久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記

時(shí)間:2023-01-31 04:31:40 讀書筆記 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記(通用36篇)

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記(通用36篇)

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇1

  打開《海底兩萬(wàn)里》,與主人公科學(xué)家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào),開始了充滿奇跡的海底旅行,了解地理知識(shí)和科學(xué)文化,探索大海中神奇的動(dòng)物。觀賞潛水艇的構(gòu)造。我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力,他崇尚科學(xué),對(duì)未來(lái)科技飛速的發(fā)展充滿渴望。

  本文講述了主人公阿隆納斯,一位科學(xué)家,跟隨林肯號(hào)去捕捉“大鯨”,后來(lái)不幸被“大鯨”掀翻了船,發(fā)現(xiàn)那“大鯨”竟是一艘一個(gè)高科技的潛水艇----“鸚鵡螺號(hào)”。后來(lái)主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德·蘭來(lái)到了“鸚鵡螺號(hào)”上,與尼摩船長(zhǎng)開始了一場(chǎng)奇妙的海底探索,船長(zhǎng)十分重視主人公,與他一起海底散步。他們經(jīng)歷了土人圍攻,與鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等。船長(zhǎng)埋葬死去的水手,看出了他十分善良,關(guān)心大家,但就是這樣一個(gè)可以為法國(guó)付出國(guó)債的人卻對(duì)人類十分痛恨,他殘殺鯨魚,擊毀一艘戰(zhàn)船,這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號(hào)”上。當(dāng)潛水艇接近挪威海岸時(shí),阿隆納斯與仆人和尼德·蘭逃了出去,回到故土。

  在引人入勝的故事中,作者呼吁人們崇尚科學(xué),好好利用科學(xué)為人類做貢獻(xiàn)。的'確,科學(xué)就是進(jìn)步與先進(jìn),一個(gè)科學(xué)不發(fā)達(dá)的國(guó)家,怎么會(huì)有進(jìn)步的社會(huì)呢?科學(xué)進(jìn)步是一切的前提,只有發(fā)展好科學(xué),國(guó)家社會(huì)才會(huì)安定,才能更好地幫助貧苦人民。

  在人類醫(yī)學(xué)史上,存在著許多樂與悲,面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)種病毒的威脅,人類并沒有屈服,而是憑借著科學(xué)與技術(shù),努力配置解藥,而不是像古人一樣祈天祈神,從青霉素的問世到今天,人們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難的考驗(yàn),那些技術(shù)人員崇尚科學(xué),研制出輝煌的成果,科學(xué)更是對(duì)人類生存的保障。

  作者同時(shí)也告誡人類:當(dāng)看到科學(xué)造福人類的同時(shí),也要防止人類被科學(xué)所帶來(lái)的利益所迷惑,使人類自己陷入危機(jī)。告誡人類不能濫殺海豹,鯨等動(dòng)物,而要保護(hù)他們。作者呼吁的口號(hào)時(shí)隔兩百多年,仍具有現(xiàn)實(shí)意義。這本書不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得了解大自然,保護(hù)大自然的啟示。

  隨著科學(xué)的發(fā)展,各個(gè)國(guó)家都有先進(jìn)的武器用來(lái)保護(hù)國(guó)家,而有的國(guó)家不滿足自己手中的富足,貪圖他人的資源,引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),造成許多人無(wú)家可歸,家破人亡。假如科技不被合理使用,人類將自取滅亡。那些利用科學(xué)來(lái)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的人,終將遺臭萬(wàn)年,成為歷史的罪人。我們要正確利用科學(xué),做出對(duì)人類有用的事。

  作者同樣呼吁:人們要有想象力,才會(huì)有方向。面對(duì)科學(xué),我們必須敢于大膽猜測(cè)未來(lái),引發(fā)人的激情,去創(chuàng)造,去探索。一個(gè)沒有方向的國(guó)家,不可能有成功的發(fā)展。

  因此,每個(gè)人都要崇尚科學(xué),更要好好利用科學(xué),為人類做出貢獻(xiàn),這才是科學(xué)的真正意義

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇2

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類的階梯!弊x了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》后,我不得不這本科幻小說(shuō),巧妙地將科學(xué)和幻想結(jié)合起來(lái),將水下的生物描繪的淋漓盡致。

  這本書主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長(zhǎng)軟禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。最后,他們?cè)O(shè)法逃走,重回陸地。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,例如在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓,尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺號(hào)”;在南極他們被困在厚厚的冰下,潛艇極度缺氧,但潛艇上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海;在大西洋“鸚鵡螺號(hào)”被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員慘死;在北大西洋“鸚鵡螺號(hào)”遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟,除那三位“俘虜”外個(gè)個(gè)義憤填膺,用“鸚鵡螺號(hào)”的沖角把驅(qū)逐艦擊沉;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開過(guò)搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

  讀完這本書,我十分佩服偉大的儒勒·凡爾納了,它給人類帶來(lái)了“鸚鵡螺號(hào)”——這艘與人世隔絕,卻與人世有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的神秘潛艇,他憑借他天馬行空的想象力向我們展現(xiàn)了深海兩萬(wàn)里行程的奇幻旅程。我感嘆道:“他真是太厲害了!”

  凡爾納所描繪的那些人物所體現(xiàn)出來(lái)的精神也是令我十分敬佩的!胞W鵡螺號(hào)”艇長(zhǎng)尼摩又是個(gè)身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō),人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給鸚鵡螺號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字,更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的`意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

  尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在的我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,受到一點(diǎn)小困難就容易退縮,就容易放棄,今后走向社會(huì),將會(huì)有更多的坎坷和艱辛在等著我們,我們要有尼莫船長(zhǎng)的不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,就會(huì)獲得成功。

  現(xiàn)在,像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來(lái)越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼德·蘭的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

  《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典的科幻小說(shuō),凡爾納為我們創(chuàng)造了發(fā)展的道路,100多年前人類的幻想今日變成了現(xiàn)實(shí),不禁感嘆:“探索是永無(wú)止境的啊!”

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇3

  這幕海洋中精彩劇情的塑造者是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”——儒勒·加布里埃爾·凡爾納。書中人物寥寥,內(nèi)景只是一艘潛水艇。但是就是這么幾個(gè)人,就是這樣一艘潛水艇,當(dāng)我們談起這本書時(shí),神秘而冷峻的船長(zhǎng)尼摩,博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯,沉穩(wěn)隨和的仆人康塞爾和勇敢火爆的捕鯨手尼德。蘭,都會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我們的腦海里。而他們經(jīng)歷的被海怪追逐,遭土著人攻擊,被困南極冰下,與章魚搏斗等一系列危險(xiǎn)事件,也會(huì)讓我們久久驚魂未定。也許,個(gè)性鮮明的人物,驚險(xiǎn)曲折的情節(jié),多姿多彩的畫面,天馬行空的想象是成為《海底兩萬(wàn)里》成為世界名著的原因吧。

  故事由法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美國(guó)亞伯拉罕。林肯號(hào)追逐海怪開始。不料,戰(zhàn)艦反被怪物追逐以至阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德。蘭落水,并被尼摩船長(zhǎng)所救。從此,三人便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇內(nèi)開始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。最后,他們?cè)O(shè)法逃走,重回陸地。三年前初讀時(shí),自己只被故事本身的奇幻色彩所吸引。如今再品,書所展現(xiàn)出的知識(shí)性與文學(xué)性,也是十分值得人回味的。

  作為一部科幻小品,書中的情節(jié)并不都是編造,其中涉及到了太平洋,地中海,紅海,印度洋和北冰洋。遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。小說(shuō)中借生物學(xué)家阿龍納斯之口,向讀者介紹了許多珍奇的海洋生物,尤其讓我普及了大量科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)。而這些內(nèi)容恰恰是平時(shí)我們不愿意學(xué)習(xí)的'。相比看那些枯燥的純學(xué)術(shù)性地理,生物常識(shí),在小說(shuō)中邊玩邊學(xué)豈不更好?還有光的折射,海洋生物的分類,采集,潛水艇的構(gòu)造,這些在當(dāng)時(shí)并未發(fā)明的技術(shù)和并未發(fā)現(xiàn)的理論居然都被作者一一預(yù)料到,并在今天被人們廣泛研究和使用,真是一件難以想象的事情!而這本書中所普及的科學(xué)常識(shí)和帶給人的熱愛,不知影響了幾代讀者。

  而作為一本為文學(xué)名著,《海底兩萬(wàn)里》也憑借其獨(dú)特的風(fēng)采與魅力,140多年來(lái)讓無(wú)數(shù)讀者百看不厭。作者用充滿異國(guó)風(fēng)情和浪漫主義色彩的筆調(diào),描繪出了時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉的奇遇。體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地,自由翱翔的夢(mèng)想。當(dāng)然容易引起讀者共鳴。小說(shuō)中的人物或品質(zhì)高尚。追求科學(xué)或英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn)。向讀者弘揚(yáng)了社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,正是反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

  如何在現(xiàn)實(shí)中開始一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美,勇敢的旅程。現(xiàn)在這段刻骨銘心的旅程將永遠(yuǎn)牢記在我心中,而這本《海底兩萬(wàn)里》也會(huì)放在我的書架中不會(huì)抽離。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇4

  我在休息的時(shí)間里看完了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書。

  陽(yáng)光明媚的早晨,幾只活潑的小鳥站在樹枝上嘰嘰地啼叫著,幾多珍珠似的白云掛在太陽(yáng)邊,看著如此晴朗的一天,我第一次翻開了《海底兩萬(wàn)里》這本書,我還以為作者下到海底兩萬(wàn)里講講感受和經(jīng)歷就闊以了,沒想到這本書開始是這樣的.....

  這本書開始講述了,整個(gè)美國(guó)本來(lái)都安然無(wú)恙,結(jié)果都因一只“巨型海怪”而轟動(dòng),這只“海怪”還撞傷了許多只游輪,可見這只“海怪”力大如牛,這引起了美國(guó)所有人民的警惕,而且還想不惜一切也要鏟出這只海怪,人們也邀請(qǐng)作者去參加,之后會(huì)發(fā)生些什么呢?看完這一段落,我反扣書本,呆呆地望著外面,發(fā)現(xiàn)幾只黃澄澄的小鳥望著我,站在翠綠的`大樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“你繼續(xù)看,答案會(huì)在后面等著你的!”我心想:看來(lái)開始雖然并沒有到海底兩萬(wàn)里,但是我相信這只還怪可能會(huì)把作者撞到海底兩萬(wàn)里!還有這只海怪雖然很厲害,但我想美國(guó)肯定可以捉到它并干掉它!

  結(jié)果為了抓住這只海怪,人們決定連夜開“林肯號(hào)”美國(guó)軍艦去搜索海怪,這艘軍艦的奇特之處是它的前甲板上有一個(gè)厲害的魚叉手,眼睛像一副高倍望遠(yuǎn)鏡,非常銳利,一般的魚是很難躲過(guò)他的魚叉。在軍艦的前甲板上還裝有一門后膛炮,炮彈重達(dá)4千克,射程長(zhǎng)達(dá)16海里,大概這炮彈一旦打在身上就不得了,但這樣可以保證安全,免得會(huì)被“海怪”撞傷。離開近海后,進(jìn)入太平洋,所有人都認(rèn)真地搜索船身附近的海域,都搶著上甲板巡邏附近海域有無(wú)異常,一個(gè)個(gè)都像打了雞血一樣仔細(xì)地搜索著,每天甲板上都鬧哄哄的,就像菜市場(chǎng)一樣。有一天這位敏捷的魚叉手發(fā)現(xiàn)了“海怪”,那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,周圍寂靜無(wú)聲,就連貓頭鷹也不叫了,這黑夜靜的可怕,一些膽小的船員幾乎鉆進(jìn)吊床,可是絕大多數(shù)都精神可佳,隨時(shí)都可以行動(dòng)一樣地偵察著水面。結(jié)果這位魚叉手發(fā)現(xiàn)它停在海面上不動(dòng),法古拉船長(zhǎng)決定用他的炮彈來(lái)轟這只海怪,可是發(fā)出的炮彈卻順著它光滑又堅(jiān)固的上半部滑下海底,大家嚇得語(yǔ)無(wú)倫次,呆在船上不知所措地盯著“怪物”。最終魚叉手投出了他可怕的利叉,接著,一聲尖銳的“咔嚓”聲在“海怪”身上響起,它很憤怒,一口氣將軍艦撞毀了,接著船上的所有船員連同作者都被拋到海里了?赐赀@段,我發(fā)現(xiàn)那幾只鳥依然原封不動(dòng)地站在那兒搖頭晃腦地看著我,便心想:嘿嘿,我猜的果然沒錯(cuò),肯定這海怪用力過(guò)大,把作者和海員拋進(jìn)海底兩萬(wàn)里偵察去了。

  結(jié)果作者醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)魚叉手和仆人都在身邊,起來(lái)后發(fā)現(xiàn)是在這只海怪上半部,剛好可以觀察一下,有放大鏡仔細(xì)觀察,原來(lái),這個(gè)東西是用鋼板做的!難怪如此刀槍不入。觀察了沒多久,這“怪物”開始下沉了,突然,上來(lái)七個(gè)蒙面大漢,作者連同他的仆人和魚叉手一起被粗暴地駕進(jìn)了這只潛水艇,開始度過(guò)他們艱苦又有趣的海底兩萬(wàn)里的旅程......

  看完這本書,我不禁回想著什么,心里想:我也好想進(jìn)這只潛水艇,探索海底世界,要是能隨便的出出進(jìn)進(jìn)就好了,頗像“海底樂園”,就像老曾一樣,教我們各式各樣的寫作方法,打開知識(shí)的天空,讓我們一個(gè)個(gè)都自由翱翔。可是這樣的禁閉,我也難以忍受,就像“海底地獄”一樣,非常不自在。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇5

  從2月19日至20日,在不到2天的時(shí)間內(nèi),我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,原以為這書內(nèi)容精深、涉及知識(shí)性強(qiáng),是一本很難快速讀完的科幻小說(shuō)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,此書語(yǔ)言生動(dòng),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),字里行間充滿了懸念,引人入勝,讓人產(chǎn)生了一種小說(shuō)看不完,心里不放下的執(zhí)念。歸納起來(lái),這本小說(shuō)有四個(gè)亮點(diǎn):

  一是超強(qiáng)的想象力?赐赀@書,仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬(wàn)里,書中每個(gè)章節(jié),每個(gè)段落的第一句話,詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號(hào)行駛路程,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界,跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅,歷經(jīng)艱辛終到南極,看到了憨態(tài)可掬的企鵝,有血腥殘暴的殺戮,獨(dú)角鯨對(duì)抹香鯨的.追殺,還有漫步在海底的愜意,各式各樣罕見的海生動(dòng)植物、千奇百怪,組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。

  二是個(gè)性的敘事力。一部好的長(zhǎng)篇小說(shuō),好比長(zhǎng)跑,哪里該放慢腳步,哪里要補(bǔ)充能量,哪里應(yīng)該沖刺,作者心里早有規(guī)劃,每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念,在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感,找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系,情節(jié)互為支撐,小說(shuō)中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。例如:主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”,一場(chǎng)激戰(zhàn)之后,反而被困禁于“神秘怪獸”,最終逃出“神秘怪獸”的控制,登上了陸地,回到了家鄉(xiāng)。整篇小說(shuō)敘事宏大,敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),不是胡編亂造,不是虎頭蛇尾,而是經(jīng)過(guò)科學(xué)推測(cè)所得的數(shù)據(jù)。

  三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。我讀完小說(shuō)后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料,剛開始猜測(cè)他是地理學(xué)家、博物家、還是生物家、或是航海家?后來(lái)發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是,20歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過(guò)法學(xué),但在巴黎的文化沙龍中他愛上了文學(xué),走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。但是小說(shuō)中的主角有捕鯨能手,生物家、工程師等等,海底許多生物的名稱和描述,我卻是第一次耳聞目睹,盡管沒有可參照對(duì)比的樣本,但本人特別留心小說(shuō)中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說(shuō)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,才使得作者想象出來(lái)的“鸚鵡螺”號(hào)成為現(xiàn)代潛水艇的原型,這部科幻小說(shuō)誕生于18世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明,從這個(gè)層面上講,文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,有人甚至認(rèn)為,正是《海底兩萬(wàn)里》所描寫的“鸚鵡螺”號(hào)啟發(fā)了現(xiàn)代工程師,從而設(shè)計(jì)出了潛水艇,能下潛幾萬(wàn)英里,有堅(jiān)硬的金屬外殼,能抵御水壓和各種鯨魚的襲擊,能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣。《海底兩萬(wàn)里》中“鸚鵡螺”號(hào)身上種種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。

  四是富有人文精神。這一點(diǎn)使小說(shuō)的主題有所升華,小說(shuō)通過(guò)對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼莫重點(diǎn)刻畫,展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個(gè)神秘莫測(cè)的人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他善良又霸道,仇視陸地又深愛海洋,愛護(hù)下屬又痛恨人類,就是一個(gè)矛盾體。最后正是因?yàn)槟崮敛涣羟閾舫亮巳祟惖膽?zhàn)艦,惹怒了法國(guó)阿龍納斯教授,他放棄了繼續(xù)深海探險(xiǎn)的想法,選擇了逃出潛艇。

  總之,文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,想提升你的移情力——感知世界變化的能力,不妨讀讀《海底兩萬(wàn)里》。

  由凡爾納創(chuàng)作的三部作品,《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,奠定了他“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”的地位。有時(shí)間的讀者可順道一起讀讀。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇6

  在海底的兩萬(wàn)里處沉睡的生靈是什么?

  在海底一直生存并躲過(guò)無(wú)數(shù)次捕殺的究竟是什么?

  在海底幾度襲擊大型船支并能將數(shù)層鋼鐵撞開的究盡是什么呢?

  直到在一次捕殺這神密的生物這個(gè)過(guò)程中揭開了這個(gè)生物的面紗。

  “他(指文中的主人公)與他的助手意外到達(dá)了這個(gè)神秘“生物”的身上,才發(fā)現(xiàn)這生物是一艘人的潛艇。

  這個(gè)“王國(guó)”里的“國(guó)王”(船長(zhǎng))開始對(duì)他們很和藹,但卻很不友好。后來(lái)“國(guó)王”便帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^自己的王國(guó),這個(gè)能在海底兩萬(wàn)里生活能承受數(shù)萬(wàn)噸壓力的“生物”。它里面包羅萬(wàn)象既有可以與陸地上最輝煌的博物館相提并論的個(gè)人收集室,同時(shí)還有比世界發(fā)電場(chǎng)所比的,給“自己”(船長(zhǎng))充電的海洋發(fā)電場(chǎng)。所擁有的“私人寶藏”個(gè)個(gè)都是價(jià)值連城的`寶物;食物也是來(lái)自海洋擁有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于萬(wàn)年人參的食物味道可與皇上所食相比。

  這些是與世隔絕的條件,也是自由飛翔的翅膀,在與世隔絕的地方可以悟出自由的真理!

  在這艘船上的生活的人們一直都很平靜,卻非常的美好,而且這位船長(zhǎng)依然不滿足這樣的生活,他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并且依然努力的實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,是!如果一個(gè)人擁有了世間的一切,但卻失去了夢(mèng)想,那么他也將一無(wú)所有。有一天,天空布滿了烏云。閃電在不停的舞動(dòng)著,隨之而來(lái)的隆隆的雷聲代表了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái),雨如利劍一般壓了下來(lái),這艘潛艇上的人們也暴動(dòng)起來(lái)。船長(zhǎng)用望遠(yuǎn)鏡一直看著天空并將那幾位來(lái)到潛艇的人關(guān)了幾天,并用藥物使其強(qiáng)制睡眠,待他們起來(lái)后又被放了出來(lái),恢復(fù)了自由,發(fā)現(xiàn)一位船員死了船長(zhǎng)帶著他們?nèi)⒂^他們海底花園,并小心而莊重的安眠于此,有美麗的珊瑚林與他們?yōu)榘槭菍庫(kù)o是永恒。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇7

  我今天看完了法國(guó)作家凡爾納的代表作《海底兩萬(wàn)里》,卻還一直沉浸在作者筆下的奇妙海洋里,乘著“鸚鵡螺號(hào)”潛艇遨游。

  這本書主要講述了博物學(xué)家“我”因?yàn)槎鄺l艦艇被一個(gè)不明物擊毀,乘著林肯號(hào)去尋找它,誰(shuí)知自己乘坐的林肯號(hào)也被擊毀。就在“我”以為要沒命的時(shí)候,爬到了一個(gè)潛水艇上面,而這個(gè)潛水艇正是我們所尋找的不明怪物,名字叫“鸚鵡螺號(hào)”。我乘著它和尼摩艇長(zhǎng),開始了海底之旅。海底的奇觀讓我不想離開,但是當(dāng)我目睹一艘戰(zhàn)艦被擊毀,而且得知自己乘坐的林肯號(hào)也是被其故意擊毀時(shí),于是決心逃跑。但這時(shí),潛艇被卷進(jìn)了邁爾大漩流!我和內(nèi)德·蘭德乘小艇逃跑,混亂中我的頭撞到了一根鐵桿上,立即暈了過(guò)去。最后當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)覺自己已經(jīng)躺在羅佛丹群島的一個(gè)漁民小屋里了。我的兩個(gè)同伴,內(nèi)德·蘭德和孔塞伊,也安然無(wú)恙地守護(hù)在我的身旁,緊緊地握住我的手。我們彼此激動(dòng)不已地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  書中的尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)有趣的人:他聲稱厭惡人類,卻在關(guān)鍵時(shí)刻救下“我”一行人。他還出手搭救采珠者,并送給了他一袋珍珠。尼摩艇長(zhǎng)剛開始害怕我們逃走,但是在船停在島邊修復(fù)時(shí),卻爽快的'答應(yīng)了我們到陸地上的請(qǐng)求。這些看似矛盾的行為,體現(xiàn)他真實(shí)的性情。

  看完這本書,我閉上眼,幻想著與人世隔離遨游海底的感受:晚上我和爸爸乘著潛水艇穿梭在珊瑚叢中,我手中捧著一本書,在圖書室和爸爸聊聊天,時(shí)而趴在窗戶邊欣賞著發(fā)光的水母,時(shí)而坐在沙發(fā)上享受著海底的聲音。到了清晨,陽(yáng)光灑在海上,給大海鑲上一道金光。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇8

  我今天讀了一本書,巜海底兩萬(wàn)里》。他告訴我們了一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對(duì)它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái),就一定能夠戰(zhàn)勝它。

  1866年,世界上發(fā)生了一件極其轟動(dòng)的怪事,人們?cè)诖蠛I习l(fā)現(xiàn)一只“龐然大物”誰(shuí)也說(shuō)不清這只怪物到底是什么,后來(lái)法國(guó)博物學(xué)家阿龍維斯發(fā)現(xiàn)那并不是什么怪物,而是一艘名為“諾第留斯”號(hào)的潛艇。并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng),乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。船長(zhǎng)尼摩對(duì)俘虎倒也優(yōu)待,只是為保守自己的秘密,潛艇長(zhǎng)尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍維斯等人別無(wú)選擇,只能答應(yīng)了尼摩船長(zhǎng)的要求。在旅行中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解了神秘的船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。終于10個(gè)月后,己經(jīng)在海底航行兩萬(wàn)里的阿龍納斯等人,終于在機(jī)緣巧合下離開了“諾第留斯”號(hào)?墒恰爸Z第留斯”號(hào),卻消失在漩渦中。

  記得有一次上體育的時(shí)侯,我們班在操場(chǎng)上踢足球,一個(gè)同學(xué)踢足球一不小心踢到了別一個(gè)同學(xué)的臉,那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)兒就被那個(gè)球踢倒坐在地上,眼淚已經(jīng)流出來(lái)了,拿起球恨恨地向那個(gè)同學(xué)砸去,那個(gè)同學(xué)一閃身躲掉了。眼看沒丟到,受傷的那個(gè)同學(xué)“騰”地站起來(lái),沖上去,兩個(gè)同學(xué)便吵起來(lái)了。大家像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,班長(zhǎng)開口了說(shuō)“告訴老師!”于是那位同學(xué)說(shuō)“你去!”那位被踢到的同學(xué)就去告訴了老師,這件事情也就在老師的介入、協(xié)調(diào)下處理好了。

  通過(guò)這件事我知道了遇到事情不要慌張,一定要有勇氣去面對(duì)它。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇9

  你見過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。

  主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場(chǎng)與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個(gè)夜晚里,當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會(huì)有成百上千的魚群在你面前若無(wú)其事的游過(guò),偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動(dòng)器的.動(dòng)力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某種奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游!

  令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾,他痛恨人類社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù),例如強(qiáng)大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!

  在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會(huì)的,還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇10

  我懷著好奇心打開《海底兩萬(wàn)里》,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號(hào)的.尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇11

  法國(guó)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬(wàn)里》想必大家都很熟悉。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨(dú)的深海之旅。

  這部小說(shuō)寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾·阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內(nèi)德·蘭踏上了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,與“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)內(nèi)摩開始了兩萬(wàn)里的.海底之游。船長(zhǎng)帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

  在這次旅行中,“我”發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)是為了某種復(fù)仇才選擇與世隔絕的海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑鸢。但最終,內(nèi)摩船長(zhǎng)對(duì)他所要報(bào)復(fù)國(guó)家的船只進(jìn)行了一場(chǎng)大屠殺!拔覀儭闭覝(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出了“鸚鵡螺”號(hào)。

  這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無(wú)法到達(dá)的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會(huì)了各種生物學(xué)知識(shí)。

  同時(shí),我也非常敬佩內(nèi)摩船長(zhǎng),為他那過(guò)人的膽識(shí)和勇氣;為他的果斷和獨(dú)當(dāng)一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號(hào),向滅國(guó)者發(fā)出挑戰(zhàn),用行動(dòng)告訴他們祖國(guó)還有他,祖國(guó)雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會(huì)讓他們付出慘痛的代價(jià)!

  這部小說(shuō)讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚類的知識(shí);我還要向內(nèi)摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種果斷、勇敢、正義、愛國(guó)。但我也看見了仇恨帶來(lái)的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇12

  如同漫步在美麗的海底森林,但其中充滿凡爾納的進(jìn)步思想——這是閱讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),這本由科幻小說(shuō)巨匠凡爾賽寫于19世紀(jì)的科幻小說(shuō)帶給我的感受。雖然已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),但這本科幻小說(shuō)帶給人們的影響卻沒有減小,幾百年的歷練,反而更加確定了它的價(jià)值。

  這本書寫的是1866年海上有許多船只被襲擊了,被襲擊的船只都稱有怪物,博物學(xué)家阿龍納斯卻發(fā)現(xiàn)所謂的怪物其實(shí)是一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào),知道了這個(gè)秘密的他和他的仆人孔塞爾,還有魚叉手奈德蘭被尼摩船長(zhǎng)軟禁在了鸚鵡螺號(hào)上。在這個(gè)期間,他們看到了許多海底奇景,但最后因海底生活的無(wú)趣而逃走了。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,我覺得凡爾納先生描繪的最好的`一個(gè)人物要屬尼摩船長(zhǎng)了。從頭到尾,尼摩船長(zhǎng)就如阿龍納斯所說(shuō)的一樣——“和他的名字一樣,近似于沒有”——關(guān)于他的資料很少,他對(duì)阿龍納斯等人的軟禁生活的影響也不大。但在書中,他仍然是一個(gè)很重要的角色,在開頭幾章對(duì)潛艇的描寫中,我們可以從側(cè)面看出尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很厲害的人,鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)者、建造者、船長(zhǎng)都是他。

  但在后面作者對(duì)尼摩船長(zhǎng)的描寫中,我們可以看到一個(gè)反對(duì)封建、反對(duì)奴隸制、反對(duì)人類黑暗的社會(huì)體制的尼摩船長(zhǎng),他也是一個(gè)有血有肉的人,只是為了自己逃避世俗的理想而來(lái)到海底。這使我對(duì)尼摩船長(zhǎng)生出了幾分同情,又有幾分渴望和羨慕,他的生活,和東晉的陶淵明不有幾分相像嗎?

  凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳,因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,正是他反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我們百看不厭的原因。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇13

  凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,著名的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”!逗5變扇f(wàn)里》就是他寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。

  眾所周知,在作者所生活的時(shí)期并沒有潛水艇,但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度,對(duì)新科技的想象,這種精神是高尚的,是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。

  相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的`驚喜,險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié),引人入勝的劇情,體會(huì)到世界之大,無(wú)奇不有。

  在追逐“海怪”的過(guò)程中,戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇,認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí),可見作者的知識(shí)淵博,想象力豐富。

  在《海底兩萬(wàn)里》這本書中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的“探新”精神,但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇,我們得對(duì)我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。

  話回主題,《海底兩萬(wàn)里》不僅開啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路,還告誡大家在探索的過(guò)程中避免被壞人所利用,此其結(jié)果只會(huì)是危害人類自身。還要重視保護(hù)海洋生物,因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩,我們即學(xué)會(huì)了尊重人,理所應(yīng)當(dāng),我們也要自覺保護(hù)動(dòng)物。

  《海底兩萬(wàn)里》有感至此,結(jié)束。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇14

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納。這是一篇長(zhǎng)篇科幻小說(shuō),主要講述了博士阿龍納斯,仆人康塞爾和漁叉夫尼德蘭,因?qū)ぁ昂9帧倍淙牒V,后被船長(zhǎng)尼摩救起,乘“鸚鵡螺”號(hào)周游海底的故事。

  讀完這本書后,我們知道主人公尼摩船長(zhǎng)竟是印度王子,可是他卻“躲”在海底生活,這是為什么呢?結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景,那時(shí)印度被英國(guó)征服,淪為殖民地。我想,從那時(shí)起,尼摩心中便充滿了仇恨。他恨侵略者,恨所有的野蠻人,但他卻沒有復(fù)仇。他脫離世俗,在大海里過(guò)著自由自在的生活。但這也并不是怯弱的象征,這也可能是因?yàn),他不想成為他所厭惡的野蠻人吧。在面對(duì)困難時(shí),尼摩船長(zhǎng)和船員們團(tuán)結(jié)一心,對(duì)抗敵人,讓“鸚鵡螺”號(hào)一次次脫險(xiǎn),一次次勝利。這也不是逃避,而是充滿昂揚(yáng)的`斗志和奮斗的勇氣。

  說(shuō)到克服困難,遨游海底兩萬(wàn)里,也并不是一帆風(fēng)順的,土著人圍攻,鯊魚襲擊,冰山封路,面對(duì)一次次驚心動(dòng)魄的困難,大伙都能團(tuán)結(jié)一致的克服它,去與它大膽拼搏。

  這讓我聯(lián)想到了人生,人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但只要我們激勵(lì)自己,用一顆樂觀的心去與困難做斗爭(zhēng),就一定能收獲屬于自己的勝利。

  說(shuō)一千道一萬(wàn),尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)可憐的人。他雖然因戰(zhàn)亂失去親人而充滿仇恨,但他也因救一位采珠人,不惜與鯊魚搏斗。他雖在被侵略時(shí)殺人果斷,但也因同伴的犧牲而無(wú)聲落淚。他雖因要保守秘密而禁錮阿龍納斯一行人,但也因窮苦的人民登上陸地,慷慨解囊。這個(gè)可憐的人啊,他沒有被社會(huì)腐化,而保留了最后的善良。

  我想,作者寫這篇小說(shuō),同時(shí)還想告誡人們,在人類發(fā)展探索的同時(shí),不要像漁叉夫尼德蘭一樣,濫殺濫捕,要愛護(hù)動(dòng)物,珍惜資源,不要讓人類成為地球的侵略者。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇15

  法國(guó)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒。凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬(wàn)里》想必大家都很熟悉。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨(dú)的深海之旅。

  這部小說(shuō)寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的`仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內(nèi)德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,與“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)內(nèi)摩開始了兩萬(wàn)里的海底之游。船長(zhǎng)帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

  在這次旅行中,“我”發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)是為了某種復(fù)仇才選擇與世隔絕的海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑鸢浮5罱K,內(nèi)摩船長(zhǎng)對(duì)他所要報(bào)復(fù)國(guó)家的船只進(jìn)行了一場(chǎng)大屠殺!拔覀儭闭覝(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出了“鸚鵡螺”號(hào)。

  這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無(wú)法到達(dá)的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會(huì)了各種生物學(xué)知識(shí)。

  同時(shí),我也非常敬佩內(nèi)摩船長(zhǎng),為他那過(guò)人的膽識(shí)和勇氣;為他的果斷和獨(dú)當(dāng)一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號(hào),向滅國(guó)者發(fā)出挑戰(zhàn),用行動(dòng)告訴他們祖國(guó)還有他,祖國(guó)雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會(huì)讓他們付出慘痛的代價(jià)!

  這部小說(shuō)讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚類的知識(shí);我還要向內(nèi)摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種果斷、勇敢、正義、愛國(guó)。但我也看見了仇恨帶來(lái)的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇16

  《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年。這本名著記述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋中旅行時(shí)的所見所聞。

  這發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一種叫做獨(dú)角鯨的怪物。他接受了邀請(qǐng)并參加了捕獲,但不幸的是在捕獲過(guò)程中和他的仆人掉進(jìn)了水里,但意外地游到了怪物的背上。后來(lái)才知道獨(dú)角鯨是一種結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。

  這艘潛水船是由一位名叫尼莫的船長(zhǎng)在海洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。它的外殼很堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯去海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了海中許多罕見的生動(dòng)的植物和水中奇異的景象。

  最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,公開了他所知道的關(guān)于海底的所有秘密。

  尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)浪漫而神秘的人。他運(yùn)用自己的知識(shí),精心研究、設(shè)計(jì)、建造了獨(dú)角鯨怪——潛水船。他和潛水船在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但這似乎不是他孤獨(dú)生活的唯一目的.。他逃避敵人和迫害者,在海底尋找自由,為自己孤獨(dú)的生活而悲傷。在這個(gè)孤獨(dú)的職業(yè)生涯中,他偶然遇到了阿龍納斯,并與他一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的事件。

  第三章是一顆價(jià)值幾千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章描寫的是尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、他的仆人康塞爾和魚叉奈德?在收集珍珠時(shí),蘭發(fā)現(xiàn)一個(gè)印度采珠人被一條黑鯊襲擊了。幸好尼摩船長(zhǎng)無(wú)比勇敢,奈德?蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟悉隨著他的魚叉擊中鯊魚的心臟而結(jié)束了他的生命。從細(xì)節(jié)上可以看出,尼摩船長(zhǎng)作為逃到海底的人類代表之一,對(duì)人類表現(xiàn)出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。不管他平時(shí)怎么說(shuō),這個(gè)陌生男人的善良并沒有完全消失。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇17

  “世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這句話在《海底兩萬(wàn)里》一書中再次被驗(yàn)證,書中主人公阿龍納斯先生與尼摩船長(zhǎng)勇于探索、勇于求真的精神令我十分敬佩。

  一次偶然的遭遇,讓主人公等一行三人登上了鸚鵡螺號(hào)船,結(jié)識(shí)了性情古怪卻有著崇高探索精神的尼摩船長(zhǎng),從而開始了一次奇妙的海底世界之旅。首先從鸚鵡螺號(hào)的動(dòng)力來(lái)源開始,它一切的一切都取之于大海。尼摩船長(zhǎng)從大海中提煉出鈉、開采出煤,利用海洋發(fā)電,為鸚鵡螺號(hào)提供熱、光和動(dòng)力,這是主人公與尼摩船長(zhǎng)探索海中世界的一項(xiàng)基本成果,沒有探索,誰(shuí)會(huì)知道海洋是個(gè)巨大的寶藏呢?接著,主人公與尼摩船長(zhǎng)一起在海底平原散步,看見了許多從未見過(guò)的'生物,認(rèn)識(shí)了五彩斑斕的海底世界;在錫蘭探索珍珠貝的世界,了解采珠人的工作;探究紅海“紅”的原因;讓人驚嘆不已的貫通紅海與地中海的“阿拉伯海底地道”;在維哥灣發(fā)現(xiàn)西班牙歷史上的秘密,找到了沉寂在海中一百多年的金銀財(cái)寶……無(wú)數(shù)個(gè)扣人心弦的生動(dòng)故事用科學(xué)來(lái)解釋來(lái)證明,給人以思想與自然的啟迪,揭開了海底世界層層神秘的面紗,而探索海底的這一切,也似乎讓許多歷史重現(xiàn)于人們眼前,這都要?dú)w功于探索精神。

  正如書的結(jié)尾所說(shuō):“對(duì)于六千年《傳道書》中提出的這個(gè)問題:“誰(shuí)能有一天測(cè)透這深淵的最深處呢?”現(xiàn)在世界上有兩個(gè)人有權(quán)利來(lái)回答這個(gè)問題了,這兩個(gè)人就是尼摩船長(zhǎng)與我。”探索精神讓主人公揭開了海底的重重謎團(tuán),如今自然界中仍有許多人類未解之謎,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),用科學(xué)的視角,激發(fā)探索與求真的欲望,這也是人類不斷發(fā)展進(jìn)步的源泉。

  讓我們?cè)诳茖W(xué)的道路上一起探索吧!

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇18

  上次,我閱讀了一本書,它的名字叫作《海底兩萬(wàn)里》它講述驚險(xiǎn)、刺激、勇敢的故事。主要人物是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授。

  這個(gè)故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少的航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭巨大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,又美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,被怪物所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,探進(jìn)海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重返陸地,主要反映了驚險(xiǎn),刺激的故事。

  看完這故事以后,我情不自禁的.想到了上上上個(gè)星期的晚上。那天晚上,我在蘇州新聞,新聞夜班車的一個(gè)新聞,它的名字叫“的哥救人”。一天晚上,有一輛越野汽車不幸撞在了一個(gè)很大的柵欄上并汽車翻身,有兩位出租車司機(jī)看見了,英勇的跑去救人“一個(gè)人被救出來(lái)了!”(一共兩個(gè)人)把它放到安全的地方,并飛快的跑去就另外一個(gè)人,又一個(gè)出來(lái)了,旁邊的人也迅速趕來(lái)救人,就在那放下第二個(gè)人的時(shí)候,車子引擎著火,“轟”車特爆炸發(fā)出了震耳欲聾的聲音。我情不自禁的低聲說(shuō):“好險(xiǎn)!”我真是佩服他們,他們那奮不顧身的可貴品質(zhì)讓我嘆為觀止。

  看來(lái)我以后也要變得勇敢起來(lái),為社會(huì)做出些有意義的事情。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇19

  這個(gè)寒假,我在海底遨游了兩萬(wàn)里!開啟了科學(xué)幻想之旅——《海底兩萬(wàn)里》。這本書是素有“現(xiàn)代科學(xué)科幻小說(shuō)之父”的凡爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長(zhǎng)的海底之旅中,我時(shí)而會(huì)遇到險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)景象,我時(shí)而又會(huì)遇到令人陶醉的優(yōu)美景色……

  故事起于1866年。有人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨,接二連三的事件令民眾人心惶惶。阿龍納斯受到美國(guó)政府的邀請(qǐng),參加了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那并不是什么獨(dú)角鯨,而是一個(gè)不為人知的秘密—一艘潛水艇。潛水艇的船長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)阿龍納斯等人后并沒有傷害他們,船長(zhǎng)為了保密,不許他們離開。但阿龍納斯等人始終想逃離這海底世界,回到本該屬于他們的地方。十個(gè)月后,阿龍納斯等人成功逃脫,阿龍納斯將這個(gè)秘密公之于眾。

  讀完這本書后,我收益滿滿。

  其中,令我最深刻的是尼摩船長(zhǎng),也就是潛艇的船長(zhǎng),他的人物形象最具有神秘色彩,總讓我想了解他。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,他知識(shí)淵博,沉著冷靜,從書中的`描述中,不難看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,他曾吶喊過(guò):“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的!”確實(shí),他的確是個(gè)自由的人,但他也是位孤獨(dú)的智者。

  人都是獨(dú)一無(wú)二的,是獨(dú)立的個(gè)體,各有各的想法、看法。在生活中,我會(huì)關(guān)注一些上了年紀(jì)的人,他們的經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)等都要遠(yuǎn)高于我們,可以教會(huì)我們?cè)S多道理。在這精彩美好的世界上,仍有一些抑郁者,希望那些抑郁者們都能夠攻克難關(guān),領(lǐng)略這世間的美好!

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇20

  在三年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸到了《海底兩萬(wàn)里》。然而,四年后,當(dāng)我重拾這本書的時(shí)候,卻品出了不一樣的味道。它的作者儒勒·凡爾納帶著我進(jìn)行了一次海底探險(xiǎn)。像有一種魔力一般,吸引著我拿起了這本書,就很難再放下。

  這本書用第一人稱,以阿龍納斯教授的口吻來(lái)描寫,刻畫。書中教授為解開“獨(dú)角鯨之謎”與隨從康塞爾登上了捕鯨船。意外地落入“獨(dú)角鯨”——“諾第留斯”號(hào)上。船長(zhǎng)為保守秘密,將一行人扣留在船中,從此開啟了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄又精彩的海洋之旅。

  書中人物都很生動(dòng)、鮮活,猶如電影一般,把書中的一切都投射出來(lái)。像勇敢的尼德·蘭,博學(xué)的阿龍納斯教授,忠誠(chéng)的康塞爾,以及沉著的尼摩船長(zhǎng)。故事在他們之間展開,帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略海底風(fēng)光,有趣的科普知識(shí)。同時(shí),借助尼摩船長(zhǎng)揭露作者對(duì)壓迫者的憎恨與控訴,一個(gè)個(gè)真實(shí)的.場(chǎng)景曾讓我懷疑作者是否真的親身經(jīng)歷過(guò)!爸Z第留斯”號(hào)整整比作者所處年代的任何潛艇先進(jìn)了一個(gè)世紀(jì)。作者對(duì)船上清晰地講解,卻仿佛它確實(shí)真正存在,在科幻中卻又有著真實(shí)的色彩。

  細(xì)細(xì)品味,尼德·蘭在潛艇上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著家鄉(xiāng)。身為一位出色的捕鯨手,現(xiàn)在卻連捕魚都要先經(jīng)過(guò)允許。他勇敢、強(qiáng)壯,卻仍然被一艘潛艇禁錮。現(xiàn)在的人不也是這樣嗎?不管是在職場(chǎng)、學(xué)校,人們都在被別人的條條框框所束縛,行為甚至是思維都變得被動(dòng),漸漸成為“工作機(jī)器”。但尼德·蘭卻仍不斷堅(jiān)持他的信念,最終逃出囚籠,擺脫束縛,回到了心心念念的家鄉(xiāng)。那些勇于打破常規(guī),堅(jiān)定內(nèi)心理想的人,最終沖破禁錮,成為了成功人士。但又有多少人做得到呢?

  《海底兩萬(wàn)里》,它不僅是一部巨著,也是我們?nèi)松膶?dǎo)師。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇21

  書是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)實(shí)的階梯,每天能暢游在書的海洋里,那是一件多么愉悅的事!人不能一日無(wú)書,就像人不能一日無(wú)營(yíng)養(yǎng),那就會(huì)干渴、枯萎,失去生命的價(jià)值。

  今天下午放學(xué)后,我和外婆馬不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作業(yè),因?yàn)槲乙催沒有看完的課外書《海底兩萬(wàn)里》,上周這本書只看了一半,今天我準(zhǔn)備把它看完。

  故事的開始是這樣的:一八六六年一艘船在海上漂流著,忽然船底遭到撞擊,只見一只“哺乳動(dòng)物”,長(zhǎng)度至少有三百五十多尺,兩艘最長(zhǎng)的船連起來(lái)都沒有它大!于是,博物館教授阿龍納斯要到海上捕捉這個(gè)怪物,不幸的`是也遇到同樣的遭遇,第二天,他睡在一個(gè)“石頭”上,還有他的兩個(gè)伙伴,原來(lái)這就是那只“哺乳動(dòng)物”,其實(shí)是一只像“獨(dú)角鯨”的潛水艇,尼摩船長(zhǎng)收留了他們,但他們必須在船內(nèi),他們不情愿的同意了,尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他們到海底探險(xiǎn),島上打獵、參觀潛水艇、品嘗海底美味……各種各樣的事。終于,有一天他們趁著大漩渦逃跑了,阿龍納斯頭不小心猛地撞到了一根鐵柱上,失去了知覺,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實(shí)的生活中。

  尼摩船長(zhǎng)雖然很不友好,但他很善良,他把五萬(wàn)法郎給了一位窮人,接著把找到的寶藏全部分給了世界上的窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想?等麪柡苡赂,非常講信用。尼德。蘭長(zhǎng)得高,又長(zhǎng)得壯,不挑食。

  他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每個(gè)人也同他們一樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),才能不斷地進(jìn)步和提高,使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  這本書也充分說(shuō)明了一個(gè)道理“人本善良”,只要懷揣一顆善良之心,就一定能走出困境,取得勝利!

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇22

  最近,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,被它深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國(guó),被稱為“科幻小說(shuō)之父”,在他的這本小說(shuō)里,我充分領(lǐng)略了他想象的魔力。海底隧道、南極探險(xiǎn)、海底煤礦……凡爾納把這些東西寫得惟妙惟肖,讓我一度以為它是真的。

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛艇。他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的.海底之旅:遇上土著人、在南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,讓我印象最深刻的要數(shù)書中幾個(gè)人物鮮明的個(gè)性魅力。阿龍納斯是一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,他在“鸚鵡螺”號(hào)上觀察了一些奇異的動(dòng)物和植物,并把它們整理成筆記,回到陸地上公之于世,真是令人敬佩!康塞爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,共患難,同艱辛,是真正的朋友。捕鯨大王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手,雖然脾氣急躁,但性格單純善良,有血有肉。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱士”,勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,但走不出仇恨的陰影。《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等,欣賞到了奇幻美妙的海底世界。隨著科技的發(fā)展,希望這本書里的想象,能盡快變成現(xiàn)實(shí)!

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇23

  暑假里,我看了一本書——《海底兩萬(wàn)里》。這本書是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號(hào)”,以平均十二公里的時(shí)速,在將近十個(gè)月的海底旅行中,隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物,航行中高潮迭起:有海底打獵;參觀海底森林;探訪海底亞的蘭蒂斯廢虛;打撈西班牙沉船的財(cái)富;目睹珊瑚王國(guó)的葬禮;與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗;擊退土著人圍攻等探險(xiǎn)。

  從這本書中,我得知海底的風(fēng)景十分美麗:有五顏六色的珊瑚、形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美。∵@時(shí),我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

  剛欣賞過(guò)美景,又迎來(lái)了新的危機(jī)。在南極時(shí),他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點(diǎn)窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來(lái)合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時(shí),我也像個(gè)差點(diǎn)窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的`文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫的作品都是特別離奇。我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  我覺得這本書既像個(gè)“五味瓶”,有緊張、刺激感人、快樂、悲傷等感受。這本書又像個(gè)“百寶箱”。讓我學(xué)到了科學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、生物······這些知識(shí)。希望大家都來(lái)讀這本書。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇24

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號(hào)潛艇上和尼摩船長(zhǎng)發(fā)生的一系列故事。

  我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長(zhǎng)了。我從文中看出他是一個(gè)極其神秘的人,也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他這個(gè)人的性格非常矛盾,他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷,可能是因?yàn)樗L(zhǎng)期過(guò)著與世隔絕的生活,以海為家,從而導(dǎo)致他變得越來(lái)越冷漠的吧!

  但是,尼摩船長(zhǎng)這種與世隔絕的'隱居生活,可不可以認(rèn)為是他逃離現(xiàn)實(shí)的一種方式呢?因?yàn)樗麉捑肓耸廊酥g的爾虞我詐,所以他選擇去別的地方開辟一片屬于自己的新天地,一個(gè)沒有任何讓他作嘔的東西的新天地?蛇@種行為是不是有點(diǎn)像是在自己騙自己呢?如果他真的盡自己全力去改變現(xiàn)實(shí)世界,我想他可能會(huì)因此有一番大作為。

  另外,我不得不贊嘆作者深厚的文學(xué)造詣,這部小說(shuō)的劇情看起來(lái)詳略得當(dāng),不會(huì)過(guò)于拖沓,也不會(huì)過(guò)于緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個(gè)“深水炸彈”,讓原來(lái)和平的環(huán)境中猛地冒出一個(gè)“Boss”和主角們對(duì)抗,從而體現(xiàn)主角們的美好品質(zhì),這也吸引了讀者的閱讀興趣,使讀者更有興趣往下讀。

  還有一點(diǎn),作者在文中不止一次提到了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)瀕絕動(dòng)物這個(gè)話題,他在文中強(qiáng)烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切,只有保護(hù)好環(huán)境,我們才能更好地生活下去。

  最后,我覺得我們可以學(xué)習(xí)作者環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等寫作手法,多思考作者在小說(shuō)中表達(dá)的許多觀點(diǎn),這不僅能提高我們的賞析能力,還能讓我們從中吸收許多知識(shí)!

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇25

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納的海洋三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,第三部是《神秘島》。正是因?yàn)檫@海洋三部曲,凡爾納被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。

  《海底兩萬(wàn)里》,第一次看這本書的時(shí)候,我原本以為這是一本關(guān)于海底動(dòng)物的書,沒想到這居然是一本科幻小說(shuō)。

  這部作品講的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海底深處旅行的所見所聞。這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)有傳聞海里有一只“獨(dú)角鯨”出沒。為了不引起當(dāng)?shù)鼐用竦目只,政府組織了一些人去追捕它。阿龍納斯受邀參加追捕,但在途中不幸與仆人孔塞依,魚叉手尼德·蘭一起落入海中,被尼摩船長(zhǎng)所救。他們這才發(fā)現(xiàn),所謂的“獨(dú)角鯨”實(shí)際上是一艘潛水艇,并且有很高的`科技水平。

  阿龍納斯受尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)做海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋。阿龍納斯在這過(guò)程中見到了許多只有海洋中的罕見動(dòng)植物與奇異景象。在整個(gè)旅途中高潮迭起,阿龍納斯等人經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、鯊魚襲擊、冰山封路、章魚攻擊等許多驚心動(dòng)魄、扣人心弦的險(xiǎn)情。最后當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯離開了鸚鵡螺號(hào),把他所知道的海底秘密公布于世。

  在《海底兩萬(wàn)里》中一共重點(diǎn)刻畫了四個(gè)人物,沉著冷靜的尼摩船長(zhǎng),脾氣暴躁但勇敢善良的魚叉手尼德·蘭,忠心耿耿的孔塞依以及對(duì)知識(shí)永不滿足的阿龍納斯教授。

  這其中性格最奇特的就是尼摩船長(zhǎng)了。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的流淚,會(huì)把價(jià)值上百萬(wàn)的黃金送給貧窮的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避面對(duì)人類,會(huì)施行可怕的報(bào)復(fù)。在南極的時(shí)候,面對(duì)潛水服中只剩下一點(diǎn)氧氣的情況,尼摩船長(zhǎng)沒有去吸那最后一絲氧氣來(lái)維持生命,而是把生還的希望留給了阿龍納斯教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇26

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒凡爾納,他出生于法國(guó)西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島上生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心想望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)他志愿上船當(dāng)見習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回家,為此還挨了打。也許正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的科幻作品。

  《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的`女兒》;第三部是《神秘島》。這部作品敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物脊背上。其實(shí)這并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)妙奇特的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯佐海底旅行。從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物,水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多危險(xiǎn)。最后到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩的人。非常吸引人。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)旅行中,時(shí)而將作者險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇27

  主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2——3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇。∪欢,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。

  下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德?蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

  這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的.美妙幻想融于一爐。

  作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇28

  剛拿到這本書的時(shí)候,我仔細(xì)地端詳了它的封面:一艘潛艇在海洋里自由穿梭,它身邊不時(shí)會(huì)有幾條小魚游過(guò)。很顯然,這是一個(gè)講海底歷險(xiǎn)的故事。

  文中的`“我”是博古通今的阿尤納斯教授。因?yàn)楹5子小熬薰帧,所以他就與捕鯨手尼德和好友康塞爾協(xié)助美軍調(diào)查“巨怪”。不幸被“巨怪”攻擊,最后竟被“巨怪”所救,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),“巨怪”竟是一艘潛艇。

  起初般長(zhǎng)對(duì)他們十分冷漠,后來(lái)才漸漸熟悉起來(lái):船長(zhǎng)叫尼摩,知識(shí)淵博、冷靜、睿智、處變不驚。

  船長(zhǎng)帶他們游覽了五彩繽紛的海底世界,有珊瑚、貝殼、巖石……不時(shí)有水母從他們身邊游過(guò)。而船長(zhǎng)也經(jīng)常去打撈沉船上的珠寶去救濟(jì)貧困人民,有時(shí)也會(huì)去打獵、釣魚。不幸的是,南極探險(xiǎn)中,他們被困入了冰層,但船長(zhǎng)并沒有退縮,而是帶領(lǐng)所有人開始進(jìn)行突破,最后,船長(zhǎng)憑借他的聰明機(jī)智成功脫險(xiǎn)。然后,突如其來(lái)的大風(fēng)暴讓潛艇遇險(xiǎn),“我”、尼德、和康塞爾最終返回了陸地……

  讀完這本書,我對(duì)作者儒勒·凡爾納的想象力充滿了欽佩之情:海底森林、土著人、南極歷險(xiǎn)、木制潛艇,以及當(dāng)時(shí)尚不開發(fā)的電力,無(wú)處不穿插著作者的想象力。然而,本書中也有一個(gè)非凡的人物,上知天文下知地理、遇上困難沉著鎮(zhèn)定,以及對(duì)貧困人民的關(guān)愛……作者將這些特點(diǎn)融為一體,構(gòu)成了一個(gè)氣質(zhì)非凡的人物:尼摩船長(zhǎng)。一開始,由于他老是損毀船只,以致我十分討厭這個(gè)船長(zhǎng),后來(lái)他真正的品質(zhì)才逐漸顯露出來(lái),以致使人對(duì)他由衷地贊嘆。

  最后,船長(zhǎng)在危急關(guān)頭把他們救了出去,讓我百思不得其解。后來(lái),我終于明白了:信任。船長(zhǎng)信任他們,所以才會(huì)放了他們。人們常說(shuō)“信任是人們溝通的橋梁”。正因?yàn)榇L(zhǎng)他們互相信任,互相溝通,所以在危急關(guān)頭,船長(zhǎng)選擇了信任他們。其實(shí),在真實(shí)生活中,信任也往往是必不可少的。只有人與人之間互相信任才能共享快樂;一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有相互相信任,才能創(chuàng)造輝煌。

  這時(shí),我突然想起一句話:信任,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇29

  《海底兩萬(wàn)里》既是一部驚險(xiǎn)引人入勝的小說(shuō),又是一部關(guān)于海洋的百科全書。書已經(jīng)被閱讀了一百多年,還將會(huì)被閱讀一百多年,甚至一千年。因?yàn)樽髡咭钥茖W(xué)家的身份向我們介紹了海底各種各樣的景象和知識(shí);以小說(shuō)家的身份向讀者講述了一系列驚心動(dòng)魄的傳奇故事,比如林肯號(hào)無(wú)意失水,教授和他的仆人險(xiǎn)些落水身亡;比如被困于南極冰層之中;更重要的是,這本書激發(fā)了我們青少年熱愛科學(xué),探索未知世界的熱情。

  尼摩船長(zhǎng),這個(gè)故事中的“男一號(hào)”,一開始出現(xiàn)就是一個(gè)謎,直到他最后消失,留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只?為什么始終不肯讓教授們離開船只?為什么要冒著被鯊魚殺死的危險(xiǎn)救采珠人……他讓人困惑,因?yàn)樗命S金資助窮人和科學(xué)研究,但是卻不與人類發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識(shí)和驚人的斗爭(zhēng)智慧,卻永遠(yuǎn)藏身在海洋深處。

  巴黎自然博物館的教授阿龍納斯,他受美國(guó)海軍部邀請(qǐng)戰(zhàn)艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長(zhǎng)的潛艇“鸚鵡號(hào)”時(shí),卻不幸成為尼摩船長(zhǎng)的俘虜和朋友。當(dāng)然,同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中,最吸引我的是:書中寫到的海底景色,故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面……

  通過(guò)這本書中我知道了:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀,我在書中的海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的.財(cái)寶,目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮,仿佛親身體驗(yàn)了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨著小說(shuō)中驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié),我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀的場(chǎng)景。小說(shuō)中的尼摩船長(zhǎng)等人物被作者寫得栩栩如生,讓我難以忘懷。讀了這本書,我更加熱愛大海了,多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷!大海吸引著我,海底的美麗景色也在吸引著我,我崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),是科學(xué)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變!

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇30

  上次暑假里,爸媽帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。

  不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮;有的全身銀色,像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談?wù)劦淖仙◆~;還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個(gè)大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

  在今天的社會(huì),是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),由于人類的長(zhǎng)期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的'能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。

  今年暑假,我想進(jìn)一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬(wàn)里》這本書,可是當(dāng)我讀完后,發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事,并不是寫海底美景的書,不過(guò)我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。

  比如:傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠(chéng),舍己救人,十分勇敢,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。

  再比如:大家和船長(zhǎng)一起大戰(zhàn)章魚。一位船員不幸被拖入水中,失去了生命。這也告訴我們,人的一生不可能風(fēng)平浪靜,而是會(huì)有許許多多的困難與挫折,但我們要勇敢地面對(duì)我們的一生。

  這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成!“黑潮”里的中國(guó)鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇31

  鸚鵡螺號(hào),在阿羅納克斯的眼中,依然,像往常一樣地寧?kù)o和神秘……

  但是,當(dāng)一個(gè)重傷的船員那雙吊滯的目光望向他時(shí),阿羅納克斯明白,昨天肯定發(fā)生了一件大事,在自己的腦海里,還依稀可以聽見,那鸚鵡螺號(hào)回到了靜止不層水層和那輕微的搖擺……難道是夢(mèng)嗎?可是尼摩艇長(zhǎng)為何如此緊張?“沒救了,最多只能再活兩個(gè)小時(shí)”這時(shí),阿羅納克斯第一次看到船長(zhǎng)的眼淚。

  在所有人的'心中,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)身世不明的人,沒有人知道他來(lái)自那里,也沒有人知道他曾經(jīng)歷過(guò)什么,而現(xiàn)在悄無(wú)聲息的蟄居在海洋的深處,把他們神不知鬼沉的“辦禁‘這一艘潛艇上。他,躲避著人類,但又不知為何,又和陸地上的人,隱隱約約,又有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

  但是,他們沒想到,尼摩船長(zhǎng),也是一個(gè)有血有肉的人啊!當(dāng)船員的生命,在他的手中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,當(dāng)那雙大眼睛默不作聲的聲音他,他的手顫抖著,幾滴熱淚從他眼邊滑落……

  他外表雖然外表冷郁,但是他重情重義,有著極力豐富的內(nèi)心情感,當(dāng)他第二天,含著淚,帶著鸚鵡螺號(hào)的船員們,把那個(gè)船員的尸體,埋在珊瑚林中,這時(shí)尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話,“被所有的人忘卻,我們除外!我們挖好了墳?zāi),而那些珊瑚蟲將會(huì)盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封閉在里面!”這句話,也許是他想了一夜,才想來(lái)安慰自己的吧!

  在《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納不止描寫了一個(gè)冷郁,不近人情的尼摩艇長(zhǎng),更多的,描寫出了一個(gè)重情重義,鎮(zhèn)定沉著的他,也許,會(huì)有人誤解他,但是他還是他,他的一些不近人情的舉動(dòng),不是更想保護(hù)他們嗎?只是他以自己的視角,所做的一些善意的舉動(dòng),會(huì)使別人不理解,但也更增加他的神秘色彩。

  一波未平,一波又起,鸚鵡螺號(hào)載著一代又一代的讀者,潛入大海深處,領(lǐng)略自然奧秘感悟人生哲理。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇32

  在浩瀚的太平洋深處,黑暗而寂靜。忽然激起了涌動(dòng)的浪花,大群魚兒爭(zhēng)相沖過(guò)。在電與光的照耀下,一艘巨大而精致的潛艇呼嘯而來(lái)。

  那便是“鸚鵡螺號(hào)”。教授在這里度過(guò)了十個(gè)月的奇妙時(shí)光。這十個(gè)月來(lái),或驚奇,或美妙,或有越趣,或令人激動(dòng)!胞W鵡螺號(hào)”深入海底,探索海洋的奧秘,令人神往。

  眾所周知,船長(zhǎng)尼摩是一個(gè)神秘而特殊的人物,他的人格魅力深深地吸引了我。他仇恨世俗,打造出潛水艇隱入海底。他勇敢無(wú)畏,駕駛著“鸚鵡螺號(hào)”剩風(fēng)破浪;他臨危不亂,在潛水艇極度缺氧被困時(shí)指揮船員化險(xiǎn)為夷,令人敬佩,他重情重義,親自埋葬犧牲的船員,痛哭不己。他的身上流露出一種大無(wú)畏精神。他擺脫世俗的枷鎖,不為其所困,又不失一個(gè)人應(yīng)有的情感與道德,這點(diǎn)精神是值得我們尊敬的。

  在幾萬(wàn)里的海底旅行中,發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事,而在生死關(guān)頭時(shí)人們的行為更令我感動(dòng)。使我印象最深的莫非是龔賽恩了。在他的主人不幸落水時(shí),他果斷下水,救起主人;在南極極度缺氧時(shí),那句“咳,要是我能不呼吸,把空氣讓給先生,那該有多好!”久久地感動(dòng)與滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。這是多么地忠誠(chéng),對(duì)主人絕對(duì)的尊敬與敬愛,令人敬佩。

  海底兩萬(wàn)里,多少的困難與險(xiǎn)阻。我想,這不僅僅只是個(gè)故事,更是一種對(duì)生活的態(tài)度,與探索未知的熱情。尼摩船長(zhǎng)的`臨危不亂、富有正義感,龔寒恩的忠誠(chéng)、勤勞,教授的博學(xué)、對(duì)他人的友好,尼德蘭的仗義、爽快,無(wú)不令人敬佩。這正是在漫漫人生長(zhǎng)路上我們需要的品質(zhì),引導(dǎo)我們克服一個(gè)個(gè)困難。

  這是大海的召喚,使得船長(zhǎng)投入她深情的懷抱。這是一顆在海底升起的明珠,散發(fā)著希望與勇敢的光芒,留下勇于探索的痕跡。這種對(duì)于探索未知與未來(lái)的精神,永遠(yuǎn)在那大海深處?kù)陟谏x,引著一批又一批的人們來(lái)探索,學(xué)習(xí),共同摘下這顆耀眼的明珠。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇33

  我利用了寒假來(lái)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,其中我認(rèn)為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡(jiǎn)要地講述這個(gè)片段。

  二月十八日,凡而納、朋友們和船長(zhǎng)離開了地中海,越過(guò)直布羅陀海峽的出口,來(lái)到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了?膳笥涯岬隆ぬm要求逃跑,因?yàn)橐话肆暝诤S錾狭恕肮治铩,法拉古先生駕駛著“林肯”號(hào)船和凡而納一起去捉“怪物”,結(jié)果卻到了這個(gè)“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號(hào),所以就想逃跑。

  可這一切像老天預(yù)算好的一樣,當(dāng)凡而納實(shí)行逃跑計(jì)劃,準(zhǔn)備逃跑時(shí),不料,被船長(zhǎng)看見了,船居然在海底停了下來(lái),這時(shí)船長(zhǎng)笑著對(duì)凡而納說(shuō):“你對(duì)西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說(shuō):“有些了解”。于是,船長(zhǎng)把凡而納領(lǐng)進(jìn)客廳,對(duì)凡而納講解起來(lái)!耙黄吡愣辏靼嘌琅炾(duì)在法國(guó)海軍大將夏都·雷諾的保護(hù)下,運(yùn)載大批掠奪來(lái)的財(cái)寶回國(guó),船隊(duì)原來(lái)預(yù)定進(jìn)入加的斯海港,可是當(dāng)夏都·雷諾得知這是英國(guó)海軍經(jīng)常出沒的海域后,便決定改航駛向法國(guó)。不料,卻遭到了西班牙艦隊(duì)司令官的強(qiáng)烈反對(duì)。西班牙司令官要求艦隊(duì)仍然徑直航向西班牙港口,如果無(wú)法進(jìn)入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是,船及后來(lái)在維哥灣遭到了英國(guó)艦隊(duì)的攻擊。夏都·雷諾的艦隊(duì)雖居于劣勢(shì),但他奮戰(zhàn)不懈,后來(lái)眼看大勢(shì)已去,為避免財(cái)寶落入他人之手,夏都·雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財(cái)寶沉入海底。

  正巧,位于現(xiàn)在的'維哥灣海底,船長(zhǎng)正命令船員打撈財(cái)寶,當(dāng)然船長(zhǎng)已經(jīng)成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財(cái)寶捐給了窮苦的人。

  同時(shí),我明白了,一個(gè)人不能自私、自利,因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗍芸嗍茈y的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財(cái)富給那些真正需要幫助的人。

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇34

  當(dāng)最后一道波浪映入眼簾時(shí),所有的一切仿佛都靜止了,我的思緒又回到了原點(diǎn)……

  這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀登上“林肯號(hào)”參與追捕海怪的行動(dòng)。但是海怪未被清除,“林肯號(hào)”反被海怪重創(chuàng)。生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,以及一名魚叉手尼德·蘭,全都淪為海怪的俘虜。原來(lái)這只海怪是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺號(hào)”。這艘潛水艇不僅異常堅(jiān)固,并且結(jié)構(gòu)非常巧妙。他們?nèi)齻(gè)人雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人的熱情款待。三位不速之客和潛水艇一起在海底穿行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋。一路上見到了無(wú)數(shù)千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,也遇到數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻,但他們想盡辦法勇敢面對(duì)困難,最后成功脫險(xiǎn)。

  讀完這本書,我好像跟隨著阿龍納斯一行游歷了海底世界。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)海怪一起向它進(jìn)攻時(shí),我的心情頓時(shí)激動(dòng)不已,當(dāng)尼摩船長(zhǎng)被章魚所困時(shí),我也為他緊緊捏了一把汗,當(dāng)尼摩船長(zhǎng)脫離險(xiǎn)境時(shí),我也替他深深舒了一口氣。作者筆下的奇觀異景,讓我回味無(wú)窮,我怎么也沒能想到,在平靜得出奇的海面下,竟然是一個(gè)如此富有活力而奇妙的.世界。

  書中的人物魅力非凡,甚至讓我崇拜。不管是生物學(xué)家阿龍納斯,還是忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕魚手,都給人留下很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩,這位船長(zhǎng)實(shí)在是太了不起了,親自動(dòng)手造出了潛水艇,簡(jiǎn)直堪比一個(gè)科學(xué)家,對(duì)海底世界的熟知程度,簡(jiǎn)直讓人懷疑他就是海生海長(zhǎng)的人,他對(duì)于大海似乎無(wú)所不知。

  這本書讓我對(duì)大海少了一分神秘,多了一分親近,也多了一分向往。尼摩船長(zhǎng)說(shuō):“只有探索,才知道答案”。真希望有一天能像尼摩船長(zhǎng)那樣,造一艘更先進(jìn)的潛水艇,盡情在大海里遨游!發(fā)現(xiàn)世界更多的秘密,開拓更多未知的領(lǐng)域,為人類造福!

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇35

  海底森林的狩獵,亞特蘭蒂斯的廢墟,西班牙沉船的萬(wàn)千財(cái)富,尼摩艇長(zhǎng)的身份疑云……一幕幕畫面掠過(guò)腦海,構(gòu)成了一副副瑰麗的深海奇觀。

  毫無(wú)疑問,這是一部偉大的科幻小說(shuō)。

  但是作為一名讀者,我是對(duì)這本書抱有些許遺憾的。

  并不是對(duì)這部書不夠滿意。諾第留斯號(hào)作為一艘超前科技的潛水艇,是怎樣天馬行空的想象才能使之誕生?它生于陸地,卻存于大海,海洋無(wú)私的給予使它用之不竭,它戰(zhàn)勝了深海,卻只能沉沒于深淵。

  它有著先進(jìn)的設(shè)備,無(wú)窮的財(cái)富,而卻負(fù)擔(dān)著仇恨與痛苦。它的存在復(fù)雜而又深沉。

  阿羅納克斯教授,龔塞伊,捕鯨手尼德·蘭,三個(gè)人就這樣闖入了海洋——這個(gè)未知的世界。一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,一個(gè)沉著冷靜,一個(gè)不拘小節(jié)。初來(lái)乍到時(shí),也許他們惶恐不安,但是海底綿柔的沙床、被陽(yáng)光照得透亮的海水、大片大片的五彩斑斕的珊瑚、成群成群的魚兒……他們漸漸臣服于大海,也曾因“諾第留斯號(hào)”激起的一次次浪花而越發(fā)地團(tuán)結(jié)友愛。但是無(wú)目的的漫游和無(wú)形的束縛使他們?cè)桨l(fā)地惶恐,一次又一次的逃離這里。由此看來(lái),《海底兩萬(wàn)里》也是一部精彩的懸念小說(shuō)。

  而正是這一層接一層的波瀾,這一切背后的神秘人物——尼摩艇長(zhǎng)。讓我久久不能心安。

  他沒有國(guó)籍,沒有背景。但卻精通法語(yǔ),英語(yǔ),德語(yǔ),拉丁語(yǔ)。是整艘潛艇的設(shè)計(jì)師和工程師。他擁有無(wú)盡的財(cái)富和溫雅的談吐,卻會(huì)因?yàn)槭芘`的.人民而斗志昂揚(yáng),會(huì)因?yàn)閼嵟鴵舫烈凰宜覒?zhàn)艦。他的頭腦無(wú)疑是絕頂?shù)。他像生于大海,卻又受困于陸地。他像是孑然一身,卻又在無(wú)人之處抱著陌生的畫像痛哭。

  讀至末尾,我不禁發(fā)出了與阿羅納克斯教授一樣的疑問:“‘諾第留斯號(hào)’現(xiàn)在怎么樣了?它是否逃出了大漩渦?尼摩艇長(zhǎng)還健在嗎?他是否會(huì)繼續(xù)在大西洋海底進(jìn)行駭人聽聞的報(bào)復(fù)?……海潮會(huì)不會(huì)有一天把那本記載著他一生經(jīng)歷的手稿漂泊到海岸邊呢?……”

  這一切的一切,或許會(huì)由幽深的海水解答吧……

  海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記 篇36

  在閱讀凡爾納先生的《海底兩萬(wàn)里》的過(guò)程中,我是多么希望隨內(nèi)摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密,只可惜卻沒有阿羅納斯克教授的好運(yùn)。

  這個(gè)故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐怪獸。誰(shuí)知,這只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)內(nèi)摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電,稱為“鸚鵡螺號(hào)”。當(dāng)阿羅納克斯和他的兩個(gè)伙伴孔塞耶和內(nèi)德。蘭誤入“鸚鵡螺號(hào)”后,受到了內(nèi)摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  可以說(shuō)整部作品故事情節(jié)撲朔迷離,人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變,科學(xué)知識(shí)豐富詳盡,幻想美妙而大膽。在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推入險(xiǎn)象環(huán)生的`險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),引人入勝,實(shí)在令讀者欲罷不能。

  我想,另一方面,《海底兩萬(wàn)里》作為一本世界名著,其中曲折驚險(xiǎn)的內(nèi)容并不是憑空捏造出來(lái)的,而是由作者的遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō)。因?yàn)樗坏珵樵谧x者面前展開了一幅生動(dòng)的海底畫卷,也讓我們看到了前人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,通過(guò)孔塞耶這個(gè)“分類專家”與教授之間的對(duì)話,不厭其煩地為我們介紹了諸如海流、魚類、海底植物、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  所以,無(wú)可否認(rèn),《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一部值得我細(xì)細(xì)品讀和學(xué)習(xí)的巨作。

【海底兩萬(wàn)里一至十章讀書筆記】相關(guān)文章:

海底兩萬(wàn)里第1至8章讀書筆記12-27

初一海底兩萬(wàn)里讀書筆記08-27

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記06-13

海底兩萬(wàn)里的讀書筆記06-27

海底兩萬(wàn)里讀書筆記09-23

海底兩萬(wàn)里讀書筆記07-28

海底兩萬(wàn)里讀書筆記08-16

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記精選09-19

初一優(yōu)秀的《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記06-14

【精】海底兩萬(wàn)里讀書筆記12-29