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GMAT考試常見問題解答

時間:2024-10-28 08:10:08 GMAT 我要投稿
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GMAT考試常見問題解答

  GMAT考的是邏輯思維能力和樹立推理能力,所以GMAT會出很多涉及到批判性思考和推理的題目,根據(jù)文章和或數(shù)據(jù)來對一些想法做判斷。下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P(guān)于GMAT考試常見問題解答的知識,歡迎閱讀。

GMAT考試常見問題解答

  1.GMAT考什么

  GMAT考的是邏輯思維能力和樹立推理能力,所以GMAT會出很多涉及到批判性思考和推理的題目,根據(jù)文章和或數(shù)據(jù)來對一些想法做判斷。GMAT補考單詞詞匯量也不考高深的數(shù)學知識。詞匯量大概相當于六級左右,數(shù)學大約相當于高中數(shù)學加少量初等統(tǒng)計學和初等數(shù)論。

  2.GMAT的考題

  考試分四個模塊

  分析性寫作是寫一篇類似于議論文的東西,去判斷一段話在邏輯思路上哪里有漏洞。

  綜合推理是看圖看表做判斷。

  定量推理類似于數(shù)學題

  文本邏輯推理包括閱讀理解、批判性推理和句子改錯

  閱讀理解就是看文章做選擇題,這個大家都很熟悉了,但不看重詞匯量,但看重對全文邏輯的理解。

  批判性推理是對一個說法的邏輯進行判斷,然后在選項里選一個最能支持或最能反駁這個說法的點。

  句子改錯包括判斷句子的語法是否有問題,和句子的語義是否清楚。

  3.對于本科有商科背景的學生,GMAT考試是否會比沒有商科背景的學生具有更大的優(yōu)勢?

  GMAT考的是邏輯思維和數(shù)理,這個即使本科是學的商科也不見得能讓學生在這個方面有優(yōu)勢。我們可以合理認為,理工背景的同學會比文藝背景的同學相對GMAT好搞一些。因為數(shù)理方面理工背景的同學底子往往比較好,所以商科背景的同學和工科的同學和其他理科的同學比,不見得有優(yōu)勢。

  4.一年考幾次,最多考幾次,能單獨送分嗎?

  一年考5次,這個一年是指365天,也就是任何一個人,他/她第一次考和第六次考之間要隔365天以上,第二次和第七次考隔365天,所以每個人的“一年”都是不一樣的。一共最多考8次,除非有特殊情況,送分的話,你每次考完GMAT會給你選擇,你可以選擇要分數(shù)也可以選擇不要,如果要分的話,以后每次送分這個分都會包含在你送分的成績單里,如果不要的話,這次考試就都完全不會出現(xiàn)。舉例:一個同學考了3次GMAT,第一次600分,要了分數(shù),第二次550,沒要分數(shù),第三次650,要了分數(shù),那他以后送分的時候?qū)W校會看到他有兩個成績,一個是600分,一個是650,至于不要分數(shù)的那次,學校完全不會意識到它的存在。

  5.有學生考了八次GMAT,還可以再考嗎?考了八次GMAT,其中取消了三次,這種算考八次嗎?

  比如:一個同學,以前申請過MASTER,考了幾次GMAT,然后又準備申請另一個項目比如MBA或PHD,就可以申請加考。但這個申請不一定能批。如果是考過后取消成績,是算考八次。

  6.如果學生考完GMAT感到不滿意,馬上取消成績,后來后悔又準備恢復GMAT,這個有何規(guī)定。

  可以申請恢復。而且四年十一個月里都可以恢復。有個費用,大概五十美元。

  7.GMAT的百分比怎么理解。

  700分以上一般是前10%

  730是前4%

  750是前2%

  770以上是前1%

  成績單旁邊會寫。

  全球范圍,最近三年的所有考試中,考生占的百分比。

  8.學校如何解讀GMAT的分數(shù)。

  對于學校來說,GMAT最大的作用就是預測這個學生將來的學業(yè)成績。GMAT成績和這個學生將來的成績相關(guān)性大約在0.3左右,如果是GMAT成績和GPA一起看,相關(guān)性就超過0.5了,這個是相當好的預測指標。所以GMAT越高,學校對這個學生將來在學習中不拖后腿的能力就越有信心。另一方面,如果GPA不盡如人意,高GMAT也可以彌補。事實上,GMAT是允許誤差的。這個誤差是30分,也就是說,650比620是大概率明顯說明能力有差別的。但650和640之間不能這么說。

  9.GMAT的免費送分可以解釋一下嗎?

  1. 免費寄送成績單的學校是5所,考生最好在考試前填寫完成。

  2. 五所免費送分學校最后填寫期限是考試時候。

  3. 在考試開始的時候還有一次免費送分的機會。

  10.GMAT是可以看到每次的分數(shù),即使學生只送最高分。是這樣么?

  對的,只要是要了的分就會看到.其實從考試方的角度來說,給太多自由度會給學生太多美化考試成績的空間, 這樣成績本身作為能力反映的能力就有折扣了。然后從學校的角度來說,其實看一個學生在多次考試中學習成績不斷提升,對學校來說是好事,意味著這個學生能夠通過學習來增強能力。

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