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草屋五年級讀書筆記
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的草屋五年級讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
草屋五年級讀書筆記1
最近，李先生給我們買了一本叫《草屋》的書。我花了一天時間讀完了。
這本書不是一系列的小說，而是一件事，一件事，或者一個人的故事�！抖d鶴》一章說:
禿鶴是油麻地小學的禿頭。他是一個又高又瘦的人。油麻地小學的學生喜歡觸摸它。后來，其他人開始嘲笑他。他越想越生氣。當他會練習時，當油麻地小學陷入高潮時，他脫下帽子，讓別人和他一起獻丑。后來，每個人都對他漠不關心。有一次，在油麻地的.春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個節(jié)目的連長是禿頭，原本是劉三演的，但他害怕羞恥，不想演。后來，禿鶴取代了他，演得好，深受大家喜愛。
另一個故事叫紅門。他講的是一個叫杜小康的同學，一開始看不起桑桑。桑桑剛上學的時候，大家都鼓掌，他沒有；有一次，他們發(fā)生了一場火災。當桑校長問誰發(fā)生火災時，只有他站起來承認錯誤，桑桑沒有。后來，他們和好了，但杜小康的家人欠了太多的債，不能上學。最后，杜小康的父親和杜小康去養(yǎng)鴨，但鴨子吃掉了別人的魚苗，最后只得到了幾個雙黃蛋。后來桑桑給杜小康賣鴿子的錢，讓他做小生意。
當然，這本書有很多故事，但我認為最好的是我在上面介紹的故事�！抖d鶴》一章告訴我們一個事實：如果你不讓別人移動你喜歡的東西，或者如果你移動它們，你應該交換它們。這是錯誤的。你應該和別人分享。還有一個道理：如果別人不想扮演這個角色，他們就會缺少別人。不要說他們不想扮演這個角色。他們應該自告奮勇，以便得到別人的尊重。
這本書告訴我很多真相：讓我們不要貪婪，不要關心小事，與同學團結友誼，孝順父母，養(yǎng)活父母，不要讓父母受苦。這些都是故事的意思。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也給我們留下了一個快樂的童年。難怪作者在書中給我留下了深刻的印象，讀完后受益匪淺。
草屋五年級讀書筆記2
綠蘆蕩，金麥，苦艾草，玩耍的孩子……所有這些場景都流淌在曹文軒叔叔的小說《草屋》中。
小說《草屋》講述了主人公桑桑在小學六年所經(jīng)歷的故事。禿鶴、紙月、細馬、杜小康、白雀、秦奶奶，這些人和他們生活中發(fā)生的事情，像流水一樣輕輕地穿過我的心，但留下了不可磨滅的痕跡。
杜小康是故事中最努力的。衣食無憂，成績優(yōu)異，敢作敢當。當他的`家庭急轉直下，不能讓他繼續(xù)學習時，他一開始又哭又鬧，甚至偷別人的課本，因為他想讀書�！斔髞砣シ砒喿樱鲂∩鈺r，只有一個目的：讀書。即使到了最后，他們家代代引以為傲的大紅門也因為還債落在別人手里，他依然不放棄希望。從他身上，我學到了很多:有錢的時候不要浪費，窮的時候不要卑微，盡力克服各種事情.種困難。學習不怕困難，只有努力，勤奮，對生活充滿信心，才能讓自己的生活更幸福。 故事中最震撼的是秦奶奶。她是個頑固的老太太。學校侵占了她的土地，開始修建學校。一開始，她總是不離開，留在學校，把雞、鴨、鵝放在校園里，發(fā)現(xiàn)了很多麻煩。但在她冒險救了落水的喬喬之后，她發(fā)生了巨大的事情
大變化。例如，幫助看守菜園，為女孩扎辮子，染指甲……然而，她因為學校的一個南瓜掉進水里淹死了�？吹竭@里，我深受感動。是什么讓她發(fā)生了這么大的變化？是油麻地人給她的愛，也是她感恩的心。淳樸、關懷、感恩改變了秦奶奶，讓她不再像以前那樣孤獨。
讀完《草屋》后，我明白童年是一座陽光明媚的草屋，她讓我們想起浪漫、溫暖、純潔，是一切美麗的存在。她安靜、遙遠、永恒。
這是一本神奇的書，一本我想永遠珍惜的書！
草屋五年級讀書筆記3
開學的時候，我讀了一本有趣的書，叫《草屋》。這本書主要講述了主人公桑桑難忘的小學六年級生活。故事中，有他的朋友陸鶴、紙月、杜小康等人的`故事，有秦奶奶的故事，還有蔣老師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親眼所見或參與的一系列看似平凡卻催人淚下的感人故事。
杜小康是書中最讓我佩服的。他曾經(jīng)是油麻地最富有的人。長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他的家庭變得一貧如洗，學習名列前茅，他不得不離開自己的學校，和父親一起放鴨子，期待一次又一次地破滅。但他一直生活在蜜罐里，在苦難面前特別勇敢和堅強，毅然承擔了家庭的負擔，在學校門口擺攤，讓大家看到他堅強。五年級的時候，我的家人出去做練習。我正在糾正數(shù)學作業(yè)，然后跑過去。跑樓梯時，四級一跨，砰砰不勝摔倒。哇，疼��！淚水已經(jīng)在眼眶里轉動，啊，褲子都破了。但我還是站起來哇，好痛！淚水就這樣涌了出來，怎么人也忍不住，但我還是一瘸一拐地走到操場上。做好操回教室看看，��！摔得不輕��！我又一瘸一拐地坐在爸爸的辦公室里，訴說著這一切。杜小康與厄運相拼時的悲傷與優(yōu)雅告訴我們，苦難來臨時，我們無法逃避，而是滿懷期待，微笑著應對。
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