留學專家詳說加拿大本科院校選擇方向

　　留學專家詳解加拿大本科院校選擇方向。加拿大的高等教育主要包括學院和大學，大概有100余所大學。盡管加拿大高等教育主要都是政府資金支持，但政府不希望把大學分成三六九等，所以從來沒有什么官方排名，目前在國內(nèi)使用最多的是《麥克林》（Maclean）雜志做的一份排名。該雜志于1991年對加拿大大學進行排名，最新的2011年排名附后�！尔溈肆帧冯s志依據(jù)研究資金、提供課程的多樣性、研究生及職業(yè)課程的范圍，將加拿大大學排名分成三類：基礎(chǔ)類大學、綜合類大學和醫(yī)博類大學。基礎(chǔ)類大學：重點在本科教育，可能有比較少的研究生項目。綜合類大學：擁有廣泛的本科和研究生水平的課程，也包括職業(yè)學位課程。醫(yī)博類大學：所有大學都有廣泛的博士項目，同時都有醫(yī)學院。

　　專家介紹，從這幾個方面簡單比較一下這三類大學。一、學校發(fā)展：醫(yī)博類大學成立較早，歷史悠久，無論校園規(guī)模還是學生規(guī)模都很大，因此也稱為大型大學，大都有3萬以上的學生人數(shù)；綜合類大學相對比較年輕，敢于創(chuàng)新，銳氣十足，學生一般在2萬人左右，也被稱為中型大學，如其中典型的SFU、UW等這些年發(fā)展都很迅速。二、課程種類：綜合類、醫(yī)博類大學課程設(shè)置比較全面，學生在專業(yè)選擇上空間比較大，特別是生物、化學、數(shù)學等基礎(chǔ)學科都比較有實力，另外綜合類大學很注重co-op的課程開發(fā)，像UW、SFU這方面的課程都非常受學生歡迎�；�礎(chǔ)類大學一般都是專注于幾個方向的課程，實用類課程更多一些。三、班級規(guī)模：醫(yī)博類大學在第一、二學年，很多課程的學生都在300人以上；基礎(chǔ)類大學班級人數(shù)都比較少，即使一、二年級的大課，一般最多也就100多學生，專業(yè)課程的學生一般都是20-30人左右；綜合類大學會介于二者的中間。小班授課的好處在于學生與教授有更多時間的接觸，更容易解決課程中出現(xiàn)的問題，在申請碩士時教授因了解學生更容易幫助學生完成推薦信。四、教學質(zhì)量：醫(yī)博類大學一般那些大牌教授很少給本科上課的，或者他們更專注于研究，不太在乎上課質(zhì)量，即使課上得很差，學校拿他們也沒有辦法；而在綜合類大學里，教授都很年輕，沒有名氣，如果課上得不好，學生投訴，他們可能飯碗不保。因此，就本科教學質(zhì)量來看，SFU、UW都要好于UBC和UT，像UBC的本科生在課堂上得到教授的幫助比較少，很多要靠自學，所以會特別辛苦，差不多有30％的本科新生都要在第一學年后被淘汰。五、研究水平：在研究生教育和研究聲譽、學術(shù)水平方面，當然這些醫(yī)博類大學要絕對高出一籌。象SFU和UW這些中等規(guī)模的學校，在個別專業(yè)上領(lǐng)先UBC和UT完全可能，但是總體學術(shù)水平還相差甚遠。讀研究生后，學校的名氣和導師的學術(shù)眼光和聲譽，對學生的學術(shù)生涯是非常重要的。六、人文因素：一般而言，大規(guī)模的大學要比小規(guī)模的大學差些，綜合類大學或基礎(chǔ)類大學相對會更好地安排各種學生活動，更加關(guān)注學生的職業(yè)發(fā)展。

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