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《小桔燈》讀書(shū)筆記500字（精選18篇）
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的《小桔燈》讀書(shū)筆記500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 1
我們每個(gè)人的家里都有燈，各種各樣的燈照亮了我們多彩的童年。但是今天，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》忽然覺(jué)得這小小的燈還包含著重要的意義。
這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨員在國(guó)民黨統(tǒng)治下的艱難處境合對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨殘酷地逮捕屠殺共產(chǎn)黨員，白色恐怖籠罩在重慶上空。這個(gè)小姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開(kāi)了家，媽媽也因?yàn)槭艿礁櫶貏?wù)的毆打而吐了血。然而，這個(gè)小姑娘卻沒(méi)有像別的孩子那樣驚慌失措，卻是鎮(zhèn)定的幫大人做事。對(duì)一個(gè)歲的孩子來(lái)說(shuō)。這是多么不容易啊!當(dāng)作者問(wèn)她：“鍋里的是什么?”時(shí)，小女孩平靜地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯�！蔽易x到這里心中十分難過(guò)，大年夜，多么美好的日子!我記得我們?cè)谶^(guò)年時(shí)看電視、吃著豐盛的年夜飯、拿壓歲錢…可開(kāi)心啦!而小女孩卻只能吃紅薯稀飯，真是可憐!但小女孩卻沒(méi)有抱怨，而是很樂(lè)觀。這種樂(lè)觀主義精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
文章的結(jié)尾細(xì)致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做的一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的'橘紅的光，雖然不是很明亮，但這盞燈讓作者看到了眼前的無(wú)限光明，預(yù)感到了革命勝利的來(lái)臨。所以每年春節(jié)作者都會(huì)想起那一盞小桔燈。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，幸福生活是來(lái)之不易的。讀了這篇文章，我想：我們還有什么理由不為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)呢?
《小桔燈》讀書(shū)筆記 2
上學(xué)期我們學(xué)了《那片綠綠的爬山虎》，我特別喜歡。媽媽說(shuō)：“這篇文章很好，在小學(xué)課本里還有許多文章寫(xiě)得很好，我推薦你讀一下冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》。”我迫不及待地借來(lái)《小桔燈》，滿懷好奇地讀了起來(lái)。
《小桔燈》是冰心奶奶1957年1月9日為《中國(guó)少年報(bào)》寫(xiě)的一篇短文。故事大概是這樣的：“我”去看望一位朋友，在朋友還未到家時(shí)，“我”遇見(jiàn)了一位小姑娘。她說(shuō)她爸爸為共產(chǎn)黨員送信失蹤了，只剩下自己和體弱多病的`母親，母親剛剛吐了血，需要找大夫。“我”幫他母親找了大夫，她謝過(guò)“我”后就走了。晚上，見(jiàn)朋友還未到家，“我”就買了幾個(gè)桔子，去看望小姑娘和她的母親。來(lái)到她家待了一會(huì)兒，天就黑了下來(lái)�！拔摇逼鹕硪撸选拔摇苯凶�，拿起最大的桔子用皮做成一個(gè)小桔燈，說(shuō)：“這個(gè)小桔燈你拿著，晚上照明用�！薄�
冰心奶奶先通過(guò)對(duì)小姑娘儉樸的外表和對(duì)話的描寫(xiě)，袒露出小姑娘的樂(lè)觀和勇敢；從小姑娘用橘子皮制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈等一系列動(dòng)作表現(xiàn)出了小姑娘的心靈手巧。一盞照不了多遠(yuǎn)的小桔燈，在小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神映照下，頓時(shí)光芒四射，驅(qū)散了眼前的黑暗，成了照亮我們每個(gè)人心靈的明燈。
讀完整篇文章，我被小姑娘的精神所深深感動(dòng)，心久久不能平靜�，F(xiàn)在的我們生活非常的幸福，有困難和挫折的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)幫我們分擔(dān)，但是我們自己不能做家里的“小皇帝”，我們要做社會(huì)的小主人，像那個(gè)小姑娘一樣，無(wú)論遇見(jiàn)多大的困難，都要鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 3
同學(xué)們，你們知道冰心奶奶嗎?她是著名的作家，在她的一生中，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作品：《寄小讀者》《繁星·春水》《小桔燈》……，當(dāng)然，這位“世紀(jì)老人”也十分熱愛(ài)孩子。而在冰心奶奶的作品中，我最喜歡的就是《小桔燈》，它里面的故事深深地感動(dòng)了我。我被感動(dòng)是因?yàn)槟俏恍」媚飿?lè)觀的形象、性格。我相信，這本書(shū)能夠啟迪我以后的生活，同時(shí)也能啟迪你們。
在文章中，這位小女孩的母親得了重病，一次，她舊病復(fù)發(fā)，吐了很多血，但是，小女孩卻一點(diǎn)兒也不害怕、著急的在家里呆著，而是急忙跑出去找人打電話�？赐炅诉@一段，我想：如果我的媽媽也得了如此重的病，也吐了血，我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小女孩一樣鎮(zhèn)靜呢?還是會(huì)嚇得坐在地上，不知所措呢?我想，我的表現(xiàn)一定會(huì)是后一者，因?yàn)槲覜](méi)有像小女孩那樣的勇氣。懷著這一感想，我繼續(xù)看了下去�！拔覇�(wèn)她：“你要打電話嗎?”她一面爬下竹凳，一面點(diǎn)頭說(shuō)：“我要去醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血!”看完這一段，我十分震驚，當(dāng)自己親眼看到自己的母親因?yàn)樯《卵�，居然可以這樣的淡定。你想想，在這種情況下，你會(huì)不會(huì)因?yàn)橹倍Z(yǔ)無(wú)倫次呢?當(dāng)然啦，最能突出她樂(lè)觀的還是這一段——“我問(wèn)：‘她吃過(guò)東西嗎?這鍋里是什么?’她笑著說(shuō)：‘紅薯稀飯——我們的年夜飯�！蛟S，前面的內(nèi)容都不會(huì)使你感動(dòng)，但是，看到了這邊呢?我想，你一定會(huì)感動(dòng)的。紅薯稀飯，我們一定吃不慣，如此的雜糧，就是光看看也不想吃呢，更何況是年夜飯!這句話是小女孩兒笑著說(shuō)的，我們可能會(huì)笑她，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這并不好笑。當(dāng)我看到這兒時(shí)，心里一陣難過(guò)，想到了我們現(xiàn)在的'年夜飯，大魚(yú)大肉的吃完了還可以放鞭炮，而且還有新衣服穿，卻還不滿意，這些同學(xué)看完了，或許會(huì)覺(jué)得羞愧。
看完了文章，我心中的感受非常深刻，不禁想起了之前哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“有的時(shí)候，我們總認(rèn)為沒(méi)有世界上最好的東西。就像某些人，終日悶悶不樂(lè)，但是在不斷的尋找中，豁然開(kāi)朗，在那‘形形色色’和‘五花八門(mén)’的答案中，卻包含著一個(gè)樸素而共同的答案：你最喜歡的東西就是世界上最好的東西。是啊，我們無(wú)須去刻意的尋找著那所謂的‘最好’，其實(shí)‘最好’就在你的身邊，就在不起眼的平淡處�！本拖裎恼轮械男∨阂粯�，千萬(wàn)不要過(guò)于挑剔身邊的東西，因?yàn)樗麄兙褪亲詈玫臇|西。
“我走的時(shí)候，小女孩兒送了我一盞小桔燈，她說(shuō)‘一切都會(huì)好的，一定會(huì)好的!”這是多么堅(jiān)定啊。是啊，我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，那一切都會(huì)好的!同學(xué)們，去看看《小桔燈》吧，它會(huì)給你帶來(lái)很多感受的!
《小桔燈》讀書(shū)筆記 4
暑假，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，我要向書(shū)中的小女孩學(xué)習(xí)。
書(shū)中寫(xiě)到了小女孩的父親是地下共產(chǎn)黨，由于黨組織受到破壞而離開(kāi)了她和母親，而且母親由于身體不好還吐了很多血。小姑娘在這種情況下沒(méi)有向一般小朋友那樣驚慌失措，就像大人一樣。如果換成我的話，我肯定都嚇哭了，更不要說(shuō)去找醫(yī)生什么的了，我要向小姑娘學(xué)習(xí)，碰到事情要避免慌張，要多想想怎么處理事情。
接著往下讀，當(dāng)讀到“我看到小女孩把最大的桔子全部都給媽媽吃”，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得臉發(fā)熱了，我們平時(shí)在家，爸爸媽媽都把最好的給我吃，我把這些都當(dāng)成理所當(dāng)然的`，遇到好吃的，只管自己吃，也沒(méi)有想到過(guò)個(gè)大人分享。小姑娘的孝心感到了我。我要向她學(xué)習(xí)，好的東西都要和大人一起分享。?
接著讀到“小姑娘告訴我，她們的年夜飯是紅薯稀飯”。而我們現(xiàn)在，過(guò)年的時(shí)候，年夜飯滿滿一桌，有魚(yú)有肉，吃完了還有煙花，爆竹。對(duì)比一下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福開(kāi)心。我們沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活，在這么好的條件下更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
最后寫(xiě)道，小姑娘制作了一個(gè)小桔燈，讓作者下山照路。體現(xiàn)出小姑娘是多么的心靈手巧和懂事，讓作者心里感到很溫暖。我要向小姑娘那樣，以后再家里多做些力所能及的事，幫大人減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能鍛煉自己自理的能力。
讀完這篇文章，我看到了小姑娘心靈手巧，懂事，孝順的優(yōu)點(diǎn)，這些方面我現(xiàn)在都有些欠缺，但我相信，只要我努力改進(jìn)，我也能夠像她一樣的。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 5
借這個(gè)暑假，我把冰心寫(xiě)的《小桔燈》仔細(xì)地品味了一番，發(fā)現(xiàn)這世上有太多種不一樣的滋味�？赐曛螅冶阆萑肓松钌畹某了贾�。太感人了！
我最喜歡的一篇是《“無(wú)限之生”的界限》。它講述了一段冰心與宛因奇緣，冰心的朋友宛因去世了，冰心非常難過(guò)。因?yàn)楸膫倪^(guò)度，使她在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了宛因，還聽(tīng)見(jiàn)宛因在用“無(wú)限之生”來(lái)安慰她。冰心一聽(tīng)，便明白了“無(wú)限之生”和去世的真正含義，心里愉快起來(lái)。起初，我并不明白“無(wú)限之生”和去世的真正含義為何使冰心的心里變得愉快，后來(lái)才知道，“無(wú)限之生”和去世的'真正含義。“無(wú)限之生”與宇宙萬(wàn)物是有聯(lián)系的，“無(wú)限之生”與宇宙間的萬(wàn)物是結(jié)合的，生和死不過(guò)都是“無(wú)限之生”的界限罷了。
《小桔燈》這本書(shū)里匯聚了冰心寫(xiě)的有深度的文章。每篇文章都講述了特別感人的小故事，每個(gè)小故事都會(huì)讓你去回味，也值得讓你回味。
《“無(wú)限之生”的界限》為什么是我最喜歡的一篇？那是因?yàn)槲矣X(jué)得它是含義最深的一篇。我以前以為人死了就是這個(gè)人沒(méi)了呼吸，永遠(yuǎn)都不可能醒來(lái)。直到我讀完這篇文章，我才知道，生和死不過(guò)只是被一條界限分開(kāi)了，那條界限就叫作“無(wú)限之生”，去世的人其實(shí)還活著，只是到了另一個(gè)世界去生活了，那就是我們說(shuō)的極樂(lè)世界。所以說(shuō)，這世上根本沒(méi)有人永久的死了，只是把人分到了兩個(gè)不同的世界。
我希望有更多的人去閱讀，感受更多不同的滋味！
《小桔燈》讀書(shū)筆記 6
一盞透著朦朧的桔紅光芒的小桔燈，一鍋熱氣騰騰的紅薯稀飯，一個(gè)鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的小姑娘……這是我讀完冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章后，腦海里一向回旋的畫(huà)面。
文章主要講述了一位貧苦女孩，在父親被抓，母親重病的艱難生活中，鎮(zhèn)定、樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活，向身邊的人傳遞著溫暖和光明。這個(gè)小姑娘鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)，在別的孩子被自己父母照顧的無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，她一個(gè)人撐起了整個(gè)家庭。在這樣的艱苦條件下，她并沒(méi)有害怕。這對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，是多么大的考驗(yàn)！小小一人獨(dú)自上山請(qǐng)醫(yī)生，照顧媽媽，安排生活……我想，在她的內(nèi)心深處肯定有一縷朦朧的充滿期望的光！
在這樣艱苦的環(huán)境下，她仍然能樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。在回答冰心奶奶問(wèn)她的問(wèn)題時(shí)，她不失望、不悲痛，不叫苦連天，反而堅(jiān)定并樂(lè)觀地回答作者的問(wèn)題——“我們大家也都好了”她不僅僅鼓勵(lì)自己，也同時(shí)在鼓勵(lì)作者，鼓勵(lì)和她一樣在艱苦環(huán)境中奮斗的'人。因?yàn)樗嘈�，在不久的將�?lái)，革命會(huì)勝利，我們的眼前將無(wú)限光明！
小姑娘為作者做了一盞小桔燈，那朦朧的桔紅的光照引著作者走出那條崎嶇不平漆黑一片的小路，順利回到住宿的地方。體現(xiàn)了她為別人想得周到，體貼入微，心懷感恩。也讓身邊人感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定，樂(lè)觀的精神，同時(shí)也在把她心中的光明和溫暖傳遞給別人。
我們應(yīng)當(dāng)反思：這個(gè)小姑娘生活在當(dāng)時(shí)那么混亂的社會(huì)中，家里的頂梁柱沒(méi)了，母親也生病了，自己一個(gè)人仍然撐起了整個(gè)家庭，并且還能堅(jiān)持陽(yáng)光和樂(lè)觀。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 7
我讀了一本書(shū)，其中給我印象最深刻的是冰心奶奶的《小橘燈》，冰心奶奶描寫(xiě)了一個(gè)讓人難忘的小女孩。
在一個(gè)春節(jié)前的下午，作者去看望她的一個(gè)朋友，遇到了一個(gè)小姑娘，“只有八九歲的光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，穿著破舊的衣褲，光腳穿著一雙草鞋�！弊x到這里，我的`心里一陣酸楚。小姑娘來(lái)這里是為了給醫(yī)生打電話，她媽媽病了。我無(wú)法想象，一個(gè)穿著草鞋的小女孩獨(dú)自一人走在漆黑夜里的山路上，需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，要換成我是絕對(duì)做不到的��！作者買了些橘子，去看小女孩和她媽媽，她們住在一間又小又黑的房子里，小女孩又要照顧媽媽，又要承擔(dān)家務(wù)，就連她們的年夜飯也只是“紅薯稀飯”。想起我的生活，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，和小女孩相比，我真幸福呀！“小女孩拿了一個(gè)大大的橘子，將橘子一瓤一瓤的剝下來(lái)，放在媽媽床頭邊�！边@真是個(gè)孝順懂事的孩子！作者臨走時(shí)，小女孩還做了一盞小橘燈，說(shuō)：“天黑，路滑�！彼�告訴作者一切都會(huì)好起來(lái)的。心靈手巧的小女孩，做出的小橘燈光雖然微弱，但讓人心里暖暖的；小姑娘樂(lè)觀的心態(tài)，讓人覺(jué)得一切困難都會(huì)過(guò)去的。
讀了這篇文章，我想起我平時(shí)的表現(xiàn)，真慚愧！小女孩堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀向上、孝順父母、心靈手巧的好品質(zhì)，深深感動(dòng)了我，以后生活上我要獨(dú)立自主，干好自己的事情；學(xué)習(xí)上不怕困難、堅(jiān)持不懈的努力，勇攀高峰！
《小桔燈》讀書(shū)筆記 8
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下共產(chǎn)黨員的女兒。當(dāng)時(shí)，反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開(kāi)了家。母親因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子，而是能夠替大人做事。而這對(duì)一個(gè)八九歲的'小女孩來(lái)說(shuō)，那是多么不容易啊！
當(dāng)我讀到她獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到"我"后，平靜的回答了"我"問(wèn)的話之后，我感到她多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊！正因?yàn)樗龍?jiān)信，總有一天革命會(huì)勝利，總有人父親會(huì)回到她身邊。到了那一天，人民群眾就可以做主人了。所以，她有這種勇氣，這種膽量！
首先，《小桔燈》之"美"，美在選材上能夠"以小見(jiàn)大"，"平中見(jiàn)奇"。作者善于從看似尋常的事物中發(fā)掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽(yáng)的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后階段、在重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個(gè)時(shí)代背景上，從而開(kāi)掘出"人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望著革命勝利的曙光"這一具有深刻思想意義的主題�！缎〗蹮簟分挥幸磺灏俣嘧值亩绦∑瑓s包容著如此深刻的寓意。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 9
今日我我讀了一篇文章，它的名字叫《小桔燈》，文章說(shuō)的是冰心在重慶的朋友家里讀書(shū)時(shí)遇上了一位八九歲的小姑娘，大年三十時(shí)小姑娘和她媽媽的年夜飯僅有一鍋紅薯稀飯。在這大冬天，媽媽卻病了，爸爸王春林也失蹤了，冰心告辭她家前，小姑娘用桔子做了一盞小桔燈給冰心照著回家的路。這朦朧的小桔燈的光仿佛照亮了神州大地。
這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了冰心，在小姑娘簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練淡描的對(duì)話中袒露出她一顆純潔機(jī)敏的心，這個(gè)小桔燈在小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神的映照下，光芒四射地驅(qū)趕了眼前的黑暗，成為冰心心靈上的`明燈。
小姑娘這種精神是身體、靈魂的支柱，如果是你們，你們會(huì)怎樣，估計(jì)不是跳樓就是自殘吧!之后冰心臨走的時(shí)候，小姑娘畫(huà)了一個(gè)圈說(shuō)：“大家都好”，估計(jì)此刻她的爸爸早就回去了吧，因?yàn)楸乃齻兌己昧耍孕∨⑺齻兌己昧�，�?yīng)對(duì)媽媽生病，她笑瞇瞇的；應(yīng)對(duì)爸爸的出走，她笑瞇瞇的；應(yīng)對(duì)糟糕的年夜飯，她還是笑瞇瞇；應(yīng)對(duì)黑黝黝的山路，她并沒(méi)有嚇破膽；在媽媽生病的情景下，她十分鎮(zhèn)定。再說(shuō)說(shuō)我們吧，在吃年夜飯的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)，這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃。在危險(xiǎn)面前，我們慌亂的手腳，在困難面前我們退縮了，和小姑娘比一比和小桔燈比一比吧！
小桔燈能夠照亮一切，包括小女孩那傳奇的精神。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 10
冰心奶奶是我國(guó)著名作家，特別關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，她為孩子們寫(xiě)下了大量?jī)?yōu)美的散文、小說(shuō)和詩(shī)歌。今天，我有幸讀了她寫(xiě)的冰心佳作選，最令我感到的是那一篇小桔燈。
文章講述了一個(gè)感人的小故事：“我”去看望朋友時(shí)，在鄉(xiāng)公所樓上巧遇小姑娘，她正在為病重的媽媽打電話請(qǐng)大夫。出于關(guān)心，我買了幾個(gè)橘子，沿著小路去她家探望，小姑娘對(duì)我的來(lái)訪十分感激，臨走時(shí)，心靈手巧的她用桔子皮、短蠟頭、麻線和木棍做了一盞小桔燈，讓小桔燈照亮“我”回家的路，并祝愿我們的生活都會(huì)好起來(lái)。
讀完文章，我被小姑娘深深感動(dòng)了：她是一個(gè)孝順的孩子，挑出最大的桔子放在媽媽的.枕邊；她也是一個(gè)心靈手巧的孩子，做出了如此精巧的小桔燈；她更是一個(gè)鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的孩子，勇于面對(duì)生活的困境，沒(méi)有退縮，并樂(lè)觀的展望未來(lái)，堅(jiān)信光明的日子一定會(huì)到來(lái)。和她的經(jīng)歷相比，我們的生活是多么幸福��！我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；擁有許多好吃、好玩的東西。但是，我只有在三八婦女節(jié)和母親節(jié)時(shí)幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)兒家務(wù)活,有時(shí)還會(huì)任性，惹媽媽生氣，想想真是慚愧不已。我要學(xué)習(xí)她的心靈手巧，關(guān)心家人，不做那些“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的孩子。我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為爸爸媽媽做力所能及的事，勇敢地面對(duì)困難，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 11
在寒假里，我讀了《小桔燈》深受感觸。那里的小姑娘更是讓我深深敬佩。
本文主要講了一位與我素不相識(shí)的小姑娘，在家庭困難時(shí)鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)，用弱小的身軀，撐起了整個(gè)家。最后，又以小桔燈相送，讓“我”的眼前一片光明，讓“我”的'心久久不能平靜。
讀了這篇文章，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)令人憐惜的女孩，但她并不消沉，并不脆弱，在她父親失蹤，母親重病的情況下，勇敢地?fù)?dān)起了整個(gè)家庭。她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、鎮(zhèn)定，她的精神給人帶來(lái)極大的震撼，同時(shí)給予我力量，讓我覺(jué)得前面一片光明，那一句話也一直回響在我的心田：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”。這小小聲音里，包含了多少，她的善良；這短短的一句話中，包含了多少，是她對(duì)明天的向往，對(duì)美好生活的無(wú)限渴望！在黑暗中，明燈指引我們方向，熱情幫助我們勇敢面對(duì)困難，樂(lè)觀使我們輕松走出困境，鎮(zhèn)定讓我們脫離危險(xiǎn)。我們只有向這位小姑娘一樣，具備了這些，生命的道路上，才會(huì)“一帆風(fēng)順”。
在生活中，我們也該如此�？戳恕缎〗蹮簟肺乙矟u漸學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難，在學(xué)習(xí)中，只有具備了這些，才能勝不驕敗不餒，才能取得成功。無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)這些，待到你學(xué)會(huì)了，一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，正如朱熹所說(shuō)：“向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。”
建議大家去讀一讀，去感受一下我所說(shuō)的“此日中流自在行”吧！
《小桔燈》讀書(shū)筆記 12
我很喜歡看冰心奶奶的散文，尤其是《小桔燈》。那個(gè)山村小姑娘純潔的心靈以及她助人為樂(lè)的藝術(shù)形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
那年冰心奶奶到重慶郊外去看一位朋友時(shí)，碰到了一個(gè)七八歲的山村小姑娘，她家境并不富裕，年夜飯也只是紅薯稀飯，家里只有她和臥病在床的媽媽兩個(gè)人。在冰心奶奶要回家時(shí)，那個(gè)山村小姑娘用冰心奶奶送給她的'橘子做了一盞小桔燈，給她照明。情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但讓人回味良久。
小姑娘的生活是貧窮的，但她是那么堅(jiān)強(qiáng)。她用那柔弱的肩膀承擔(dān)起家里所有的家務(wù)，還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢，雖已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，時(shí)不時(shí)地撒個(gè)嬌，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣，自強(qiáng)自立，不去依賴別人，要經(jīng)常地幫家人做一點(diǎn)家務(wù)。不把貧窮當(dāng)作自己的絆腳石，而把它當(dāng)成是磨礪自己的磨刀石。
雖然只是一盞普普通通的小桔燈，但它震撼了冰心奶奶，震撼了許許多多人，當(dāng)然也震感了我。小桔燈流露出小姑娘對(duì)素為平生的冰心奶奶的關(guān)心以及美好善良的心靈。這樣一個(gè)心靈美，情操美的人，怎能不讓人心中升起一股暖流，又怎能讓人忘懷。當(dāng)然冰心奶奶也是這樣的人，不然怎么會(huì)寫(xiě)出那么好的文章。如果在我的生活與學(xué)習(xí)中，也能像那個(gè)山村小姑娘一樣，經(jīng)常幫助別人，我就會(huì)交到更多的好朋友，給更多的人送去溫暖。假如人人都能向小姑娘一樣，那么我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 13
今天難得起興收拾房間，翻到了小時(shí)的書(shū)本，泛著黃邊。粗略的翻看，一眼就被冰心的《小桔燈》吸引了注意。
看著上面稚嫩的筆記，兒時(shí)也是下了一番功夫閱讀理解過(guò)，但現(xiàn)在的'我卻對(duì)它一絲印象都不存在，可見(jiàn)，那時(shí)再認(rèn)真，也還是沒(méi)有讀進(jìn)心里。
小桔燈，應(yīng)該是什么樣子，燭光透過(guò)橘子皮，散發(fā)出微弱的橙光，雖然微弱，卻暖進(jìn)人心里。
懷著被溫暖到了地心，重讀這篇《小桔燈》，我不敢說(shuō)自己讀懂了什么，但是似乎我看了書(shū)中那個(gè)很暖的小女孩，拿著一個(gè)桔燈朝我笑，我的心一下子柔軟起來(lái)，他明明還那么小，卻治愈著身邊的所有人。
我有一種情不知所起的無(wú)措。我看不到生活在那個(gè)時(shí)代下人們要面對(duì)怎樣的黑暗，體會(huì)不到他們所思所想，但那一縷微光，我好希望可以傳遞下去，我們都會(huì)好的。
很神奇，書(shū)中的小桔燈點(diǎn)亮了我心中的小桔燈。
我也曾做過(guò)一盞小桔燈，那是在我上小學(xué)時(shí)，我的第一節(jié)手工課，內(nèi)容就是做一盞小桔燈。
毫無(wú)疑問(wèn)，我沒(méi)有書(shū)中小女孩的巧手，為了完成我的小桔燈，挖出他的桔瓣，我花費(fèi)了不少功夫，壞了不少桔子，桔子燈沒(méi)完成好，桔子倒是吃了個(gè)飽。
最終似乎是在他人的幫助下完成了小桔燈，不，說(shuō)是小桔燈不準(zhǔn)確，我其實(shí)只完成了一個(gè)框架。老師未讓我們放入火種，為了安全，只是用線串了個(gè)好看。
現(xiàn)在想來(lái)，甚是遺憾，那盞未曾被點(diǎn)亮的小桔燈，只能永遠(yuǎn)沉寂在腦海里的白天，無(wú)法點(diǎn)亮，溫暖黑暗。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 14
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒，當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員；男廁黨組織受到破壞而離開(kāi)了家，母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失錯(cuò)、哭鼻子，而是能夠幫著或代替大人做事。這對(duì)于一個(gè)歲小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么地不容易�。�
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí)，我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊！正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利的，總有一天父親會(huì)回來(lái)的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生稍大就會(huì)好了，所以，她有這種勇氣，有這種膽量！
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，我更深深地理解了這一點(diǎn)，我們有什么理由不努力為祖國(guó)的`繁榮而學(xué)習(xí)呢？我們要想攀登科學(xué)的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神為祖國(guó)的四化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 15
翻開(kāi)帶著淡墨香的紙頁(yè)，每一次品讀冰心奶奶的文學(xué)作品，就如同品嘗了一杯上好的龍井茶，唇齒之間，余香回蕩，令人回味。
《小橘燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯，主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的小姑娘，作者幫她通知了醫(yī)生，過(guò)后并登門(mén)造訪，給他們送去了橘子。一段交談后作者準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)卻意外收到了小姑娘親自做的小橘燈，照亮了作者的未來(lái)。
愛(ài)，作為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。
當(dāng)父親離去，母親病倒，整個(gè)家的重?fù)?dān)落在我們身上時(shí)，我們是否會(huì)逃避？這一點(diǎn)，誰(shuí)都不能可以肯定，因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過(guò)，但有一個(gè)小女孩，就面臨這樣的問(wèn)題。
“紅薯粥飯——我們的年夜飯�！碑�(dāng)我看到這兒時(shí)，一下子就被驚住了。我們現(xiàn)在的年夜飯大都是雞鴨魚(yú)肉，山珍海味，什么美食都是一應(yīng)俱全�？伤缘膮s只是那么些紅薯粥飯。這不由得使我想起，當(dāng)我們?cè)谙砀r(shí)，又有什么和我們相當(dāng)?shù)娜嗽诎ゐI受凍！即便生活已經(jīng)如此艱難，她也并沒(méi)有因此傷心，她能笑著面對(duì)這一切，這種精神感染了我。
在生活里，我并不是一個(gè)非常有毅力的.人，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，《小橘燈》都會(huì)給我很大的動(dòng)力，使我重拾自信和希望，走向勝利的彼岸。那盞靈巧的小橘燈照亮了我前進(jìn)的道路，使我看到了無(wú)限希望。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 16
冰心奶奶給我的印象總是那么和藹可親，諄諄善誘，今天我又讀了她的一部作品《小橘燈》，這本書(shū)里的小姑娘讓我印象深刻，于是寫(xiě)下這篇《小橘燈》讀后感。
這個(gè)小姑娘是冰心奶奶親眼所見(jiàn)的，一個(gè)瘦瘦的，穿著破衣服，腳上只穿了一雙草鞋，嘴唇被凍得發(fā)紫，臉色蒼白，都不到十歲。作者描寫(xiě)出的這個(gè)姑娘好像在站我的面前，眨著清澈透亮的大眼睛，讓我很心疼。這個(gè)姑娘的媽媽生病了，她過(guò)來(lái)是想打個(gè)電話給一生。你可知道，她是獨(dú)自一人在漆黑的夜晚，不知道走過(guò)多少的山路才到這兒來(lái)的。她肯定又冷又害怕，但是她又多么的勇敢，跟她比起來(lái)，我不覺(jué)得感覺(jué)到一點(diǎn)羞愧，她的懂事、孝順和堅(jiān)韌的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。作者買了橘子去小姑娘的家里去看望她的媽媽，才知道她們住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子里面。小姑娘懂事有聽(tīng)話，不僅做家務(wù)，還要承擔(dān)照顧媽媽的責(zé)任。更讓我感到心酸的.是，她們家的過(guò)年的晚飯只是稀飯，我鼻子一酸留下了眼淚。最后臨走的時(shí)候，小姑娘親手做了一個(gè)小橘燈送給了作者用來(lái)照明。在我看來(lái)，這盞小橘燈象征著小姑娘對(duì)于未來(lái)的信心和樂(lè)觀的精神。
小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和勇敢感染了我，她是一個(gè)心地善良而且孝順的人。我要她學(xué)習(xí)她的精神，在家孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫家里分擔(dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)。這盞小橘燈將指引我前進(jìn)的道路。
《小桔燈》讀書(shū)筆記 17
冰心奶奶是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。今年寒假，我有幸讀了冰心奶奶的一些散文，其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。
《小桔燈》向我們講述的是這樣一個(gè)故事：幾十年前，到重慶郊外去看望一位朋友，在等朋友時(shí)，一個(gè)小姑娘來(lái)打電話來(lái)叫醫(yī)生給她媽媽看病，后來(lái)冰心奶奶去探望了那個(gè)小姑娘和她的媽媽。走時(shí)，小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了，這件事讓她終身難忘。
在我們的身邊甚至動(dòng)畫(huà)片中，也有不少擁有像小姑娘這樣鎮(zhèn)定、勇敢和樂(lè)觀精神的人。比如說(shuō)小朋友們都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時(shí)，它會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)接受，從樂(lè)觀的角度來(lái)考慮。在它的想象中，每一件事都會(huì)由壞變好，都會(huì)向好的一方面發(fā)展，因此總是整天樂(lè)哈哈的，收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。但是片中的章魚(yú)哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚(yú)哥總是很悲觀，它只想到了事情最糟糕的一面，它沒(méi)有快樂(lè)，它“懷才不遇”，它只是一只只以自我為中心的.章魚(yú)，它不像海綿寶寶那樣助人為樂(lè)，在它的心中只有自己是最優(yōu)秀的，因此，它收獲的只有無(wú)盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭，這是值得我們這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子學(xué)習(xí)的。
生活中難免有各種各樣的考驗(yàn)，我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折不屈服，做自己的主宰，做生活中的贏家！
《小桔燈》讀書(shū)筆記 18
今天，我讀了著名作家——冰心寫(xiě)的作品《小橘燈》讓我黯然傷神。
故事的大概是這樣的：這件事發(fā)生在十幾年前，這時(shí)正是春節(jié)的前一天，“我”到重慶郊外去看望朋友，她住在鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所里。進(jìn)去是一間十分簡(jiǎn)陋，但擁有一架電話的屋子，再進(jìn)去便是朋友的家。見(jiàn)朋友不在，“我”便隨手拿起一張報(bào)紙看，聽(tīng)見(jiàn)板門(mén)“吱”地響了，一個(gè)八九歲的女孩，登上竹板凳想打電話�！拔摇笨匆�(jiàn)了，問(wèn)要打給誰(shuí)，原來(lái)女孩的母親吐了許多血，需要醫(yī)生救治。我回到屋里，把報(bào)紙看完，想去探望女孩和她的母親，我買了幾個(gè)橘子，便走向她家，她家十分簡(jiǎn)陋，一鍋紅薯稀飯——竟是年夜飯，臨走前她把自制的小橘燈給我，“我”感受到了小姑娘的'鎮(zhèn)定；勇敢的精神。她仿佛讓我想起了一則故事：那時(shí)正是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在那個(gè)村莊，少數(shù)人生還，但有三個(gè)少年存活了下來(lái)，他們是這個(gè)村莊的“佼佼者”，而這件事，被日本少將知道了，少將命手下把這三個(gè)人抓來(lái)，有兩個(gè)人一來(lái)到這里，就跪下來(lái)喊饒命，并表示自己會(huì)對(duì)他們忠心，無(wú)論做什么都行，而另一個(gè)少年卻站著緊閉雙眼，仿佛在等著接受判決，最終三個(gè)少年都死了。一個(gè)是光榮地死去，另外兩個(gè)是背負(fù)“逆國(guó)叛徒”的惡名去死。他們讓我知道了人不要留芳百世，但也不要遺臭萬(wàn)年。
讀完《小橘燈》我掩卷沉思，它讓我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定，勇敢，愛(ài)國(guó)。我的心久久不能平靜……
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