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《名人傳》讀書筆記范文（精選34篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的《名人傳》讀書筆記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《名人傳》讀書筆記 篇1
今天，我讀了《名人傳》其中的一篇故事，這篇故事的題目：托爾斯泰傳。
托爾斯泰是俄國(guó)的偉大作家，他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜。卡納寧娜》和《復(fù)活》等作品不僅為我們展示了俄國(guó)近代歷史的廣闊畫面，創(chuàng)造出了俄羅斯文學(xué)中最豐富、最壯觀的人物畫廊。
這正是托爾斯泰值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的地方。也許有一天，他關(guān)于平等、博愛(ài)的主張，會(huì)成為人類生活的共同準(zhǔn)則。
《名人傳》讀書筆記 篇2
今天，我讀了《名人傳》的《貝多芬傳》，他的童年十分悲慘，1787年也就是貝多芬16是，得了肺病，去世了，在母親死去后，就得了憂郁癥。17歲時(shí)，貝多芬做了一家之主，因?yàn)樗母赣H酗酒成性，所以貝多芬就讓父親退休了。到了晚年，貝多芬的耳朵圈攏了，但還在指揮，他什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他把樂(lè)曲進(jìn)行的亂糟糟的，最后，別人把他趕下了臺(tái)。
我很佩服得多分的堅(jiān)持，不向命運(yùn)低頭，可能是這個(gè)原因，讓貝多芬成了舉世聞名，我以后一定要學(xué)學(xué)他那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)世界有益的人。
《名人傳》讀書筆記 篇3
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘但是氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息�！�
顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的，是自我同無(wú)形的抗?fàn)�。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬，文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫道:"一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來(lái)歡樂(lè)�！按_實(shí)，“用痛苦換來(lái)了歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，到達(dá)了人生最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!
《名人傳》讀書筆記 篇4
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾羅曼·羅蘭說(shuō)偉大的心魂有如崇山峻嶺“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里他們可以變換一下肺中的呼吸與脈管中的血流。在那里他們將感到更迫近永恒。以后他們?cè)倩氐饺松膹V原心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代這實(shí)才是真言�！睹藗鳌酚∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者非惟有超世之才亦必有堅(jiān)韌不拔之.貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”托爾斯泰的“我哭泣我痛苦我只是欲求真理”無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化充滿機(jī)遇我們渴望成功但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
《名人傳》讀書筆記 篇5
在羅曼羅蘭刻畫的三個(gè)人物中，最令我印象深刻的米開(kāi)朗基羅。
作者用了較多的筆墨來(lái)刻畫這位杰出的雕塑家，這位悲劇性英雄。正如書中所寫，他有著明顯的心靈弱點(diǎn)，他有些膽怯和軟弱，但他內(nèi)心的正直品格又難以容忍他自己這樣做，使他的內(nèi)心充滿矛盾，從而造成他的悲劇命運(yùn)，他的才能有時(shí)反而成為了束縛他的枷鎖和工具。在書中，正因?yàn)樗慕艹雠c才華，一代代的教皇和帝王要求他建造證明自己權(quán)力的雕像或者陵墓，他不愿為他們工作，卻又怯于反抗和推辭，致使他浪費(fèi)大把的光陰與才華，卻又沒(méi)有完成一件他感到滿意的藝術(shù)品，有的甚至沒(méi)有完工。當(dāng)他回想當(dāng)時(shí)的軟弱和虛度，他的內(nèi)心又會(huì)受到自己的譴責(zé)和痛恨，內(nèi)心復(fù)雜接近崩潰。羅曼羅蘭在書中提到：“這是多么令人痛心的矛盾!”米開(kāi)朗基羅的痛苦和命運(yùn)令人同情。
但是，在他的悲劇命運(yùn)中，他所表現(xiàn)出來(lái)的英雄的光芒同樣令人敬佩和推崇。他并沒(méi)有被內(nèi)心的崩潰所打倒，他的內(nèi)心也同樣充滿了勇氣和堅(jiān)持，這是藝術(shù)所帶給他的。他對(duì)藝術(shù)的追求支持著他堅(jiān)持走下去，并使他創(chuàng)造了許多驚人的藝術(shù)成果，他通過(guò)對(duì)工作的狂熱來(lái)實(shí)現(xiàn)自己所希望的——?jiǎng)?chuàng)造自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值的愿望。
《名人傳》讀書筆記 篇6
《名人傳》主要描寫了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利雕塑家米開(kāi)朗基羅和俄羅斯作家托爾斯泰的人生經(jīng)歷。
其中，令我印象最深刻的是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。貝多芬的童年是很不幸的，他16歲時(shí)母親就去世了，這件事對(duì)于幼小的貝多芬的心靈打擊有多大呀!所以貝多芬更加努力的練習(xí)鋼琴、小提琴等。到他成名的時(shí)候，災(zāi)難又一次無(wú)情地降臨在這位音樂(lè)家身上，貝多芬的耳朵聾了，要知道這對(duì)一位音樂(lè)家的打擊有多大呀!但他仍頑強(qiáng)地扼住命運(yùn)的咽喉，和命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)�，這偉大的靈魂讓黑暗的土地有了光芒，生活有了希望，讓繞梁之音在世界上空回旋。
貝多芬的故事告訴我們：用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《名人傳》讀書筆記 篇7
今天，我讀了一本書，名字不叫作《名人傳》。
《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開(kāi)朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成�！睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪�，多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難以及他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)幒驮诳範(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情�？v觀三傳，羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式和方向：經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，有激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。
貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰他們都是藝術(shù)家，藝術(shù)在他們手里不是“生命之嚴(yán)肅的可有可無(wú)的鬧鈴”，而是“生命的最高和生命本來(lái)的形而上活動(dòng)”。貝多芬的音樂(lè)就是他的生命;米開(kāi)朗琪羅雕像的成形、毀棄、殘缺就是他心靈跳動(dòng)的成功、毀敗、殘損;托爾斯泰的作品記錄了他精神探索的全部變化，托爾斯泰不能容忍像屠格涅夫那樣，一方面過(guò)著墮落的生活，一方面又宣揚(yáng)什么道德，他認(rèn)為這是藝術(shù)外衣下的謊言，他們播下的決非火種。正是藝術(shù)創(chuàng)造中生命的投入與燃燒，正是充滿苦難的心靈在藝術(shù)作品中永不駐留的躁動(dòng)，正是那種至死不悔的生命意志和將痛苦鑄成快樂(lè)的生存勇氣，使英雄們渾身充滿著焚毀一切腐朽，創(chuàng)造無(wú)限光明的激情。
《名人傳》的傳記里，作者極力頌揚(yáng)他們敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí)，鞭撻腐朽社會(huì)，渴望自由，主持正義的精神;以造福人類為已任，堅(jiān)持真理和信仰，追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般的意志。
《名人傳》讀書筆記 篇8
羅曼羅蘭是法國(guó)20世紀(jì)有名的作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。讀了他的《名人傳》，我深有感觸。
我要謝謝這本書的作者，把偉人的故事講給我們聽(tīng)，謝謝他用這種方式鼓勵(lì)我們。而我也記住了書中的一句話：一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄，一個(gè)賦予巖石生命的英雄，一個(gè)打破寧?kù)o生活以安撫心靈的英雄，是真正的英雄。
中國(guó)著名文學(xué)家魯迅為了讓中國(guó)走上共產(chǎn)主義的道路，并讓中國(guó)人民振作起來(lái)，他先后寫下了《藥》、《吶喊》等諷刺小說(shuō);他不顧國(guó)民黨政府對(duì)共產(chǎn)黨人的血腥鎮(zhèn)壓，堅(jiān)持參加了“中國(guó)民權(quán)保障同盟”，成為中國(guó)革命不可或缺的一部分。
因此，我們要記�。褐挥凶杂珊酮�(dú)立才是人生最有價(jià)值的東西。
《名人傳》讀書筆記 篇9
米開(kāi)朗基羅正直、富有責(zé)任感，他在建造圣羅倫佐教堂時(shí)，堅(jiān)持自己親自到采石場(chǎng)選取石材，監(jiān)督采石工作，同時(shí)他趕走了所有的合作者，自己一人進(jìn)行雕塑和繪畫。他事必躬親，最終在賽拉維扎病倒了，卻仍掛念工作，他對(duì)工作的熱愛(ài)令人敬佩。最終，他活到了90歲，卻從未休息過(guò)一天，比如，在他70歲時(shí)，本可以好好休息，卻因?yàn)樨?zé)任和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，他又開(kāi)始工作。他的工作和事業(yè)直至他去世才停止。
他善于學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。尤利烏斯二世讓他造一座巨型銅像，但他從不懂鑄銅的事，決定廢寢忘食地從頭學(xué)習(xí)，最終在他的不懈努力下，他學(xué)會(huì)了鑄銅工作，銅像終于于1508年2月落成，倍加贊賞。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他觸類旁通、懂得學(xué)習(xí)的能力。
羅曼羅蘭在卷末寫到：“偉大的靈魂有如峻拔的山峰……我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔。但不妨一年一度登高禮拜。他們可以在那兒更新肺部的氣息和脈管中的血液……待回到人生的平原，他們將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗�！弊x完《名人傳》之后，我們應(yīng)該領(lǐng)略并學(xué)習(xí)偉人們的那種英雄主義精神，從而更好地面對(duì)生活，與命運(yùn)挑戰(zhàn)。
《名人傳》讀書筆記 篇10
“自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo)，正如它們是我們整個(gè)人生的目標(biāo)一樣”，這是偉大的音樂(lè)家貝多芬的名言。
今年寒假，我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動(dòng)著我的心靈�！睹藗鳌返淖髡呤欠▏�(guó)的羅曼·羅蘭，此書由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。
這三篇傳記，每篇都讓我有所啟發(fā)。其中，最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂(lè)上，然而，命運(yùn)總是在捉弄他。童年的他，體弱多病。到3歲，聽(tīng)力逐漸衰退，作為音樂(lè)家，這是致命的打擊，性格堅(jiān)毅的他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，繼續(xù)在音樂(lè)道路上前進(jìn)著。中年的他，聽(tīng)力已完全衰退，只能用筆來(lái)與人交流，但是這并沒(méi)有使他停下創(chuàng)作的腳步，而是拋開(kāi)所有的不行，投向大自然的懷抱，繼續(xù)譜寫著不朽的音樂(lè)篇章。
《命運(yùn)交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛(ài)的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)。每當(dāng)我閉上眼睛，用心傾聽(tīng)這首曲子時(shí)，腦海就浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一位勇敢的騎士，手拿利劍，困難、挫折和痛苦就像敵人，騎士在前進(jìn)的道路上不斷遇到敵人，騎士沒(méi)有閃躲，而是一路砍殺，越挫越勇，最后凱旋歸來(lái)。每當(dāng)曲終時(shí)，我慢慢睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸有了勇氣，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，戰(zhàn)勝自己的勇氣。從這以后，每當(dāng)我氣餒時(shí)，就在心里默默哼唱《命運(yùn)交響曲》，鼓勵(lì)自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪，要做扼住命運(yùn)喉嚨的強(qiáng)者!
“人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的，人不能依附于草木，用堅(jiān)韌果敢的心創(chuàng)造生活，創(chuàng)造藝術(shù)!
《名人傳》讀書筆記 篇11
最近在我的不懈努力下，終于讀完了《名人傳》這一本書。
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。該書敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
偉人之所以成為偉人，就在于他們即使面對(duì)各種困苦，心中也始終堅(jiān)守著自我實(shí)現(xiàn)的理想。
在這三位偉人中，給我留下最深印象的就是貝多芬了。他出身于一個(gè)普通家庭，父親對(duì)他卻非常地苛刻，在貝多芬4歲的時(shí)候，父親就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴小提琴，父親想用強(qiáng)制性手段把貝多芬培養(yǎng)成莫扎特式的神童。
貝多芬17歲時(shí)，母親因肺病離開(kāi)人世，父親整日酗酒，不能工作。這讓貝多芬過(guò)早承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，但盡管面對(duì)如此挫折，他依舊保持樂(lè)觀的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)音樂(lè)，練習(xí)鋼琴、小提琴等。后來(lái)，貝多芬定居維也納，結(jié)識(shí)了莫扎特為好友，創(chuàng)作了《第三交響曲》，而他的名聲也因此響亮了起來(lái)。
但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，在他26歲時(shí)，耳聾病癥開(kāi)始肆虐，他的內(nèi)臟也受盡折磨，過(guò)著凄慘痛苦的生活。到46歲的時(shí)候，貝多芬的耳朵完全失聰。命運(yùn)壓不倒這位偉大的音樂(lè)家，他在失聰?shù)那闆r下，先后創(chuàng)作了許多著名的樂(lè)曲，即使放到現(xiàn)在也依舊受人歡迎。貝多芬樂(lè)觀向上，不懼困難的精神值得學(xué)習(xí)。
這本書很推薦去看。
《名人傳》讀書筆記 篇12
這個(gè)寒假，我讀完了法國(guó)作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開(kāi)始對(duì)《名人傳》并不了解，只認(rèn)為它無(wú)非就是一本書，但讀完之后，我的想法發(fā)生了改變。
《名人傳》又被稱為《巨人三傳》，書中包括了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰，這三個(gè)人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個(gè)人的人生經(jīng)歷都坎坷不平，三人都?xì)v經(jīng)苦難而不改初衷。
在三部傳記中，我個(gè)人最青睞的還是《貝多芬傳》。早在閱讀這本書之前，我就已經(jīng)對(duì)貝多芬的故事耳熟能詳。毫無(wú)疑問(wèn)，貝多芬的一生是十分悲慘的。他十六歲就失去了母親，而父親在母親去世后也成了一個(gè)酒鬼。在這樣環(huán)境的影響下，貝多芬的脾氣也變得暴躁而古怪。但他沒(méi)有因此而沉淪，反之，他把全部的精力都花在了他所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)上。很快，他就成為了一名出色的音樂(lè)家。但不幸的是，他的耳朵又聾了。但他仍然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，并以此為樂(lè)
我從貝多芬身上也學(xué)到了許許多多的崇高精神，尤其使我敬佩的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢欠N不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，那種不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)的咽喉的勇氣！也正是依靠這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生清醒又透徹的領(lǐng)悟！
我就要學(xué)習(xí)貝多芬這種與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢@也正是羅曼.羅蘭在書中留給我們的永恒的精神光芒。
《名人傳》讀書筆記 篇13
早自習(xí)上，教師讓課外書籍，我便快速拿出喜歡的《名人傳》，翻到音樂(lè)家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《運(yùn)勢(shì)交響曲》中，他改寫著運(yùn)勢(shì)。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他放棄，心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起他生活的信念。然而，運(yùn)勢(shì)卻又安排了劫難給他—音樂(lè)家，在他事業(yè)的巔峰時(shí)期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難一根繩子地套在了脖子上，勒著運(yùn)勢(shì)。但也他在黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《運(yùn)勢(shì)交響曲》，并發(fā)出“扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉他絕使我屈服”的誓詞，，音樂(lè)壇里就不朽的名字—貝多芬，他用音樂(lè)譜寫出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨日，感到無(wú)邊的羞愧。，四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的一張教師布置的數(shù)學(xué)卷，上頭空空如也，但應(yīng)對(duì)教師，以抄了之。
快下自習(xí)時(shí)，教師讓大伙背誦源于原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是如何煉成的》的一段文字：
“人最寶貴的東西是生命。生命，人的生命應(yīng)當(dāng)度過(guò)：當(dāng)他回首往事的，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧—，在他臨死的，他可以說(shuō)‘我的生命和精力，都獻(xiàn)給世界上最壯觀秀麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”
以往被我引為座右銘的文字，我做呢
餐飲店的路上，我落下了懊悔﹑悲痛的淚……
昨日的，就讓他吧，我下定決心時(shí)時(shí)鞭策，可以角逐對(duì)手了。我了解，要想出人頭地，先了解珍惜，不虛度年華，堅(jiān)強(qiáng)奮斗！
《名人傳》讀書筆記 篇14
人生是艱苦的，在不甘于平庸凡俗的人來(lái)看，那是一場(chǎng)無(wú)休止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的沒(méi)有光滑的，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與寂靜中展開(kāi)的。
——題記
《名人傳》是羅曼·羅蘭揭示人類歷史上三位苦難英雄的真實(shí)的內(nèi)心世界的一部傳記,讀完這本的書,就像是體驗(yàn)了他們生前的生活。
羅曼·羅蘭通過(guò)文字,把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現(xiàn)在我們面前,而正是這些折磨,才使他們的生命更加偉大豐滿。
貝多芬這個(gè)名字耳熟能詳,他生性樂(lè)觀,執(zhí)著,即使身處逆境,他也在追求歡樂(lè)。他有艱辛的生活歷程,但他在厄運(yùn)面前從不屈服,而是“扼住生命的喉嚨”。正是這種精神不斷激勵(lì)他，他才創(chuàng)造出讓世人銘記的音樂(lè)。
米開(kāi)朗基羅，對(duì)于他的任何一處描寫都近乎黑暗，讓我們感受到生命的不易和痛苦，同時(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到生命的偉大。對(duì)于他的作品，他一定融人了不一般的情感。
列夫·托爾斯泰,羅曼羅蘭詳細(xì)地分析了他的作品,以他的才華,向世人展示了一個(gè)精神與文學(xué)交織的世界。托爾斯泰相信“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在”。
這些偉人都生話在無(wú)數(shù)磨難與挫折中，但正是他們戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，并且靠自己的奮斗，頑強(qiáng)的意志和必勝的信念才創(chuàng)造了這傳奇的一生，我們有理由不向他們學(xué)習(xí)嗎？
只有戰(zhàn)勝生活中的一切，超越自己，才能成為真正的強(qiáng)者。
《名人傳》讀書筆記 篇15
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣，可是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自我的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻�(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展，可是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自我的夢(mèng)想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方！
《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛�？赐炅诉@本書，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢應(yīng)對(duì)。
《名人傳》讀書筆記 篇16
合上書頁(yè)，感觸有很多。作者羅曼。羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴(yán)酷的。
對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。”這句話始終烙印在我心間……“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！�
貝這是多芬的至理名言。貝多芬一生為人類創(chuàng)作了那么多可歌可泣的不朽的音樂(lè)作品，而他卻是這般孤獨(dú)，也許，也許貝多芬正是在這種艱難的困境中，才寫出那么洶涌澎湃、大氣豪邁的作品。是的，他的作品的確也激勵(lì)著人們有勇氣去戰(zhàn)勝生活的艱難險(xiǎn)阻。
從他的身上，我們的確得到了許多做人的啟示和積極向上的精神食糧。托爾斯曾說(shuō)過(guò)：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理�！倍组_(kāi)朗琪羅說(shuō)：“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！毕褙惗喾夷菢訄�(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片。
有了一個(gè)定位，在世界上可以站在哪個(gè)位置，讓大家都彼此得清醒著，不要再自欺欺人。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
《名人傳》讀書筆記 篇17
名人傳記給我對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)很深刻的認(rèn)識(shí)，就此我想說(shuō)一下。
愛(ài)迪生和拿破侖出生都不好，從小的經(jīng)歷與磨煉與他們最后的成功有莫大關(guān)連。
1）在機(jī)遇來(lái)臨之前便做好充分的準(zhǔn)備所以機(jī)遇一來(lái)他們便抓住，也為此為自己以后創(chuàng)造了更多的機(jī)遇，而這大多數(shù)在普通人眼里卻可能只是“運(yùn)氣”
2）衷于自己的理想與報(bào)負(fù)，這成了這兩個(gè)偉人在最困難時(shí)候的最大動(dòng)力。
3）有鮮明的性格特征，不管是好的還是壞的，這些都讓他們看起來(lái)總是那么出眾。
4）愛(ài)國(guó)！拿破侖雖然由于性格原因給祖國(guó)帶來(lái)連連災(zāi)禍，不像愛(ài)迪生那樣憑一己之力使得國(guó)富民強(qiáng)，但他們內(nèi)心深處都總能聽(tīng)到來(lái)自祖國(guó)，家鄉(xiāng)的召喚。
拿破侖英雄一世最后卻被流放，終于客死他鄉(xiāng)……在惋惜的同時(shí)也深深感慨：美色與權(quán)貴就是那么的誘人嗎？其實(shí)這樣說(shuō)可能有失偏頗，因?yàn)槟闷苼龅氖≈饕桥c其太過(guò)自傲的性格有關(guān)。當(dāng)巨大的榮譽(yù)鋪展在他面前時(shí)他認(rèn)為自己便是歐洲的宰。如若他聽(tīng)取了謀臣，老友的勸告，那么，憑借他過(guò)人的冶理能力，定將在歷史上書寫輝煌的篇章！又怎會(huì)落到現(xiàn)在一個(gè)曾是英國(guó)殖民地的國(guó)家叱咤世界？
愛(ài)迪生的一生我只能用偉大、輝煌等類似的詞來(lái)形容。他的一生是如此的有意義！一想到他，我便會(huì)想到一個(gè)詞——“專注”，是的，他用他的一生來(lái)闡釋了這個(gè)詞。是他的專注改變了美國(guó)，也是他的專注改變了全世界！
明確自己的目標(biāo)并為之不懈努力，同時(shí)積極完善自我。
《名人傳》讀書筆記 篇18
在黑喑的群體中出類拔萃，在孤單的全球中不折不撓，強(qiáng)忍著一切痛楚，造就一個(gè)又一個(gè)驚喜的也許僅有她們了，《名人傳》中的英雄人物。
《名人傳》的創(chuàng)作者羅曼·羅蘭是二十世紀(jì)上半葉荷蘭知名的人道主義文學(xué)家。他疼痛感十九世紀(jì)與二十世紀(jì)的歐州是一個(gè)騷動(dòng)躁動(dòng)不安，散發(fā)出腐壞作風(fēng)的社會(huì)發(fā)展，是一個(gè)必須偉人的社會(huì)發(fā)展，因此他寫出了《名人傳》，為此來(lái)描述德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的痛苦和艱辛的一生。她們的工作，奉獻(xiàn)，所在的時(shí)期我國(guó)都不一樣，卻以她們崇高品性和堅(jiān)強(qiáng)不屈拼搏的精神實(shí)質(zhì)使我印象深刻。自然這在其中免不了她們的杰作。
在《名入傳》中，要我印像深刻的是貝多芬。我認(rèn)為貝多芬是最偉大的人。作為一位耳聾的音樂(lè)家卻造就了很多不朽的歌曲，并且在書里可看得出，貝多芬因耳聾不僅危害了工作中，并且還使他此后過(guò)著孤單凄涼的日常生活。但他的歌曲卻為痛苦的人而寫的，他忍耐自身的痛楚，卻用他以痛楚換得的快樂(lè)來(lái)寬慰大家，給大家膽量和能量，他的精神實(shí)質(zhì)使我吃驚。在那時(shí)候可伶而自私自利的全球里，貝多芬把歌曲當(dāng)做一種寄予。在我看書的全過(guò)程中，看到了最氣惱的事：貝多芬在過(guò)世前有十分比較嚴(yán)重的病，他每日都遭受病魔的摧殘，他總算投降了。他使他的侄兒去找醫(yī)生，可這一麻木不仁的侄兒二天后才去找醫(yī)生，醫(yī)師到，貝
《名人傳》讀書筆記 篇19
《名人傳》這本書法國(guó)的思想家，文學(xué)家都是羅曼羅蘭寫的。這本就是書中的《貝多芬傳》主要問(wèn)題寫了一些貝多芬小的時(shí)候，他的父親自己想用他的音樂(lè)藝術(shù)天賦，把他炫耀他們的如通過(guò)同一個(gè)數(shù)學(xué)神童，逼迫他學(xué)習(xí)中國(guó)音樂(lè)，壓得他透不過(guò)氣來(lái)。
1787年，他失去了母親。他總是對(duì)他的童年有一個(gè)溫暖而荒涼的記憶，他在1787年度過(guò)的地方。他被迫離開(kāi)波恩，在維也納定居。
從1796年到1800年，貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越差。但他沒(méi)有放棄，貝多芬依靠寫作來(lái)發(fā)泄他的沮喪，讓自己更快樂(lè)，并希望自己會(huì)好起來(lái)。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》、《序曲》等作品。
1801年，一個(gè)女孩的魅力貝多芬改變，但愛(ài)情故事使他更感到他的痛苦殘疾。貝多芬住25年。他堅(jiān)強(qiáng)的.性格不能屈服于挫折。1802年，他寫偉大的作品有：“葬禮進(jìn)行曲”，“幻想奏鳴曲”，“第二奏鳴曲”等。最后，在貝多芬的堅(jiān)持和努力，他克服了所有的困難。他成為了世界著名的音樂(lè)家。
貝多芬熱愛(ài)偉大祖國(guó)，極度尊重，為人民群眾著想，堅(jiān)持中國(guó)不懈，不屈服于挫折。這種種生活品質(zhì)，每一個(gè)都值得研究我們?nèi)W(xué)習(xí)。
總之，要堅(jiān)持自己喜歡的東西。不要輕易放棄。
“有志者，事競(jìng)成！”
《名人傳》讀書筆記 篇20
讀完《名人傳》這本書，我的心靈被深深地震撼了。這些名人們，基本上沒(méi)有什么特殊的天賦，還有各種挫折的打擊，但他們靠著超乎常人數(shù)倍的艱苦努力，頑強(qiáng)的意志，竟成就了一番大事業(yè)。這樣的精神，不能不讓人嘆服。
《名人傳》里包括了三位名人：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。他們各自所處的領(lǐng)域并不一樣，但面對(duì)巨大的困難挫折時(shí)，頑強(qiáng)對(duì)抗坦然面對(duì)，獻(xiàn)出了自己的一生，為后人們留下了巨大的精神財(cái)富。
貝多芬用苦痛寫作與性命對(duì)抗的音樂(lè)，為后世留下了享用不盡的神魂糧食；米開(kāi)朗琪羅用一輩子的心思和精力創(chuàng)編了永不磨滅的好作品；托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描畫了萬(wàn)千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向世界廣泛散布著愛(ài)的光輝。面對(duì)世界上所有令人類難以承受的痛苦，從來(lái)沒(méi)有一絲害怕畏懼，他們才是真正的英雄！
他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己有痛苦，世人也不理解他們的痛苦。他們是孤獨(dú)的，他們已不是凡人，他們是神一般的存在！人的生活是堅(jiān)忍刻苦的。對(duì)于那一些安于平凡的人來(lái)說(shuō)，他們的一輩子是碌碌無(wú)為平平淡淡的。因?yàn)樗麄儾荒艹惺芡纯啵麄兪欠踩恕Ｖ挥邢衲切┟四菢�，承受痛苦，忍受痛苦，面�?duì)痛苦，反抗痛苦，才能成為真正的成功者，神一般的存在。正如扼住命運(yùn)咽喉的強(qiáng)者貝多芬奉告的：“噢，人啊，你應(yīng)該自強(qiáng)不息！”
《名人傳》讀書筆記 篇21
大家都讀過(guò)《名人傳》吧，現(xiàn)在就向大家介紹一位我所熟知的人物。
他身材矮胖，脖子粗壯，有著一張紅磚色而又寬大的臉龐。他那深黑色的頭發(fā)是那么濃密，亂蓬蓬的豎著，就像從未梳過(guò)一樣，非常像“墨杜莎”的蛇發(fā)。但他最有神的，還是他的那雙眼睛，他的眼睛里燃燒一種奇異的力量，更閃爍著一種野性的光芒。他就是著名的音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬的一生充滿了艱辛，他出身貧寒，在他13歲那年，他便輟學(xué)了，17歲便開(kāi)始挑起了整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，但命運(yùn)女神卻依舊沒(méi)有眷顧到他，耳鳴不分日夜的折磨他，內(nèi)臟疼痛不已，他的耳朵開(kāi)始失聰。
貝多芬的一生創(chuàng)造出了大量的音樂(lè)作品，而且有大部分作品都是在他耳聾之后完成的。貝多芬一生都在嘔心瀝血的創(chuàng)作，但經(jīng)常得不到分文報(bào)酬，可他最終卻勝利了！一生完成了近一百部的作品，在他生命的最后日子里，完成了一首世界名曲《歡樂(lè)頌》。
海倫.凱勒不也是這樣的么？她從小雙耳失聰，雙目失明，在她10歲那年，新來(lái)的老師改變了她的命運(yùn)，海倫光用手指去感受老師發(fā)音時(shí)，喉嚨雨嘴唇的運(yùn)動(dòng)，在形成上千萬(wàn)次的發(fā)音，但是在海倫與老師頑強(qiáng)的毅力面前，根本就沒(méi)有解決布料的困難。海倫夜以繼日的努力著，每天都在練習(xí)著說(shuō)話，通過(guò)她的不懈努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，還在文學(xué)的道路上創(chuàng)出了一番成就，完成一14部經(jīng)典著作。
羅曼.羅蘭的《名人傳》給人們傳遞了英雄的氣息，鼓舞了人們對(duì)生活的信念與勇氣。
《名人傳》讀書筆記 篇22
今天，我讀完了徐海麗編寫的《名人傳》，被書中的名人事跡深深地折服。
這本書所涉及的名人有很多，包括古今中外，有堪稱萬(wàn)世師表的孔子，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，忍辱著史的司馬遷，千古良相諸葛亮，一代“書圣”王羲之，西行求法的玄奘，“詩(shī)中謫仙”李白……
那么，這些名人又是憑著什么獲得世人的認(rèn)可的呢？他們又到底經(jīng)歷了什么？我覺(jué)得他們之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兇蠖喽加兄鵀槊裰�，心系家�?guó)的美好品質(zhì)，并能想方?jīng)]法，矢志不渝地去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。比如：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一心想使自己的國(guó)家強(qiáng)盛，卻遭小人陷害，被楚懷王疏遠(yuǎn)流放。當(dāng)楚國(guó)都城被攻破，他覺(jué)得自己的政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有能力挽救楚國(guó)百姓，最后在絕望和悲憤之下懷抱大石頭投汩羅江自殺了。中國(guó)民主革命先行者孫中山在求學(xué)時(shí)就想到要救國(guó)救民。在外求學(xué)歸來(lái)后，為了改變國(guó)家落后的現(xiàn)狀，他便開(kāi)始了為理想，為祖國(guó)而奮斗，一生致力于民主革命斗爭(zhēng)，最終推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建帝制�！白o(hù)士之母”南丁格爾，堅(jiān)持學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，解除病人的痛苦，全身心地投入護(hù)理事業(yè)，最后終生未嫁，履行了自己為護(hù)理事業(yè)奮斗終生的誓言。
這些名人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該好好地向他們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《名人傳》讀書筆記 篇23
在暑假的時(shí)候，在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。
《名人傳》這部書中，最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂(lè)大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來(lái)的。他的一生飽經(jīng)磨難，身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘，然而正是磨難造就了他們的偉大。
在貝多芬16歲時(shí)，他的母親不幸去世了，他們的父親也因此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸全都?jí)旱截惗喾业纳砩希顾钠庾兊帽┰旯殴�。但他卻更努力，很快他們便成了家喻戶曉的人了。當(dāng)他沉浸在音樂(lè)和成就帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)，他們卻耳聾了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言這是多么大的打擊啊。面對(duì)接踵而至的困難和痛苦，貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗?fàn)帲顾麄兊囊魳?lè)更上一層樓，在生命的最后日子里更是寫下了不朽的《歡樂(lè)頌》……
貝多芬的一生，如史詩(shī)般壯烈。艱苦童年，愛(ài)情失敗，疾病纏身，貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。”一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他們快樂(lè)，他們卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)！我感到他們的人生是崇高的。
貝多芬大師的一生，把他的一切貢獻(xiàn)給了全人類，他們的事跡，他的精神都值得我們的學(xué)習(xí)。
《名人傳》讀書筆記 篇24
《名人傳》又稱《巨人三傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。
《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開(kāi)朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成�！睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪牵鄠�(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難以及他們們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)幒驮诳範(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。縱觀三傳，羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式和方向：經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，有激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。
這本書用精美、生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)地介紹了許多名人，有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達(dá)。芬奇、偉大的作家大仲馬……他們們?yōu)樽约旱膰?guó)家，為世界，做出了莫大的貢獻(xiàn)！尤其是他們們面對(duì)失敗和困難堅(jiān)持不放棄理想的精神讓我敬佩。
他們一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造，試圖把真善美保存到永恒。
他們的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng)造中渡過(guò)。無(wú)數(shù)的失敗，無(wú)數(shù)的成功，他們走完了自已充滿坎坷的一生。最終他們用自已的精神和生命為人類留下了無(wú)垠寶貴的財(cái)富。
從他們的身上我學(xué)到了要刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)。我們今天可是幸福的在生活中學(xué)習(xí)，而米開(kāi)朗琪羅確是在多少困難的環(huán)境下生活的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活抓緊學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，那么下一個(gè)偉人將會(huì)是你。
《名人傳》讀書筆記 篇25
托爾斯泰是俄國(guó)著名的作家，思想家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家。他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。
可是，托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父。青少年時(shí)代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。
1851年，托爾斯泰來(lái)到高加索，群山環(huán)抱的清明環(huán)境才使他紛亂的大腦清醒過(guò)來(lái)。第二年，他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震動(dòng)19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜.卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)富，但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾，又對(duì)他們?nèi)狈π判摹Ｔ诰裆�，他一直是孤�?dú)的。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車站上。
雖然別人都說(shuō)他是“天才”“，但是《名人傳》里他自己說(shuō)到：我只是個(gè)普通人，我不是天才，我是在后天的生活中，憑著自己不懈的努力，拼命追求，才登上世界文化頂峰的。
每個(gè)人的生命中都有屬于他自己的一份精華。我們要了解自己，選定方向，認(rèn)真去追求。”如果每個(gè)人都能意識(shí)到開(kāi)掘“智慧之門”的可貴，并且都有勇氣和決心，能踏踏實(shí)實(shí)，以自己的方式，認(rèn)認(rèn)真真完成自己的工作，我想我們有朝一日也可以驕傲地宣稱：我不是天才，但我成材了!
《名人傳》讀書筆記 篇26
人們常說(shuō):苦難是最好的磨練。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。我們處在國(guó)家一天比一天富裕，生活水平逐漸提高的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，讀讀《名人傳》或許會(huì)讓我們對(duì)生活中的磨難有所看法。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界。人類的一切成就，都是自生創(chuàng)造的，而傳說(shuō)則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生經(jīng)歷描繪出來(lái)。如羅曼.羅蘭寫的《名人傳》一樣。
這本書中，我感動(dòng)最深就是音樂(lè)大師貝多芬。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。貝多芬的家庭一次次地變故，童年，母親很早就去世了，父親變成了揮霍的酒鬼。在中午，唯一的親人背叛了他。在晚年，他雙耳聾了，幾乎聽(tīng)不到他夢(mèng)想的音樂(lè)，他沉受了種種的壓力。貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。他戰(zhàn)勝病魔、挑戰(zhàn)命運(yùn)，終于締造出那么多令人深省的曠世音樂(lè)，像輕快舒展的《田園》；悠揚(yáng)振奮的《英雄》；深情濃郁的《命運(yùn)》······雖然他的一生坎坎坷坷，但是他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
一次一次的磨難，一次一次的光輝，演奏著貝多芬的生命交響曲！這也應(yīng)征了一句中國(guó)的古訓(xùn)：古之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之態(tài)。
音樂(lè)大師貝多芬的成功，讓我們從中得到啟發(fā)：只要不屈服于命運(yùn)，你就會(huì)改變命運(yùn)。我要以名人為榜樣，學(xué)習(xí)他們所有的精神！
《名人傳》讀書筆記 篇27
閱讀了法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。這本書寫的是音樂(lè)家貝多芬，雕塑家米開(kāi)朗基羅和小說(shuō)家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。作者并沒(méi)有注重寫這些名人的榮耀與成就，而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。
米開(kāi)朗基羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨……但他堅(jiān)持自己的理想。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)造福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
讀完這本書，我深深地感到作者是在告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
《名人傳》讀書筆記 篇28
《名人傳》是一本享譽(yù)世界的名著，是法國(guó)小說(shuō)家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個(gè)人的生平事跡一一貝多芬、米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰。
其實(shí)我認(rèn)為作者寫這三個(gè)人時(shí)并非隨意挑選一一這三人都是世人公認(rèn)的天才，但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運(yùn)。作者通過(guò)對(duì)三人的命運(yùn)的描寫，襯托出一種堅(jiān)毅的精神，傳之給世人品會(huì)，學(xué)習(xí)。
雖然我對(duì)這種精神的理解還太淺，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格擁有它，但我還是有很大的觸動(dòng)。我的命運(yùn)中雖然沒(méi)有耳聾那的“大坑”，但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過(guò)這道坎，我都會(huì)感覺(jué)到更有力量，能垮得更高了。
記得大概10歲時(shí)，我將要參加小提琴七級(jí)考試時(shí)，卻并沒(méi)有把考級(jí)的曲目練得很熟，甚至連背下來(lái)都有一點(diǎn)兒困難。那時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)有其它的辦法，唯有下苦功夫練。
早上一起來(lái)，先洗漱，再便是練琴。練個(gè)一個(gè)小時(shí)之后便去吃飯，吃完了接著練。這么練下來(lái)，一天六七個(gè)小時(shí)是有的。
那段時(shí)間也真是干什么都與音樂(lè)有關(guān)，寫作業(yè)時(shí)也哼著曲子，上廁所就放著曲子聽(tīng)，甚至睡覺(jué)前腦子里都要過(guò)一遍曲譜。
真是皇天不負(fù)有心人，我在考級(jí)時(shí)拿到了“良好”的成績(jī)，順利拿到了七級(jí)證書。
這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比，也遠(yuǎn)及不上托爾斯泰，但那份精神，與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠(yuǎn)了吧？
《名人傳》讀書筆記 篇29
《名人傳》這本書描寫了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，作者認(rèn)為他們不單單是天資聰穎的個(gè)人，而且是一些和自己時(shí)代緊密相連，并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心的問(wèn)題的人。
這本書向我們介紹了三個(gè)人物，貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰。這其中，我最喜歡的當(dāng)是著名音樂(lè)家貝多芬了。
貝多芬被稱為“樂(lè)圣”，1770年出生在德國(guó)一個(gè)貧寒的藝人家庭，他的父親發(fā)現(xiàn)他有過(guò)人的音樂(lè)天賦后，逼迫他學(xué)鋼琴，這對(duì)他來(lái)說(shuō)十分痛苦。22歲時(shí)，貝多芬便離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到了音樂(lè)之都維也納，開(kāi)始了他的音樂(lè)生涯。一開(kāi)始，他度過(guò)了一生中最快樂(lè)的時(shí)光，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品。可是，在他30歲的時(shí)候，雙耳失聰了。這是一個(gè)多么致命的打擊!他不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音，甚至連朋友都沒(méi)有。他的音樂(lè)創(chuàng)作陷入了困境，他的性格也發(fā)生了很大的變化，變得非常自卑，很少與人交往，甚至還想過(guò)自殺，并寫了遺書。盡管貝多芬經(jīng)歷了許多痛苦，但是，在精神上，他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后在歡樂(lè)的凱歌聲中完成了《第九交響曲》的創(chuàng)作，是強(qiáng)大的心靈和巨大的勇氣使他堅(jiān)持活了下來(lái)，成為一個(gè)用個(gè)人痛苦換來(lái)世界歡樂(lè)的一位英雄、一位名人。
貝多芬有一句名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)樗荒苁刮仪�。”他的一生都在與病魔作斗爭(zhēng)，卻始終保持著內(nèi)心的純潔與堅(jiān)韌，《歡樂(lè)頌》便是貝多芬在人生最后時(shí)光里留給我們的經(jīng)典樂(lè)章。
《名人傳》讀書筆記 篇30
《名人傳》這本書總共講了三個(gè)名人的傳記，分別是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。雖然是三個(gè)不同身份，不同職業(yè)的人，但是他們身上卻有著類似的精神，即對(duì)真理、自由、美好事物的向往，造福人類。他們不是為自己而活，是為了人類進(jìn)步而存在的。他們強(qiáng)大的生命力和敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的精神讓人們深受鼓舞。
飽受病痛折磨的貝多芬用畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作無(wú)數(shù)經(jīng)典音樂(lè)，他是在極度痛苦中創(chuàng)作的這些不朽之作。大師都是孤獨(dú)的，他沒(méi)有親人，唯一的親人也背叛了他。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造除了奇跡。值得一提的是，他的很多作品都是在他耳聾后完成的，難以想象一個(gè)與世隔絕的人戰(zhàn)勝疾痛有多難。他沒(méi)有被命運(yùn)嚇倒，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。深厚文學(xué)修養(yǎng)是米開(kāi)朗琪羅的標(biāo)簽，他有一個(gè)多災(zāi)多難的祖國(guó)，悲痛的看著國(guó)家的淪陷，感受著人民的痛苦。他忠誠(chéng)教皇，一生為理想堅(jiān)持奮斗。他的作品影響至少三百年的藝術(shù)家，在歷史上他被評(píng)為天才、智慧的結(jié)合體。列夫托爾斯泰被譽(yù)為世界文學(xué)泰斗級(jí)的人物，他為國(guó)參軍，滿腔的報(bào)復(fù)和正義，他敢于在作品中揭露社會(huì)的黑暗，社會(huì)的矛盾，他充滿了正義感，全心全意造福人民的精神和堅(jiān)韌的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
我們的幸福從何而來(lái)？就是通過(guò)不斷的奮斗，做命運(yùn)的主人的過(guò)程而來(lái)。命運(yùn)是掌握在自己手中的，你只需緊緊的握緊雙手，牢牢抓住它，永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭。
《名人傳》讀書筆記 篇31
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部著作。在這本書的卷首語(yǔ)中，羅曼羅蘭說(shuō)了一句話：“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息�！币婚_(kāi)始，我并不懂得這句話。到了我完完全全讀完這本書的時(shí)候，讀到最終的句號(hào)時(shí)，我懂了。書中的三位主人公著名音樂(lè)家貝多芬、藝術(shù)大師米開(kāi)朗琪羅、著名作家托爾斯泰雖然生活在不一樣的領(lǐng)域，但他們都是英雄。不僅僅因?yàn)樗麄兊牟湃A天賦，更是因?yàn)樗麄兊哪且环菥�，那一份情�?
貝多芬的部分是我比較熟悉的，也是我最喜愛(ài)的。因?yàn)槲蚁矚g看到貝多芬一次又一次地應(yīng)對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，我敬佩他那一份堅(jiān)毅!
這似乎給了我一次照鏡子的機(jī)會(huì)。以往，我為自我的牙齒煩惱過(guò)。因?yàn)樾r(shí)侯自我總是背著父母偷偷吃甜食，又怕拔牙的痛，所以牙齒長(zhǎng)得并不太好。每每有人笑我的牙齒時(shí)，我就定下決心，我要堅(jiān)持每一天刷三次牙，制止自我不吃太多甜食。可是呢結(jié)果還不是如時(shí)光倒流般，繼續(xù)那甜食之旅。雖然這比起貝多芬的困難只是微不足道的，可是這正正表現(xiàn)了我自我是多么的容易放棄。貝多芬是音樂(lè)家，可是他的耳朵卻聾了，可是他還是在晚年的時(shí)候堅(jiān)持創(chuàng)作出一部又一部流傳后世的佳作。我應(yīng)當(dāng)在放棄的時(shí)候想起貝多芬，他的成就是建立在堅(jiān)持的基石之上，我要成功就要堅(jiān)持。
不論是哪一位英雄，在他們身上都充滿著堅(jiān)持，人道，勇于爭(zhēng)取的氣息。他們都在影響著每一位讀者。
《名人傳》讀書筆記 篇32
只有經(jīng)歷過(guò)地獄煉造的人，才能創(chuàng)造出天堂的美好。
有一個(gè)人，他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》;第二個(gè)人，他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作;還有一個(gè)人，他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心�？上攵@三個(gè)人分別是音樂(lè)家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國(guó)貝多芬、意大利的米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)的托爾斯泰。
他們盡管事業(yè)不同，國(guó)家不同，貢獻(xiàn)不同，時(shí)代也不盡相同，但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們都在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。
唯有真實(shí)的苦難，才能使人不報(bào)幻想，直面人生;唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。如果把苦難比作地獄，那成功與挫折只能怪后的無(wú)疑就是天堂了。
“只有流過(guò)血的手指，才能奏出世間的絕唱�！泵鎸�(duì)人生的劫難和世間的苦難，他們從來(lái)沒(méi)有一絲的惶恐與顫抖，他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴，有如怒濤，有如飚風(fēng)，不住的吹響歡樂(lè)的號(hào)角。
正如孟子說(shuō)的：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
不能只是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。
《名人傳》讀書筆記 篇33
這個(gè)寒假我讀了一本叫《名人傳》的書，《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中令我印象最深的就是《貝多芬傳》。
貝多芬出生于貧寒的家庭，他的童年是痛苦的，性格粗暴的父親為了開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天賦，每天逼著貝多芬練琴，用暴力逼他學(xué)習(xí)音樂(lè)。由于他的天分和勤奮，很快他就成名了，在他正陶醉自己的音樂(lè)是獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他的耳朵聾了，這一災(zāi)難對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)重重的打擊，但他卻能堅(jiān)毅，頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，這也可能是他的后備力量，是他與后期那么多不朽的作品相見(jiàn)的窗戶，正是這種對(duì)生命的不妥性的毅力讓他那黑暗的世界有了一絲的光明，正是這種不朽的精神，震驚了整個(gè)世界。
就像米開(kāi)朗基羅說(shuō)的“愈使我受苦的我愈歡喜”。我們面對(duì)殘酷的命運(yùn)，要不妥協(xié)�，F(xiàn)在有許多學(xué)生的成績(jī)可能差了些，但在這時(shí)，要多想想貝多芬這樣的人，他們面對(duì)如此大的困難，卻毫不動(dòng)搖，我們要相信自己，要堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)給自己無(wú)限地勇氣，再可怕的敵人也是可以打敗的!
我們要用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折和困難用對(duì)生命不妥協(xié)的精神去實(shí)現(xiàn)我們自己的理想!
《名人傳》讀書筆記 篇34
這兩個(gè)星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。名人們經(jīng)歷了種種磨難，卻不向命運(yùn)低頭，勇于向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
這本書中，給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困，但他卻對(duì)音樂(lè)充滿了如火一般的熱情，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。可是命運(yùn)不饒
人，在1802年，貝多芬明白自我的耳炎已經(jīng)無(wú)法治愈，導(dǎo)致雙耳失聰，這是多么大的打擊��！可是他卻不屈不撓地向命運(yùn)抗?fàn)帲@種不輕易向命運(yùn)妥協(xié)的精
神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。
我們此刻過(guò)的生活是——衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的辛福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著這樣一顆心，還要付出實(shí)踐來(lái)履行這個(gè)職責(zé)，這樣才不會(huì)枉費(fèi)我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動(dòng)力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。有一次，我因?yàn)楦忻罢?qǐng)假，而缺少了兩天的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始自暴自棄，不知怎樣補(bǔ)回這些失去的知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我的好朋友董婷彧讓重新振作起來(lái)，她把課文的重點(diǎn)一一為我講解，我對(duì)自我的成績(jī)又充滿了期望。古人說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！眱H有持之以恒的精神，將來(lái)就能夠以成為像貝多芬那樣的人。
讀了這本書，我明白了：完美的未來(lái)是靠此刻的努力造就的，沒(méi)有命運(yùn)的考驗(yàn)，就沒(méi)有完美的未來(lái)。
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