GMAT考前兩周復(fù)習安排
gmat考前兩周應(yīng)該怎么安排，同學(xué)們可以參考下下面這位學(xué)霸的做法。
最后兩周內(nèi)我大致做了如下工作：
閱讀：OG第四、第五遍，補充材料只第四遍，因為OG第五遍以后我已經(jīng)覺得我掌握了出題和閱讀的方法，再多的題沒有太大意義了。在這幾遍中，我主要培養(yǎng)自己兩方面：1)看框架然后定位做題，不讀太多細節(jié)，改掉以前什么都讀的習慣;2)專門看題目出題點和原文答案的對應(yīng)，找對應(yīng)的標志，無一列外，好心的ETS都給你在每個地雷上插了紅旗。這樣，最后我對閱讀很有信心!
語法：OG第三遍，補充第二遍。OG主要是又仔細的把ETS給出的解釋的每一句話讀了一遍，把每個語法點都標出來，這個過程中不斷有AHA的感覺，做著做著就自然的'歸納出它喜歡什么，那你就應(yīng)該喜歡什么，然后把補充材料前200題和后面200多道中做錯的題同樣的復(fù)習了一遍，發(fā)現(xiàn)自己90%都可以對付了，當然是OG的功勞。
邏輯：最對不住邏輯，以前費費上課布置的作業(yè)，他說能作對一半考試就能上700分，我剛好一半，所以覺得底子不差，OG只在最后過了第二遍，第三遍時剛開了頭就來不及了。時間都給了語法和閱讀的同時發(fā)現(xiàn)自己邏輯在下降，所以趕緊看OG。二遍主要是按照不同題型看得，然后看了CXD，因為也是按照題型分的。由于時間不夠，所以我著重看了每個題型前面總結(jié)部分，對于出題多或我的弱項我把后面的全真題也認真的做了一遍，如假設(shè)、支持、削弱、歸納，這一次發(fā)現(xiàn)又有了很多認識，關(guān)于正確選項的思路和錯誤選項的特點。
數(shù)學(xué)：最后一周看了CXD，復(fù)習概念和做題，把OG做了一半的放在一邊，因為如CXD所說，OG里面有很多弱智題，我不想浪費我的時間來獲取那種成就感。
作文：最后10天才開始寫，這個因人而異，因為我工作幾年一直喜歡寫各種東西，中英文都有，所以不怕，把時間都給了別的。
我覺得最后的時間里：
1。一定要結(jié)合自己的弱點，有針對性的復(fù)習，有效的利用時間;
2。復(fù)習要以O(shè)G為本，耐下性子過OG，要追求真正的收獲而不是遍數(shù);
3。要多動腦筋，琢磨出題思路，解題技巧;
4。沒有必要把寶貴的時間太多的用在模考上，幾天一次就可以了，保持節(jié)奏感，不要指望模考碰到的題會在考場出來，與其那樣不如OG。
在我的心里，這個世界沒有捷徑可言，大家都想知道我最后進步的訣竅，其實，就是OG，像以前一樣的認真看，我想是因為量變到質(zhì)變了，以前的每一步每一天的努力和積累都是不可少的。最后不要慌張，就算是還有一天還有一個小時上考場，那也要從容的把這一個小時該干得事情干好，相信功到自然成!
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