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讀書筆記作文

時(shí)間:2021-02-28 08:09:24 讀書筆記 我要投稿

【推薦】讀書筆記作文集合7篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的讀書筆記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀書筆記作文集合7篇

讀書筆記作文 篇1

  又一次打開《盛開》一書,又一次看了《陸胖胖一直都是好孩子》這篇文章,又一次忍不住淚流滿面,看完最后一個(gè)句號(hào),我又毫無征兆的想起了你——我的“文胖胖”。可是那個(gè)時(shí)候,你已不在我身邊了。

  文中那個(gè)陸胖胖丑丑的,胖胖的,成績(jī)很差,形象很差,卻還那么臭美。而你,矮矮的,胖胖的,懶懶的,不討人喜歡成績(jī)也很差?墒牵愫完懪峙忠粯拥,不止這些,你和她一樣,盡力討好別人,細(xì)心又大方的照顧別人,真心的對(duì)別人好,即使被千次萬次的傷害。你,你一直都是好孩子。

  還記得那時(shí)候的你,在下課總是亂逛,到處湊熱鬧,希望結(jié)識(shí)一位成績(jī)好的朋友,那時(shí)候的我,即使一直都不是很喜歡你,但還是稀里糊涂的和你成了朋友。你很開心,一直都在幫我,什么都替我做好。而我,居然還在別人說你壞話的時(shí)候狠狠的點(diǎn)頭。

  班上一個(gè)個(gè)子高的男生總是調(diào)皮的和我作對(duì),我在心里立他為敵人,你知道后,一直對(duì)他充滿敵意,還給他取了無數(shù)個(gè)外號(hào)。

  而我,從來沒把你的存在當(dāng)一件重要的事,從里都不在乎你的感受。終于,六年級(jí)結(jié)束了,畢業(yè)了。你和我說放假的一個(gè)下午來給我送畢業(yè)禮物,可我卻在出門回家途中才想起,本來覺得很對(duì)不起你。但你在我心中從未占一塊重要的位置,反正畢業(yè)了,以后也許再也見不到面了,也就沒當(dāng)一回事。回到家后,爸爸遞給我一個(gè)包裝精美的禮品盒,打開,里面裝著一個(gè)非常漂亮的蠟燭燈。爸爸告訴我:是一個(gè)姓文的朋友放在樓下商店老板那的,那個(gè)老板,我剛好認(rèn)識(shí),他告訴我:你在樓下等了我好久好久。我的眼睛迅速濕潤(rùn)了。我終于明白了,在我身邊很多個(gè)朋友中,只有你才是真心對(duì)我好的,可我卻被表面,被虛榮蒙蔽了雙眼,一直沒有珍惜。

  我開始后悔,以前很多個(gè)讓我后悔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上水面。

  體育課上,跳繩考試,為了跳,我讓你幫我拿鑰匙,你毫不猶豫的同意了,可后來卻忘了讓你取下來,導(dǎo)致你發(fā)揮不好,居然沒及格,可你卻絲毫沒有怪我的意思……

  終于,我被那個(gè)男生氣哭了,我曾所謂最好的朋友似乎沒看見一樣從我身邊走過,只有你,你邊指責(zé)他邊用滿是關(guān)心的語氣和眼神安慰我。而我,卻在擦干眼淚后把你冷落到一邊,和別人一起玩……

  在網(wǎng)上,我剛上線,你就發(fā)過來幾個(gè)字;“hi,龔mn”或是一些問候,而我總是漫不經(jīng)心的回答你,甚至扔下一句;“我要下了,下次聊”便隱身……

  快畢業(yè)時(shí),我拉著你去買幾份畢業(yè)禮物,其中我很認(rèn)真的選了一個(gè)很貴重,很精美的禮物時(shí),你“天真”的認(rèn)為我是買給你的,我什么話都沒說,卻在心里想:我才不會(huì)把最好的禮物給你呢!我突然想起,你收到另一件禮物時(shí)臉上失望的表情……

  等我終于在乎你,愿意拿真心與你交換,感到對(duì)不起你時(shí),我卻已經(jīng)失去了你。

  真的很對(duì)不起,現(xiàn)在我一直在為你以前那樣被人拋棄仍假裝不在乎,繼續(xù)體貼別人幫助別人的樣子心疼。你是一個(gè)天使,一個(gè)雖然不美不優(yōu)秀卻心地善良,很可愛的天使。我希望你能原諒我,還當(dāng)我是朋友。

  對(duì)不起,慧,你聽見了嗎?你愿意原諒我嗎?

  倘若有可能,我希望可以永遠(yuǎn)記得你!

讀書筆記作文 篇2

  在每個(gè)人不斷前進(jìn)的道路上,一直有盞明亮耀眼的燈指引你前進(jìn),它讓你越走越遠(yuǎn),越飛越高。那盞燈是什么呢?那就是家。張潔阿姨說:“家,讓每個(gè)家庭成員無比放松的地方!飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再遠(yuǎn),還是要回家!”

  張潔阿姨《最亮的一盞燈》這本書由《飛翔》、《陽(yáng)光》、《家園》三個(gè)不同的故事組成。我感悟最深的是《家園》,故事中的何小楠有個(gè)小小的家,卻充滿著愛,溫馨而愉快的氛圍充斥著這個(gè)小小的房屋。爸爸專屬的窗臺(tái),媽媽鐘愛的廚房,何小楠獨(dú)有的小屋,都表明了家里每個(gè)人的角色各有不同,但缺一不可。

  爸爸一心作為小憩的窗臺(tái)是個(gè)小小的天地,電視機(jī)向著窗口位置反復(fù)的變化,細(xì)微動(dòng)作突顯爸爸的愛;媽媽熱愛的廚房屬于女主人為家人努力的角落,廚房光線柔和,溫暖和令人舒服的感覺都是媽媽對(duì)家滿滿的愛;何小楠深愛著自己的小房間,用心裝飾著自己的空間,認(rèn)真學(xué)習(xí)回報(bào)著父母的愛。

  我也有一個(gè)幸福的家,有著愛我的爸爸和媽媽。爸爸是我學(xué)習(xí)上的好“老師”,十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個(gè)“小粗心”,每次做完作業(yè),爸爸都要一絲不茍地檢查,一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都逃不過他銳利的眼睛。每次他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,就耐心地幫助我分析做錯(cuò)的原因,以免以后再錯(cuò)。有一次,一道數(shù)學(xué)題目把我難住了,我冥思苦想都找不到頭緒,爸爸孜孜不倦地教我,舉例子幫助我理解。燈光下,我看見爸爸頭上又增添了幾許銀色的華發(fā)。

讀書筆記作文 篇3

  這幾天,我讀了《草房子》這本書,這是一本很好的書。

  禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子們都叫他禿鶴,桑桑是一個(gè)既調(diào)皮又愛闖禍的孩子。蔣一輪和溫幼菊是桑桑他們的老師,都是很不錯(cuò)的老師。紙?jiān)率莻(gè)清純又干凈的女孩子,她是板倉(cāng)村的人,可是她要走很遠(yuǎn)的路來上學(xué),因?yàn),這里的小朋友和老師都很熱情又友好,不像在板倉(cāng)小學(xué)那樣有人欺負(fù)她。桑喬是桑桑的爸爸也是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。

  他們?cè)谶@一個(gè)并不大的校園里度過了快樂的童年。調(diào)皮又機(jī)靈的桑桑把蚊帳制成漁網(wǎng),把碗柜做成高級(jí)鴿籠。這說明他很愛動(dòng)腦子,愛動(dòng)手創(chuàng)造一些東西,如果他長(zhǎng)大了也可能會(huì)是一名科學(xué)家。他也有一段痛苦的經(jīng)歷,不知什么時(shí)候他的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。之后他爸爸帶他看了許多家醫(yī)院,得到的是一樣的結(jié)果,他喝了許多的苦藥,他甚至勇敢的接受了火針。后來他爸爸從一位名醫(yī)那里治好了桑桑的病。慢慢的桑桑變的懂事多了。

  雖然,我是第一次讀這樣的小說,可是我卻不感到一點(diǎn)兒意外。也許就因?yàn)檫@個(gè)疑問而讓它變的生動(dòng)!恫莘孔印肥且黄利惖男≌f,希望我們的世界像它一樣美!美的力量絕不低于思想的力量。我在這本書里學(xué)會(huì)了勇敢,要善于幫助他人,心存美麗,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),勇敢的孩子。

讀書筆記作文 篇4

  當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇.然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁(yè),我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的.它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我.在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子.對(duì)于一個(gè)常人來說,三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無幾.但是對(duì)于海倫來說,三天似三十年.如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì)有多么滿足,多么快樂……

  誰能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過,暴躁過,為上帝的無情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋?莎莉文的幫助下,正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來,用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽到了絢彩的世界.海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡……

  海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會(huì)的,但她對(duì)生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的.我相信,即使在一百年、一千年后,還會(huì)有人提到海倫·凱勒,還會(huì)回憶起這個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的女士,訴說著生命的珍貴與短暫……

  海倫的生命是非常短暫的,同時(shí)也是一種可惜.而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時(shí)光,難道就讓它白白流逝嗎?海倫·凱勒說過:“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過.第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡.第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天.”海倫的三天就如此而已,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活.光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求.對(duì)我們來說,并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu),我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的'心!

  上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!

讀書筆記作文 篇5

  我在《史記》上看到了一個(gè)歷史故事,叫《臥薪嘗膽》。

  《臥薪嘗膽》故事內(nèi)容講述:

  春秋末期,越王勾踐每天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己過往苦日子,要發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)仇復(fù)國(guó)。

  原來吳王夫差發(fā)兵打敗了越國(guó),越王勾踐被捉來吳國(guó)當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。

  對(duì)于一個(gè)君王來說,這實(shí)在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心,一定要恢復(fù)自己的國(guó)家,所以他沒有露出絲毫的抗拒神態(tài),老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。

  勾踐還裝出對(duì)夫差忠心耿耿的樣子。用心替他駕馭馬車,態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了,就放他回國(guó)。

  勾踐回國(guó)后,決心要使越國(guó)富強(qiáng)起來。他親自參加耕種,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就“臥薪嘗膽”,還常自問:“你忘了在吳國(guó)的恥辱嗎”

  勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂,無心國(guó)政,弄得國(guó)家日漸衰弱。經(jīng)過二十年的充分準(zhǔn)備,勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就在吳國(guó)沒有防備的情況下,領(lǐng)兵把吳國(guó)打得大敗。夫差感到很羞愧,舉劍自刎而死。得勝的人應(yīng)該斷續(xù)努力,失敗的人不應(yīng)該泄氣,不應(yīng)該灰心,想一想自己錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取反敗為勝,為自己立點(diǎn)功勞。吳國(guó)在一次戰(zhàn)斗中雖然勝利了,成功了,但是,越國(guó)打了敗仗不一定不來報(bào)仇。正如老師、家長(zhǎng)說的一句勉勵(lì)我們的話:“成功不是永遠(yuǎn)的,勝利用不永恒,好成績(jī)只表明我什么時(shí)候取得的成功,并不是一直都是這樣。要想無論什么時(shí)候都取得好成績(jī),必須努力,才可以做到這關(guān)鍵的一點(diǎn)。”所以,我特別努力,希望取得優(yōu)異的成績(jī)。

  《臥薪嘗膽》這個(gè)歷史故事告訴我們一個(gè)道理;勝利是一時(shí)的成功,而不是永遠(yuǎn)的成功。如果你想一直取得勝利,必須努力,讓自己每次都可以勝利,而且是一件讓人考驗(yàn)意志的事情!

讀書筆記作文 篇6

  當(dāng)你看到《放學(xué)后的課程表》這本書時(shí),你一定很驚奇,封面上為什么會(huì)有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠?它又給小男孩講了哪些故事呢?

  這本書介紹了許許多多的故事:打嗝兒—一年級(jí)老鼠講的故事,你猜,我手里是什么—巡夜警衛(wèi)室老鼠講的故事……我最喜歡的是第六個(gè)故事:學(xué)校好可怕—音樂教室老鼠唱的歌。故事是說五條鼻涕蟲覺得學(xué)校好可怕。為什么學(xué)校會(huì)可怕呢?因?yàn)閷W(xué)校里每個(gè)教室里都有鹽。語文課在學(xué)習(xí)“鹽”這個(gè)字,試驗(yàn)室里在做溶化鹽的試驗(yàn),音樂室里大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲如果碰到鹽就會(huì)死掉,所以它們?cè)趯W(xué)校開放日參觀完校園后爭(zhēng)先恐后,以最快的速度逃離了學(xué)校。

  這本書每一篇都是一個(gè)小故事,故事是按一年級(jí)、二年級(jí)這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)大火,其他老鼠都死了,只有他活下來。校園老鼠都很喜歡講故事,他們?cè)诿磕甑拇禾臁⑾奶旌投於寂e辦故事會(huì),可是現(xiàn)在只有它一只老鼠,所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事?傊,每個(gè)星期一,它都給小男孩講故事,小男孩從沒有把這個(gè)秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學(xué)后的課程表。我覺得這本書非常好看。希望你們也能喜歡。

讀書筆記作文 篇7

  在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動(dòng)的友情故事。

  在美麗的大森林中,有一群可愛的小動(dòng)物,他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候,蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車,就動(dòng)了邪念,把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià),被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫忙下,結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕,他最終回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們經(jīng)過密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。

  書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中,而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

  也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事,但我覺得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,他生機(jī)勃勃,寫出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫忙,互相幫忙,從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺得這是應(yīng)當(dāng)做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。

  這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說:“一個(gè)中國(guó)人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好!

  我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!

  如此趣味的故事,讓我們像是回到了天真無暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!

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