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注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試綜合階段如何高效備考

時(shí)間:2024-08-17 02:42:13 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 我要投稿

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試綜合階段如何高效備考2017

  注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分為專業(yè)階段和綜合階段,考生在通過(guò)第一階段的全部考試科目后,才能參加第二階段的考試。通過(guò)CPA專業(yè)階段六科考試之后的你,是不是感覺“歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月”了呢?別急著輕松,還差最后的“一關(guān)”--綜合,考生們需要咬緊牙關(guān)沖破它。注會(huì)綜合階段到底考什么呢?如何高效備考?可以提前學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?綜合階段和專業(yè)階段有什么不同?下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試綜合階段如何高效備考,歡迎閱讀。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試綜合階段如何高效備考2017

  1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考試介紹

  2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考試和英語(yǔ)測(cè)試考試時(shí)間為2017年8月26日。綜合階段考試分為職業(yè)一和職業(yè)二兩個(gè)科目,職業(yè)一涉及會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法三個(gè)科目的內(nèi)容,職業(yè)二涉及財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理和經(jīng)濟(jì)法三個(gè)科目的內(nèi)容?荚嚂r(shí)間分別是3.5小時(shí),每套試卷都是一個(gè)大的案例分析題,分別有8-13個(gè)小題,其中職業(yè)一的試卷中有一個(gè)小題可以選擇全部使用英文作答,作答正確的可以有5分的附加分,總分是55分(包含英語(yǔ)的附加分5分),職業(yè)二的總分是50分?荚嚦煽(jī)以職業(yè)一和職業(yè)二的分?jǐn)?shù)合計(jì)為準(zhǔn),60分及格。

  2、注會(huì)綜合階段有固定教材嗎?什么輔導(dǎo)書較好?

  目前注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考試沒(méi)有出官方固定教材。只公布考試大綱,一般是在每年的3月中旬左右公布?忌鷤淇紩r(shí)可參考當(dāng)年專業(yè)階段各科目教材,也可以購(gòu)買東奧“輕松過(guò)關(guān)”CPA綜合階段輔導(dǎo)教材。

  3、注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

  1、精讀考試大綱中所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)

  在對(duì)注會(huì)考試基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)的過(guò)程中,可以參考?xì)v年考點(diǎn),學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)。大家可以跟著考綱以及歷年考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),沒(méi)有教材并不是一件要命的事情。

  2、夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

  注會(huì)綜合階段的題目都是建立在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握之上,再做綜合題之前,應(yīng)該先掌握基礎(chǔ)知識(shí),否則很容易影響學(xué)習(xí)效果。

  3、注重提升理解、分析能力

  知識(shí)點(diǎn)要掌握扎實(shí),才能達(dá)到活學(xué)活用,舉一反三的效果。在進(jìn)行題目練習(xí)時(shí),要注重理解和分析能力的提升,盡量將案例涉及的考點(diǎn)和專業(yè)階段的基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)聯(lián),舉一反三。

  4、2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段通關(guān)利器——真題導(dǎo)讀班

  注會(huì)綜合階段考試不是對(duì)專業(yè)階段內(nèi)容的重復(fù)考核,而是另一個(gè)層次、另一個(gè)程度的考核?己说氖俏覀兊膽(yīng)用能力、分析能力。如果依然按照專業(yè)階段的學(xué)習(xí)思考備考的話,是不科學(xué)的,甚至?xí)卤豆Π。因(yàn)楹芏鄡?nèi)容我們專業(yè)階段認(rèn)為是重點(diǎn)的,綜合階段可能考核的不是很難,我們認(rèn)為在專業(yè)階段不可能考的,在綜合階段也許就會(huì)進(jìn)行考核,所以首先要從思路上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。金鑫松老師讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到綜合階段和專業(yè)階段的不同,幫助學(xué)員有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。呂鵬老師帶領(lǐng)學(xué)員找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,讓學(xué)員掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

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