四年級(jí)讀書(shū)筆記100字（通用28篇）
讀書(shū)筆記指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰要求自己:身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話(huà)的時(shí)候碰到一切美妙的地方和話(huà)語(yǔ)都把它記下來(lái)。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇1
這個(gè)寒假里，我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，我被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)吸引我的原因有兩點(diǎn)：第一，我十分幸運(yùn)地得到了這本書(shū)，它是班主任王老師贈(zèng)送給我的書(shū)，我如獲至寶、愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍。第二，書(shū)中的故事實(shí)在是太精彩、感人了，超級(jí)阿嬤仿佛有魔力似的，讓貧窮的生活充滿(mǎn)創(chuàng)意和樂(lè)趣，讓原本傷心失落的昭廣有了一段美好的童年回憶，下面就跟著我一起走進(jìn)這本書(shū)吧。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇2
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利著名作家亞米契斯編寫(xiě)的，它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學(xué)校當(dāng)中發(fā)生的一系列感人的故事。
故事當(dāng)中不僅有善良、可愛(ài)的恩利柯，還有他的小伙伴們：有品學(xué)兼優(yōu)的德安西，樂(lè)于助人的卡羅納，還有愛(ài)搞惡作劇的弗郎蒂等。這些人物中，我最喜歡卡羅納，因?yàn)樗麡?lè)于助人，幫助同學(xué)，維護(hù)班級(jí)秩序，懲惡揚(yáng)善，他的這些行為令我非常敬佩。而讓我最討厭弗郎蒂，他不但喜歡作弄同學(xué)，還嚴(yán)重地?fù)p壞學(xué)校的設(shè)施，為此，被學(xué)校開(kāi)除，但他一點(diǎn)悔過(guò)之心都沒(méi)有，因?yàn)樗麐寢屢话驯翘橐话褱I的為他討回了學(xué)籍，他居然不感激還在笑……
文中的每一個(gè)故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài)�！皭�(ài)”分很多種，有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，善良的母愛(ài)，寬大的父愛(ài)，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)弱者的憐愛(ài)，對(duì)物品的珍愛(ài)，我們也要有一顆純真、善良、充滿(mǎn)愛(ài)的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識(shí)的老師，感恩幫助過(guò)我的同學(xué)……
《愛(ài)的教育》就好像一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園�！�
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇3
《舒克和貝塔航空公司》這本書(shū)是我在寒假期間閱讀書(shū)目中的一本，書(shū)中主要寫(xiě)了兩只小老鼠舒克、貝塔分別開(kāi)著飛機(jī)和坦克，幫助小螞蟻搬家、找回丟失的小老鼠、醫(yī)治受傷的小麻雀……小動(dòng)物們?yōu)榱吮硎靖兄x，幫它們建立了一個(gè)航空公司。
在我身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情。那是去年里的一件事情，午休結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，只見(jiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)跌倒在了樓梯口處，可是同學(xué)們推推搡搡的，卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶他一把。我飛快地跑到了他的身邊，伸出手來(lái)將他扶了起來(lái)，看著他安全的走進(jìn)教室后，我才放心的離開(kāi)。沒(méi)成想，我的一舉一動(dòng)被正巧路過(guò)的劉主任看在了眼里，他立刻表?yè)P(yáng)了我，并且在全校廣播里進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)還激勵(lì)同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，又給班級(jí)加了分。聽(tīng)到老師贊美的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我無(wú)比的自豪，所以我要把這種風(fēng)格繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，讓我明白了：助人為樂(lè)是一件很愉快的事情。不僅幫助了別人，同時(shí)也在幫快樂(lè)著自己。所以，我要向舒克和貝塔學(xué)習(xí)，你們真是好樣的!
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇4
大家好，我今天推薦的書(shū)是《秘密花園》。
主人公瑪麗父母雙亡，被送到大鶇莊的姑父家。在那里，她認(rèn)識(shí)了她的仆人――瑪麗，瑪麗的弟弟――狄肯，還有瑪麗的表哥 ――柯林。瑪麗后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的花園，這花園已被關(guān)了十年，十年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)去過(guò)……
我最喜歡這里面的瑪麗，她面容瘦黃、自私自利�？伤诎l(fā)現(xiàn)秘密花園后完全變成另一副模樣:身心健康、慷慨大方。
那個(gè)荒無(wú)人煙的花園，為什么禁止入內(nèi)呢?這個(gè)封閉了十年的花園到底有著怎樣的秘密呢?想知道的話(huà)，就來(lái)我這找這本書(shū)吧!
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇5
大家好!今天我為大家推薦的好書(shū)是――《會(huì)說(shuō)話(huà)的小狗――賽爾比》，這可是曹文軒熱情推薦的哦!
故事主要講述一只小狗不知哪天會(huì)說(shuō)話(huà)，它為了隱藏自己的身份，生活就像在當(dāng)間諜。我的這一冊(cè)是講塞爾比差點(diǎn)被特來(lái)福博士的新相機(jī)拍到了它看說(shuō)沒(méi)書(shū)的樣子。接著特來(lái)福夫人的朋友雙城鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)――卡恩特伯爵來(lái)做客，但他不會(huì)數(shù)數(shù)哦!她在做客期間晚上散步不小心掉進(jìn)了河里，被聰明的塞爾比救了一命，卡恩特伯爵發(fā)覺(jué)后報(bào)警，告訴警察，一只五個(gè)腦袋，三只腳，四只耳朵的狗救了，警察哈哈大笑，那是只狗嗎?……還有更精彩的故事呢!
趕緊向我借吧!跟塞爾比一起來(lái)體驗(yàn)一段充滿(mǎn)懸疑、驚叫聲不斷的探險(xiǎn)之旅！
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇6
曹文軒的純美小說(shuō)系列是我的最?lèi)?ài)，其中《青銅葵花》給我留下來(lái)深刻的印象。
書(shū)中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩深處，遙望女孩葵花所在的城市，可是他們終于沒(méi)有見(jiàn)面。
優(yōu)美的文章讓我終身難忘，而所描述的種種苦難卻讓我?guī)状温錅I。那種充滿(mǎn)生機(jī)與情意的至愛(ài)讓我萬(wàn)分感動(dòng)。比起他們，我是那么幸福，那么快樂(lè)！我一定要珍惜一切，學(xué)會(huì)感恩、感謝，關(guān)心和幫助那些需要幫助的人們！
《青銅葵花》真是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)�。�
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇7
暑假里爸爸為了豐富我的閱讀，帶我去了知音圖書(shū)館。到了圖書(shū)館我便一頭扎進(jìn)我最喜愛(ài)的《白雪公主》童話(huà)世界里了。
通過(guò)閱讀我真的好狠那個(gè)皇后，白雪公主從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)屎笠驗(yàn)槎始砂籽┕鞯拿利愃砸恢毕牒λ浪胱屪陨沓蔀槭澜缟献蠲利惖呐�。后�?lái)，白雪公主被七個(gè)小矮人救起來(lái)了，他們和惡毒的皇后斗智斗勇，最終白雪公主得救了，皇后也得到了應(yīng)有的懲罰。
這本書(shū)使我懂的世界上并不是都是好人，我們遇到壞人時(shí)不能屈服，要勇敢的和壞人斗智斗勇，使壞人得到應(yīng)有的懲罰，只有這樣我們的生活才能更加安定幸福。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇8
最近我讀了《海蒂》這本書(shū)，故事里的海蒂是一個(gè)天真燦漫，心的善良的女孩。她經(jīng)歷過(guò)許多事情：先是被送到阿爾姆那兒，人們說(shuō)他脾氣不好，但在故事里他是個(gè)好人。幾天后海蒂跟屁得認(rèn)識(shí)了許多羊——“天鵝”、“白雪”、“小熊”又過(guò)了幾個(gè)月，她姨媽強(qiáng)行把她送到克拉拉那兒，可沒(méi)幾天克拉森大夫又把她送了回去，因?yàn)樗芩寄罴遥死芄聠�，也去了那兒。最后屁得和海蒂竟然使克拉拉站了起�?lái)。
從這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：任何事都有可能。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇9
今天，我讀了《小海蒂》這本書(shū)里面的第十二章。這篇文章寫(xiě)的非常搞笑，是關(guān)于一個(gè)裝神弄鬼的故事。
住在法蘭克福的塞斯曼先生的家里經(jīng)常鬧鬼，把他們一家人嚇得提心吊膽。最后的結(jié)果是塞斯曼先生和醫(yī)生查了出來(lái)，原來(lái)是小海蒂搞的鬼，塞斯曼一家人虛驚一場(chǎng)。
這篇故事吸引我的是那個(gè)醫(yī)生，他的朋友家鬧鬼他居然還不害怕，膽敢跟著塞斯曼來(lái)到家中，勇敢的醫(yī)生幫助塞斯曼解決了鬧鬼的事情。當(dāng)然，小海蒂她敢裝鬼這一點(diǎn)讓我很佩服，要知道在漆黑一片的時(shí)候我都不敢一個(gè)人呆在房間里。小海蒂卻在夜深人靜的時(shí)候裝鬼來(lái)嚇唬塞斯曼一家人，膽量真可夠大的啊。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇10
小海蒂是個(gè)非�？蓱z的孩子，她沒(méi)有媽媽?zhuān)患酿B(yǎng)在親戚家，但是她非常勇敢、非常善良、非�；顫娍蓯�(ài)，象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
經(jīng)過(guò)了許多放養(yǎng)的日子，她變得黑黑的、壯壯的，一次病也沒(méi)有生過(guò)。當(dāng)她到了上學(xué)的年齡，爺爺沒(méi)有送她去上學(xué)。又過(guò)了很久，有個(gè)富翁讓小海蒂到家里去陪伴他雙腿癱瘓的女兒。富翁家里的條件很好，但是小海蒂非常想家，所以一天天的消瘦下去，她是多么渴望回到自己的家鄉(xiāng)，終于有一天杰巴斯把小海蒂送回了家鄉(xiāng)。小海蒂快活極了，終于實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng)想。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇11
主人公是一只狗，狗覺(jué)得自己還沒(méi)有足夠的知識(shí)，于是狗把房子和蘋(píng)果園賣(mài)了，狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先是遇到豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被校當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，沒(méi)過(guò)多久，就成了最受歡迎的老師，可是，好景不長(zhǎng)，狗冒充老師被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察來(lái)抓他，幸好有大家的幫助，狗從困難中逃脫了出來(lái)，校長(zhǎng)也因此解職，陪伴狗開(kāi)始逃生之路。
狗真是一只樂(lè)于助人，為他人著想的狗，但是狗犯了錯(cuò)，影響到了別人，我們以后要引以為戒，不要再犯這樣的錯(cuò)誤，以免影響到別人。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇12
身后的腳印與前面的路
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始接觸第一本，一直到高三暑假第七本發(fā)行完畢，《哈利波特》直接融入了我的成長(zhǎng)。一套書(shū)有很多值得探討的地方，包括斯內(nèi)普的無(wú)間道生涯，四個(gè)學(xué)院之間的糾葛，彼得的背叛……甚至對(duì)于萬(wàn)眾唾棄大魔頭我也會(huì)產(chǎn)生一絲疑慮：缺乏愛(ài)，不是因?yàn)樗鄙賽?ài)的能力，而是他沒(méi)有在一個(gè)和平穩(wěn)定的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。那么，誰(shuí)應(yīng)該為他負(fù)責(zé)?
因?yàn)槭煜ぃ赃x擇寫(xiě)這本書(shū)的讀書(shū)筆記，可是寫(xiě)完又發(fā)現(xiàn)，還有太多地方?jīng)]有仔細(xì)閱讀和思考。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇13
讀《柳林風(fēng)聲》，作者讓不僅我們感受到柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還感受到了三只生活在柳林里的小動(dòng)物們的真摯友誼。
書(shū)中，我最喜歡水老鼠。它善良、熱情好客，喜歡助人為樂(lè)，充滿(mǎn)浪漫情趣，更重要的是，它處處為朋友著想。
故事中最感人的事動(dòng)物們的友誼，在蛤蟆失去家產(chǎn)后是水老鼠、鼴鼠和老獾幫它奪回了家產(chǎn)。它們不顧個(gè)人安危，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過(guò)它們的蛤蟆。這不就是患難與共的友誼嗎?而人類(lèi)呢?是不是也要互相幫助，互相關(guān)心。這樣，我們的生活才會(huì)更美好!
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇14
媽媽給我買(mǎi)來(lái)童話(huà)故事《柳林風(fēng)聲》讓我看，剛見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手，一口氣就把它讀完了，
在這本書(shū)里，我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物：調(diào)皮機(jī)靈、愛(ài)動(dòng)腦筋的水鼠，善良、愿與朋友分享的鼴鼠;愛(ài)冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、差點(diǎn)丟了家園的蛤蟆;寬厚、內(nèi)心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛(ài)的小動(dòng)物，為我們上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
《柳林風(fēng)聲》還寫(xiě)出了四個(gè)小動(dòng)物一年四季放生的離奇小故事，那條奔騰的大河，那片美麗的柳林，那如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光，跟我?guī)?lái)了十分美妙的感受。
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，我明白了許多做人的道理。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇15
今天，我看完了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，故事講述了有四個(gè)小動(dòng)物，它們分別是：鼴鼠是一只助人為樂(lè)的動(dòng)物，河鼠是一只很愛(ài)幫助別人的動(dòng)物，還有住在原始森林里的獾先生很和氣，原始森林里幽暗恐怖，癩蛤蟆是一只自以為是的動(dòng)物，鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆，因?yàn)榘]蛤蟆偷了一輛汽車(chē)，它被抓進(jìn)了英國(guó)最堅(jiān)固而森嚴(yán)的地牢。這本書(shū)最讓我印象深刻的是動(dòng)物和人在一起說(shuō)話(huà)，在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯(cuò)誤。
我要向癩蛤蟆學(xué)習(xí)勇于改正錯(cuò)誤的行為，要向小動(dòng)物們一樣，朋友之間互相幫助，這樣才能有更多的朋友。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇16
在寒假中老師要求我們讀四本書(shū) 就是森林報(bào)的春夏秋冬，在這幾天中我讀了森林報(bào)春，我來(lái)講講我對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)吧。
這本書(shū)是講述了在春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，植物、動(dòng)物、人類(lèi)的可以說(shuō)是行動(dòng)，從這本書(shū)中我知道了 在天氣過(guò)于炎熱的時(shí)候那些在冬天中凝結(jié)成得冰會(huì)大面積的融化，在書(shū)中說(shuō)這是發(fā)春水，這樣會(huì)把鼴鼠、鼩鼱、野鼠、田鼠、狐貍的住宅弄得潮濕不堪
在春天中各種各樣的鳥(niǎo)兒都會(huì)回到故鄉(xiāng)它們回家的順序是去年最晚去南方過(guò)冬的第一批回來(lái)，并且，第一批回來(lái)的毛色不鮮艷，不容易被飛禽野獸吃掉。
我對(duì)這本書(shū)開(kāi)始并不喜歡看但是看著看著就丟大自然充滿(mǎn)著憧憬。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇17
今天我把《森林報(bào)》給看完了。我最喜歡的是《捉蝦》，主要講的是蝦的獨(dú)特生活特性，從中我學(xué)到的捉蝦的技巧是：在水淺的地方找到蝦洞，用手指抓抓蝦背，把蝦從洞里拖出來(lái)。有被蝦夾住手指的情況，不過(guò)，也不可怕，這個(gè)建議就是給有勇氣的人。吃蝦的技巧是：如果你隨身帶著小鍋、姜和鹽。你就可以當(dāng)場(chǎng)在岸上煮上一鍋開(kāi)水把蝦和姜一起煮起來(lái)吃。
啊!好香啊!我看的都要流口水了。自己在水里捉蝦吃，好幸福啊!嗯 ，不過(guò)小朋友自己抓蝦吃實(shí)在很危險(xiǎn)，一定要有大人陪同才可以哦!!!
農(nóng)村的小朋友多么幸福啊!閑著無(wú)聊哦還能捉蝦吃，捉著蝦以后，回家拿作料和鍋，然后再煮著吃，太美味了吧!!!!
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇18
今天我讀了一個(gè)童話(huà)故事叫小馬過(guò)河，大家一定很熟悉，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
故事講的是：從前，有一個(gè)馬家庭，它們非�？鞓�(lè)的生活，一天媽媽要小馬去把麥子運(yùn)到河對(duì)岸，河很寬，小馬便向河馬問(wèn)：河馬爺爺，這水深嗎?河水很淺才到我腳底，河馬爺爺說(shuō)。小馬半信半疑，這時(shí)，螞蟻妹妹說(shuō)了：河水很深，前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽(tīng)誰(shuí)的，便決定自己走一走，結(jié)果，河水真的很淺。我們不要只聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)，他們的話(huà)不一定都對(duì)，只有我們自己做一做看一看才知道答案!
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇19
今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，感受到了一個(gè)做人的道理。
《小馬過(guò)河》這篇文章主要講了一只小馬要過(guò)河，可是不知道河水的深淺，他問(wèn)牛，牛說(shuō)不深，可是 羊卻說(shuō)水深，松鼠媽媽告訴他要自己試試，小馬一 過(guò)水不深也不淺，剛好過(guò)了小馬的脊背，剛好到他的脖子那。
是啊，每個(gè)人都不同，我們不能只聽(tīng)別人的話(huà)，那樣豈不全成墻邊草了，所有的事每個(gè)人做起來(lái)都不一樣，假如搬一樣?xùn)|西有的人力氣大，有的人力氣小，所以效率當(dāng)然就不相同了，所以什么事都要先自己嘗試一下才行，別人不是自己。
我們以后做事都要自己試一試，不能當(dāng)墻邊草。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇20
今天，我和寶寶讀了《小馬過(guò)河》小故事，剛開(kāi)始，她一直是似懂非懂的`問(wèn)這問(wèn)那，如小馬為什么要過(guò)河啊、它怎么不敢過(guò)啊、等等……最后，我說(shuō)：“你要先認(rèn)真的聽(tīng)完，然后我再給你解釋?zhuān)脝?”……于是小馬輕輕松松的趟過(guò)了小河。
這篇《小馬過(guò)河》呢，它就是告訴我們平時(shí)遇到什么事都不要畏首畏尾，怕這怕那，首先要認(rèn)真的觀察、思考，然后大膽的去親自嘗試，否則呢，什么事也做不!像小河表面看上去以為很深，不下去趟一趟，怎么能知道它的深淺，也就到不了你的小河對(duì)岸的目的地!
所以呢，不管遇到什么事，都讓我們?nèi)ビ赂业�、大膽的去嘗試一下吧!
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇21
今天，我讀了《小馬過(guò)河》。小馬背著糧食要送到河對(duì)岸。小松鼠說(shuō)：“河水可深了。”于是小馬害怕了，老黃牛又說(shuō)：“河水可淺了�！毙●R想應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢?小馬不知道該怎么辦了，于是背著糧食跑回家里找媽媽。
小馬把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你應(yīng)該自己去試試呀�！毙●R又跑回河邊，踏進(jìn)河水里，發(fā)現(xiàn)河水即不像小松鼠說(shuō)的那么深，也不像老黃牛說(shuō)的那么淺，小馬高興地過(guò)了河。讀過(guò)這篇課文，我知道了遇到事情不要光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋想一想，然后親自去嘗試一下，才知道結(jié)果。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇22
書(shū)不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有你“走”一定會(huì)有許多收獲，讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺，書(shū)中主要說(shuō)了：由于黑柳徹子小時(shí)候的無(wú)知，而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了，因禍得福，她來(lái)到了美麗而又奇特的巴學(xué)園。而她在小林校長(zhǎng)的精心愛(ài)護(hù)下和引導(dǎo)下，一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
就因常人覺(jué)得應(yīng)該做好，卻被她“搞砸”的事，在作者充滿(mǎn)自嘲與調(diào)侃的筆下，給人們帶來(lái)的不僅僅是那歡笑，令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂(lè)觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅(jiān)定的信念，可能就是這種傻的信念，而又讓她走向成功的道路！
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇23
今天，我讀了一篇文章，叫做《海的女兒》，這篇文章主要講：
海王有一個(gè)美麗善良的女兒小人魚(yú)。小人魚(yú)愛(ài)上了人間的王子，為了追求幸福的愛(ài)情，不惜忍去巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但王子最后卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴小人魚(yú)，只要?dú)⑺劳踝�，并使王子的血流在自己的腿上，小人魚(yú)就會(huì)回到海里，重新過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。她卻投入海中，化為泡沫。
生命是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個(gè)買(mǎi)賣(mài)嗎?我想是沒(méi)有的。用一座金山，換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎?至少我不愿意，因?yàn)槭チ松�，我們將無(wú)法享受童年的快樂(lè)和美好的人生，我們要好好珍惜我們寶貴的生命!
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇24
我給大家介紹《海的女兒》。這篇童話(huà)是安徒生寫(xiě)的，主人公是大海的女兒，人們都叫她小公主。小公主滿(mǎn)十五歲的時(shí)候，看見(jiàn)王子掉到海里去了，就把他救了上來(lái)。可是，這時(shí)，對(duì)面走來(lái)了一群人，其中一位是鄰國(guó)的公主。王子以為是鄰國(guó)的公主救醒了他。
我覺(jué)得小公主很善良。當(dāng)我讀到小公主變成泡沫的時(shí)候，感到傷心極了，因?yàn)樾」鳑](méi)有和她心愛(ài)的王子生活在一起，還死了�？墒钱�(dāng)小公主升到天空時(shí)，我心里溫暖了一些，因?yàn)樗兂闪颂焓埂?/p>
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇25
今天，我的媽媽拿出一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《青銅葵花》，我很喜歡這本書(shū)。
書(shū)中主人公叫青銅，青銅住在大麥地那邊，葵花住在大河那邊，有一次，青銅和葵花偶然相遇了，葵花的父親被洪水淹死了，青銅不會(huì)說(shuō)話(huà)，青銅家收養(yǎng)了葵花。青銅對(duì)葵花很好，最后葵花離開(kāi)了大麥地，回到了城市，青銅哭著，突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，葵花!葵花!
在讀到青銅不想離開(kāi)葵花的時(shí)候，我禁不住哭了，因?yàn)榍嚆~和葵花共同生活很多年，感情很深，但是也要面對(duì)分別，分別真是件傷心的事啊!
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇26
當(dāng)借到這本書(shū)時(shí)，我就迫不及待地一口氣讀完了它。
書(shū)中有一位溫柔大方的女孩 — 冉冬陽(yáng)。她有許多朋友：聰明的莫欣兒和劉楊惠子、漂亮的沙麗、帥氣聰明的吳緬……故事就發(fā)生在他們身上。冉冬陽(yáng)的同學(xué)梅小雅在 6 年級(jí)轉(zhuǎn)走了，由于家庭貧困，所以用最后的財(cái)產(chǎn)開(kāi)了一家小百貨店。冉冬陽(yáng)一直陪梅小雅去進(jìn)貨。讀到這兒我被冉冬陽(yáng)的愛(ài)心感動(dòng)了。故事一共分了兩部分，第二部分是：有一個(gè)同學(xué)的姑姑、姑父生病住院了，他的弟弟只能他帶。照顧并不是男生擅長(zhǎng)的，所以冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)一些同學(xué)幫忙照顧，冉冬陽(yáng)連自己的海島之旅都取消了。
像這樣溫柔大方的女生，是我的榜樣，也是所有女生的榜樣。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇27
暑假里，我讀了《狼來(lái)了》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)小牧童每天都在山上放羊，因?yàn)闊o(wú)聊，就編出了“狼來(lái)了”的謊話(huà)，騙了很多人，第一次有人信了，第二次也有人信了，到了第三次，男孩兒真的遇見(jiàn)了狼，小牧童再次說(shuō)：“狼來(lái)了，狼真的來(lái)了!”山下的人卻都以為小牧童又在騙人，就誰(shuí)都沒(méi)有管他。
這個(gè)故事告訴我們，不要欺騙別人善良，一兩次可以成功，如果你一而在，在而三地這么做的話(huà)，等你真正需要幫助的時(shí)候，你再怎么喊，別人也不會(huì)再相信你了。因?yàn)榇蠹叶疾恍湃文懔耍l(shuí)都不會(huì)來(lái)幫你。所以我們要做誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)讓別人信任的人。
四年級(jí)讀書(shū)筆記 篇28
今天，我讀了《狼來(lái)了》這篇文章，印象很深刻。這篇文章講的是一個(gè)小孩子每天都趕著一群羊去山上吃草。他覺(jué)得無(wú)聊，就一而再再而三地欺騙農(nóng)夫們說(shuō)大灰狼來(lái)了。農(nóng)夫們批評(píng)了他，可他就是不聽(tīng)。直到有一天，狼真的來(lái)了。那個(gè)小孩子拼命地喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了啊!”農(nóng)夫們以為他在說(shuō)謊，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫他。結(jié)果小孩子的羊全被狼咬死了，還好他從山坡上滾下來(lái)，沒(méi)讓狼咬著。從此，他再也不敢說(shuō)謊了。
這篇文章告訴我們：小孩子不能撒謊，要講“誠(chéng)信”。如果一個(gè)人有“誠(chéng)信”，那么他會(huì)得到老師、同學(xué)、朋友的信賴(lài);如果失去了“誠(chéng)信”，他會(huì)失去一切，沒(méi)有同學(xué)、朋友。所以做人要有“誠(chéng)信”，樹(shù)立“誠(chéng)信”觀念要從小做起，從我做起。
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