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《昆蟲記》的讀書筆記

時(shí)間:2021-06-04 13:17:24 讀書筆記 我要投稿

《昆蟲記》的讀書筆記范文(通用12篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《昆蟲記》的讀書筆記范文(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《昆蟲記》的讀書筆記范文(通用12篇)

  《昆蟲記》的讀書筆記1

  《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學(xué)巨作。書中詳細(xì)介紹了各種昆蟲的習(xí)性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等,將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界展現(xiàn)在大家面前。值得一提的是,法布爾不僅是一個(gè)偉大的昆蟲學(xué)家,他更是一個(gè)妙筆生花的作家。書中,作者用生動的文學(xué)語言詮釋了復(fù)雜的科學(xué)。

  在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫:表皮終于先讓了步,接著創(chuàng)口擴(kuò)展開來,繼而內(nèi)臟被摘除,被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦,腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔,正仔細(xì)清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動,宣告此生走到了盡頭,宰尸婦并不動情。它用肢爪繼續(xù)搜尋,一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個(gè)身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。

  這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動作擬人化,讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時(shí)的場景。更有趣的是,作者不斷變換對雌金步甲的稱呼,先是“步甲大姐”,然后是“胖主婦”,還有“宰尸婦”等,真正將昆蟲看做自己的朋友,這樣也增強(qiáng)了文章的藝術(shù)性。的確,法布爾一生與昆蟲為友,懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國;氖瘓@中有一段自述:是啊,當(dāng)一個(gè)人整天為一日三餐發(fā)愁的時(shí)候,卻有幻想在曠野里為自己找個(gè)實(shí)驗(yàn)室,那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年,結(jié)果,這朝思暮想的實(shí)驗(yàn)室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

  是的,如果沒有法布爾當(dāng)初的堅(jiān)持,這部巨著如今就不會展現(xiàn)在世人面前!独ハx記》以其獨(dú)特的視角,巧妙的構(gòu)思,讓我在昆蟲的樂園里遨游,它使我受益匪淺!

  《昆蟲記》的讀書筆記2

  《昆蟲記》無疑是一部生物學(xué)巨作,法布爾通過長期觀察所得的一手資料,以其細(xì)膩的筆觸,充滿愛與詩意的語言,用20年的時(shí)間向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。

  作為一本科學(xué)著作,《昆蟲記》的語言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。但他不像一般的科普類文章那樣語言枯燥呆板,相反,生動活潑、輕松詼諧、充滿情趣是他最大的特點(diǎn)。人性化的蟲子在法布爾平實(shí)自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場:有表面虔誠,而實(shí)際殘忍的殺手螳螂;有為后代無私奉獻(xiàn),操碎了心的甲蟲;還有像嬰兒般哭鬧的麻雀。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼,都成為了大自然這個(gè)家庭中靈氣逼人、栩栩如生的一分子,讓人看了之后覺得十分可愛,就連討厭的食糞蟲也讓人覺得妙趣橫生。

  比如在《蟬出地洞》中如此描述:“其實(shí),它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固!边@里運(yùn)用了比喻的修辭,用礦工和工程師來比喻蟬,讓蟬出地洞這個(gè)本來深澀難懂的事情,變得活靈活現(xiàn)。

  作者對昆蟲充滿了喜愛之情,將蟲性,人性完美地結(jié)合起來。文章自然、親切,增強(qiáng)了可讀性。如:穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進(jìn)食,如果我們的喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……

  《昆蟲記》中還引用了大量的詩歌神話,用這些耳熟能詳?shù)墓适聛砑由钗覀兊睦斫。文藝的筆調(diào),優(yōu)雅的敘述,既對昆蟲進(jìn)行生動的描寫,更融入了深深的情感,原本枯燥的生物知識,變得平易近人,仿若一切盡在我們眼前。

  正如魯迅先生所說的,《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”、是“講昆蟲生活”的楷模。

  《昆蟲記》的讀書筆記3

  《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作,這本書的作者是法布爾。他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。

  昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動活潑的文字,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界的一幕幕。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、毛毛蟲……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己的方法、如何配種、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

  《昆蟲記》,的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出了傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的沒一天沒一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。誕生,這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)的大門。

  法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一直旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。“

  我非常感謝法布爾,他讓我知道,神秘的自然中也有這么有趣的事物,這也讓我對大自然的敬意在心中油然而生。

  《昆蟲記》的讀書筆記4

  近日,我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸。

  這本書的作者享孫法布爾,用優(yōu)美的語言把昆蟲變得可愛,讓人喜歡。這本書里,讓我有了新的見識,我以前都分辨不出哪個(gè)是蟋蟀,哪個(gè)是螳螂。但是自從看了這一本書之后我不光能辨別出它們,還能分別出它們的性別了。

  其實(shí)們兩個(gè)并不難區(qū)分,一個(gè)有一把大鐮刀,一個(gè)只是空著手。還有蟋蟀會“唱歌”,而螳螂不會。其實(shí)它們還有很多區(qū)別只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

  法布爾簡直是把昆蟲給當(dāng)成了一個(gè)社會,每一個(gè)“人”它都了如分掌,像那種親密的好伙伴。是啊,法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友。他是多次去大自然中觀察昆蟲,然后寫出來讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那些昆蟲,明明知道有些昆蟲有劇毒,但是他還是繼續(xù)向前探究。他難道他不怕嗎?他怕,他當(dāng)然怕。那讓是他什么東西去繼續(xù)向前探究嗎呢?那就是一熱愛!如果一個(gè)人對某個(gè)東西有著濃厚的熱愛那么他的力量就會讓人震驚。有些人會說我對某個(gè)東西也有熱愛為什么我沒成功。但是光有熱愛還不夠,還要去努力克服種種困難才能成功。

  就拿那件事情來說吧,我和我的一個(gè)朋友。我們倆都是吉他愛好者。所以我們倆一起上了一節(jié)吉他試聽課。上完了之后,雙方都覺得特別好。所以就給我們報(bào)了吉他課。從此,我?guī)缀趺刻焐贤昙n。都回來趁熱打鐵復(fù)習(xí)一下。然后平時(shí)空閑時(shí),也會彈一彈。而他,卻只有上了課,回來就放下了吉他不動了。久而久之的,我們倆的差距越來越大。到現(xiàn)在,我掌握了許多新的技法。但是他卻空著手沒有學(xué)到很多的東西。你們看,我和他都是吉他愛好者。我和他的距離卻很大,為什么呢?那是因?yàn)槲铱朔死щy,而他卻沒有。

  是法布爾打開了昆蟲界的大門,讓我繼續(xù)前進(jìn)!

  《昆蟲記》的讀書筆記5

  這個(gè)暑假,我閱讀了法布爾的著作,被譽(yù)為“昆蟲世界”的《昆蟲記》。通過閱讀法布爾《昆蟲記》,我了解到了另一個(gè)世界,那就是昆蟲的世界,雖然昆蟲很渺小,但他們的世界同樣令我們著迷。

  昆蟲記里最令我著迷的三種昆蟲——石蠶,螳螂和蟬。

  潛水艇是人類高科技的產(chǎn)物,它的建造需要博大精深的物理學(xué)等知識。而石蠶靠他們的本能就能造出完美小巧的小“潛水艇”。它不僅能在水中自由地浮上沉下,還能停留在水中央。比起人類制造的潛水艇有過之而無不及。每當(dāng)石蠶遇到兇狠的水甲蟲時(shí),他便會拋棄自己的“小潛水艇”金蟬脫殼,騰出時(shí)間來讓自己逃到安全的地方來躲避水甲蟲殘暴的攻擊。

  螳螂在捕獵時(shí)能將心理戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的爐火純青。當(dāng)螳螂捕獵是它會運(yùn)用虛張聲勢的策略去恐嚇?biāo)墨C物,使獵物不知所措。再用自己鐮刀般的前腿重重?fù)舸颢C物的頸部。最終將其殺死,然后獵物就變成螳螂的一頓美餐。

  在寓言故事中,蟬常常被描寫成向螞蟻祈求食物的乞丐。而在《昆蟲記》作者法布爾在文中為蟬正名平反,澄清了人們對禪的誤解。并通過自身觀察告訴人們蟬是自食其力的,并非依賴螞蟻生存。相反,倒是螞蟻這類昆蟲常常厚著臉皮去搶奪蟬的食物,而辛苦勞動的卻是蟬。

  昆蟲很渺小,小到我們常常忽略到它們的存在?煞ú紶枀s因?yàn)榱粜挠^察身邊這些渺小的生物,獲得了“昆蟲荷馬”“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書,我的內(nèi)心深受觸動,原來昆蟲的世界也很精彩,它們和我們一樣,也在不斷地覓食、學(xué)習(xí),它們也擁有村莊,家園,河流,它們的生活也同樣多姿多彩、跌宕起伏。它們到處都是卻又如此渺小,但它們同樣是生命,是生命就應(yīng)得到我們的尊重。

  只要我們尊重每一個(gè)生命,自己就得到了尊重。

  《昆蟲記》的讀書筆記6

  學(xué)校讓我們看一本科普書,我很好奇看什么書。經(jīng)過一番沉思,我確定了最合適的“選書”——《昆蟲記》。四年級的時(shí)候看的,因?yàn)橛X得不好看就放在書柜里了。今天去書房,打開書柜,終于在一個(gè)角落里找到了。我把它拿出來,輕輕地吹掉它蓋上的灰塵。突然,我熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。我坐在書桌前,仔細(xì)閱讀。

  讀書,我忍不住跟著書里的情節(jié),沉迷其中。我好像進(jìn)了書,跟著作者——J?h?法布爾在做各種有趣的昆蟲實(shí)驗(yàn),比如解決蟋蟀的生活習(xí)性等。我看啊看啊,看了一個(gè)有趣的場景:法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲,但是有三種昆蟲,你知道他是怎么抓到的嗎?一個(gè)人用兩只手看到自己要逃跑。法布爾急中生智,用嘴“抓住”了蟲子。當(dāng)蟲子被抓住時(shí),它被含在他的嘴里。但就在這時(shí),突然,不知名的蟲子分泌出一種辛辣的液體,辣得法布爾吐出蟲子,大叫“哇哇”,可是蟲子呢?而是趁機(jī)逃走?吹竭@里,我忍不住笑了起來,但我的大部分腦子里還是很佩服法布爾:天啊,有這么厲害的人,不但敢抓惡心的蟲子,還敢往嘴里塞蟲子!看來法布爾是真的迷上昆蟲了。

  時(shí)間流逝,《昆蟲記》不知不覺被我讀了。我輕輕合上書,在椅子上坐下,開始思考:作者法布里斯要仔細(xì)觀察這些平時(shí)不被我們注意到的小昆蟲,觀察它們的習(xí)性和生活,并把它們變成偉大的作品,真不容易!不用說,用來發(fā)現(xiàn)和觀察這些昆蟲的精力,甚至寫這本書的'時(shí)間,對于普通人來說都是不可想象的。這樣,我們遇到的困難和法布雷加斯相比,真的是太小了。更可貴的是,法布雷加斯有著無與倫比的細(xì)致觀察能力。他觀察到這么多昆蟲真的很少。

  我們應(yīng)該向法布雷加斯學(xué)習(xí),像他一樣認(rèn)真觀察。同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個(gè)熱愛自然、熱愛科學(xué)的人。

  《昆蟲記》的讀書筆記7

  《昆蟲記》中的法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。

  《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會

  為我們提供更珍貴的啟示。它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為“最有影響的書”、“永遠(yuǎn)解讀不盡的書”、“值得傳給下一代的書”。

  《昆蟲記》的讀書筆記8

  今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記。作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者能寫得這么引人入勝,都源于他的仔細(xì)觀察,讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個(gè)不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

  生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

  《昆蟲記》的讀書筆記9

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把?三十六計(jì)走為上策?這一招忘到腦后去了。”

  在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

  法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難

  也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

  《昆蟲記》的讀書筆記10

  每個(gè)人心中都有自己喜歡的書,今天我向大家推薦我最喜歡的書目-《昆蟲記》!独ハx記》的作者是法國的J-H.法布爾。法布爾的影響力早在達(dá)爾文時(shí)代就已經(jīng)超出法國疆界了。那時(shí)候法布爾還是一名中學(xué)教師,因丟了教師資格后,他以五年的時(shí)間撰寫出版大約30本科學(xué)知識和科普讀物。三十年后,他完成了十卷本的《昆蟲記》,他用畢生的時(shí)間和精力來觀察昆蟲。

  我喜歡《昆蟲記》主要是它的倆大特點(diǎn):1.它記載的情況真實(shí)可靠,十分詳細(xì),就連昆蟲極其微小的動作也記載了下來呢!2,文筆精練清晰。這兩大點(diǎn)吸引了我,讓我有種身臨其境的感覺。

  在整本書中,我最喜歡卷六的“意大利蟋蟀”這一篇章的第二段:“意大利蟋蟀與蟋蟀科昆蟲的某些特征不大一致,這表現(xiàn)在它的服裝不是黑色的,它的體型不那么粗笨。這蟲種體型修長,體格纖弱,體色蒼白,周身裝戴幾乎都是白色……”這段話奇妙地通過觀察將科學(xué)同語言結(jié)合起來,把意大利蟋蟀的特點(diǎn)寫的淋漓盡致。

  每當(dāng)讀到卷七的“捉燈有感”這節(jié)時(shí),看到:“我們已經(jīng)注定要做的事情,就是使微不足道的已知領(lǐng)域再擴(kuò)大一拃范圍。我們都是求索之人,求知欲牽著我們的靈魂,就讓我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)地移動自己的提燈吧。隨著一小片一小片的面目被認(rèn)識清楚,人們最也許能夠?qū)⒄w畫面的某個(gè)局部拼制出來!笨倳氲阶约旱纳詈蛯W(xué)習(xí),不正是在探索中一點(diǎn)點(diǎn)的成長,一點(diǎn)點(diǎn)的去獲取知識的嘛!

  《昆蟲記》這本書一直伴隨著我的成長,高爾基曾經(jīng)說:書是人類進(jìn)步的階梯。我相信,大家看了這本書也會跟我一樣愛上它。

  《昆蟲記》的讀書筆記11

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的“杰作”,也是一部文學(xué)巨著。

  《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多種昆蟲,介紹了它們的本能、習(xí)性、勞動、繁衍、生存和死亡!独ハx記》也是一部非常吸引人的著作,因?yàn)檫@本書帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)出了作者的感情與對昆蟲的喜愛,同時(shí)也展現(xiàn)出了昆蟲們獨(dú)一無二的個(gè)性。狼蛛為自己的孩子操心;彩帶圓網(wǎng)蛛的孩子出生時(shí)早已是孤兒;蟹蛛的母親枯槁的堅(jiān)持活了五、六個(gè)星期,就為了用最后的一口氣為孩子們咬開出去的大門。意大利蟋蟀的歌聲徐緩而輕柔,輕微的顫抖使音色更是平添了一分更強(qiáng)表現(xiàn)力;在城里,對于孩子們來說,擁有一只蟋蟀簡直可以說是如獲至寶……

  在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想像到昆蟲們在活動的畫面,眼中不再是枯燥無味的文字,而是可以探索奧秘的、神秘的大自然。蟬在歌唱,蜘蛛在捕獲食物……神秘的大自然中也有有趣的事物。讓我對大自然的敬意油然而生,使我感受到了作者獨(dú)具匠心的風(fēng)格以及細(xì)微的觀察。

  法布爾曾說過:“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是你自己有沒有覺悟。”有教師的言行指導(dǎo)的人是何等幸福!擺在他面前的是一條平直的坦途。另一種人則要走一條山崖嵯峨的小徑,由于兩眼一抹黑,經(jīng)常摔跤;他慢慢摸索著進(jìn)入一個(gè)未知的世界而不知所往。幫他一把的唯有毅力——根底淺薄者的唯一伴侶!独ハx記》不僅僅是浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真求實(shí)的精神,即追求真理,探求真相。

  《昆蟲記》的讀書筆記12

  《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

  作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

  作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以學(xué)他的精神,去做好其他事情!

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