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《寫在新教育的邊上》教師讀書筆記心得

時間:2020-11-15 10:47:24 讀書筆記 我要投稿

《寫在新教育的邊上》教師讀書筆記心得

  在學(xué)校的書柜里,《寫在新教育的邊上》這本書吸引了我,吸引我的是“新教育”這個提法,什么是新教育?難道又有了什么新的教育思想?為了不使自己落后,再加上作者也姓“朱”,所以毅然決定看這本書。這本書是作者以日記的形式記錄了自己的工作情況,好象在向他的父親匯報自己的工作,以慰他的父親再天之靈。讀完這本書后我對作者有了一定的了解,不由得讓我佩服。

《寫在新教育的邊上》教師讀書筆記心得

  1、一個和父親有著相同追求的孝子

  其實作者是一個大孝子,并不是因為他不能天天服侍在父親周圍而不孝,作者在第一輯《父親,一路走好》中,記錄了作者作為兒子“忠孝不能兩全”的苦痛,記錄著作者對父親的一種紀(jì)念與哀思。第一輯看似與“新教育”沒有太大的關(guān)系,但讀完這一輯我才明白,他的父親也是小學(xué)教師,是特殊學(xué)校的書記,對教育的追求是他們兩代人的追求。父親對教育的追求影響著作者,也成了作者對教育的追求的動力,因此,敬業(yè)地工作,在教育事業(yè)上做翻成績成了作者對父親的最大的匯報,同時也是作者的父親最想看到的,他在走他父親未走完的路。

  2、一位靜下心來潛心做教育的智者

  第二輯《春天的約會》從“新教育初進(jìn)京”寫到“明年兩會再相見”,記錄下的是兩會期間,作為市長和兩會委員的他在開會之余為新教育而進(jìn)行的奔走與呼喊。在中國眾多的市長中,朱永新是學(xué)教育、研究教育、主管教育的第一人,他在全國兩會上的提案大多都得到了通過,例全面推進(jìn)農(nóng)村免費義務(wù)教育和義務(wù)教育經(jīng)費的財政分擔(dān)機制的政策,教科書循環(huán)使用等,他還提倡建立國家閱讀節(jié),在高中要取消文理分科等提案,雖然沒有被通過,但是他決心一定要將“閱讀進(jìn)行到底”。作者在書中這樣寫道:“一個市長,小可以很小,大可以很大,可以影響全天下,希望能做到好的極致,成為人民心中的好市長,也希望能夠借兩會的機會為老百姓做點實事。”多么感人的話語,他的形象給了我們教師和百姓以希望,有了這樣靜下心來潛心做教育的智者,我們的教育希望會越大。

  3、一位身兼數(shù)職的`大忙人

  作者擔(dān)任江蘇省蘇州市人民政府副市長,蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國心理學(xué)會常務(wù)理事,政協(xié)全國常委,作為他,要做的事情太多了,但他卻這么忘我地做教育,值得敬佩。書中作者的隨筆大多都是寫于臨晨,特別是第三輯《尋找教育的風(fēng)景》記錄的是作者的日本、北歐之行,在本書的《自序》中,作者就這樣寫道:“其實,我出國訪問遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有大家想象的那么輕松,這些文字基本上是在公務(wù)之余的深夜或者清晨完成的,在國外我每天從來沒有6個小時以上的睡眠。”讀著這樣的文字,怎能不讓人感動?正如他自己所說:“我在童話的故鄉(xiāng)尋找教育的詩意。”在這里,我讀到的是他在考察之余對教育、對文化的思考,他對新教育這種執(zhí)著的工作熱情時時感動著我。

  4、一位眾多教育者追夢的向?qū)?/strong>

  作者在書中這樣寫道:“教育就應(yīng)該像生命中的綠洲,給心靈孤寂的人以電光火石般的溫暖,讓迷途的雙腿載欣載奔,找到回家的路。教育,就是為了讓人生活得更加美好,讓人不斷地走向崇高。” 作者就是一位眾多教育者追夢的向?qū)В麨橐恍┟悦5慕處熤敢斑M(jìn)的道路。作者在第四輯《教育,永不缺席的話題》中用大量的筆墨向我們講述了在新教育實驗中成長起來的一批批優(yōu)秀教師的感人事跡,奚亞英校長、紅袖、蘇靜……一個個熟悉或不太熟悉的名字映入我的視野,一個個動人的故事撞擊著我的心靈,看了這本書后,我更多的思考是如何像此書中的才女蘇靜老師學(xué)習(xí),那就是先做一個愛讀書的人,一個愛思考的人,一個愛崗敬業(yè)的人。我相信只要我們教師心中時刻想著新教育的理念,只要我們的心中有“愛”,就會用理解和寬容來真正關(guān)愛我們的孩子。我愿隨作者“一起追夢”,做一名熱愛教育的追隨者。

  讀教育名著,讓我們走近名人 。離名人越近,我們的教育理念越新。 讓我們也做一個不跪著教書的勇者,做一位一路向前不知疲倦的教育追夢人。

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