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關(guān)鍵提問讀書筆記
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的關(guān)鍵提問讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)鍵提問讀書筆記 1
創(chuàng)作一本書需要勇氣，作者拿五六個問題作為文章的中心，看似抓住了人生的一些重大問題，其實卻不然。因為我們在問問題的時候，首先要有所感，才能問出問題，因人而異吧。n世間哪有那么多為什么？人生中的大部分問題都是源自本人所秉有的.人生觀和價值觀，不同的人有不同的觀念，所以同樣的問題會產(chǎn)生不同的效果。雖然如此，人的境界卻有高低深淺之分。n若問我們有沒有得到我們想要的？那要看我們想要什么？
其實我們想要的一切都不是必須的，因為人生幾十年轉(zhuǎn)瞬即逝，赤條條來去還要有牽掛嗎？若有，也只能是我們讓多少人獲得了更多幸福，因為我們死后什么也帶不走，但是卻能給別人留下快樂或者痛苦。n事實上，沒有什么人生導(dǎo)師，思想不是教出來的，境界不是學(xué)出來的，實用的心態(tài)是大多數(shù)人的心態(tài)，但實用的心態(tài)實不實用，本人卻不知道，那只有靠自己頓悟了。
關(guān)鍵提問讀書筆記 2
很簡潔直觀地把提問的重要性和魅力傳達(dá)出來。有效的提問可以使問題在解決的過程中少走些岔路，但是到底要提問些什么，卻是個很頭疼的問題。作者與其說是給我們提供了幾個關(guān)鍵的提問，不如說是給我們梳理了幾種很不錯的思考方式。
“等等，你說什么？”是一切理解的源泉。
提醒自己緩一緩，等確認(rèn)自己確實把對方表達(dá)的信息、自己收集的信息整合好了再做出回應(yīng)�；蚴峭ㄟ^這種方式委婉地讓對方重新梳理一下他做決策的思路。以避免不必要的爭執(zhí)，另外也可以培養(yǎng)自己不管是支持、反駁回應(yīng)還是作決策的時，可以做到先理解后下結(jié)論的好習(xí)慣。
“不知道為什么？”是一切好奇心的根源。
提醒自己學(xué)會打破固有認(rèn)知。找到一個合適的提問方式去更好地了解自己所處的環(huán)境、定位等。學(xué)會去認(rèn)識、關(guān)注除了自己以外的其他事物。把這種提問方式背后的思維內(nèi)化地很自洽的時候，它或許還能成為自己與這個世界保持溝通保持聯(lián)系的方式。
“我們能不能至少……”是一切進(jìn)步的起始。
提醒自己在各種談判中遇到僵局的時候，不要只關(guān)注由價值觀不同而導(dǎo)致的各種分歧。而是學(xué)會嘗試去找出彼此在這件事中的一些共同看法，先達(dá)成部分的共識，再由此切入，去交流彼此不同的觀點。而不是急著表態(tài)，向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的觀點。“后退一步，前進(jìn)兩步”的思維。
“我能幫什么忙？”是所有美滿關(guān)系的根基。
不要指望自己在所有關(guān)系里都占有主動權(quán)，以滿足自己的優(yōu)越感。幫忙應(yīng)該是個蠻溫柔的`舉動，不應(yīng)該被“救世主”的姿態(tài)給掰到一些冷硬的方向。
“真正重要的是什么？”能幫助你觸及生活的核心。
很多事情都需要問一下自己這個問題吧。想要的很多，但真正重要且在意的事情，往往用手指頭就可以數(shù)出來。然而亂花迷人眼，常問自己什么是最重要的，才能不至迷失。自勉。
關(guān)鍵提問讀書筆記 3
在思考中提問，在提問中思考。
提問“等等，你說什么？”不僅能夠幫助你厘清思路，也能夠幫助他人梳理想法。在任何情況下，先讓對方解釋說明，再進(jìn)行申辯。
提問“不知道為什么？”會讓你對這個世界保持好奇心，提問“不知道能不能？”能夠讓你保持與這個世界的聯(lián)系。
提問“我們能不能至少……”是一種破解僵局的好方法。這是一種超越分歧、達(dá)成某種共識的'好方法。
用“我能幫什么忙？”這個問題來開頭，你就是在抱著謙虛的心態(tài)尋求指點。這個問題不僅向?qū)Ψ奖磉_(dá)了尊重，也很可能讓你的協(xié)助更有的放矢。
“真正重要的是什么？”這個問題不僅會幫助你深入問題或難題的根源，也能幫助你抵達(dá)生活的核心。關(guān)于工作、家庭、友情，以及該如何行善，這些主題中的重點需要你自己做出判斷。
關(guān)鍵提問讀書筆記 4
勞動節(jié)這幾天抽空讀完了一本書，這里做簡要整理和記錄�！蛾P(guān)鍵提問》的作者是哈佛大學(xué)教育研究生院的第十一任院長詹姆斯·E.瑞安，他本人是一個非常優(yōu)秀的法學(xué)家和教育家，全書框架來自其2016年在哈佛大學(xué)發(fā)表的畢業(yè)演講，點擊前面的鏈接可以看到5分鐘的`精華版。
一本能用5分鐘演講視頻看完的書屬于不少人眼里所謂的“只看目錄”系列，但是我在閱讀過程中字里行間還是能和作者有所共鳴并進(jìn)行自我反思，這就夠了。全書共6章，其中前5章是5個關(guān)鍵問題，結(jié)語部分作者回憶了如何從一位離世好友身上看到這5個關(guān)鍵問題的呈現(xiàn)。
這里的關(guān)鍵提問不涉及具體專業(yè)知識，但卻是絕大多數(shù)有效交流不可或缺的。它們可以從不同的層面通過提問幫助你和他人建立良好關(guān)系，引導(dǎo)他人的同時也更好的認(rèn)識自己。
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