朝花夕拾讀書筆記7篇
《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來(lái)的朝花夕拾讀書筆記范文,希望大家能夠喜歡。
朝花夕拾讀書筆記范文一
暑假中,我讀完了《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊啡珪恼拢饧右黄缎∫泛鸵黄逗笥洝,是魯迅唯一一本散文集,也是魯迅回憶童年,少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷的一本散文集,它記載了魯迅先生的苦與樂。
就像魯迅小時(shí)候和他的保姆阿長(zhǎng),阿長(zhǎng)不識(shí)文斷字,又有些愚昧迷信,甚至連真實(shí)姓名都不為人所知,是在是再普通不過。而魯迅卻對(duì)她有著親人一樣的心。起初魯迅也不是很喜歡她,只是因?yàn)樗龅囊患,改變了魯迅的看法。魯迅很喜想讀《山海經(jīng)》這本書,但是他卻買不著,沒想到阿長(zhǎng)卻給他買來(lái)了,這讓他對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生了極大的尊敬和好感。
回憶魯迅小時(shí)候的時(shí)代,有著封建社會(huì)的思想,也有著革命的風(fēng)氣。書中多數(shù)寫的是童年往事和自己的親身經(jīng)歷。魯迅生在一個(gè)縣城里家境很好的度數(shù)人家,遭逢社會(huì)的變革和家庭的日漸敗落,書中寫的雖是他個(gè)人的生活,卻具體生動(dòng)的凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)氣和社會(huì)的形態(tài),如:家庭怎樣教育兒童,孩子讀什么書,舊的書塾和新的學(xué)堂是怎樣的,留學(xué)日本受到的啟示和正直老師對(duì)他的慈愛等。
《五猖會(huì)》記錄了魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì)的事。這是個(gè)難逢的盛大廟會(huì),兒時(shí)的魯迅笑著跳著,興奮的不得了。就在他和伙伴們要出發(fā)的時(shí)候,他的父親卻命令他背書,背不出來(lái)就不準(zhǔn)去看廟會(huì)。一盆冷水把他的興致全澆滅了,等他背完書,他的伙伴們陪著他高興的出門了。但是每當(dāng)魯迅回憶起這件事情,他都不高興,他對(duì)盒子里的點(diǎn)心,沿途的風(fēng)景以及五猖會(huì)的熱鬧都不感興趣了,他只是想不通,為什么父親偏要他在那個(gè)時(shí)候背書。
《朝花夕拾》中有著許多魯迅的童年往事,我非常喜歡。魯迅的弟弟小時(shí)候身體多病,他很喜歡風(fēng)箏,每當(dāng)看到天上的風(fēng)箏,他都可以看上半天。而魯迅并不喜歡,他認(rèn)為這是一種極其可笑的事。有一次,他弟弟在做一個(gè)風(fēng)箏,魯迅發(fā)現(xiàn)后,卻把這個(gè)風(fēng)箏踩在腳底,他也沒看弟弟的表情就生氣的走了。到了中年時(shí),魯迅看到一本書,才知道當(dāng)年的做法傷害到了弟弟,他才明白,玩是孩子的天性,玩具是孩子的天使。當(dāng)他再次向弟弟提起這件事時(shí),沒想到弟弟卻早已忘記,這讓魯迅多少有些內(nèi)疚。
童年往事是人生中最值得回憶的,它有著酸甜苦辣。魯迅的童年和每一個(gè)人的童年都一樣,是個(gè)多姿多彩的童年。我在讀過文章后有很多感動(dòng),童年雖已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,但是我依然會(huì)記得童年之夢(mèng),學(xué)著和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
朝花夕拾讀書筆記范文二
讀《朝花夕拾》有感初次接觸《朝花夕拾》是在初中,當(dāng)時(shí)它是我們初中生必讀的一本名著,《朝花夕拾》中包含了魯迅先生的十篇作品。為什么叫《朝花夕拾》呢?顧名思義,這是魯迅先生對(duì)過去童年的回憶錄,原名是《舊事重提》。
初中時(shí)讀完后,覺得魯迅先生的童年充滿了歡樂,充滿了笑聲。幼年的魯迅趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲為伴,又采摘野花野果。然后與玩伴一起捕鳥,但由于性子急總是捕不到很多。這與枯燥無(wú)味的三味書齋形成了強(qiáng)烈的反差,整天除了讀書還是讀書!段宀䲡(huì)》中作者也目睹了一個(gè)迎神賽會(huì),難逢的盛大廟會(huì)。長(zhǎng)媽媽送給魯迅的《二十四孝圖》也帶給魯迅許多歡樂。還有一只可愛的隱鼠,雖然后來(lái)被長(zhǎng)媽媽踩死了。這些只是其中的一小部分,但它們給魯迅的童年增添了許許多多的歡樂。
這次國(guó)慶放長(zhǎng)假,在家里看到了初中時(shí)買的名著《朝花夕拾》,于是就又把它細(xì)讀了一遍,讀完之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)魯迅的童年早已被封建社會(huì)扼殺了。
魯迅雖然在課間陶醉在百草園,玩得正盡興時(shí),先生喊他去上課,去死讀書,這不正是受封建的影響嗎?《父親的病》中,魯迅回憶幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)等表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分,草菅人命的實(shí)質(zhì),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人情世態(tài)和封建社會(huì)的面貌,父親因庸醫(yī)愚昧而去世后,還要避開那無(wú)聊的流言。阿長(zhǎng)迷信,滿肚子是麻煩的禮節(jié),在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中也表現(xiàn)的淋漓盡致。在日本學(xué)習(xí)解剖時(shí),連日本的老師藤野先生也知道中國(guó)敬重鬼神!抖男D》更能體現(xiàn)封建孝道的虛偽和殘酷,封建社會(huì)摧殘了中國(guó)的兒童!段宀䲡(huì)》中魯迅被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》,指出了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
可見魯迅先生的童年雖然充滿了歡樂,但同時(shí)也充滿了封建對(duì)他的迫害,封建社會(huì)對(duì)他的摧殘。所以他在《朝花夕拾》中體現(xiàn)了對(duì)兒童的教育,免得他們受封建社會(huì)。
想想我們的童年,沒有撿過貝殼,沒有見過鬼見愁、觀音手,沒有管過西瓜,也沒見過猹,沒有在雪地上捉過鳥兒,沒有碧綠的菜畦,光滑的石井欄,沒有高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,沒有聽過油蛉在低唱,沒有蟋蟀在彈琴,有的只是電腦,手機(jī),電視。除了這些還是電腦,手機(jī),電視。當(dāng)我們老去時(shí),如果要寫回憶錄,恐怕沒有什么可以寫,除非把現(xiàn)在每天的生活都拍下來(lái),這樣才可以使自己老了以后才有東西可以回憶,我覺得我們應(yīng)該多親近大自然,參加一些公益活動(dòng),這樣才能使我們的童年更加豐富,更加生動(dòng)!
朝花夕拾讀書筆記范文三
初讀《朝花夕拾》我并不明白魯迅先生為什么要用這么個(gè)另類的名字作為書名。也很難對(duì)這本書的內(nèi)容猜想個(gè)一二。
《朝花夕拾》這本家喻戶曉的巨作是魯迅先生在風(fēng)燭殘年之際寫成的,書中記錄了他童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我以一個(gè)晚輩小生的角度來(lái)評(píng)價(jià)魯迅先生的這本巨著,如果說(shuō)了以下的話或許有些不敬,也會(huì)引起大家的反駁,但是這是我心中的話,如果以如今大師們的寫作水品,那些優(yōu)美的詞句華麗的語(yǔ)言,《朝花夕拾》可能比不過,但是,這本書的妙處就在于魯迅先生用樸實(shí)的語(yǔ)言把他的童年有聲有色地講給了我們聽,正因?yàn)闆]有過多的文字來(lái)修飾,所以讀者們會(huì)認(rèn)為它是一本好書,好評(píng)如潮。
對(duì)往事的回憶,只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰,而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣掉了,長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去留學(xué),并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學(xué)校辦事兼教書,實(shí)在勤快的可以的老友范愛農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。
我想到了我的童年,那些年,我們都傻過、笑過、哭過、天真過。每個(gè)人的童年都是一幅五彩繽紛的畫卷。我們最愛的游戲是“捉迷藏”;我們會(huì)向父母撒嬌;我們會(huì)聚在一起玩彈珠;我們還會(huì)一直問“為什么”……我現(xiàn)在都對(duì)我的童年充滿留戀,那等我到了魯迅先生的那個(gè)年齡,可能只會(huì)躺在搖椅上,回想起我的童年,津津樂道地對(duì)著兒孫講,他們卻滿不在意。魯迅先生一切語(yǔ)言雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)遺。一篇文章的好壞要看字里行間有沒有感情流露出來(lái),魯迅先生把這點(diǎn)做到淋漓盡致,這是篇有血有肉的作品,它會(huì)讀者想起自己,會(huì)聯(lián)想到自身的某一點(diǎn),這也是閱讀的本質(zhì),是所有讀者都想體驗(yàn)的,如果一篇文章能讓人做到這一點(diǎn),那這就是一篇好文章,我很佩服魯迅。
想到這里或許我也可以解決心中的疑惑,“朝花夕拾”的真正含義,表面上是早上的花傍晚再去撿拾,其實(shí)一朵花從早上到傍晚,沐浴了陽(yáng)光,經(jīng)歷了雨水的洗禮,風(fēng)的吹打,它早已不是早上那朵沒有故事的花朵了,這也好似人,一個(gè)人從出生到年老,必須經(jīng)歷很多,磨練很多,使人成長(zhǎng),再到花甲之年回憶起來(lái)別有一番情趣。
朝花夕拾讀書筆記范文四
手捧著膾炙人口的巨作————《朝花夕拾》,擦拭上面久矣的塵埃,輕輕翻閱起來(lái)。
這是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月中寫下的。老了,累了,倦了,品味起年少的童真,想必也不再是年輕的滋味了吧?
魯迅先生的童年也并不乏味,他雖是鄉(xiāng)下人,卻可以隨城里人一同上學(xué);它有趣味橫生的百草園;他在雪地捕鳥;他在上課時(shí)偷偷畫畫。似乎魯迅的童年是在一首圓舞曲中結(jié)束的。“枯燥,乏味”則是魯迅先生對(duì)書屋最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,就會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái)。從這本《朝花夕拾》里散透出的天真爛漫,似乎感染了我,讓我看到自己童年的光輝事跡。
小時(shí)候,我經(jīng)常坐在外婆家的河岸邊,看見古老的大橋下邊,向著我游來(lái)一只只小鴨,歪著腦袋,掰著手指數(shù)“一只,兩只,三只,五只……”;喜歡把外婆洗好的衣服丟進(jìn)臟水盆,想到這兒,心中有些竊喜,似乎是一個(gè)小陰謀得逞了。
魯迅先生的童年趣味橫生,而魯迅先生的中年更是為國(guó)奉獻(xiàn)。他非常具有戰(zhàn)斗精神,他用他的一支筆與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗,他創(chuàng)作了大量作品,如小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》;他還翻譯了許多外國(guó)文學(xué)家的作品,如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《毀滅》,還有《中國(guó)人失掉自信力了嗎》等。魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,寫出了舊中國(guó)的弊端。如今的我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),而奮發(fā)努力。獨(dú)酌花酒釋胸竹寒衣不勝暑朝花夕拾誰(shuí)歸屬甜酸咸辣苦看過的.回憶錄,大都是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣艷。
朝花夕拾讀書筆記范文五
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。
他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
我們的童年也將漸漸遠(yuǎn)去,留下的將會(huì)是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊穾覀?nèi)ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂!
朝花夕拾讀書筆記范文六
在這個(gè)暑假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊分冈缟系幕ǖ酵砩喜攀叭,晚年了作者回憶少年時(shí)代5,猶如清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮,我看著,陷入了沉思……
我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。
小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。
小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨瘢⒌玫礁改、老師的表(yè)P(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對(duì)它置之不理。
小時(shí)侯,我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐懼,只是想一些瑣事。
朝花夕拾讀書筆記范文七
魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美,待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮的力量。
魯迅先生是一位眾所周知的大作家,其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲染,書中從未有過一個(gè)壞形象,但卻能簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)出封建社會(huì)的丑惡與對(duì)人們的殘忍。因此,我更加喜愛他的作品。
他童年并不絢麗,同時(shí)也并不乏味。
在《從百草園到三味書屋》中百草園無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)生活甚是讓我羨慕,可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴(yán)厲讓我感到忽如一陣寒風(fēng)襲過。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛。充分表明了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)私塾教育給予極其不滿的態(tài)度。“讓孩子贏在起跑線上”——是的,但是這樣做,不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎?所以應(yīng)當(dāng)讓孩子健康活潑成長(zhǎng)。
《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活靈活現(xiàn)的人物,富有飽滿內(nèi)涵的童年故事,抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會(huì)。一切的感受,都是這么天真,都是這么的爛漫。最值得贊嘆的是,作者以一個(gè)小孩的眼光去看待世界,讀起來(lái)讓我感到無(wú)比的親切,時(shí)不時(shí)還會(huì)引起我心中的共鳴。
時(shí)間的推移,童年漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是些朦朧不堪的記憶。細(xì)細(xì)的品味著《朝花夕拾》感受著那段不同年代的童年夢(mèng),與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!
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