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雅思寫作中最好避免的句子總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ)：今天小編給大家整理了一些關(guān)于雅思寫作中最好避免的句子總結(jié)，大家一定要仔細(xì)看看，小編看完之后覺得顛覆了小編之前的寫作思維。
1. a lot of/lots of
這對(duì)詞組一般不要出現(xiàn)在academic essay中,考官已經(jīng)看煩了.可以用A considerable number of代替
2. Everything has two sides/every coin has tow sides
說(shuō)了跟沒說(shuō)一樣,明顯的事實(shí),以后也不要用了
3. Recently
這個(gè)詞不好.按照他們的說(shuō)法就是too imprecise,沒有一個(gè)具體的時(shí)間.可以用 In the last 5 years…/since….代替
4. There is survey……
老師是這么說(shuō)的:has there been?/only say this if you actually know of one 也就是說(shuō)考官知道這些都是你編的,最好不要用了
5. And, because, but
這三個(gè)詞我們還是經(jīng)常會(huì)用到.其實(shí)最好用in addition, therefore, however等代替
6. 不能用vivid 來(lái)形容world vivid可以用來(lái)說(shuō)memories或者是dream之類的
7. No one can deny that…/Undoubtedly
這2個(gè)詞組太絕對(duì)了,用來(lái)開頭并不合適. 其實(shí)每個(gè)人都能持與你意見相反的態(tài)度
8. in a word
很多人會(huì)用它來(lái)做conclusion. 鬼佬的意見是:如果你準(zhǔn)備用這個(gè)詞組來(lái)引出你的觀點(diǎn),那你最好用一個(gè)詞來(lái)概括,誰(shuí)讓你是這么寫的呢
9. Meanwhile don’t use in general academic writing or for task 2—but it is ok for describing a process in task 1
10. Nowadays
理由和3差不多, 這個(gè)詞用在文章里顯得太普通了, 老師的原話是it does not mean very much
11. It is a well known fact… 最好不要用, 有的考官會(huì)扣分
12. advantages and disadvantages 換成merits and drawback 和pros and cons
13. In my opinion, I dis/agree with this
這是多余的表達(dá). When stating your opinion you follow with a fact 相信大家都能看懂,就不翻譯了
14. IELTS文章中千萬(wàn)不能用縮寫, 例如I’m 在考場(chǎng)上別犯懶,平時(shí)最好也別寫縮寫,多多注意,養(yǎng)成習(xí)慣
15. very不能用來(lái)形容delicious, lovely, fantastic, wonderful, amazing, gorgeous and huge.
16. human being MS這個(gè)詞指的是動(dòng)物+植物, 以后可以用man kind代替
閱讀理解里做題，做到只要出現(xiàn)極端詞匯的題，99。9%都是錯(cuò)的——相信無(wú)論是考試還是別個(gè)老師一定說(shuō)過(guò)這句話。
如果這條成立，為什么在自己的作文里還會(huì)出現(xiàn)什么
as we all know?
it can not be denied?
除非你真的列舉一些不可推翻的事實(shí)，比如：中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家——可是太過(guò)事實(shí)的事實(shí)，往往對(duì)你的作文毫無(wú)用處，就比如：every coin has two sides.都是寫可寫可不寫的廢話。
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