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新GRE閱讀技巧
在面對GRE閱讀文章時(shí)，需要充分利用自己的語法知識，時(shí)刻掌握句子主干，并要學(xué)會(huì)毫無感覺地快速瀏覽修飾成分。以下是關(guān)于新GRE閱讀技巧詳解的具體介紹，來看看吧!
新GRE閱讀技巧
1.GRE閱讀理解做題第一步是審題，看出題意
首先記住，先文后題。道理很簡單，你直接讀題，根本讀不懂。所以很重要的是搞明白兩個(gè)問題，這個(gè)GRE考試的題目對應(yīng)文章哪個(gè)層次?考的是觀點(diǎn)還是例子?題型很重要，意義在于告訴你正確選項(xiàng)的特征的如何定位。
2.如何處理GRE考試閱讀的文章
GRE閱讀理解考試只有13-15分鐘做題，文章不是用來讀懂的，對待長難句最好的辦法是考慮怎么不讀，少讀，而不是分析。
GRE閱讀中學(xué)術(shù)文章特點(diǎn)就是規(guī)范，層次清晰，主題明確。
3.一定要讀出思路
尤其是文章觀點(diǎn)的數(shù)量，這個(gè)直接關(guān)系到主題題怎么出。要把每段的層次的連詞標(biāo)記出來，我們還要知道每個(gè)層次的主題詞是什么，周圍有沒有否定詞(改善題)，有沒有褒貶的詞(態(tài)度題，應(yīng)用題)。
怎樣提高新GRE閱讀速度
閱讀是新GRE考試恐怕最難啃的一塊骨頭，在閱讀上拿高分對很多人來講都似乎是困難重重。而對于那些準(zhǔn)備拿高分的同學(xué)來說，閱讀至少不能太差。因此，如何提高閱讀就成了一個(gè)重要的問題。第一遍首先可以利用第一遍做題尋找自己的問題，是閱讀速度不快，還是閱讀速度上去了無法理解文章，還是定位不好，還是其他問題。根據(jù)自己的問題再下一步做大量的針對性的工作。
閱讀速度不快是很多同學(xué)都面對的一個(gè)問題，很多參加各種考試的同學(xué)都會(huì)覺得自己的閱讀速讀達(dá)不到考試要求。對于GRE的考生來說，這種現(xiàn)象則更為普遍，畢竟有限的15分鐘內(nèi)快速理解一長一短兩片文章并做題速度的要求不是一般地高。從長遠(yuǎn)來看，解決辦法最重要是多讀。閱讀速讀提高不上去很大程度上是因?yàn)榭忌�不習(xí)慣英語到自己語言的理解，需要一個(gè)切換理解的時(shí)間。比如看到一個(gè)詞，要先想到這個(gè)詞的意思，然后理解整句話。要解決這個(gè)問題顯然就是需要熟練，不斷地接觸英語相關(guān)的資料，在不斷地閱讀中多理解，即使不是精讀也要試圖理解一片文章的大概和基本邏輯，經(jīng)過聯(lián)系使中間這個(gè)切換時(shí)間越來越短，最后達(dá)到完全不需要切換的語言感覺。短期來看，針對新GRE考試可以嘗試多做筆記，用自己熟悉的符號記錄或者標(biāo)注各種語言的重要信息，這樣做題時(shí)候回文定位會(huì)省事很多。
閱讀速度提高了可能還存在一個(gè)問題，就是閱讀的感覺不好，可能同學(xué)可以大概理解一片文章講的是什么，但是對于一些細(xì)節(jié)，和關(guān)鍵問題還是理解模糊或者無法理解的問題。這種問題可能是由于同學(xué)們自己閱讀一些長難句的困難，面對一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句子無所適從，這里推薦學(xué)員楊鵬老師的難句教程，各種語法點(diǎn)總結(jié)的很好，很有針對性。還有就是針對一些專業(yè)詞匯做特殊的記憶，比如考生不常見的地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)和天文學(xué)等領(lǐng)域的詞匯。
對于思路上不太適應(yīng)GRE邏輯思維的同學(xué)，平時(shí)可以多注意積累其他方面的閱讀量，哪怕是中文文章的，嘗試?yán)斫饽切┯幸欢ㄟ壿嬰y度的文章，這樣可以跳過語言這一環(huán)，直接訓(xùn)練自己的思路。對于GRE閱讀的考試(哪怕是整個(gè)GRE考試的備考來說)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)背景知識越豐富，得到的幫助會(huì)更多。
對于備考時(shí)間比較充裕的考生可以嘗試將閱讀文章做完題之后精讀，把每一個(gè)句子的意思都搞懂，都能翻譯出來，不會(huì)的單詞去查。這這個(gè)過程可以發(fā)現(xiàn)自己在語法和背景知識方面的漏洞，然后再去理解一篇文章的大意。
新GRE閱讀答題五大步驟
新GRE閱讀解題第一步：讀原文
GRE閱讀的基本做題方法，就是先讀原文再看題目，看過題目后再根據(jù)題目定位回原文，所以讀原文是做一篇閱讀的第一步。有些讀者已經(jīng)養(yǎng)成了先讀題目再看原文的閱讀習(xí)慣，其實(shí)，做題的順序要因閱讀特點(diǎn)和出題方式而異，GRE閱讀題目的出題順序和原文幾乎沒有任何聯(lián)系，也就是說第一道題可能考了原文的末尾，而最后一道題可能考的是原文的開始，故先讀題目再讀原文對做題沒有任何幫助，反而有可能擾亂讀者理解原文內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)。
新GRE閱讀解題第二步：讀原文的同時(shí)對重點(diǎn)、考點(diǎn)做標(biāo)記
做標(biāo)記是指在讀文章的時(shí)候用簡單的符號記錄所讀重點(diǎn)內(nèi)容，這應(yīng)該和讀GRE閱讀文章同步進(jìn)行，標(biāo)記可以輕輕做在試卷邊緣，也可以另外寫在草稿紙上。所標(biāo)記的主要目的是為了讀完選項(xiàng)之后能快速、準(zhǔn)確的定位，這個(gè)步驟要求讀者熟悉�？伎键c(diǎn)，對應(yīng)做標(biāo)記的內(nèi)容爛熟于胸，這樣才能不費(fèi)時(shí)間的給自己下一步的定位作準(zhǔn)標(biāo)記。
新GRE閱讀解題第三步：讀題干、選項(xiàng)
讀GRE閱讀題干的過程也是個(gè)找題干特征的過程，看看題干所述和自己所做標(biāo)記的內(nèi)容有沒有聯(lián)系，如果有，則可以直接定位，故定位最主要的基礎(chǔ)是題干與標(biāo)記之間的聯(lián)系。有時(shí)候題干可能沒有可以捕捉的特征，這時(shí)讀者不妨從選項(xiàng)下手，選項(xiàng)中也時(shí)常會(huì)有明顯的特征反映出它與原文中的重點(diǎn)內(nèi)容之間的相關(guān)性。
新GRE閱讀解題第四步：定位
定位指的是確定考題針對GRE閱讀原文中什么位置的內(nèi)容發(fā)問，通常通過題干和選項(xiàng)的特征詞來找，判斷了原文所述的位置之后，就可以找原文和答案之間的對應(yīng)關(guān)系了，絕大多數(shù)題目都可以通過找題干和選項(xiàng)的特征詞準(zhǔn)確的定位到原文某處。
新GRE閱讀解題第五步：排除干擾選項(xiàng)后)按照文字對應(yīng)原則選答案
GRE考試的備選答案都是五個(gè)，通常很少有考題能讓讀者非常直接的判斷出正確答案，總有1-2個(gè)迷惑性比較大的選項(xiàng)，所以，考生不妨先豎讀各選相，排除一些明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，然后再對剩下的進(jìn)行細(xì)致的比較，通過原文和選項(xiàng)之間的文字對應(yīng)關(guān)系，進(jìn)行選擇。
比較典型的排除干擾選項(xiàng)的方法有：
1) 用最高級、唯一性、比較級來排除;
2) 用同性元素來排除;
3) 用錯(cuò)誤選項(xiàng)的典型特征排除。
以上做題的5個(gè)步驟，缺一不可，相輔相成，且每個(gè)步驟都有具體的方法，大家需在了解方法后，用3-5篇閱讀文章練習(xí)體會(huì)，熟悉做題的程序，找到自己最薄弱的環(huán)節(jié)，以便下面的練習(xí)有所針對。
新GRE閱讀理解高分突破技巧有哪些
1.對文章結(jié)構(gòu)的把握
文章結(jié)構(gòu)是做閱讀題整體思路的關(guān)鍵。掌握了文章結(jié)構(gòu)就知道文章大體的行文脈絡(luò)，文章的大體意思也差不多了。文章的結(jié)構(gòu)類型以及標(biāo)志詞，以及文章結(jié)構(gòu)類型和主旨題之間的關(guān)系，仔細(xì)分析一道主旨題的正確答案是怎么闡述原文篇章主旨和結(jié)構(gòu)的，其實(shí)這個(gè)正確答案就是文章的中心句的改寫形式，最重要的就是找出原文中的中心句，這是幫助讀者更深刻地理解原文結(jié)構(gòu)的有效辦法。
2.對�？伎键c(diǎn)的熟悉程度
俗化說，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。要想迅速攻克gre閱讀難關(guān)，就要了解出題者的思維。根據(jù)題目反推原文考點(diǎn)，題目都考了原文哪些內(nèi)容，自己有沒有關(guān)注到這些內(nèi)容并做標(biāo)記，這些內(nèi)容都有什么可總結(jié)的規(guī)律、特征詞。這樣總結(jié)非常重要，如果堅(jiān)持下去，很短一段時(shí)間后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些固定的原文出題點(diǎn)，日后再讀原文的時(shí)候也就會(huì)自然而然地關(guān)注它們了。
3.對錯(cuò)誤題的總結(jié)分析
分析錯(cuò)題，做錯(cuò)的題一定不能放過，看它們與正確答案之間的差別在哪里，在分析錯(cuò)題的同時(shí)更要關(guān)注正確答案與原文定位處的敘述之間的改寫關(guān)系，尤其是詞與詞的對應(yīng)系。當(dāng)然除了這三點(diǎn)外還有很多可以總結(jié)的，比如詞匯、難句等，總結(jié)是提高的關(guān)鍵，特別是在gre閱讀中，只有多總結(jié)，從總結(jié)中不段進(jìn)步，不段提高，這樣我們的閱讀水平才會(huì)得到提高。
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