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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記大全
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記(一)
看了《追風(fēng)箏的人》這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書的開始，一個(gè)深入思考的開始。不得不承認(rèn)，在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我?guī)缀鯇?duì)讀書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書--放下�？雌饋�(lái)，我與書無(wú)緣了。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名，引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。又看到它的封面—— 黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空，仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因?yàn)橐粋�(gè)書名，因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)境，我買下了它。
故事的開始，在阿富汗。說(shuō)起這個(gè)我們的鄰國(guó)，并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì)是一張張?bào)@恐的臉，沒有輕松，更不會(huì)有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對(duì)從小一起長(zhǎng)大的主仆，或者說(shuō)伙伴。阿米爾少爺會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是爸爸，而哈桑會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻(xiàn)出生命。
是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù)，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價(jià)，使我必須宰割的羔羊......他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎?”事實(shí)不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開時(shí)，哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。
是他錯(cuò)了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說(shuō)，無(wú)不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠(chéng)、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情，看到主人對(duì)他的態(tài)度，哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過(guò)是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的結(jié)局嗎?
但有一點(diǎn)可以確定，無(wú)論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯(cuò)，他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆印Ｒ驗(yàn)榉N族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈，他向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊：我們要和平!我們要平等!
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記(二)
《追風(fēng)箏的人》是第一本能夠在我內(nèi)心引起諸多共鳴的書籍，使我能在閱讀過(guò)程中慢慢審視真實(shí)的自己。
此刻，我仍然不是很清楚為何我的感觸會(huì)如此強(qiáng)烈;是由于這是我經(jīng)過(guò)重新洗禮決心好好看書的第一本，所以格外傾心;又或者是在這本書的人物性格上看見了自己曾經(jīng)的影子，然后在別人的故事里借著批判別人來(lái)重新認(rèn)識(shí)與完善自己。
這本書給我感觸最深的幾點(diǎn)：一、生理上的不完美并不能成為別人愛惜你、尊敬你、贊美你、愿與你交好的障礙;同時(shí)，也不應(yīng)該成為斬?cái)嗄阈腋�、快樂的利劍，它只算是一種屬于你的一種標(biāo)志。二、我們經(jīng)常在做一些事情來(lái)救贖我們的心靈，以消解我們的愧疚感，往往最能讓我們心生歉疚的是一顆最誠(chéng)摯的心，它讓我們無(wú)路可逃。三、也許很多時(shí)候我們都很懦弱，并怯于擔(dān)當(dāng);但總會(huì)有機(jī)會(huì)，我們甘愿為了自己或他人不顧一切，哪怕刀山火海。就如，為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。四、在社會(huì)的殘酷凌略下，哪怕有極度害怕，也別讓心死去;只要心仍活著，活著就能夠看到希望;活著，就有機(jī)會(huì)賦予生命以新的色彩。五、我們的一生會(huì)有很多不如意的事情，或許跟我們的希望偏差很大，以至于失望到絕望;既然無(wú)法改變結(jié)局那就試著調(diào)整自己最初的標(biāo)準(zhǔn)，降低一點(diǎn)要求，讓失望減至最小值。放開雙手，放開被束縛的心。六、收起嫉妒別人的時(shí)間，用心去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美好，用愛回報(bào)愛，別讓自己的過(guò)失葬送別人幸福的權(quán)利。
故事中，阿里右腿殘疾，半臉僵硬，經(jīng)常被別人嘲笑，如果按照現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn)，阿里又應(yīng)該如何忍受別人嫌惡的眼光與自己內(nèi)心的苦楚呢!但是在我看來(lái)，阿里雖然有生理上的缺陷，但是他比很多人都過(guò)得輕松，因?yàn)樗撮_了這些世俗的標(biāo)準(zhǔn)，別人在乎的他不屑一顧;他每天做著自己認(rèn)為該做的事情，愛著自己堅(jiān)持愛著的人，這是一種類似于不喜不悲的人生境界。
哈桑，他是一個(gè)心靈慧巧克力的人，他能夠讀懂別人內(nèi)心世界，同時(shí)包容別人的一切，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的真誠(chéng)，有如天地般厚愛，完全沒有想過(guò)回報(bào)是什么。他最令我感動(dòng)、憐惜、揪心的是他對(duì)阿米爾百依百順、無(wú)怨無(wú)悔、至矢不渝的忠誠(chéng)。這次是憐惜心疼，而不是以前所認(rèn)為的不足與謀。他在困境之中逆來(lái)順受，把自己的一切置之度外，這是一種無(wú)我的境界，讓我覺得他并不是屬于這個(gè)混濁的世界，所以無(wú)法以世人的角度去衡量他，僅有的只是由心的不忍。
阿米爾，雖然他曾經(jīng)妒忌過(guò)、欺騙過(guò)、虛榮過(guò)、背叛過(guò)，猶其是對(duì)這么愛他的哈桑，但是我對(duì)他并沒有絲毫指責(zé)，只是靜靜的觀看他的歷程，他成長(zhǎng)的歷程。這才是真正的人，這才是人最難避免的過(guò)錯(cuò)，每個(gè)人在權(quán)衡自己利益的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)一些偏頗。我也曾經(jīng)無(wú)視過(guò)別人的真心，所以我理解他，并希望看到他成功的救贖自己的心靈，過(guò)得新的開始，就像他父親一樣成功救贖;被過(guò)去所困無(wú)疑使最悲慟的事情。
《追風(fēng)箏的人》描寫了很多人性的弱點(diǎn)，但我依然覺得它很美，它的美在于告訴了我一個(gè)道理：人可以有不完美，只要用真心去面對(duì)，去完善，就會(huì)找到存在的價(jià)值。
天空中，隨時(shí)都有一只懸浮著的風(fēng)箏，只愿存留那顆甘愿去追逐的真心與堅(jiān)持不懈的豪情。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn);隨你，天涯海角。
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記(三)
今天趁著暖暖的春風(fēng)，趕著“三八”婦女節(jié)的熱鬧氣氛，單位組織我們放風(fēng)箏，看著飛在天上高高低低的風(fēng)箏，我的心卻久久不能平靜，因?yàn)橛幸徊侩娪案‖F(xiàn)在我的腦海里——《追風(fēng)箏的人》。
《追風(fēng)箏的人》是馬克福斯特根據(jù)同名小說(shuō)改編的電影，故事對(duì)焦在上世紀(jì)70年代生活在阿富汗的兩個(gè)孩子——12歲的埃米爾，以及他家的仆人哈桑，兩個(gè)人是感情很深的好朋友。由于都對(duì)風(fēng)箏有著難以抑制的喜愛，他們參加了斗風(fēng)箏大賽，而埃米爾因?yàn)楦赣H對(duì)哈桑過(guò)多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)和對(duì)自己的冷淡失望，心中一直感到挫敗和不平，希望通過(guò)這次風(fēng)箏大賽來(lái)獲得父親的認(rèn)同和贊賞。他們最終贏得了斗風(fēng)箏大賽，然而在哈桑為埃米爾追回他們贏來(lái)風(fēng)箏時(shí)，遇到了一個(gè)來(lái)自于普什圖族的暴徒;埃米爾眼睜睜地看著哈桑被殘忍傷害，卻始終沒有勇氣走上去救他。回家后阿米爾為自己的懦弱感到自卑慚愧，每天面對(duì)哈桑讓他內(nèi)心備受煎熬，為了自己眼不見為凈便誣陷哈桑偷了他的手表，讓父親趕走哈桑父子。明知是莫須有，哈桑仍然一口承認(rèn)自己偷表，因?yàn)榘Ｃ谞柺撬男值�。盡管埃米爾父親愿意原諒他們，但哈桑父子仍然堅(jiān)持離開。兩人的友誼就此切斷，隨后埃米爾移民美國(guó)，帶著纏繞了自己一生的負(fù)罪感。
時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺懈淖儯?000年，已經(jīng)是功成名就的知名作家的埃米爾因?yàn)閷?duì)兒時(shí)揮之不去的夢(mèng)魘和記憶，在良心上受到了難以忍受的折磨，所以他毅然從舊金山回到在壞人殘忍的暴權(quán)制度統(tǒng)治下、充滿了不可預(yù)料的危機(jī)的阿富汗，那個(gè)印記了兩個(gè)人之間的一點(diǎn)一滴的家鄉(xiāng)，埃米爾決定面對(duì)自己的心魔，勇敢地走向救贖之路。他見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。一場(chǎng)救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛以至完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來(lái)。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了朋友和家人的意義，只是這個(gè)明白是以生命為代價(jià)的。
我們沒有必要知道斷線的風(fēng)箏會(huì)飛到哪里去，甚至連它的影子都不值得去追隨。只要你能為它而付出真心，它一定就在你所追尋的方向!這是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)拋開罪惡感，重新找回那個(gè)善良純真的自我的機(jī)會(huì)!
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記(四)
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”你能想象一個(gè)患有兔唇的孩子，一個(gè)生活在阿富汗社會(huì)底層的遭人輕視的仆人是如何用自己的一生來(lái)履行他對(duì)友誼的這份承諾嗎.? 這本小說(shuō)講述了12歲的阿富汗富家爺阿米爾與仆人哈桑情同足。然而，為了贏得父親的贊賞，他眼睜睜地看著為他不顧一切的哈桑遭人欺凌，自己選擇了逃避。而后，阿米爾又為自己的懦弱感到自責(zé)痛苦，為了減少這份痛苦，他又逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父逃往美國(guó)。成年后的阿米爾無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，于是他再度踏上了久違二十多年的故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言…
人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬，因?yàn)闀r(shí)間是治療一切的良藥。然而事實(shí)并非如此，他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭，回首前塵，記憶總是會(huì)在某個(gè)特別的地方停留。
風(fēng)箏是童年美好回憶的象征，可是在這兒卻也帶來(lái)一段不堪的過(guò)去。孩童時(shí)的我們都有這樣的渴望，總希望成為人們口中贊賞的對(duì)象，尤其是我們的雙親，然而父母對(duì)別的孩子的贊賞也總會(huì)遭到我們的妒忌，也可以說(shuō)是我們內(nèi)心的自卑。為此，我們會(huì)耍一些陰暗的小手段打壓對(duì)手，獲得關(guān)注的目光。阿米爾就是這樣的一個(gè)孩子，一個(gè)折射我們內(nèi)心的影子。他喜歡賣弄哈桑聽不懂的詞語(yǔ)，為了追回風(fēng)箏贏得爸爸的肯定他選擇“他只是個(gè)哈扎拉人”這樣的帶著種族歧視的認(rèn)知來(lái)自我麻痹，放棄了他本應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也正是這種對(duì)責(zé)任的放棄，他品嘗了一生的悔恨。在做錯(cuò)事的情況下，我們又何嘗不是選擇找借口來(lái)推卸責(zé)任呢!可是，最終我們還不是和阿米爾一樣品嘗了后悔的滋味，總想找到贖罪的方式來(lái)彌補(bǔ)心里的缺陷。
哈桑是這本書的另一個(gè)主人公，他深受階級(jí)，宗教的精神迫害�？墒撬彩沁@本書書的光輝所在。他的母親拋棄了他，自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視，這本應(yīng)該是個(gè)對(duì)生活喪失信心的人，可他卻能說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話來(lái)。這不僅僅是表達(dá)了對(duì)主人的忠心，更是對(duì)友誼最完美的詮釋。可見他對(duì)生活充滿希望，友情滿含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠?qū)ξ覀冋f(shuō)出并履行這樣的承諾呢!哈桑學(xué)會(huì)的第一句話就是“阿米爾”，他為阿米爾敢于站出來(lái)對(duì)抗身材最魁梧的阿塞夫，為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風(fēng)箏。 他被侮辱時(shí)，一直都知道阿米爾就躲在旁邊，他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設(shè)計(jì)陷害他盜竊時(shí)，他選擇跳進(jìn)這個(gè)陷阱。也許有人會(huì)說(shuō)他愚忠。但是我看到的是一顆對(duì)親如兄弟朋友的主人一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中，他依然選擇離開。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出，渴望收獲一份真摯的友誼，卻不知自己又為朋友做過(guò)什么。
在這里，另一個(gè)感動(dòng)我的人物是阿米爾的父親，他可以說(shuō)是一個(gè)真真的鐵漢子。他對(duì)自己的孩子苛刻，是為了讓他更好的成長(zhǎng);他敢于和侵略家園的士兵言辭力爭(zhēng)，只為了一個(gè)陌生的女人;他寧愿挨餓也不愿意接受俄國(guó)人的幫助，只因?yàn)樗麄兊耐羌覉@的侵略者;他為了孩子的未來(lái)，愿意從阿富汗的富人淪落為美國(guó)一個(gè)加油站的工人。這是一個(gè)光輝的父親形象。在那片戰(zhàn)火紛飛的廢墟上一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。
阿米爾雖然在美國(guó)結(jié)了婚，過(guò)上了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，可是他內(nèi)心深處卻始終帶著對(duì)哈桑的愧疚。于是，在良心的譴責(zé)下，他選擇面對(duì)自己的過(guò)去�；氐侥莻�(gè)帶著創(chuàng)傷的故土，贖罪。等待他的卻是一個(gè)震驚的消息，原來(lái)哈桑是自己同父異母的兄弟，并且已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬，于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博，這個(gè)遭受戰(zhàn)爭(zhēng)毒害，滿眼驚恐的侄子。他面無(wú)表情，只有風(fēng)箏才能喚起他的回應(yīng)。
《追風(fēng)箏的人》不僅僅是親情，友情的概述，更折射出我們似曾相識(shí)的心緒，比如傷害別人的快感和疑慮,危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)，自卑和贖罪的沖動(dòng)···這里的情感沒有虛偽做作，使我們面臨變化那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反映，是一個(gè)人夜深人靜的時(shí)候的捫心自問。
最后，作者在一群孩子中奔跑，為索拉博追風(fēng)箏，就像哈桑為他追風(fēng)箏一樣，不停地奔跑著·····故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但這才是人生，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，在用一生來(lái)挽回。
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記(五)
有個(gè)年輕人，他從小就被寵愛壞了。他犯下個(gè)極大的錯(cuò)誤不是罪惡,是錯(cuò)誤。它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遙在外，尋歡作樂。 后來(lái)他遇見個(gè)老人，一個(gè)二十年前他就認(rèn)識(shí)的高尚的老人，他重新找到了生活的機(jī)會(huì)---我們或許可以用《簡(jiǎn)愛》里的這段臺(tái)詞來(lái)做為對(duì)一《追風(fēng)箏的人》書評(píng)論的開頭。
二十六年前的喀布爾，兩個(gè)少年在追逐著滿天的風(fēng)箏。其中那個(gè)叫阿米爾的男孩是少爺，在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑，阿米爾的忠仆和玩伴。在這一天，少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利，像個(gè)男子漢一樣在嚴(yán)父的注視下贏得了風(fēng)箏大賽的冠軍。然后，也就在這一天，他隨即目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行，卻因?yàn)樽约旱那优扯鴽]有上前保護(hù)自己的朋友，一個(gè)曾經(jīng)救過(guò)自己并且如此深愛自己的朋友。他退縮了，他跑開了，他犯下了極大錯(cuò)誤。
少年心性，這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對(duì)哈桑的仇恨。因?yàn)楣]有變，但是哈桑每一日的存在，他的聲音，他的身影，他的關(guān)懷，他的殷切，都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下，曾經(jīng)的錯(cuò)誤變成了罪惡，阿米爾把錢和手表藏在哈桑的床墊下，以此栽臟給哈桑，他曾經(jīng)的朋友，希望父親把哈桑趕走。
蘇聯(lián)入侵，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，在沒有挽回這個(gè)錯(cuò)誤之前，阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國(guó)。二十六年過(guò)去了，往事已經(jīng)淡忘，但是一封來(lái)自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對(duì)多年前的罪孽。他猶豫再三，還是走上了返回家鄉(xiāng)的旅途，回到現(xiàn)在已經(jīng)被壞人占領(lǐng)著的喀布爾。這是一個(gè)人的心靈救贖之旅，也是一個(gè)阿富汗人的回歸之旅。從罪惡回到解脫，從美國(guó)回到他已經(jīng)逐漸忘記的族人之中。
阿富汗對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)地理概念。它曾經(jīng)和“蘇聯(lián)”這個(gè)詞緊密聯(lián)系，后來(lái)是“壞人”和“米巴揚(yáng)大佛”，現(xiàn)在則是“基地”。在這片遙遠(yuǎn)的土地上究竟有什么人，他們又是如何生活，我們對(duì)此知之甚少。他們只是電視新聞里的影子，報(bào)紙上的鉛字，飯后偶然的閑談�！蹲凤L(fēng)箏的人》一書在講述故事的同時(shí)，也向世人展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化，和阿富汗人苦難的命運(yùn)。在這個(gè)灰色的背景上，唯有風(fēng)箏在高昂飛翔，飛行在一切的惡行和苦難之上，可以讓人仰望，給故事增添了一抹亮色。
作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁(yè)里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過(guò)急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
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