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時(shí)文選粹讀書(shū)筆記8篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編精心整理的時(shí)文選粹讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)文選粹讀書(shū)筆記1
《時(shí)文選粹》以一個(gè)個(gè)親切的故事，為我們講了一個(gè)個(gè)道理。它像母親，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;它又像老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。
文字優(yōu)美無(wú)比，是《時(shí)文選粹》中文字的一大特點(diǎn)。比如：山村茶田，萬(wàn)山含黛，層層迷霧，籠罩山岡，沐浴綠色的波浪。山，那么高峻，俯瞰浩浩天宇，像茫茫霧海中的一個(gè)沙墩。泉，那么清澈，嘩嘩的響聲和著高山溪流的.韻律，激得山村姑娘綰起了長(zhǎng)發(fā)，裸露著粉嫩的肌膚。古藤護(hù)衛(wèi)著茶田的綠意，掩映著茶農(nóng)們歡樂(lè)的笑聲，層層茶田展示著大自然賜予的無(wú)限生機(jī)。綠色海濤中，采茶姑娘踏著碎步，艷麗的衣裙在風(fēng)中飄飛，甜美的歌聲在山中回響，偌大茶田鮮活而靈動(dòng)，高天流云空曠而高遠(yuǎn)。像霧像雨又像風(fēng)，看不夠摸不透的奧妙令人神往!極為夸張、渲染、描述之能事，將山村茶田描繪得如詩(shī)如畫(huà)、美不勝收。行文層層遞進(jìn)，步步深入，由實(shí)到虛，渾然天成。全文語(yǔ)言整齊優(yōu)美，文采飛揚(yáng)靈動(dòng)，使人仿佛置身茶田，共享這世外桃源般的人間美景。
智慧，也是《時(shí)文選粹》的特點(diǎn)。很多文章，不只是看內(nèi)容，也是一種學(xué)習(xí)。
它教你如何智慧的選擇，如何智慧的思考，如何智慧的分析，如何智慧的做人
當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無(wú)奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的雄心;當(dāng)你面對(duì)考試，特別是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀;當(dāng)你彷徨、寂寞、孤獨(dú)、偷閑時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會(huì)馬上給你注入那激蕩青春的熱血。
《時(shí)文選粹》用智慧改變?nèi)松稌r(shí)文選粹》用文字取求真諦，《時(shí)文選粹》用生命感知生命讀書(shū)改變生活，讀書(shū)改變命運(yùn)。當(dāng)你打開(kāi)窗戶，也許第一縷陽(yáng)光，就是書(shū)籍發(fā)出的光芒!
時(shí)文選粹讀書(shū)筆記2
或許我不能每天都能目睹社會(huì)上各種稀奇古怪或引人深思的時(shí)事，但我從《時(shí)文選粹》這本書(shū)中，卻看到了作者對(duì)社會(huì)上好人好事的贊賞，對(duì)丑陋言行的批評(píng)和反省，而我，在閱讀這本書(shū)時(shí)，也一起贊賞著，批評(píng)著，反省著。古人說(shuō)得好，無(wú)則加勉，有則改之。
其中，令我印像最深的一篇文章，它講述的是一位母親帶著她的孩子坐公交車，在車上，孩子看到一個(gè)小偷正要伸手去偷別人的錢包，孩子就立即告訴母親，可出乎意料的是，她的母親并沒(méi)有立即制止小偷的行為，反而裝作沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)事人一樣，并小聲對(duì)孩子說(shuō)：“孩子小聲點(diǎn)，小心讓小偷聽(tīng)見(jiàn)�！焙⒆右荒樢苫�，但她再也沒(méi)有做聲，只是眼睜睜地看著小偷得逞，令他驚訝的是，周圍的乘客都看到了這一幕，但都選擇了沉默。從此以后，這個(gè)孩子對(duì)小偷偷竊的行為再也無(wú)動(dòng)于衷了。
讀完這篇文章后，我的第一感覺(jué)是憤怒，我憤怒的是那些車上的乘客竟然這么沒(méi)有公德心，他們的良心難道被狗吃了嗎？更可恨的是，他們這么做的目的完全是為了保護(hù)自己，自私已經(jīng)吞噬了他們善良的心。
我的第二個(gè)感覺(jué)是遺憾，遺憾的是，一個(gè)剛剛接觸社會(huì)的孩子，他那與生俱來(lái)的正義感卻被扼殺了，這世上有少了一個(gè)正義的人。
我的第三個(gè)感覺(jué)是悲哀，悲哀的是如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少，以自我為中心的人越來(lái)越多，是因?yàn)樗麄兝淇釤o(wú)情嗎？不，是因?yàn)槿鄙儆職�，是因�(yàn)榉N種顧慮，抑制了他們行俠仗義的欲望，阻礙罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)實(shí)，我們不得不懼怕現(xiàn)實(shí)。
理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)的千變?nèi)f化，常常使我們措手不及，甚至?xí)蠡诮K生，但難道就束手無(wú)策了嗎？不，我不這么認(rèn)為�，F(xiàn)實(shí)至少有一半是掌握在我們手中，只要我們敢于嘗試，勇于與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，我相信，明天還是美好。
篇三：《時(shí)文選粹》讀書(shū)筆記
這是令多人曾受益匪淺的書(shū)；這是令許多人愛(ài)不釋手的書(shū)；這是許多老師將其列入學(xué)生必讀的書(shū)，也是我最喜愛(ài)的書(shū)。
讀《時(shí)文選粹》的時(shí)候，那一篇篇閃著智慧火花的文章，為心靈打開(kāi)了一閃閃的窗戶，讓人豁然開(kāi)朗，意境層生。這些都是書(shū)的智慧�！稌r(shí)文選粹》中那細(xì)膩的筆觸總能在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦，總能在潛移默化中陶冶人的情操，歷練人的`性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，讀它可以使人變得剛毅，淡定的面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切，即便是真的遭遇了人生的不幸，也會(huì)從容應(yīng)對(duì)。
這本書(shū)里面有著許許多多的散文，每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng)，使人回味無(wú)窮。通過(guò)閱讀這本書(shū)我的感觸極大，大部分文章最后揭示的真理都是“愛(ài)”，而我通過(guò)這本書(shū)，對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字又有了更深的理解：以前我認(rèn)為愛(ài)就是母愛(ài)，父愛(ài)，愛(ài)情等，可當(dāng)我看完這本書(shū)以后，我明白了愛(ài)就是無(wú)私的為他人付出而不求回報(bào)，有時(shí)就表現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，一聲問(wèn)候，甚至一個(gè)微笑。
不僅如此，這本書(shū)還是我明白了許許多多的道理，這些道理使我改變了對(duì)人生的看法。記得有一次，我正在陽(yáng)臺(tái)上面給花澆水，晶瑩的水珠從葉子上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的映照下水珠折射出耀眼的光芒，一閃一閃的，水映葉，葉映花，花映水，美極了。正當(dāng)我愜意的欣賞著這盆花的時(shí)候，忽然傳來(lái)了“啪啪”的聲音，應(yīng)聲而來(lái)的還有一陣陣飛舞的灰塵，抬頭一看，原來(lái)是樓上的阿姨正在拍被子。怎么能這樣呢！沒(méi)看到樓下有人嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備喊的時(shí)候，忽然我想起了這本書(shū)，這么一點(diǎn)小事有什么好生氣的呢。都是鄰居，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)嘛。我抬頭對(duì)著阿姨一笑：“阿姨，天氣真么好，出來(lái)曬被子呢。”“嗯”阿姨似乎有些不好意思，隨便在拍了幾下就收回去了。試想，如果一開(kāi)始我是對(duì)著阿姨大喊：“你這個(gè)人怎么能這個(gè)樣子呢？沒(méi)看到樓下有人啊”那肯定避免不了一次矛盾了。
這本書(shū)使我受益匪淺，體會(huì)到了“愛(ài)”的真諦，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀積極的面對(duì)生活，明白了······我相信，這本書(shū)值得每一個(gè)同學(xué)去讀他，因?yàn)樗幸环N神奇的“魔力”，可以讓你變得高尚，美好。
時(shí)文選粹讀書(shū)筆記3
讀《時(shí)文選粹》的時(shí)候，那一篇篇閃著智慧火花的文章，為心靈打開(kāi)了一扇扇窗戶，讓人豁然開(kāi)朗。那細(xì)膩的筆觸總能在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦，總能在沉靜里陶冶你的情操，使你變得剛毅。
這本書(shū)里的每一篇文章，每一個(gè)故事都是那么的回味無(wú)窮，意味深長(zhǎng)，讓人受益匪淺。但其中最讓我為之受理的一個(gè)故事是《老樹(shù)與小草》。這個(gè)故事主要講述了一棵寧?kù)o從容的老樹(shù)與一棵纖弱的小草在一陣狂風(fēng)中的表現(xiàn)現(xiàn)象。而最后，風(fēng)停了，老樹(shù)的樹(shù)枝全被折斷，看似弱小的小草卻只是平添了幾條折痕罷了，依然如往常一般茁壯成長(zhǎng)著。
這個(gè)故事把老樹(shù)與小草做出了強(qiáng)烈的對(duì)比，更突出了小草柔韌與面對(duì)狂風(fēng)時(shí)的頑強(qiáng)。使我明白了：在生活里，缺少不了的是風(fēng)風(fēng)雨雨，困難挫折。但只要你像文中描繪的那棵小草一樣不怕困難，不懼挫折，頑強(qiáng)，不屈不撓的努力，那么你就一定會(huì)克服困難，走向成功!而這些挫折與磨難帶給你的'只是些小小的傷痕，這傷痕也是你成功克服磨難的象征!自從我明白了小草帶給我的啟示之后，我就變得與以往不同了。有一次考試我考了八十分，退步了很多�？晌也⒉痪趩�，也沒(méi)有如往常一般哭哭啼啼，泣不成聲。卻是仔細(xì)看錯(cuò)題，找出失誤的原因，然后寫(xiě)出反思。在下一次的考試中全力以赴，最終考出一個(gè)比較滿意的成績(jī)。這就是一種不怕考試帶給自己挫折的表現(xiàn)。
所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ蛐〔輰W(xué)習(xí)，克服挫折，打敗困難，經(jīng)得住考驗(yàn)。做到了這些，你也就離成功不遠(yuǎn)了，讓我們一起向一切困難挫折說(shuō)不吧!最后，也希望大家都來(lái)品讀這本像翡翠一樣旖旎，天然氧吧一樣甘妙的《時(shí)文選粹》?
時(shí)文選粹讀書(shū)筆記4
等待春天，翻開(kāi)動(dòng)人心扉的書(shū)，上面有愛(ài)刻畫(huà)的文字——《時(shí)文選粹》。因?yàn)樗�，我讀懂了生命的美麗，體驗(yàn)了閱讀的享受。
在這本書(shū)里，有一篇《娘，我的瘋子娘》，讀后，我的心靈顫動(dòng)。瘋子娘為了保護(hù)兒子闖下大禍，被父親痛打一頓。我才明白，即使神智不清，母愛(ài)也是清醒的。故事的結(jié)局，瘋子娘死了，是為了給兒子摘甜美的野鮮桃吃而掉進(jìn)了百丈深淵。在她死后，她的手里，還緊緊攥著一個(gè)野鮮桃。我的'淚珠不停的往下掉，我多想拉住那只攥著野鮮桃的手，真切地觸摸這份沉甸甸的母愛(ài)。母愛(ài)無(wú)邊，無(wú)邊得連一顆瘋癲的心都充滿了愛(ài)的光芒;母愛(ài)醇濃，醇濃得讓每一顆石頭都想涌淚。
每一個(gè)夜深人靜的夜晚，我都不知疲倦地躺在床上，閉著眼睛細(xì)細(xì)品味書(shū)香。我自己融入了書(shū)中的每一個(gè)角色，臉上不時(shí)是微笑，不時(shí)是憂愁，不時(shí)是滿眼淚水。在這深夜里，沒(méi)有吵鬧復(fù)雜的人群，沒(méi)有煩惱的作業(yè)，沒(méi)有�？梢暂p聲細(xì)語(yǔ)地和書(shū)說(shuō)悄悄話，用心靈和它溝通，沒(méi)有拘束，沒(méi)有壓力。習(xí)慣了，漫漫地愛(ài)上這段完全放松的時(shí)間。閱讀，使我的心靈得到安慰，讓我的大腦得到洗滌，令我的眼睛明亮起來(lái)。
讀著讀著，不經(jīng)意中，這美麗的方塊字，這平凡小事中深含的
情感，都?xì)q月般在我們的腦海中流過(guò)。也許，我們需要的就是這種感覺(jué)。
時(shí)文選粹讀書(shū)筆記5
伴著桌旁昏黃的燈光，我閱讀了比較喜歡的《時(shí)文選粹》，它是以一個(gè)個(gè)短小的故事來(lái)闡述一個(gè)個(gè)道理，這不僅讓我了解了很多感人的故事，也讓我明白了許多道理。第一輯和第二輯的故事我都十分喜歡，我又滿懷期待地翻開(kāi)了第三輯……
因?yàn)槭窒矏?ài)，所以看得比較快，不出半個(gè)小時(shí)就看到了，或許是累了，或許是眼前這篇文章讓我倍受感動(dòng)吧，我的視線停留在這篇文章上，久久不忍離去。這篇文章——《最漂亮的一個(gè)》講的是一個(gè)天生兔唇的小狗由于先天殘疾，被母狗排擠，但它的主人并不放棄他，用針管給它喂食，最終被一個(gè)十分重視這只狗的小男孩用高價(jià)買了回去。其實(shí)，這件事講述的語(yǔ)言并不生動(dòng)，雖不能讓我學(xué)會(huì)美麗的詞造，但卻讓我學(xué)會(huì)了一種最最重要的品質(zhì)——正視缺憾。
這個(gè)小男孩并沒(méi)有因?yàn)檫@只狗是兔唇而不買它，因?yàn)樗钪绻毁I它會(huì)讓這只狗輕視它自己，為了讓這只狗學(xué)會(huì)勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他反而用高價(jià)與真誠(chéng)的愛(ài)買了這只狗，他要讓這只小狗知道，它自己并不比別人差。
記得去福利院獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位小女孩，情況與這只小狗相同，同樣也是兔唇，可她絲毫沒(méi)有受到先天殘疾的影響，把自己看做正常人，在我們面前載歌載舞，快活的像只自由的小鳥(niǎo)。她，是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，勇于面對(duì)自己的缺憾。因?yàn)楦改傅脑颍o她造成了缺憾但她并不因此怨恨父母，也沒(méi)因此妄自菲薄，仍然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，我相信她一定會(huì)很幸福，上帝一定會(huì)被感動(dòng)的`。果不其然，我們離開(kāi)福利院的幾天后，一個(gè)著名的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)來(lái)了，為她做了兔唇手術(shù)，手術(shù)很成功。我們對(duì)此感到十分高興，使我更加相信樂(lè)觀的生命一定會(huì)收到回報(bào)的。再一次閱讀文章，從這篇文章中我看到了毫無(wú)掩飾、毫無(wú)功利之心的、超越憐愛(ài)的真誠(chéng)的愛(ài)，我十分佩服這個(gè)小男孩，我們真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)私而真誠(chéng)之心。
時(shí)文選粹讀書(shū)筆記6
整套的《時(shí)文選粹》共有十二本，它們成了我今年暑假里的閱讀大餐，里面篇篇都是精心挑選的美文，這些故事通過(guò)美麗的文字引領(lǐng)我們做真人，求真知，抒真情，吐真言，我的媽媽買下她時(shí)因?yàn)樗雌渲幸黄涛臅r(shí)淚流滿面，媽媽說(shuō)文中的這些嘆息和吶喊，這些快樂(lè)和傷感很多都是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們經(jīng)歷的我們也許正在經(jīng)歷，他們享受的我們也許尚未享受，但我們卻總能被他們感動(dòng)，這份感動(dòng)真的.很好。
在閱讀中，我被一篇名為《新年的康乃馨》感動(dòng)了。17歲的她因經(jīng)濟(jì)原因被迫經(jīng)營(yíng)一家電話亭，新年前一天，一個(gè)年輕人來(lái)打了個(gè)電話，買了份雜志，還微笑著問(wèn)候了她。臨走前，他留下了一百元，她被他的友好感動(dòng)，但她退回了那一百元。新年的早晨，她收到了一束康乃馨，署名是“昨夜歸人”，看著那束花，她笑著流淚了。
寒冷的夜晚會(huì)因人與人之間關(guān)愛(ài)的微笑而顯得溫馨，寒冷的心會(huì)因花的熱情怒放而覺(jué)得暖意融融。是年輕人的微笑和問(wèn)候，感染了女孩;是年輕人的康乃馨，打開(kāi)了女孩緊閉的心靈之門，讓女孩迎來(lái)了心靈上的新年。這種感染，這份溫暖在生活中被人們互相傳遞著。
通過(guò)這個(gè)故事，我強(qiáng)烈感受到了愛(ài)心在人與人之間傳遞的力量，她像春風(fēng)吹醒了女孩原來(lái)被生活壓抑已久的封存的心，年輕人完全可以不送這束花，但他送了，因?yàn)樗幕�，女孩笑了，像被�?yáng)光照亮了心靈，從此，她可能會(huì)一直笑著面對(duì)生活，就因?yàn)槟切履晔盏降膩?lái)自于陌生人的一束康乃馨。
時(shí)文選粹讀書(shū)筆記7
經(jīng)周老師推薦暑假開(kāi)始之前我到南禪寺買了一本《時(shí)文選粹》，原本抱著看看的心理結(jié)果最后竟然迷上了。
開(kāi)始對(duì)我這個(gè)不怎么會(huì)寫(xiě)作文的人看這些，純粹是為了向別人學(xué)習(xí)看完一次不管有沒(méi)有學(xué)到都不再看了。可誰(shuí)知?jiǎng)偪次揖捅焕锩娴膬?nèi)容所深深吸引。重剛開(kāi)始的“一目十行”到后來(lái)的'逐字逐句半小時(shí)下來(lái)也才看了30頁(yè)左右，我仿佛忘了時(shí)間吃飯了都不記得了還好有人來(lái)叫，不然，這飯要錯(cuò)過(guò)了。
午飯后原本是我睡覺(jué)的時(shí)間，我也顧不得了。迫不及待拿起書(shū)看著后面的文章。時(shí)間一分一秒的流逝不知不覺(jué)一本書(shū)就這樣被“啃”完了。我并沒(méi)有感到滿足想方設(shè)法去找下面幾本。通過(guò)朋友我借到了于是我以每天一本的速度看著，在無(wú)形中學(xué)到了好多。
與周圍人交往學(xué)會(huì)了用詞用句。一道話中能出現(xiàn)一些成語(yǔ)諺語(yǔ)，對(duì)比以前有了少許的進(jìn)步。也明白各類帶作文該怎寫(xiě)如何寫(xiě)，看著每一篇文章及點(diǎn)評(píng)我受益匪淺。我相信以后寫(xiě)作文肯定能有所進(jìn)步。熟話說(shuō)士別三日當(dāng)刮目相看我想大概就是這個(gè)道理，多讀書(shū)好處甚多。
說(shuō)到這，我覺(jué)的寫(xiě)好一篇文章要注重細(xì)節(jié)，要善于細(xì)節(jié)描寫(xiě)這些仍是我的最大問(wèn)題，要好好改進(jìn)。
可惜我才看完七本就要回家了，沒(méi)法全部看完但回家后我一定去買完整的一套當(dāng)作收藏，以后有時(shí)間定當(dāng)好好再看一遍。
這暑假看的書(shū)有些少，離我的目標(biāo)還有一些距離。我何時(shí)才能讀書(shū)破萬(wàn)卷呢?
時(shí)文選粹讀書(shū)筆記8
《時(shí)文選粹》中講了許多個(gè)小故事，其中我印象最深的還是《宋濂的故事》。這個(gè)故事主要講了兩個(gè)例子。第一個(gè)例子是宋濂借了一本書(shū)，他很喜歡那本書(shū)，想抄下來(lái)，為了在還書(shū)期限之前抄好，不失信于人，他連夜抄寫(xiě);第二個(gè)例子是宋濂要去向遠(yuǎn)方的一位老師請(qǐng)教，為了不失約，他不顧下著大雪，如期出發(fā)。這兩個(gè)例子都體現(xiàn)了宋濂誠(chéng)信守約的美德。
宋濂刻苦學(xué)習(xí)，珍惜書(shū)籍，誠(chéng)實(shí)守信的'精神令我們感動(dòng)，更值得我們學(xué)習(xí)，作為新世紀(jì)的少年兒童，擁有如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，觸手可及的學(xué)習(xí)資料，更應(yīng)該好好珍惜，同時(shí)應(yīng)該懂得誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng)信就像一瓶礦泉水，一旦污染便不能飲用，就像大家熟悉的《狼來(lái)了》的故事中，小牧童多次取樂(lè)山下的農(nóng)民“狼來(lái)了”，但當(dāng)狼真正來(lái)了時(shí)，卻沒(méi)有人再相信他了。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，只有誠(chéng)信的思想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，例如考試不作弊，借書(shū)按時(shí)還，約定時(shí)間不遲到，對(duì)老師同學(xué)不撒謊等等。做人要是不誠(chéng)實(shí)，不守信，即使有再高的才能，都不值得認(rèn)可、肯定，誰(shuí)也不愿意與他交往，最終為世人所鄙視，被社會(huì)拋棄。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，人人以誠(chéng)信為本，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，講信用，守信義，使中華民族的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以發(fā)揚(yáng)光大。
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