老人與海的讀書筆記15篇
讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編為大家整理的老人與海的讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
老人與海的讀書筆記1
暑假里,我讀了本名叫《老人與海》的書。這本書的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫了老捕了一條巨大的馬林魚,但在歸航途中,遭到了鯊魚的襲擊,老人便和鯊魚進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
讀了這本書,我覺(jué)得雖然老人還是輸了,但是人如果有了信心決心和耐心,就會(huì)有成功的希望。記得小時(shí)候我第一次學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始我不敢騎,怕摔跤,才彎彎扭扭騎了一下,就跌到了,沒(méi)騎兩步,我又跌下來(lái)了,膝蓋的皮都蹭破了。我有點(diǎn)泄氣。這時(shí),我看見(jiàn)別人家的小孩熟練地騎著車,在小區(qū)里穿梭,一股不服輸?shù)膭蓬^油然升起,我一咬牙,跨上了坐墊又騎了起來(lái)。跌倒了,又爬起來(lái)。慢慢地我掌握了方法,終于學(xué)會(huì)了騎車。今天,我讀完了這本書,對(duì)這本書,對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)更深了。同時(shí),我通過(guò)老人說(shuō)的話,懂得了這本書蘊(yùn)藏的哲理:“人并不是生來(lái)就要被打敗的!”
我們要在老人的經(jīng)哩中吸取教訓(xùn)!“失敗乃成功之母”
老人與海的讀書筆記2
暑假漫長(zhǎng)乏味,閑來(lái)無(wú)事,我決定讀一本書來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。也許是被封面上老人手執(zhí)鋼叉與鯊魚搏斗的畫面所吸引,我便選擇了海明威的《老人與海》。
初讀時(shí),覺(jué)得書中的文字樸實(shí)無(wú)華,缺乏韻味,但讀著讀著便漸漸發(fā)現(xiàn)這平凡樸實(shí)的文字所描繪的畫面是如此逼真,讓人仿佛身臨其境。
書中許多場(chǎng)面都被描寫得如此真實(shí),尤其是書中老人圣地亞哥在與別人扳手腕時(shí)的場(chǎng)景,讓人仿佛置身于圍觀的人群中,仿佛看到了他們都繃緊的臉龐,甚至聽(tīng)到了他們內(nèi)心深處渴望戰(zhàn)勝對(duì)手的聲音,那是我便被老人堅(jiān)毅、不服輸?shù)钠犯袼袆?dòng),不禁為之加油、喝彩。
在書中的高潮部分,老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面令人震撼!面對(duì)著鯊魚的威脅,老人沒(méi)有選擇放棄自己捕得的大馬丁魚來(lái)保全自身,相反,他用自己的行動(dòng)向鯊魚宣戰(zhàn),誓死捍衛(wèi)自己的獵物。他用身邊所有可以利用的東西一次次地攻擊鯊魚,他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)令人折服。
老人用自己親自出海捕獲大馬丁魚來(lái)向所有的人宣告自己并未老的一無(wú)是處,即使年邁力衰,他依舊有著不服輸?shù)囊懔εc征服大海的勇氣。海明威筆下的這一個(gè)平凡卻又偉大的老人形象,色彩是如此鮮明,他的精神,他那堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)讓人敬佩,我從他身上學(xué)到了什么叫做不服輸?shù)木。而?duì)于我來(lái)說(shuō),需要的正是這種精神。作者:王冰濤
老人與海的讀書筆記3
讀了一本書——《老人與!。書中的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫,他有一個(gè)小助手,馬諾林,因?yàn)槔蠞O夫一連八十四天沒(méi)釣到魚,孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了,孩子父母也說(shuō)漁夫的壞話,但他仍然不肯認(rèn)輸,充滿精神。最終在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚。大魚拖著船走,老人卻緊拉不放。老人在沒(méi)水、食物、武器、助手,并且左手抽筋的情景下,他也毫不灰心。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜,大魚被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品;他一一地把它們殺死,但大魚卻被吃光,老人精疲力盡地拖回一副大魚骨……
在生活中,我們難免會(huì)遇到種種困難,但我們要像老漁夫那樣懷著樂(lè)觀的心,充滿著奮斗的精神。即使失敗了,依然有人喝彩,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的過(guò)程中,付出了很多很多……記住它的題記:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能給打敗!
老人與海的讀書筆記4
我在暑假里看了第一本書是《老人與海》,故事的資料是這樣的:一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。最終有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚,滿心歡喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鯊魚,鯊魚要吃老人捕獲的那條大魚,他使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗。雖然老人經(jīng)驗(yàn)豐富,可是鯊魚畢竟是海中霸王并且又成群結(jié)隊(duì),最終那條魚被鯊魚吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛,最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
這就是《老人與!返墓适,老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡能夠把他消滅掉,可就是打不敗他”。
這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習(xí),以后當(dāng)我遇到困難時(shí)就應(yīng)當(dāng)想想老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自我應(yīng)對(duì)困難。
老人與海的讀書筆記5
《老人與海》這本書給我留下的印象十分深刻,該書主要講了一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,在餓死的邊緣之際老人不但沒(méi)有認(rèn)輸還充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚,就在大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放。在沒(méi)有水、食物、武器和幫手,手還抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。在兩天兩夜之后,大魚終于死了,但卻引來(lái)了許許多多的小鯊魚,因?yàn)楣巡粩潮,大魚毫無(wú)意外地被小魚吃了個(gè)精光。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月……
《老人與海》是海明威筆下的一篇杰作。要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利。可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,卻屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。是什么感動(dòng)了我;是什么扣動(dòng)了我的心弦;是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念?
“老人”一個(gè)很是平常的名詞,它的內(nèi)涵意思有的只是黃昏,只是瘦弱。老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。你用行動(dòng)告訴了我:一個(gè)人盡可以被毀滅,但就是不能被打倒。
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。是!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒,一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì)。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢,你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了! 古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn),英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海的讀書筆記6
我上個(gè)星期讀了美國(guó)作家海明威寫的一本小說(shuō)《老人與!贰N覐倪@本書里面受到了很多啟發(fā)。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)老人連續(xù)出海84天沒(méi)捕到一條魚,在第85天終于有魚咬鉤了,但是魚在很深的海里面,老人努力奮斗了三天,糧食吃完了、水也喝完了,魚才終于被老人抓住了,這是一條長(zhǎng)35英尺的槍魚,老人刺死它后,在帶它回家的途中,有6條大鯊魚來(lái)吃槍魚的肉,老人使出全身的力氣殺死了六條大鯊魚,老人只帶著沒(méi)有肉的槍魚骨頭回到了家。
我讀了這本書后,我要像老爺爺頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神學(xué)習(xí)。有一次,我給自已訂了學(xué)習(xí)目標(biāo),小朋友一來(lái)我就不由自主地玩了起來(lái),就放棄了自己的目標(biāo)。我以后要像老爺爺一樣,做個(gè)做什么事都不放棄的人。
老人與海的讀書筆記7
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書就等同于和一位高尚的人對(duì)話”。漫步在書香里,我汲取了書的精華,領(lǐng)略到了書的奧妙。其中《老人與海》給我留下了深刻的印象。
這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫,已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚了,為了證明自己,他再次出海。在海上他遇到了一只比他的船還大的大馬林魚,他一直與大馬林魚周旋,直耗了三天才將大馬林魚殺死。然而,在回程中,這條大馬林魚卻引來(lái)了鯊魚群。于是桑提亞哥又與鯊魚展開(kāi)了激烈的搏斗。到最后等老漁夫回港后,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾魚脊骨了,老漁夫也累得筋疲力盡。雖然最終是這樣的結(jié)果,但是村民都非常尊敬老漁夫,因?yàn)樗钦嬲挠率。就像老漁夫說(shuō)的那句話“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,他是這樣想的,也是這樣做的。這本書的描寫很直白也很生動(dòng),每當(dāng)看到這些情節(jié)時(shí),故事情節(jié)就像放電影一樣,一直在我腦海中盤旋。
老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。遇到苦難要迎難而上,決不能半途而廢。如果我在學(xué)習(xí)中,也能有這種精神,我相信一會(huì)有更大的收獲!
朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書?如果你也喜歡,就請(qǐng)你也讀一讀《老人與!愤@本書吧!
老人與海的讀書筆記8
經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了〈〈老人與!怠颠@本外國(guó)名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有8磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!
做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏
老人與海讀后感
我讀過(guò)許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。222222222222222《老人與!分,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分校C魍K于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與海》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題。《老人與!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒(méi)捕到?墒牵请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:他沒(méi)多大的自信。是的。老頭兒說(shuō),可是我們有,你說(shuō)是不是?
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕敲鑼懝陋(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的`抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚
老人與海的讀書筆記9
提起《老人與!愤@本書,相信很多人并不感到陌生。雖然這本書我已經(jīng)讀過(guò)很久了,但每當(dāng)提起總會(huì)有不同感受。
遙望海平面,水天相接,波瀾不驚,旭日東升,整個(gè)水面都被映得波光閃閃,海邊一幢小木屋,老人平靜的坐在床板上,眼睛眺望遠(yuǎn)方。老人心中也一定堅(jiān)定一個(gè)信念——“我會(huì)勝利回來(lái)的”。
終于這一天,上帝垂青于他,老人在饑餓、缺水、斷糧等多重困難情況下成功捕到了一條大馬林魚。雖然尖利的魚刺在他的手臂上留下了一道道傷口,他還是忍著劇痛,拖著魚踏上歸途。而命運(yùn)卻總在與他開(kāi)玩笑,他路過(guò)了鯊魚帶,被困在那里兩天兩夜,這兩天兩夜中,他頑強(qiáng)的守護(hù)著自己歷盡千辛萬(wàn)苦才捕到的大馬林魚,最終還是不敵鯊魚群。馬林魚被吃光了,只剩下了白色骨架,但桑迪亞哥并沒(méi)有輸,他驕傲地刻下了一句誓言:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”
桑迪亞哥在用生命踐行這句誓言,他在用生命演繹著自己的信念,他勝利了,最后盡管只帶回來(lái)一副魚骨架。
這就是桑迪亞哥,一位孤傲堅(jiān)忍的老人,他不是英雄,而是一個(gè)永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士。他無(wú)畏于譏諷與謾罵,也無(wú)畏于貧困與饑餓,他只是在等待著一個(gè)機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),老人的話語(yǔ)總是回響在我的耳邊,老人好似一面旌旗,屹立不倒,我們也正應(yīng)當(dāng)像老人那樣歷經(jīng)困難后仍能不屈服。老人使我懂得絕不低頭,笑對(duì)挫折,可以輸,但決不能被打敗!
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話,在我心中激蕩,仿佛我已看到了老人如蒼鷹般的銳利的眼神。讀到這句名言,我久久難以平靜,也許生命本該如此。
《老人與海》這本書我已反復(fù)閱讀很多遍了,但每次閱讀時(shí)老人那屹立不倒的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)著我克服種種困難!
老人與海的讀書筆記10
假期我讀了海明威的小說(shuō)《老人與海》。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過(guò)幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來(lái),想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的。可是,結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說(shuō)“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。
是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無(wú)比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓。可書中的老漁夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
老人與海的讀書筆記11
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返.
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗.”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾.不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷.當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了.曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求.它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海的讀書筆記12
內(nèi)容:一個(gè)老人出海84天沒(méi)打到魚,別人說(shuō)他厄運(yùn)纏身,但他沒(méi)有放棄,有一個(gè)孩子一只支持他,給了他源源不斷的動(dòng)力。第85天,他把 船劃到了一個(gè)離海岸很遠(yuǎn)的地方,他的努力沒(méi)有白費(fèi),他終于釣到了一條比他的船還要大的魚,老人和魚斗智斗勇,2天后,老人贏了,但是他還有聞血腥味而來(lái)的源源不斷的鯊魚。他努力往回劃,回到了岸邊。期間他不知道自己殺死了多少條鯊魚,但是他知道他的魚只剩下了一個(gè)魚頭和一個(gè)龐大的骨架。
優(yōu)美詞句:“不過(guò)人活著可不是為失敗準(zhǔn)備的,”他說(shuō),“人可以被消滅,但是不能被打倒!
心得感想:我們要有老人那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神,不怕困難勇往直前。
經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了《老人與!愤@本外國(guó)名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!
做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打-倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
老人與海的讀書筆記13
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@是一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的勇士——桑提亞歌的名言。他曾是一個(gè)不幸者、失敗者,但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強(qiáng)者、勝利者。
看完海明威寫的《老人與!愤@部名著我感觸很多。
自信是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。桑提亞歌極為自信,從不灰心。盡管84天沒(méi)有捕到魚,但是,“他的希望和信心,從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)!彼麍(jiān)信“我的大魚一定在什么地方”。當(dāng)成批的鯊魚跟蹤劫掠他的獵物時(shí),他明知這是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)斗,但仍不放棄戰(zhàn)斗。他利用魚鉤、槳、舵把、短棍,憑著自己十二分的堅(jiān)強(qiáng)勇氣打敗了鯖鯊、星鯊、犁頭鯊……
人,不管遇到什么困難,都不能喪失勇氣,不能用逃避的態(tài)度去對(duì)待,否則就難以擺脫困難,更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結(jié)隊(duì)的鯊魚到來(lái)前,盡可放棄戰(zhàn)斗,放棄獵物,可他不僅沒(méi)有放棄,反而創(chuàng)造了奇跡。這不正是因?yàn)樗孕艈?在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下還保持著樂(lè)觀的情緒,良好的自我感覺(jué),敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于迎接挑戰(zhàn)。再想想自己多坐一會(huì),就說(shuō)腰酸;多走幾步路,就說(shuō)腿疼;飯菜不合口,就說(shuō)不吃;作業(yè)多一點(diǎn),就厭煩,稍難點(diǎn),就不想做了,隨便應(yīng)付了事,有時(shí)還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌,再想想自己,問(wèn)題已不光是一句慚愧就能解決的了。
文章看完了,它教給我的東西并沒(méi)有完。我將從中吸取營(yíng)養(yǎng),用勤奮和努力去澆灌成功之花。正如阿爾考特所說(shuō):“好書使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有求,而閉卷時(shí)獲有益處!
老人與海的讀書筆記14
從古至今,無(wú)數(shù)人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏懼失敗,半途而廢。在海明威的《老人與!愤@本書中,耄耋老者與磨難作斗爭(zhēng)的那股不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚,但總是一無(wú)所獲。最后有一次,他釣到了一條大魚,不料在回到的路上卻遇到成群的鯊魚?伤⒉幌蝓忯~屈服,使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗。最后,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
讀完這本書后,我感慨萬(wàn)千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”,但他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麏^斗了、付出了,奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。
老人與海的讀書筆記15
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的.海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象.
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō).暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量.故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè).何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢.在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的.文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志.
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗.
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