釣魚的啟示讀書筆記

　　當認真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧�，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編整理的釣魚的啟示讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚的啟示讀書筆記1

　　當我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我認為詹姆斯的父親十分守規(guī)則。

　　就像文中說得那樣，做一個遵守規(guī)則的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父親就是像這句話那樣，得到了他人的信任。

　　一次，我明明白白看到一個木牌上寫著“保護環(huán)境，人人有責”。我還偏偏往地上扔垃圾，一個同學看見了說：“你扔一個，他扔一個，這個世界不就成了垃圾站了嗎?”我聽了他的話，就把垃圾撿起來扔進了垃圾桶里，因為我又想起了《釣魚的'啟示》這篇文章。

　　從這以后，我在什么事上都做一個守規(guī)則的人。

　　讀了這篇文章我的感受是：道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題，但實施起來卻有必須的難度，個性是當你應(yīng)對著很大的誘惑的時侯。如果沒有人看見你的行為，你又會遵守規(guī)則嗎?如果你戰(zhàn)勝了誘惑，你就會成為一個品德善良的人。

釣魚的啟示讀書筆記2

　　今天，我和媽媽去了黃花鎮(zhèn)農(nóng)家樂釣魚。到了池塘邊上，我豎起魚竿，小心翼翼地拿起魚鉤，掛上魚食，然后，媽媽幫我把魚線拋出去，魚漂先沉了一下，馬上就浮了上來，我坐在椅子上，靜靜地等著魚兒上鉤。不一會兒，魚漂動了一下，水面泛起一圈圈的波紋，“媽媽，有魚了，快收魚竿!”我急得大叫，媽媽說：“還等等，要有耐心，魚兒只是在試試，還沒有吃食呢!”，果然，水面很快恢復了平靜。又過了一陣，突然魚漂全部沉了下去，馬上又橫在了水面，媽媽喊了一下“收竿!”，我迅速地提起魚竿，魚兒還在不停地掙扎，我在岸上被它拉得到處亂跑，終于，它也沒有力氣了，我也沒有力氣了，魚兒漸漸露出水面�！�

　　媽媽，好大的魚呀!快來”，媽媽拿著魚網(wǎng)從遠處飛跑過來，一下子，魚兒被拉上了岸，足足有4斤呢!通過這次的釣魚，從中不斷的反復練習，我終于學會了釣魚。我相信，經(jīng)過我的'努力，也會成為釣魚高手呢!

釣魚的啟示讀書筆記3

　　當我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后，有一句話使我印象很深，那就是：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。在生活中，我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個選取是或者不是的問題，但是真正實踐起來卻很不簡單。

　　在我們的身邊，有很多關(guān)于道德的真人真事。比如說：有一次，我才四、五歲，我和媽媽在路上走著走著，我看見了一朵鮮艷的花，我急忙跑過去，隨手就把它摘了下來，又笑嘻嘻地跑到媽媽面前，頓時，媽媽變得嚴肅了，我奇怪地問：“媽媽，怎樣了?”媽媽說：“你知不明白‘道德’這個詞?”我說“我還這么小，怎樣會明白�！闭f著，低著頭把花瓣一片片拔了下來。媽媽說：“那里有那里的規(guī)定，不能摘花，沒看見那個牌子嗎?上面寫著：不準摘花�！蔽艺f：“哦!明白啦……”我故意拉長了聲。媽媽說：“不能干脆點啊?還不耐煩了�！蔽腋纱嗟卣f道：“哦”心里默默地說：“不就一朵花嗎?有什么大不了�！本瓦@樣一件平凡的小事，體現(xiàn)出了一個人的道德、素質(zhì)。還有一件事，就是：在一條大馬路上，一個騎電動三輪的.奶奶后面帶著她的外甥女，突然飛馳過來一個摩托車，把老奶奶撞到了地上，騎摩托車的人一見那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，之后一位好心人把老奶奶扶了起來，并把電話打給了她的家人。這就是一個人的品質(zhì)和道德的問題，如果人人都有道德，就不會出現(xiàn)這么多令人震驚的事了，這兩件事，使我想到了一個名人名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　透過學這篇課文，使我懂得了一個道理：人要有道德，要像文中“父親”一樣，有再大的利益，只要不該做的，就不要做，不管那個利益多么誘惑人。我也對以上幾件事有了教訓和感受。

釣魚的啟示讀書筆記4

　　《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對道德問題抉擇時，要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。因此，面對道德問題，我們不僅要關(guān)注自身利益，更要忘記他人。

　　故事是這樣展開的。

　　有一年，作者剛滿十一歲。一天，和往常一樣，作者和他的父親去附近湖上的小島上釣魚。在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上，作者和父親互相上鉤，然后舉起魚竿，拋出魚線，在平靜的湖面上濺起一層層五顏六色的漣漪。

　　過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者一看，心想看來是來了個大家伙，他很熟練地揚起魚竿一收一放，小心翼翼地操縱著，也許是魚太想掙開魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面不時地發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花，魚漸漸掙扎得筋疲力盡了，作者迅速地將它拉上岸來。啊!好大的魚!

　　作者在心里贊嘆著，并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下翕動著。

　　這時，我父親劃了根火柴，看了看手表。現(xiàn)在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時。也就是說，我們抓不到貝斯。即使我們抓住了它，我們也應(yīng)該把它放回去。父親盯著鱸魚看了好一會，然后把目光轉(zhuǎn)向了“孩子，你得把它放回湖里去�！�

　　“爸爸!為什么”作者急切地問道。

　　“你還會釣到其它魚的�！备赣H平靜地說。

　　“可是不會釣到這么大的了!”作者大聲爭辯，哭了出聲。

　　作者看了看四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船，作者再次把乞求的.目光投向了父親。但是，雖然周圍沒有人，但作者從父親不容置疑的聲音中清楚地知道，父親的話是不容商榷的。作者沮喪地把大鱸魚嘴上的鉤子摘下來，放回湖里。

　　只見大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過去了。那個沮喪的孩子是個著名的設(shè)計師。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚，可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。

　　可每當作者一次又一次面對道德抉擇的問題時，總會想起那個夜晚，父親曾告誡他的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起卻很難。一個人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育，才能獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　”這個故事告訴我們，在面對向這樣一類的道德問題時，只有選擇放棄，才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啟示。比如像，你走在車水馬龍的馬路上，突然所見一個人口袋里掉出了十元錢，別人都沒發(fā)現(xiàn)，這雖然不是什么百元大鈔，可對你這樣一個學生來說，你如果撿起來，就可以去買一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干點別的什么的。但如果你要阻止那個人，然后把錢給那個人，只會得到一些贊揚，心里很舒服。

　　但恰恰相反，如果你把錢撿起來放進口袋里，丟了錢的人會覺得不好，你的心可能會更不安全，因為錢不是你自己的。

　　所以，面對這種問題就像做多項選擇題。如果你選擇了正確的一個，你將得到終身的啟迪和好處。如果你選錯了，你會誤入歧途，甚至影響你的生活。

釣魚的啟示讀書筆記5

　　讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我受益匪淺。正文主要告訴我們，在鱸魚捕撈開放日前，當作者和父親去附近的島上釣魚時，作者在釣到一條大魚后欣喜若狂，但父親要求作者立即把魚放回湖中。作者心想：

　　自己從來沒有見過這么大的鱸魚，而且再也可能釣不到這樣的魚了，再加上周圍也沒有別人看見，便不想把魚放回湖里，可父親的話不容置疑，他只好依依不舍地放魚歸湖，由此便也明白了一個道理：道德抉擇雖是個簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難，我們要選擇正確的一面。

　　學了這篇課文后，我突然想起了五年前的一個晚上。那是一個寒冷的下午。我在放學回家的路上。冷風中，一個黑暗的東西落在我面前。我仔細一看，原來是一個袋口扎得特別的黑塑料袋。

　　好奇心驅(qū)使我拿起這個口袋，用手捏它。好像里面有什么值錢的東西。我如獲至寶，以迅雷不及掩耳之勢打開了袋口，里面居然裝著五角錢，我有些目瞪口呆，手足無措了：把它交給老師，還是留著自己呢我仿佛覺得身旁出現(xiàn)了兩個小人：

　　一個說讓我留著自己用，另一個告訴我做一個誠實的孩子，把錢給老師。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定省錢買零食。但買了零食后，我覺得更不舒服。很長一段時間，我覺得有人在背后批評我這種錯誤的行為。

　　隨著時間的'推移，現(xiàn)在我終于明白并堅信：面對道德的選擇，我們真的應(yīng)該選擇正確的一面，因為只有這樣，我們才能讓我們的生活更加精彩，生活更加幸福，社會更加和諧。

釣魚的啟示讀書筆記6

　　在學習第七單元時，第一篇課文就是《釣魚的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……

　　作者在一次的釣魚中，他的爸爸見開放釣魚的時間還不到，所以堅決要讓作者把魚放掉，也就是作者放了魚，他才受益一生……

　　讀完課文后，開始我不太深入意思;隨后，老師的`講解令我猛然醒悟，對文章也有了一定得了解，再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。

　　一、爸爸知道離開防釣魚的時間還有兩個小時，就堅決讓兒子(作者)把魚放回到湖里去，這表現(xiàn)了父親遵紀守法，誠實守信的品質(zhì)，我也要向這位父親學習這種品質(zhì)，二、兒子聽了爸爸的話后，開始不太愿意，但后來又照做了，說明兒子也很愛父親，是聽父親的話的。所以，兒子也是遵紀守法，誠實守信的。

　　兒子長大以后，爸爸的做法使他受益一生，當上了著名的建筑設(shè)計師，如果當時父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長大以后，可能會走上歧途，走入深淵;因為他爸爸放任了他，他很有可能經(jīng)不住任何誘惑，而失去誠信，失去品德。

　　在第三次再次閱讀時，是六三班的一位老師講的，這位老師講的很好，也很透徹，使我對這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說過一句話使我記憶深刻，“衡量一個人的品德，是看他再沒有人知道的時候做些什么�！�—孟德斯鳩(法國)”我們老師也說過意思相近的話

釣魚的啟示讀書筆記7

　　文章主要寫了作者十一歲那年，正是鱸魚捕撈開放日的前夜。“我”釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。因為離開放的時間還差兩個小孩似，父親堅決要“我”把釣到的大鱸魚放回湖里。我雖然滿腹委屈，但無法抗拒。34年后，功成名就的“我”對當年父親讓“我”放魚的做法有了深刻的感悟。

　　文章中有這樣兩句話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的'教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量�！�

　　是�。〉赖轮徊贿^是個是與非的問題，可實踐起來的確很難。如果老師問我們上課應(yīng)不應(yīng)該認真說話，同學們都會說不應(yīng)該，可往往還不到半節(jié)課，教室里就又開始竊竊私語了。

　　不止釣魚，其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞，一個小孩子與他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周圍并無廁所啊，于是，他的父母竟然讓他隨地大小便，還被人拍到了，登上了新聞頭條……這是多么讓國人蒙羞的事情�。】墒沁@樣的事還屢次出現(xiàn)，外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)？當我們外國人的嘲笑憤怒的時候，有沒有想過，其實我們每個人都有責任，人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面……

　　我們要像文中的作者一樣，無論有多少又大又肥的“魚”，只要我們不應(yīng)該得到，就不要被它誘惑，而忘了做人的本分。我想呼吁大家：“遵守道德，從小做起，從我做起！”讓全世界聽到我們的吶喊：“遵守道德，我能行！”

釣魚的啟示讀書筆記8

　　讀了《釣魚啟示》這篇文章，這篇文章主要寫了晚上小男孩和爸爸，一起出去釣魚，在還有兩小時才能釣鱸魚的時間內(nèi)，要是沒有時間該多好哇。小男孩卻釣了一條又大、又肥胖還漂亮的大鱸魚，我也好想釣到一條那樣的大鱸魚。爸爸卻讓他放回到河里去，小男孩只能依依不舍的把大鱸魚放回到了河里。哎！真可惜！

　　我們以后要做一個誠實、遵守規(guī)定的好孩子，就像“你必須把這條魚放掉”這篇文章一樣，無論有沒有人，都應(yīng)該再過定的時間內(nèi)釣魚，在規(guī)定的.時間內(nèi)釣到什么魚，都要遵守。我們要做一個有道德的人。

　　我相信我以后一定能掌握好生活的權(quán)利，什么事該做，什么是不該做，什么事做錯了，什么是做對了，都要遵守，我以后要帶著誠信和道德，努力向前駛?cè)ィ?/p>

釣魚的啟示讀書筆記9

　　今天，黃老師給我們繪聲繪色地講解了《釣魚的啟示》這篇課文。文章寫了在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，一個男孩釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。爸爸讓他把魚放了，盡管他很舍不得，但在爸爸不容置疑的聲音中他知道父親的話是沒有商量余地的，于是他無可奈何地放走了大鱸魚。后來他才慢慢懂得了父親給了終生的回憶和永久的啟示。讀了這篇文章，我陷入了深思。

　　文中的父親對他兒子這樣嚴格的教育，使他從小就懂得做事不能違反道德準則，使他在今后的日子里足夠的力量戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑。而我們中國的.一些家長呢?他們無條件地溺愛孩子，沒有及時地讓孩子懂得道德的重要性。孩子在地上撿到東西據(jù)為已有，家長并沒有進行及時的教育，這樣的行為使得孩子不懂辨別是非，不能讓道德在孩子心中扎根，孩子很可能會因此在以后的日子里做出更加惡劣的事情，甚至偷竊、搶劫，這樣就毀了孩子的一生。還有一些家長，他們只知道關(guān)注孩子的學習成績，卻忽視了孩子的德育發(fā)展，所以我們才會看到一些同學為了暫時的方便、好處而違反了道德準則。

　　我們也應(yīng)該反思反思我們自己的行為。有時做作業(yè)，我們可能因為貪一時痛快而抄答案，然后好早點出去玩。這樣做雖然滿足了我們一時之需，但這樣并不能使我們學到真正的東西。還有些同學可能看了別人的好看或好玩的東西，趁別人不在就順手牽羊，這是極不好的，這就好比課文中那誘惑的“魚”。

　　我也曾遇到這樣誘人的“魚”。一次，我在地上撿到一枝桃紅色的簽字筆，筆芯上那些漂亮的圖案使我心生歡喜。我也知道把撿來的東西占為已有是一種不好的行為，我也進行了激烈的思想斗爭�？勺罱K，好奇心戰(zhàn)勝了道德準則，我把它留下來，當作自己的筆用了起來。但每次用時我仍然忘不了這是我在地上撿到的一枝筆。學了這篇課文，我非常愧疚，我當時不該把它據(jù)為己有，這是不道德的行為。我深深意識到了自己的錯誤，我決定以后再不這樣做了。

　　道德認識是很簡單的，但是實踐道德就要放棄個人利益，這很難。一個人如果從小就能受到嚴格的教育，做事不違反道德準則，當他在面臨道德抉擇的時候，就有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，抵制誘惑。這是我從這篇文章中懂得的道理，它將使我一生受益。

釣魚的啟示讀書筆記10

　　今天，我學篇文章《釣魚的啟示》，故事里的主要內(nèi)容是：有一次，作者去釣魚，他沒想到竟然釣上來的是一條大鱸魚，可是距離規(guī)定捕捉鱸魚的時間還差兩小時，所以爸爸強求叫他把給魚放了，他被逼無奈只好小心翼翼地很不情愿地把魚給放了。從此，他為了他能遵守規(guī)矩而感到驕傲。

　　看完之后，我受益匪淺，最重要的是做一個誠實守信的人。

　　但是我一直有一件事情，我至今都還記憶猶新。我開始想起那個古老的故事：有一天，我獨自坐公共汽車到外面玩。

　　當時，車上人很少，所以我們幾乎都坐著。突然停車，前門打開，上來一個只有20歲左右的弟弟。他交了錢，一屁股坐在了給乘客的座位上。

　　過了一會兒，越來越多的.乘客來找我。我看見一個老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲地對我說謝謝，我也大聲地對她說：

　　“不用謝!”再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那鎮(zhèn)定自若就好像沒有看見他們一樣。

　　這文章讓我學到了很多知識。我們應(yīng)該記住，道德只是一個簡單的是非問題，但很難實踐。要獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話看似簡單，但卻隱藏著一個大道理。自從我學了《釣魚的啟示》這篇文章，我才知道這句話的真正含義。

　　本文的主要內(nèi)容是：作者和父親在鱸魚捕撈開放日前一天晚上到河邊釣魚。等了好長時間，才釣了一條漂亮的大鱸魚。

　　后來，因為還有兩個小時可以釣鱸魚，父親讓作者把鱸魚放回湖里。三十四年過去了，作者成了著名的建筑設(shè)計師并對這件事受益終身。

　　讀這篇課文讓我想起了一次去文具店買鋼筆的情景。當我選了一支香水水筆準備付錢時，旁邊的一個叔叔掉了50元在地上。我想自己拿，但我的大腦告訴我我做不到，所以我把它還給了我叔叔。

　　這篇文章告訴我們：做人要誠實，不能被生活中的“魚”所迷惑。

釣魚的啟示讀書筆記11

　　今天，我讀了一篇文章，叫做《釣魚的啟示》，文章講了一個11歲的孩子和父親釣魚時發(fā)生的事情：一天晚上，一個剛滿11歲的小孩子，跟著爸爸到湖中的小島釣魚，他耗費了許多心機和時間，終于釣上來一條巨大的鱸魚，但是爸爸告訴他離釣鱸魚還有兩個小時的時間，并要“我”把魚放回湖中。即使周圍沒有人，即使小孩子一再祈求，爸爸也不同意，小孩子只好很不情愿的將魚放回了寧靜的湖水之中。

　　這篇故事講述了要堅守規(guī)定。規(guī)定一旦制定了就肯定會有屬于他的道理，一切也都是為了大多數(shù)人的利益，如果違反了規(guī)定，不是傷害了自己就是傷害了其他人。不僅大事如此，小事也是如此，偷牛就是從偷一根針開始的，不要養(yǎng)成僥幸，可以蒙混過關(guān)的心思，沒有報應(yīng)，也有因果。有的規(guī)則甚至觸犯了就是有懲罰的，所以無論是什么時間，什么地點，什么規(guī)則，都一定要嚴格的遵守，萬萬不可莽撞，否則受到傷害最多的人，只會是觸犯規(guī)則的那個人。

　　不僅如此，堅守本心也是重要的，就像文章中的作者本來是會遵守規(guī)定的，可是仍然想要違反規(guī)定，這是為什么呢？主要是因為那條鱸魚太大了，具有極大的誘惑力，而又有旁邊沒人看見這個條件來輔助，也就構(gòu)成了違反規(guī)定的所有因素，說不好聽點，也就是構(gòu)成了犯罪的因素：無比多的金錢，小偷小摸沒人知道�？偨Y(jié)一點就是不要讓巨大的利益和僥幸的心理迷惑了本心，要堅守本心，不忘初心。

　　在少年階段這兩點是基本不可能出現(xiàn)的`，因為在青少年只是要虛榮，雖然暫時沒什么危害，但是長大成年之后各種誘惑也就顯現(xiàn)出來了，直到最后就會因此而犯罪。少年被巨大的利益蒙蔽了本心，又存在了各種僥幸心理，大人也沒有及時勸阻，其實就無異于給自己判了死刑，我分析一下他的未來，可能是貪污、偷竊、搶劫等等，金額越來越大，數(shù)量越來越多，直至自己給自己判了死刑。

　　而成年人這個時候也絕不能隔岸觀火，特別是監(jiān)護人。哪怕是沒有知識的人也知道不能犯法，不能做壞事吧，如果看到任何青少年有任何時候做出任何違反規(guī)定的事情時，應(yīng)該要立刻阻止，而文中的爸爸就是家長們學習的好榜樣，不僅如此，家長還要看透小孩子內(nèi)心的想法，從他的一言一行都可以看出所思所想，才是一個真正合格的好家長。

　　青少年也應(yīng)該有自我防護的心態(tài)，不要被任何威逼利誘而做出什么見不得人的事情。如果自己不知道遇到這一類事情應(yīng)該怎么辦的話，也應(yīng)該問一問自己的家長或者向老師咨詢自己該如何做、該如何預防這一類事情，或者向?qū)W長、同學問問有什么辦法。

　　不論是什么人都要堅守自己的本心，現(xiàn)在有一些大人也會因為各種誘惑而跌入萬劫不復的深淵，比如追求飄飄欲仙的吸毒者，追求榮華富貴的小偷等等。總之，不忘初心，方得始終。

　　切記，萬萬不可違反規(guī)定，萬萬不可違背初心，否則迎接你的將是萬劫不復。

釣魚的啟示讀書筆記12

　　前幾天，我們學習了《釣魚的啟示》一課。其中，父親給孩子的啟示給我留下了深刻的印象。

　　道德雖然只是個簡單的是與非的問題，可是實踐起來卻是很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量�？吹搅诉@句話，就讓我想起了一個故事。

　　記得，五一的時候，爸爸媽媽帶我去長河公園玩，我特別的高興，于是順便帶了很多的零食，我想等我玩餓了就可以吃點了。我們一家三口乘車來到了美麗的長河公園，一下車我就大口的深呼吸了三次，這里的空氣好新鮮啊!隨后我們就見到了公園里面，我開心的跑啊，跳啊!不一會兒，我就覺著自己的肚子在咕咕響，于是我跑到媽媽身邊，打開了她提著的袋子，拿了一包“可比克”就有開心的玩起來了。我邊吃著邊欣賞著周圍的風景，心里特別的美啊!不知不覺的我的“可比克”就吃完了，我就隨手把袋子扔到了地上，媽媽看到了，走過來就對我說：“趙一琳，你怎么把袋子隨便就扔在地上呢?”我不服氣的說：“媽媽，不就是袋子嘛!又怎么了?這么一個袋子又不能廢物利用!”媽媽平靜的'對我說：“孩子，做一件道德的事就要從小事做起，別忘了”勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�我的臉禁不住紅起來了，心想：是啊!如果每個人都像我這樣隨便地扔垃圾，那我們的城市還能評上衛(wèi)生城市嗎?于是我把垃圾撿起來，扔進垃圾箱里。從那以后，我就再也沒有隨便亂扔垃圾了。

　　道德很簡單，我們只要誠心的去做就行了。

釣魚的啟示讀書筆記13

　　釣魚是一件頗有趣，但又頗需要耐心的事。望著平靜的水面，沒有魚兒來光成，人很容易急躁；突然有了動靜，到手的魚卻跑掉了，真是令人懊惱。如果好不容易釣到的大魚被要求放掉，簡直糟糕透了。

　　《釣魚的啟示》一文中寫了作者十一歲時，去附近小島上釣魚。過了好長時間，作者釣到了一條前所未見的大鱸魚，正當作者開心時，父親卻讓作者把魚放回湖中。作者最后把魚放回了湖中，并懂得了“道德只是個簡單的是與非的.問題，實踐起來卻很難”的道理。

　　“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！边@句話說得一點也沒錯。在我看來，道德是“知易行難”，需要克服人性的弱點，更需要實踐的勇氣。道理修養(yǎng)達到最高境界，是應(yīng)該控制我們的思想。就像一些人急需用錢，而運氣好在路上檢到一筆錢。理應(yīng)將錢還給失主，但這些人可能不會這樣做，他們將錢占為已有，因為錢是一條誘惑極大的“魚”呀！如果抵擋不住這些誘惑，就會失去實踐道德的力量！記得有一次考試時，由于沒有復習好，有兩道題不會，還有一些錯別字。成績下來了，89分。我仔細查看卷子，又看到一個錯字——老師沒發(fā)現(xiàn)。這時，我在想：到底告不告訴老師呢？經(jīng)過多番掙扎后，我還是鼓起勇氣告訴了老師——因為這才對得起自己的良心。

　　盡管道德實踐起來卻很難，但是只要從小接受嚴格的教育你就能獲得實踐道德的勇氣！難道不是嗎？

釣魚的啟示讀書筆記14

　　學習了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。

　　課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的`鱸魚，但當?shù)弥�離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標準，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。

　　每當我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎樣會有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會公德心，素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不禮貌行為的默許和縱容嗎?!

　　雖說道德的抉擇有時很難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就必須能夠明辨是非、持續(xù)清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!

　　這篇文章讓我明白了很多。

釣魚的啟示讀書筆記15

　　題目：《釣魚的啟示》

　　語言積累：

　　乞求、投向、誘惑、告誡、抉擇、沮喪、漣漪、劇烈、掙扎、一圈圈、靜悄悄、翕動、皎潔、晚霞輝映、銀光閃閃、一收一放、小心翼翼 、不容爭辯、依依不舍、月光如水、筋疲力盡、

　　1、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。

　　2、啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕 翕動著。

　　3、我抬頭看了一下四周，到外都是靜悄悄的，皎潔的.月光下看不見其他人和船的影子。

　　4、轉(zhuǎn)眼間三四十年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑師了。我再沒有釣到過像三四十年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面監(jiān)道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　簡介：

　　主人公和父親在捕撈開放日的前一個夜晚，釣到了一條很大的鱸魚。因為還沒有到捕撈開放日，所以父親要求我把鱸魚放回湖中。雖然沒有人看到，但是也不能違背道德。三四十年過去了，作者成為一名著名的建筑設(shè)計師，在人生的旅途中，遇到過很多誘惑，每次都會想起釣魚這件事，想起父親的告誡，從而獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　啟示：

　　從作者釣魚的這件事中我受到教育，懂得了要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行，做一個正直、守紀的人。

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小學語文說課稿《釣魚的啟示》12-08

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