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《無聲的語言》讀書筆記

時(shí)間:2020-11-23 13:47:42 讀書筆記 我要投稿

《無聲的語言》讀書筆記

  《無聲的語言》是跨文化傳播(交際)學(xué)的奠基之作,視野宏闊,洞見深刻,理淪嶄新。霍爾按知覺程度將文化分為娃形、隱形和技術(shù)性三個(gè)層次,按內(nèi)部構(gòu)造將文化分為元素、集合和模式。他系統(tǒng)講解直觀而實(shí)用的“文化教學(xué)示意圖”,解說文化變革,提出“文化即是交流”的命題,首倡“時(shí)間語言”和“空間語言”,并給予生動(dòng)的解說,意在幫助人們掙脫文化枷鎖,逃離文化囚籠?缥幕瘋鞑(交際)學(xué)之父愛德華·霍爾篳路藍(lán)縷的精心之作前無古人,達(dá)到了后人也難以企及的高度,魅力經(jīng)久不衰!稛o聲的語言》在傳播學(xué)的發(fā)展中給人啟迪,在“和諧世界”的構(gòu)建中給人信心,它掃蕩隱形障礙,提高文化覺悟,激勵(lì)世界各國人民互相學(xué)習(xí)和尊重。

《無聲的語言》讀書筆記

  文化隱藏的現(xiàn)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其揭示的現(xiàn)象。奇怪的是,它隱藏的東西對(duì)文化的參與者最為有效。多年的研究使我堅(jiān)信,真正的難題不是理解外域文化,而是理解自己的文化。我還堅(jiān)信,研究異域文化所能得到的不過是象征性的理解,研究的終極目的是更好地了解自己文化系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制。接觸外國文化最重要的'理由是激發(fā)自己的活力和意識(shí),以及對(duì)生活的興趣;只有體驗(yàn)到文化的強(qiáng)烈對(duì)比和差異后,這樣的興趣才會(huì)產(chǎn)生。

  關(guān)于文化的定義其實(shí)有很多種說法,以前看威廉斯的《文化的觀念》時(shí)就被其中各種各樣的文化的概念弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。“文化”應(yīng)該說是人文和社會(huì)科學(xué)中最困難的概念之一,有很多不同的界定方法。霍爾對(duì)文化的定義是從分析和比較威廉斯和湯普森的對(duì)文化的定義開始的;魻栐诜治鐾沟摹堵L的革命》時(shí),引申出兩種不同界定“文化”的方法。

  在較傳統(tǒng)的定義中,文化據(jù)說體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)中“被思考和談?wù)撨^的最好的東西”。當(dāng)被表征在經(jīng)典的文學(xué)、繪畫、音樂及哲學(xué)作品即一個(gè)時(shí)代的“高雅文化”中時(shí),它是所有宏大觀念的總和。屬于同一參照系,并對(duì)它作了更“現(xiàn)代”的引申的用法,是用“文化”指稱那些通俗音樂、出版、藝術(shù)、設(shè)計(jì)及文學(xué)的廣泛流傳的形式,或指稱那些構(gòu)成大多數(shù)“普通人”日常生活的休閑娛樂活動(dòng),即被稱為一個(gè)時(shí)代的“大眾文化”或“通俗文化”的東西。在這里,“文化”的概念已經(jīng)被大眾化和社會(huì)化了。多年以來,高雅文化與通俗文化之爭,是構(gòu)成有關(guān)文化的爭論的典型路數(shù),這兩個(gè)用語帶有一種強(qiáng)烈的價(jià)值評(píng)判含義——粗略地講,高雅的等于好的;通俗的等于掉價(jià)的。近年來,在更帶“社會(huì)科學(xué)”色彩的語境中,“文化”一詞被用來指稱某一民族、社區(qū)、國家或社會(huì)集團(tuán)的“生活方式’’的與眾不同之處。這已成為一個(gè)人類學(xué)意義上的”定義。這用語另外也可被用來描述或是一個(gè)集團(tuán),或是社會(huì)的“共享價(jià)值”——就像那個(gè)人類學(xué)意義上的定義,只不過更多地作了社會(huì)學(xué)意義上的強(qiáng)調(diào)。你可在本書的一些地方發(fā)現(xiàn)所有這些意義的蹤跡。但是,如同題目所暗示的,“文化”在這些章節(jié)中會(huì)被作些許不同的、更專門化的使用。

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