小學(xué)三年級(jí)讀書筆記范例15篇
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記1
今天，老師講了一片課文《溫暖》，文中主要講了LeiF幫助戰(zhàn)友的事情。
一天“小韓”的棉褲被汽車電瓶滲出的硫酸燒了好幾個(gè)的小洞，在“小韓”睡覺的時(shí)候LeiF發(fā)現(xiàn)了他的'棉褲的上的小洞，LeiF心想：天寒地凍，不能讓小韓穿著這樣的棉褲出操，出車，于是LeiF一針一線的把小韓棉褲補(bǔ)好了，輕輕的蓋在小韓的身上。
LeiF是工程兵某部的運(yùn)輸連四班的班長，他對(duì)待同志就像春天一般溫暖 把自己火熱的青春獻(xiàn)給了人民，他干一行愛一行，平凡而偉大。
我們要向LeiF同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的心里裝著別人，關(guān)心別人，樂于助人的精神。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記2
在前幾天，我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品嘗了這本書，從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧困家庭的.生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱難，卻非常幸福、歡樂。最終，葵花回到了城市，離開了青銅�？ㄊ且粋�(gè)非常和善天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個(gè)頑強(qiáng)的男孩，愛護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗大的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他愛護(hù)葵花，有人欺侮葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很頑強(qiáng)。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很歡樂。他們的這種頑強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬分后悔。頑強(qiáng)是一個(gè)人勝利必備品質(zhì)，失去了頑強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗。看完這本書后，我經(jīng)常在思索一個(gè)問題，頑強(qiáng)究竟應(yīng)當(dāng)是怎樣呢?
在學(xué)習(xí)中，不會(huì)由于一點(diǎn)小挫折而放棄，我想這就是頑強(qiáng);在生活中，不會(huì)由于一點(diǎn)小打擊而氣餒，我想這就是頑強(qiáng)。頑強(qiáng)究竟是什么?就是不管面對(duì)多差的境況，也要始終走下去!我想，這就是想要告知我們的吧!
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記3
今天，我讀了《苦澀的巧克力》這本書，它講的是：有一個(gè)名叫艾芳的15歲的小女孩兒她因?yàn)樽约旱姆逝侄械阶员昂凸聠�。她把所有的煩惱都寄托在巧克力上，甜甜地巧克力�?duì)艾芳來說是一種苦澀的.發(fā)泄。直到有一天，她遇到了一個(gè)男孩——米契。艾芳第一次嘗到了戀愛的滋味，她一直沉醉在幸福與自信中。米契因?yàn)榧彝サ脑虿坏貌浑x開心愛的艾芳，而艾芳卻沒有因?yàn)榉蛛x而消沉。
我以前總是考試不好就自卑；別人有事不跟我玩，我就覺得是那個(gè)人不想和我玩，我就很生氣。讀了這本書后，我明白了：我們要學(xué)會(huì)如何接納自己，還要學(xué)會(huì)如何理解別人。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記4
《我的戰(zhàn)友》這篇課文真是太感人了。作者那飽含深情的.真實(shí)、細(xì)膩的描寫把我和同學(xué)們帶到那令人揪心的難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，帶到那邱少云烈士壯烈犧牲的地方。我常常拿起課本反復(fù)地深情地讀著、背著，直到滾瓜爛熟。激動(dòng)的淚水常常會(huì)奪眶而出——是憤怒，還是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種情感 交織在一起，使我久久不能平靜……
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記5
故事講的是古時(shí)候，有個(gè)人向一位老醫(yī)生請(qǐng)教吃什么水果對(duì)身體最有益。老醫(yī)生對(duì)他說：“水果各有各的益處，但也不是所有水果都有益處。比如棗子，對(duì)腸胃好，可是對(duì)牙齒不好�！边@個(gè)人說：“我有辦法一舉兩得，那就是，對(duì)不同的水果，用不同的方法吃。比如吃棗子可以整個(gè)兒吞下去�！崩厢t(yī)生聽了，忍不住笑道：“你那樣囫圇吞棗，也沒嘗到什么滋味��！”
看了這個(gè)故事我覺得我們讀書可千萬不能囫圇吞棗，要認(rèn)認(rèn)真真的'讀懂里面的意思。那樣我們才知道書中講的內(nèi)容，才能吸收書中的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記6
前幾天，我看了一本《動(dòng)物大百科》的書。看過之后，讓我對(duì)動(dòng)物朋友們有了更深的認(rèn)識(shí)和更多的了解。
展翅翱翔在藍(lán)天的鳥類，暢游在大海里的海洋生物，生活在森林里的各種昆蟲，世界上最高級(jí)的哺乳類動(dòng)物……它們都有自己的家園，在自己的家園里快樂的'生活。但是我們?nèi)祟悈s總是打破它們平靜的生活，不斷騷擾它們，甚至捕食它們，我希望人們不要再傷害它們，而是要保護(hù)它們，珍惜它們，讓它們無憂無慮地生活在自己的家園里。我還要提高自己的環(huán)保意識(shí)，成為一名環(huán)保小，呼吁身邊的人們善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物！
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記7
《木偶奇遇記》這本書主要敘述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的哄騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。事后，在老木匠的'奉勸下，他最終想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶著下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最終，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來�；氐郊�，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平常不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，我知道了做人要誠懇，要英勇，不怕艱難，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，敬重教師和長輩，我盼望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。今后我肯定好好學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，爭取有更大的更大的進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記8
我讀過一本書叫《木偶奇遇記》，我非常喜歡。因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览�。這本書是作家科諾迪寫的，受到全世界的小朋友喜歡。書中的主人翁雖然只是個(gè)小木偶，但他的成長經(jīng)歷，卻讓我們深深的.認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人從小到大，在他的成長過程中，會(huì)碰到許許多多困難。我們?cè)诔砷L中難免也會(huì)碰到許許多多困難。只要我們做一個(gè)誠實(shí)的人，不任性貪玩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母和老師的愛。
在生活中一定要做一個(gè)有禮貌的孩子，要能接受好的意見，做錯(cuò)事不要緊，重要的是敢于承認(rèn)并及時(shí)改正。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記9
前兩天，媽媽在開元超市給我買了一本《聊齋志異》�！读凝S志異》反應(yīng)的社會(huì)面非常廣，提出了社會(huì)各個(gè)方面的問題。當(dāng)時(shí)清政府進(jìn)行專制統(tǒng)治，制造文字獄來限制人們的行為和思想，貪官污吏和惡霸豪紳互相勾結(jié)。在閱讀過程中，我們可以明白清朝統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌�！读凝S志異》中塑造了許多溫柔善良、機(jī)智聰慧、忠于愛情、敢于反抗的女性形象，通過這些人物形象，體現(xiàn)的青年男女要求擺脫封建禮教的'束縛、追求自由婚姻的愿望，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。
大家看過嗎？如果沒有看一定要看，雖然講得有一些是鬼，但是一點(diǎn)也不可怕！
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記10
今天，我讀完了《地球傳奇》這本書。我知道了一些關(guān)于地球的知識(shí)，比如炙熱的巖石、海底世界、叢林生物和沙漠……
我最喜歡海底世界這一段啦！海洋覆蓋了地球表面積的三分之二以上，孕育了豐富的生命。有些動(dòng)植物生活在冰冷的`極地海域吶，不過更多的生物生活在熱帶溫暖的海域中。水手中曾流傳著許多關(guān)于巨型海洋生物、美人魚和海怪的傳說。說實(shí)話，我想見見真正的海怪呢！
您說這本書是不是很好看？
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記11
思想是率領(lǐng)我們走向夢(mèng)幻王國的天使�！�(xí)題記
走到床前，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨屹立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐懼的境界。我蜷縮在床的一角，發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地?cái)n上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。突然，一個(gè)黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映。這時(shí)，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發(fā)生的，可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜歡的書之一�！皢汤�，我們生生世世永不別離!”最后又以溫馨、激昂的語句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。
生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會(huì)想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中愉快的`玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個(gè)想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些即是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動(dòng)。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)生必讀的書目之一。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記12
今年寒假，我讀了一本叫做《本和我》的書，書中的主人公分別是美國的博士和一只有許多優(yōu)秀品質(zhì)的小老鼠艾莫斯。這本書講了艾莫斯有一次離家出走的時(shí)候，偶然認(rèn)識(shí)了本杰明？富蘭克林博士，他們經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，還發(fā)現(xiàn)了電、發(fā)明了富蘭克林爐、避雷針、富蘭克林博士真是一位偉大的發(fā)明家！所以我非常喜歡這本書！富蘭克林博士的'優(yōu)點(diǎn)是：充滿發(fā)明熱情、只要有這個(gè)想法，就絕不放棄！小老鼠艾莫斯的優(yōu)點(diǎn)：聰明、腦子里總有一些好主意。他們的冒險(xiǎn)精神和學(xué)習(xí)熱情都值得我們好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記13
我今天讀完了《簡愛》心里由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂亮，但人不是因?yàn)槠敛趴蓯鄱且驗(yàn)榭蓯鄄牌�。高雅的氣質(zhì)，溫柔活波的個(gè)性，有自己的見解。這些都是女人最可貴的'東西。我喜歡看簡愛在羅奧德學(xué)習(xí)的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。還有同羅切斯特先生的愛情故事，這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。讓人感覺了生存的價(jià)值和意義，人為什么活著與人怎樣活著。
希望我們每個(gè)人都要讀一讀這樣的著作，以提高我們的修養(yǎng)、志趣、心德、能力。
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記14
今天我看了一本書，名叫《一截紅毛線》，它主要講了一個(gè)奶奶的故事，她去外面買了好多的紅毛線，準(zhǔn)備給她的'孫女織一條圍巾，于是她就興高采烈地回家，可是她走錯(cuò)路了，她走啊走，走啊走，在路上她碰到了稻草人、小白樹、舊木船和太陽，她分別給它們織了手套、帽子、背心等等。可她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家門口了，手里卻只有一截紅線頭了，奶奶就對(duì)孫女說我們一起編花繩吧！
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分享，才會(huì)感到快樂和溫暖！
小學(xué)三年級(jí)讀書筆記15
暑假里我把一整套《瑪?shù)倌取范冀o讀完了，讀過之后感覺這套書很有意思，書中主要講述的是一個(gè)優(yōu)雅女孩成長中所遇到的各種有趣的事情，其中《瑪?shù)倌闰T車遇險(xiǎn)》是我最喜歡的。它講述了瑪?shù)倌纫驗(yàn)轵T車不小心摔傷了，在醫(yī)院住院治療期間，積極治療的同時(shí)結(jié)識(shí)了很多好朋友并且鼓勵(lì)幫助好朋友的事情。
讀完這個(gè)故事后讓我知道瑪?shù)倌壬钪械教幎汲錆M了陽光，因?yàn)樗幸蝗汉没锇�，而且還有一顆善良的`心。我一定要向瑪?shù)倌葘W(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都要積極向上，做一個(gè)勇敢、善良、自信、大方的女孩。
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