簡愛讀書筆記400字_讀書筆記大全
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的簡愛讀書筆記400字_讀書筆記大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
簡愛讀書筆記400字_讀書筆記大全1
<<簡愛>>看到題目時(shí),我以為這是一篇浪漫的愛情故事?僧(dāng)我剛讀完第一章時(shí),就發(fā)現(xiàn)和想象的差的太多。這是一篇寫簡愛的生活。簡愛的父母都因?yàn)榈昧藗魅静∷廊チ,簡愛便和舅父舅母生活在一起,不久舅父也死了,簡愛的生活變的苦不堪言?/p>
舅母和家丁們并沒有把簡愛當(dāng)做親人,而是當(dāng)做一個(gè)連家丁都不如的吃干飯的女孩。舅母會(huì)因?yàn)楹啇鄯纯棺约簝鹤拥臍蚨押啇坳P(guān)進(jìn)完全密封的房子里,那時(shí),她只有十歲,僅此而已。而她的表哥卻因?yàn)橐恍┗奶频睦碛山?jīng)常的毒打:因?yàn)樗卦诖昂熀竺、因(yàn)樗龑?duì)自己母親說話沒有禮貌、因?yàn)橥悼戳俗约旱臅啇劬褪巧钤谶@樣的社會(huì)中。已滿十歲的簡愛,竟然不知道學(xué)校是什么樣子。或許對(duì)于我們來說,這是多么荒唐的笑話,可在“那里”這竟然是普遍的。對(duì)于他們來說我們的生活便是天堂。我們還有什么理由來抱怨生活質(zhì)量差、又有什么理由去和比自己過得好的人攀比!
放下那顆永遠(yuǎn)不滿足的心吧!看看簡愛!
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故事梗概:簡·愛是孤女父母相繼去世。簡住在舅父家里。舅父去世后舅母把里德太太她視作眼中釘。從此簡被送進(jìn)了孤兒院。成年后在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作。簡發(fā)現(xiàn)自己愛上了羅契斯特。但在兩人結(jié)婚當(dāng)天得知羅契斯特的夫人并沒有死。于是簡愛離開莊園擔(dān)任鄉(xiāng)村小學(xué)女救師。并遇到自己的表哥圣約翰·里弗斯得到八萬英鎊的遺產(chǎn)。當(dāng)時(shí)莊園已被瘋妻縱火毀于一旦他本人也受傷致盲。簡回到了羅契斯特身邊于是他倆結(jié)為夫妻。不久便有了孩子羅契斯特也恢復(fù)了視力。
讀完這篇小說讓我了解到當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的競爭力以及一些腐敗現(xiàn)象。我很佩服簡·愛這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神她奮斗到底最終獲得了幸福。這篇小說不但表達(dá)了在冷酷的事實(shí)面前要有反抗精神還表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)正義與幸福的向往。無論怎么說我還是有一點(diǎn)不明白:為什么家庭因素可以影響一個(gè)人的一生?總而言之善有善報(bào)惡有惡報(bào)。這一點(diǎn)是不可改變的事實(shí)。我應(yīng)該向簡·愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那種在困難面前永不低頭的精神。
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故事講述的是19世紀(jì)中葉的英國鄉(xiāng)村,一個(gè)女主人公簡愛。簡愛從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母里德太太家里,常常被虐待,不得不被送到慈善學(xué)校。而那里實(shí)行所謂懲罰肉體,拯救靈魂的殘酷教育,使簡愛繼續(xù)受著精神和肉體上的折磨。
因?yàn)闆]有出路,在她長大以后,簡愛在學(xué)校當(dāng)了教師。但她無時(shí)無刻不在想著逃離這種被束縛的生活,她用登廣告的方法應(yīng)聘到一家莊園當(dāng)家庭教師。簡愛與莊主羅切斯特先生對(duì)很多事情的看法非常一致,情趣愛號(hào)都很相投。彼此心生愛慕,決定結(jié)為夫妻。
在學(xué)校舉行婚禮時(shí),有人揭發(fā)了羅切斯特在十五年前已經(jīng)結(jié)過婚,瘋癲的妻子一直關(guān)在他家的一間密室里。于是簡愛離開了桑菲爾德莊園,后來被里弗斯兄妹收留,擔(dān)任了鄉(xiāng)村小學(xué)教師。簡愛的叔父去世,她得到一筆遺產(chǎn)。簡愛的表兄了尋找到印度傳教的助手,要與簡愛結(jié)婚,她毅然拒絕了這個(gè)把感情獻(xiàn)給上帝的人。
愛情的力量使簡愛重新返回桑菲爾德莊園,卻見昔日豪華府邸已經(jīng)變成了焦黑的廢墟。羅切斯特先生雙目失明,單手殘疾,蟄居鄉(xiāng)間。最后簡愛和羅切斯特這對(duì)有情人終成眷屬。
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看完了《簡愛》,我是怎樣的一種感受與心境呢?
就這本書而言,故事情節(jié)并不繁瑣,但它的措辭與所創(chuàng)造出的意境,給了我深深的感觸與震撼。
主人公的那一份理智,以及內(nèi)心的感情波動(dòng),欲進(jìn)又退,欲退又進(jìn),尤其有一段把主人公概括的最完整,就是羅切斯特裝成一個(gè)巫婆,對(duì)簡愛說:“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋(gè)人,你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無緣,你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋T诘戎悖銋s不愿向他靠近一步。”是呀,自從簡進(jìn)了桑菲爾德府,這樣的景況就一直持續(xù)著,直到羅切斯特經(jīng)過災(zāi)難后與她相逢,才打破了這似乎貫竄她整個(gè)感情生活的信條。
她最終勝利了,是用她的理智,可對(duì)這理智最后的結(jié)果卻是一份“心酸的浪漫”。簡很能干,也很有主見,有頭腦,似乎從一開始就有一種東西烘托著她,使她總比常人理智,比常人更有洞察力與感受力,這也許就是作者要?jiǎng)?chuàng)造的簡的形象吧。那前半部分呢,在她姑媽家與洛伍德學(xué)校呢,我想這是后半部分的基石吧,涂色,添充,素描,把簡刻畫出并賦給她那樣的性格。簡從一開始,就注定在現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)之中,使她懂得擁有與珍惜,使她知道親情、友情與愛情的重要性,她對(duì)這些的渴望是她在孤獨(dú)生活中表現(xiàn)出的最強(qiáng)烈的愿望,為了這些,她甚至壓制住了自己的主見與理智,但最終她還是從這些中擺脫了出來,選擇了自己的生活。
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簡愛是一個(gè)極為平凡的女孩,從小失去父母,被寄養(yǎng)在里德舅媽家,但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心,于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽她的好朋友海倫說這里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí),她萬分歡喜,因?yàn)檫@里的孩子都是孤兒,她們的想法是一致的。從此開始了新的生活,她在那里又做了兩年老師,當(dāng)她離開了學(xué)校,開始找工作,不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作,在那里,她救了羅切斯特先生,并和羅切斯特先生生了一個(gè)可愛的小孩。
是的,這就是簡愛的一生,從書中我看到了她的勇氣,看到了她的愛與尊嚴(yán),我感到一種慚愧,如果換作是我的話,羅切斯特先生的房間著了大火,我一定不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。
現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了,我卻不敢反駁,可是簡愛卻立即糾正了大人說的話,我卻說都不敢說,其實(shí)我心中的小人在大喊:不!你們錯(cuò)了。簡愛的勇氣我非常佩服。
簡愛一個(gè)平凡的女孩,其實(shí)她并不平凡,她很偉大,因?yàn)樗嬖V我們了一個(gè)道理,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。
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《簡愛》這一部世界文學(xué)寶庫中的不朽之作,最近被我發(fā)現(xiàn)了。我仔細(xì)地閱讀著!逗啇邸返淖髡呤怯南穆宓佟2侍,她出生在英國約克郡一山區(qū)小鎮(zhèn)桑頓,是鄉(xiāng)村牧師帕特里克。勃朗特的第三個(gè)孩子。夏洛蒂在1847年8月寫成了長篇小說《簡愛》。
《簡愛》故事主要講了小姑娘簡愛從少女長大成人的故事。簡愛自幼沒了父母,被親舅舅收養(yǎng)著。舅舅去世后,舅媽整天欺負(fù)簡愛。后來,簡愛被送到了孤兒院,在那里生活了8年。然后,簡又去當(dāng)家庭教師,最后與羅切斯特先生結(jié)婚。
我很喜歡第五章:來到洛伍德(洛伍德孤兒院)。當(dāng)時(shí),簡剛到孤兒院,她經(jīng)歷了十分辛苦的一天。那個(gè)孤兒院的孩子們一周最多能吃兩次面包加干酪和咖啡,而且他們吃到燒壞了的粥都不敢吭聲,每天早上起來要很晚才能等到洗臉的水,那里的老師非常嚴(yán)厲,做錯(cuò)一點(diǎn)事都要站在大廳里受罰,但事,有一位老師譚波兒小姐卻破了一些規(guī)定,讓學(xué)生們過上了好一點(diǎn)的`日子。
簡愛的不幸讓我覺得:現(xiàn)在的生活太美好了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。遇到挫折也不能不堅(jiān)強(qiáng)。
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本書的作者,夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)說過:我們的精神是平等的,就像我們的靈魂穿過墳?zāi)梗驹谏系勖媲,彼此平等。我非常認(rèn)同她的想法,人與人本來就應(yīng)該是平等的。
小說中的簡,從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家,受盡了欺負(fù)。這本不應(yīng)該是幼小的她所應(yīng)該承受的。過度的受虐,進(jìn)一步萌了她的反抗意識(shí)。她曾經(jīng)說過:“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí),我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟笔前,人與人既然是平等的,就不能肆無忌憚地侮辱人的人格,也不能隨隨便便動(dòng)手打人。
古時(shí)候的封建社會(huì),為什么一定要有奴隸制制度,難道那些當(dāng)奴隸的就不是人嗎?我承認(rèn)給帝皇下跪也是一種禮儀,那難道他們不知道男兒膝下有黃金嗎?這一系列的奴隸制政策,就是在給人劃分等級(jí),要知道人既然是平等的,為什么還要分地位,分品級(jí)!也許這只是當(dāng)時(shí)的人們不懂得應(yīng)該敢于追求人人平等而造成的后果。
現(xiàn)在是21世紀(jì),社會(huì)制度有了明顯的改善,官員們不再像以前一樣利用自身的等級(jí)高低來威嚇老百姓,而是幫助老百姓提高生活水平,把老百姓當(dāng)作是一家人。這都是百年以來人們敢于追求平等的體現(xiàn)。
正如簡所說:“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí),我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簦 ?/p>
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我喜歡讀《簡·愛》,因?yàn)闀鴽]讀到一半,我就被主人公簡·愛的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。
簡·愛自幼失去雙親的疼愛,還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視,在這種環(huán)境里,簡·愛居然能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢,爸爸媽媽捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了,養(yǎng)成了我的任性,不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興,雖然我知道他是為我好,可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡·愛悲慘的童年生活,再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度,我便會(huì)想簡·愛一定在想“如果她有爸爸,做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽到爸爸的教誨,該多好呀!”所以,我決定以后要加倍珍惜這份父愛。
簡·愛有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺得自己數(shù)學(xué)成績差,每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問父母,從來沒有想過自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目:華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2,當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺得它很復(fù)雜,想都沒想直接喊:“媽——媽——媽”。聽了的媽媽的分析,我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡單。我就是沒有簡·愛那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想,以后,我再遇到困難,我會(huì)從哪里跌倒的,再從哪里爬起來。
所以,我要感謝《簡·愛》這本書,它讓我明白了許多人生道理:不管遇到什么挫折,只要勇敢去面對(duì),堅(jiān)持不懈,才有成功的希望!
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讀了《簡·愛》這本書,我的感受很深。
《簡·愛》這本書的主人公簡·愛的父母在她小的時(shí)候就去世了。她的親舅舅——她母親的哥哥里德先生,收養(yǎng)了她?刹痪美锏孪壬ナ懒。里德太太和她的孩子們特別的傲慢,沒有履行諾言好好照顧簡愛,還整天欺負(fù)她,暴打她。可是簡愛并沒有向他們認(rèn)輸,而是用自己的實(shí)力取得了幸福與快樂。
這本書中的簡愛是一個(gè)敢于奮力抗?fàn)幒皖B強(qiáng)追求的倔強(qiáng)少女,她那不屈不撓勇往直前的精神著實(shí)令我佩服!我們每個(gè)人都要去拼搏,愛拼才會(huì)贏!如果每個(gè)人都那么的軟弱不敢去反抗,沒有勇氣去追逐自己的夢想,那就只能被其他人踩在腳底下,任憑他人欺壓。我們都有權(quán)利幸福,但幸福還是要靠我們自己去爭取的。勇敢的去挑戰(zhàn),不要害怕,做一個(gè)勇敢的不屈服的人。清朝政府當(dāng)初就因?yàn)樘浫酰瑹o能,才使外國人在我們的領(lǐng)土上放肆。有很多人都因?yàn)橐粫r(shí)的軟弱而成就不了大事。
我們要做個(gè)勇敢的人,勇敢面對(duì)著一切。
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人的一生要走過多少風(fēng)雨泥濘才算坎坷?我不知道。人的一生要有多少豐功偉績才算輝煌?我不知道。但我知道:只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),坎坷人生一樣精彩;只要努力去做,平凡人生一樣輝煌。
她像一只丑小鴨同只被遺棄的丑小鴨,童年的她受盡委屈,去從沒有流過一滴淚。當(dāng)姑媽將她送到山中的孤兒院時(shí),她也沒有放棄自己,即使自己唯一的朋友海倫也死了,但她依然勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活著,并自覺成才。
人生的跡遇總是奇妙的。
她應(yīng)征到一個(gè)桑菲爾德莊園去做導(dǎo)師,去無意間結(jié)識(shí)了主人羅徹斯特先生,他英俊而又充滿氣質(zhì),但是地位的鴻溝是那樣的寬廣,她沒有畏懼,毅然而然的跨越鴻溝而來。她強(qiáng)烈的勇敢追求平等自由,就算是羅徹斯特也不能損害她高深的人格尊嚴(yán)。
勇敢的人一定會(huì)有收獲,勇敢的人一定會(huì)有苦澀,勇敢的人,做為一個(gè)勇敢的人,就應(yīng)像她一樣――像簡愛一樣。
曾經(jīng)的我算是天真無邪,曾經(jīng)的我真的是無憂無慮。有一天我發(fā)現(xiàn),我不知從何時(shí)起竟有點(diǎn)怯弱,想做的事不敢去做,想說的話也不敢去說。我想要去參加學(xué)校的競賽,卻總覺得自己不夠資格,機(jī)會(huì)便被別人拿走了。我的英語不好,上課也不敢大聲的說出來。我真想改變自己,但去總是沒有那份勇氣。
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高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有多讀書,才能使人們拓寬視野、增長知識(shí)、才干。最近,我讀了一本書,書名叫《簡愛》,它撞擊我的心靈。
故事里的主人翁簡愛,從小失去父母,寄養(yǎng)在舅舅家。而舅母和她的子女很不喜歡簡愛,歧視她,虐待她。最終簡愛被送進(jìn)了帶孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校。長大后,女主人公簡愛為了追求獨(dú)立與自由的生活,來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛,可后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡愛孤身逃離莊園,四處流浪,生活艱辛,后來因?yàn)樾闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘,重新又回到了他的身邊。
這時(shí),莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福地生活在一起,直到永遠(yuǎn)……簡愛自小生活困苦。她這種頑強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。有一年暑假,在參加鋼琴考級(jí)之前,我的曲子遲遲練不好,背不上。我很氣餒,覺得自己笨,沒有別人好,不想學(xué)了。老師和媽媽知道后,都來鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)持不放棄。后來媽媽每天帶我去琴行,老師也抽時(shí)間指點(diǎn)我。在老師的指導(dǎo)下,我苦練了好幾天,終于熟練曲譜了,鋼琴考級(jí)如愿以償。
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有這么一個(gè)人,背負(fù)著世界給他帶來的一切不幸,當(dāng)世界看到他的種種劣勢,告訴他生活不要有太多奢望,他偏偏不聽。這樣的傳奇女子——簡愛,以他樂觀振憾了我們。
也許他不漂亮,但他有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,也許他在人們眼中是位弱女子,可他依舊能主宰自己的命運(yùn)。
這滲透著女性獨(dú)立思想的小說讓我愛不釋手,我為簡愛的悲慘遭遇、雪上加霜的困難感到悲傷,為里德太太的偏心感到憤怒,為羅切斯造特先生失去一只手雙眼感到同情。
也許就是這樣,世界就是這樣。大多數(shù)人還都有著達(dá)爾文思想《物競天擇,適者生存》,世界就如同那樣冷酷無情,至少并不是太美好。 人類只會(huì)向那身上有光環(huán)的人們投向目光,那些卑微的人們孤獨(dú)又無助,本應(yīng)該選擇認(rèn)輸,可有人卻依然如此倔強(qiáng)。
也許,他們只是那么想:為了生活罷了。但他們?yōu)榱松钊绱伺,他們相信明天是美好的、幸福的?/p>
也許,我們不曾擔(dān)心過,不曾困難過,不曾對(duì)這世界有什么太多的奢望、可換了如果我們是簡愛的話我們真的能創(chuàng)造美好的明天,成為自己命運(yùn)的主宰嗎?我想我們還過著無憂的生活,還來不及體會(huì)那么多的艱苦,我們也只能從書籍中體會(huì)吧,懂吧。
《簡·愛》給人堅(jiān)強(qiáng)的感覺,但閱讀完后會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng),或許,這就是作者獨(dú)特的文字與想象,《簡·愛》的魅力之處吧!
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我看的書很多,可令我喜歡的書卻很少,但暑假中我看的一本書,讓我真正感覺到身臨其境,這本書名叫《簡愛》,也許作為女生,我更能體會(huì)女主人公簡愛的那種艱辛。
簡愛是個(gè)可憐的女孩,比起我們大家,我們太幸福了。她從小失去父母,被寄養(yǎng)在舅舅家,過著寄人籬下的生活。如果舅舅還活著,應(yīng)該對(duì)她還不錯(cuò),可連他也死了。我們從小被家人保護(hù),可簡愛整天被表哥、表姐欺負(fù)。我天天有書看,她看本書也要躲躲藏藏,生怕被發(fā)現(xiàn)。后來就連她唯一的好朋友海倫也因病去世了。
簡愛在寄宿學(xué)校過了八年孤獨(dú)的日子。但當(dāng)家庭教師時(shí),愛上了羅切斯特先生,經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才得到了屬于她自己的愛情。還有了一個(gè)兒子,眼睛和他父親羅切斯特一樣大,一樣漂亮。
一個(gè)人之所以可以承受這么多苦難,到底是為什么呢?可能在她背后,一直有一股力量支持著她,鼓勵(lì)著她吧!這股力量有可能是遠(yuǎn)在天堂的父母,也有可能是她自己。如果我們每個(gè)人都能像簡愛這樣,激勵(lì)自己,讓自己有勇氣,也就沒有困難可以難得住你,讓你停下前進(jìn)的腳步。
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抱著應(yīng)付公事的心態(tài),毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》,不得不承認(rèn),我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡愛被斥罵的時(shí)候,我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對(duì)她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì)讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險(xiǎn)為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時(shí),我被她的選擇所感動(dòng),當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的震撼。
每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個(gè)性,表現(xiàn)得淋漓盡致。
從簡愛的身上,不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會(huì)的典范。
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當(dāng)我讀完小說《簡愛》,我深深地被小說中簡愛平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。小說成功塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。在《簡愛》里滲透最多的也就是這思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。
讓我們試想一下,如果簡愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動(dòng),愛不釋手——就是她獨(dú)立的個(gè)性,令人心動(dòng)的人格魅力。
小說還在不經(jīng)意間告訴我們一個(gè)經(jīng)勸坎坷的生命,在世間跋涉時(shí)隨即獲得的生命感悟!堅(jiān)持是一種跋涉,當(dāng)生命的旅程完成了這場跋涉的時(shí)候,我們就會(huì)體會(huì)到一種人生的壯美;堅(jiān)持是最重要的生命品質(zhì),真正對(duì)生命負(fù)責(zé)的人,不僅僅懂得創(chuàng)造,而且要耐得住寂寞,要腳踏荊棘的去堅(jiān)守。
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