么可達(dá)17年之久；蜜蜂怎樣筑巢；蝴蝶怎樣孵化現(xiàn)在想起來，還是覺得妙趣橫生、回味無窮。
法布爾主要從昆蟲的.產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來描寫的。法布爾筆下的昆蟲被描寫得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，甚至還運(yùn)用了排比、聯(lián)想、反問等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲記》，對(duì)于生活不會(huì)有任何影響，但在生活中會(huì)有了缺憾，無法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲世界，無法了解到昆蟲王國(guó)里那些神秘而又友好的昆蟲朋友了。
剛開始看《昆蟲記》的時(shí)候，我很不耐煩，覺得作者的語(yǔ)言讓人看不懂�？墒锹模野l(fā)覺我已經(jīng)漸漸愛上了閱讀這本書的感覺，我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲的世界，仿佛正在和那些可愛的小昆蟲一起游樂。這本書有種特殊的魅力吸引著我，使我對(duì)它愛不釋手。
在這本書中，我最喜愛的是描寫蜜蜂的故事。法布爾分別寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂他們的捕獵的方式不同，習(xí)性不同，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都非常疼愛、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)一篇是《看門戶人家》，里面描寫的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大，當(dāng)它出去外面采蜜時(shí)，它面前蜂巢的“門”就會(huì)自動(dòng)打開；當(dāng)它回到家時(shí)候，那扇“門”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什么呢？它其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看門人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？ 在自然界中，有無數(shù)像昆蟲這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化為人類品味知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。
《昆蟲記》讀書筆記 篇17
寬容而甘愿被摧殘的夏蟬，看似勤勞卻卑劣似掠奪者的螞蟻，為自然做貢獻(xiàn)的糞金龜，為愛情奮不顧身的大孔雀蝶，兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位的隧蜂門衛(wèi)……《昆蟲記》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)別致的昆蟲世界。
《昆蟲記》是一本切實(shí)描述昆蟲的習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞作等方面的昆蟲百科全書，作者法布爾用樸實(shí)的話語(yǔ)和生動(dòng)有趣的敘述讓我們對(duì)昆蟲的看法產(chǎn)生了巨大的轉(zhuǎn)變。例如：幫忙的圣甲蟲“就搶了糞球逃之夭夭了”；花金龜看見美食“口水都流出來了”；受到敵人氣勢(shì)脅迫的蝗蟲“完全把三十六計(jì)走為上策這一招兒忘到腦后去了”；能夠預(yù)見未來的天牛“對(duì)我們啟發(fā)頗多”……多么可愛的生靈們！難怪《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”！
本書的作者法布爾日日夜夜穿梭于自然之中。他幾十年如一日，不是在野外實(shí)地對(duì)法國(guó)南部普羅旺斯種類繁多的昆蟲進(jìn)行觀察，就是在自己家中和昆蟲們一起生活。他一生以昆蟲為伴，忍耐著幾乎與世隔絕的艱辛與孤獨(dú)，秉持著孜孜不倦的探索精神，堅(jiān)持不懈，這其實(shí)也是該書成為文學(xué)巨著的一大亮點(diǎn)。
這不僅讓我聯(lián)想到為科學(xué)事業(yè)而貢獻(xiàn)自己畢生精力的居里夫人。居里夫人與她的丈夫，近四年的時(shí)間里共同待在一個(gè)殘破簡(jiǎn)陋、狹窄燥熱棚屋里，頂著外界施加的壓力，日復(fù)一日的探尋鐳的存在。當(dāng)鐳那藍(lán)色熒光的輪廓閃耀于夜的黑暗中時(shí)，四年的探索，四年的堅(jiān)持，終于有了最美麗的回報(bào)。
就是平平無奇的日常也能窺見一些探索之光。當(dāng)同學(xué)們對(duì)物理題的答案感到奇怪時(shí)，他們不會(huì)選擇妥協(xié)，而是敢于質(zhì)疑；或是某道題的解法不盡相同時(shí)，他們除了向老師發(fā)出疑問，據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)還能把老師懟得啞口無言。我們雖不像法布爾那樣有持久的耐心，但我們至少做到了很重要的一點(diǎn)——求索。
我們沒有法布爾和居里夫人那樣偉大的成就，但我們可以學(xué)習(xí)《昆蟲記》里的蟬，用十幾年的蟄伏，執(zhí)著地摸索、積攢生命的力量，等到時(shí)機(jī)一到，便可大放生命的光彩。
《昆蟲記》讀書筆記 篇18
靜坐在書桌前，翻開手邊的《昆蟲記》，一個(gè)繁華繽紛的神秘世界仿佛出現(xiàn)在了我的眼前。誰能想到躲藏在角落里、草叢中、枯葉下的渺小的蟲兒也有著自己的生活秩序，它們一彈腿一伸足，無不蘊(yùn)含著豐富的吸引人去探索的知識(shí)。
書頁(yè)翻動(dòng)，我隨著法布爾的腳步，走進(jìn)了他的鐘情寶地——荒石園。那里偏僻幽靜，卻是昆蟲的樂園。砂泥蜂在捕捉毛蟲，隧蜂搭建著住宅，松毛蟲齊心協(xié)力過冬，圣甲蟲兢兢業(yè)業(yè)凈化草地。法布爾悄悄躲在一旁，記錄著它們的生活。他筆下的小蟲或美麗可愛或憨態(tài)可掬，就連臭烘烘的食糞昆蟲，也讓人忍不住地喜愛。
看完了這本《昆蟲記》，我感受頗深。法布爾那鍥而不舍的探索精神讓我感動(dòng)，而我最敬佩的，是他對(duì)昆蟲、對(duì)自然的尊重。法布爾的所有素材都來源于對(duì)昆蟲們的觀察，他從不折磨它們，使之成為“可怕又可憐”的東西，這與其他一些科學(xué)家有很大的區(qū)別。他把昆蟲當(dāng)作人來看待，親切地稱它們?yōu)椤爸C者”、“整理工”、“備料工”，他在它們身上找到了偉大的母愛，無私與寬容，也看到了欺詐、搶奪。他蔑視那些只知道解剖昆蟲，使昆蟲變異的學(xué)者，正如他所說：“你們?cè)诳嵝淌液退槭g干活，我卻是在蔚藍(lán)天空下，聽著蟬兒歡快地鳴唱�！�
在讀《昆蟲記》之前，我從來沒有在意過小蟲子，或者說從來沒有把它們當(dāng)成一條平等的生命看待。在我看來，它們要么像討厭的蚊子一樣，專門吸食鮮血；要么像在地上爬動(dòng)的毛毛蟲一般，丑陋不堪，令人厭惡。對(duì)于不小心踩死的一只螞蟻，我沒有絲毫的歉意，仿佛它本就不該來到這個(gè)世界。看完書后，我才醒悟，假如世間只有人類，那將是多么地蒼白無聊。大自然是生命的合體，每一條生命都值得敬重�？此泼煨〉睦ハx也是其中的一部分，它們默默無聞地維持著生態(tài)平衡，是值得敬佩的。尊重生命，就是尊重大自然，就是尊重我們自己。
抬頭看看窗外，彩蝶飛舞，蜂兒忙碌，它們宛如一個(gè)個(gè)可愛的天使，裝點(diǎn)了世界。
《昆蟲記》讀書筆記 篇19
法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》，不僅是一部文學(xué)著作，還是一部科學(xué)著作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾擅長(zhǎng)把蟲性人性化，以蟲性反映社會(huì)人生。從法布爾筆下的昆蟲世界中，我們可以獲得知識(shí)、趣味、美感、思想等等。
在書中，法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調(diào)，描述了小小昆蟲的外部形態(tài)、生活習(xí)性等，向我們展現(xiàn)了昆蟲為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)出來的驚人靈性，還使我們從這奇妙的昆蟲世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理。
此書其中一篇《寄生蟲》里有這樣一句話使我感觸最深：一個(gè)懶漢，吃別人的東西，那是可恥的，我們會(huì)稱他為“寄生蟲”。寄生蟲，字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物，后用來比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng)，依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰，殊不知懶惰很像金錢，擁有越多，越是想要。在社會(huì)中懶惰的人并不少見。曾經(jīng)有一位博士生，父母每天早出晚歸，辛辛苦苦賺錢，只為兒子讀名校，拿個(gè)好學(xué)歷，到社會(huì)上能找個(gè)好工作，以后能幸福地生活。誰知當(dāng)兒子讀完博士后，卻在家里啃老，不肯出去工作，仍然要年邁的父母養(yǎng)著，不僅對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)毫無貢獻(xiàn)，還成為了家庭和社會(huì)的累贅與負(fù)擔(dān)。
人生在勤，不勞何獲？沒有付出，哪來收獲？勤奮的魯迅曾說過：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡、看電影的功夫，都用在了工作上。”在過去一年的初一生活中，忙碌是我生活的主旋律，但我并沒有因此而抱怨、放棄，反而更認(rèn)真努力去完成每一份工作，因?yàn)槲抑�，每完成一次任�?wù)，都是自己能力的一次提升。只有現(xiàn)在勤奮、努力、堅(jiān)持，才會(huì)有可能在將來的某一天得到滿意的回饋，嘗到成功的滋味！然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn)，正走在美好的青春路上的我，更需要用勤奮去彌補(bǔ)我的笨拙與不足，用汗水澆灌那成功之花！
成功沒有捷徑，勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著我，走向更廣闊的天地……
《昆蟲記》讀書筆記 篇20
每一只昆蟲都是人類的一面鏡子。——題記
暑假，我讀完了法布爾的《昆蟲記》，第一次深刻的了解到昆蟲的世界，也第一次從他們身上看到自己的影子。
《昆蟲記》以人性化的目光關(guān)照蟲性，以蟲性反映社會(huì)人生百態(tài)。
正如法布爾所言：“應(yīng)該接受質(zhì)詢的不是動(dòng)物本身，而是我們自己那充滿著各式各樣先入為主觀念的頭腦。”世人都認(rèn)為，螞蟻勤勤懇懇，但通過法布爾的觀察讓我們知道了，厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而勤懇工作的是蟬。是啊，我們不得不反思自己，我們又是有什么理由一口咬定螞蟻就是那個(gè)勤勤懇懇的工作者呢?一切都不過是我們的自以為是，我們都被表象所迷惑，都被我們那有著先入為主觀念的頭腦所控制，或許這就是人性吧！我們都把自己想象的太過于強(qiáng)大，而忘記了講求事實(shí)與觀察。
讀完《隧蜂》這一章，我為隧蜂打抱不平，也為那些吃白食者感到羞恥，但馬上，我也認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)祟惡统园资痴哂钟惺裁磪^(qū)別呢？從最低等的生物，到最高等的生物，凡是生產(chǎn)者都受到非生產(chǎn)者的剝削。以其特殊地位本應(yīng)超然于這些災(zāi)難之外的人類本身，卻是這類弱肉強(qiáng)食殘忍表現(xiàn)的最佳詮釋者。人們或許在心中想：“做生意就是弄?jiǎng)e人的錢�！�
正如小飛蠅心里想：“干活就是弄隧蜂的蜜。”每一個(gè)人都在進(jìn)行無形的搶奪，每個(gè)人都會(huì)因貪婪和利益而引起戰(zhàn)爭(zhēng)，或大或小，都是一種野蠻，一種人性的欲望。法布爾說過：“地球是一個(gè)長(zhǎng)了蟲的核桃，被邪惡、貪婪、欲望這三只蛀蟲在啃咬。”我們要做出行動(dòng)拯救我們的地球。
我們都以為人類是高級(jí)的動(dòng)物，與昆蟲有著千差萬別，但是昆蟲又與人類有著千絲萬縷的聯(lián)系，透過昆蟲，我們也可以看到自己的影子，甚至有時(shí)，昆蟲會(huì)比我們做得更好。
隧蜂的寬容，圣甲蟲的精致，蜣螂的慈愛等等，都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，更是我們做出改變的關(guān)鍵點(diǎn)。
《昆蟲記》讀書筆記 篇21
當(dāng)我再一次翻開《昆蟲記》時(shí)，依舊被里面對(duì)昆蟲的細(xì)膩描寫所吸引。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx記》問世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”
據(jù)我所知，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲學(xué)家，出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。回頭想想，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過法布爾過年的奮斗，《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久，也是在這里，《昆蟲記》的后九卷問世。
法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲有興趣并喜愛而已，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命，絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
《昆蟲記》讀書筆記 篇22
十九世紀(jì)末，法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。一個(gè)人窮其一生來觀察研究“蟲子”，已經(jīng)算得上奇跡了；一個(gè)人一生為“蟲子”寫出了十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些書竟然會(huì)被一版再版、先后被翻譯成50多種文字、知道百年之后還會(huì)在知識(shí)界一次又一次的引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
該作品是一部概括昆蟲種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛�！独ハx記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個(gè)世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬種，占所有已經(jīng)知曉動(dòng)物種類的5/6；并且仍有幾百萬未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為了謳歌作者描述小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會(huì)人生，其重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。這本書給我很大的啟發(fā)，現(xiàn)在孩子們沒有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神。
《昆蟲記》讀書筆記 篇23
《昆蟲記》是法國(guó)著名作家法布爾先生寫的一部關(guān)于研究昆蟲的科學(xué)著作。法布爾先生還因此榮獲“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。
這本書介紹了各種昆蟲奇特的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂，田野地頭的蟋蟀，圣甲蟲，小蜜蜂……那可算得上是書中的主人公了！
我最感興趣的那便是《螳螂捕食》了。中國(guó)有句古話：螳螂捕蟬，黃雀在后。這告訴了我們不要為了利益而忘了危險(xiǎn)。但是法布爾先生筆下對(duì)螳螂的描寫惟妙惟肖、生動(dòng)有趣，而且詳細(xì)地描寫了螳螂捕食的畫面。作者稱螳螂是“昆蟲界和平居民的老虎”，“埋伏著捉捕新鮮肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具，這足以使人擔(dān)驚受怕。螳螂的大腿很長(zhǎng)，就像扁平的紡錘，內(nèi)側(cè)有齒刺，那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了！捕獵物時(shí)，高舉著雙鉤猛一壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊，無力還手的蝗蟲終究還是被震懾住乖乖就擒了。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界如此豐富多彩呢！我覺得昆蟲和人類挺像。盡管他們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)什么，但昆蟲們的每一個(gè)動(dòng)作，每一種行為也都蘊(yùn)含著深刻的道理。之前無知幼稚的我只是為了一時(shí)的快樂，將昆蟲們弄傷，不在意他們的感受，昆蟲們也是無力抵抗，讓我也深感它們的渺小。但是，看了這本書后，我對(duì)此行為感到無比的愧疚。他們的渺小應(yīng)該換來無限的敬重、愛護(hù)才是。我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，“敬重渺小”“愛護(hù)渺小”是人類共同的責(zé)任。我們和昆蟲們一樣，都是生物鏈上不可失去的重要部分，昆蟲們的生命自然需要得到敬重了！
法布爾先生的堅(jiān)持不懈也令人嘆為觀止，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，他都堅(jiān)持花大量時(shí)間來觀察昆蟲，并且用心記錄著，這必然也是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。謝謝法布爾先生，是他讓我們明白了昆蟲的世界充滿了魅力。
《昆蟲記》讀書筆記 篇24
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
文章把昆蟲放在大自然的環(huán)境中介紹，介紹了它們的外表特征，生活習(xí)性，但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活，而是以人性觀照蟲性，昆蟲的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。字里行間無不體現(xiàn)著作者的喜愛，以蟲性反觀社會(huì)人生，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。
生活處處都有有趣的事物，只要你有善于觀察，發(fā)現(xiàn)的眼睛。法布爾所寫的《綠蚱蜢》就是這樣的來的。
《昆蟲記》并非刻意寫就，而是作者自得其樂的觀察與寫作的成果。這便定下了作品的基調(diào)：看似平平淡淡，卻反映出作者珍愛生命，熱愛生活的情感，一如其樸實(shí)清貧，但寧?kù)o美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的，但給讀者的思索卻是多樣的，他沒有強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)，但卻給讀者帶去了知識(shí)，趣味，美感以及思想的享受。
《昆蟲記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神！
《昆蟲記》讀書筆記 篇25
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著腦袋，一手握著一支鋼筆。看著桌上放著已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。想：法布爾耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了;為什么他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書呢?而且《昆蟲記》使那么多人陶醉，佩服?這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：快看啊!這里有一種會(huì)縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線，采集了一團(tuán)填充的東西，很驕傲地用它的腮帶走了，它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的。
讀完這本書，我明白了這本書的意義，也開始敬佩法布爾了。
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
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