2016雅思閱讀高分備考攻略

　　雅思閱讀是“中國(guó)烤鴨們”取得高分的強(qiáng)項(xiàng)，但是為什么好多“烤鴨”考不到理想的分?jǐn)?shù)呢?雅思是一門理性的考試，不會(huì)出現(xiàn)似是而非的答案，考生只需要在考試時(shí)間內(nèi)找出正確答案即可。但是許多人還是沒辦法取得閱讀的高分，該如何備考，才能成功戰(zhàn)勝雅思閱讀呢?下面跟yjbys網(wǎng)小編一起來看看雅思閱讀高分備考經(jīng)驗(yàn)。

　　高效閱讀

　　很多“烤鴨”經(jīng)常反映自己做題時(shí)間不夠，除了詞匯方面的問題以外，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在閱讀文章的時(shí)候有誤區(qū)，總是把每一句話當(dāng)成是翻譯和語(yǔ)法理解，把大把時(shí)間浪費(fèi)在探究每句話的意思上。在閱讀過程中，遇到復(fù)雜的句子，沒有必要死磕到底，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段可以針對(duì)語(yǔ)法和句子進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可是在做題階段抓住長(zhǎng)難句和復(fù)雜的語(yǔ)法不放手，是百害而無(wú)一利的。培養(yǎng)自己的高效閱讀能力首先需要“因地制宜，有的放矢”。根據(jù)題干信息做到“有取有舍”，并且在平時(shí)練習(xí)當(dāng)中注意掌握對(duì)句子主干信息的提煉和把握。明確的分清楚哪些是主干，哪些是細(xì)節(jié)補(bǔ)充�？吹介L(zhǎng)難句，劃分句子的主干和分支，快速了解句子的主要梗概。細(xì)節(jié)地方如果不是出題點(diǎn)，那么根本無(wú)需去讀。

　　其次，“擴(kuò)大理解，變?cè)~為句”。以句子為理解單位，而不是單一的詞匯，其實(shí)就是練習(xí)讀句子意思的能力，不要糾結(jié)在不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)上，而是要把握句子的整體意思。

　　再次，“化整為零，分段成句”�？吹狡�幅很長(zhǎng)的一段話，不要慌張去應(yīng)戰(zhàn)，除了觀察首末句以外，手眼一起，快速將段落按照句號(hào)標(biāo)記為一個(gè)個(gè)的句子，在手標(biāo)記的過程中，運(yùn)用前面講到的抓住句子主干的能力，逐一攻破各個(gè)句子的大概意思。

　　最后，建議“烤鴨”要結(jié)合自身情況，選擇適合自己的備考方法。

　　詞匯

　　詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是雅思考試中聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)和重中之重，詞匯的積累沒有任何捷徑可走。那些說自己連題目都看不懂的“烤鴨們”，捫心自問一下，自己在詞匯方面的學(xué)習(xí)到底下了多少功夫?

　　首先，根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和考試時(shí)間合理安排詞匯學(xué)習(xí)，一定要做到次日及時(shí)復(fù)習(xí)前日所背單詞，古人說“溫故而知新”，沒有復(fù)習(xí)就不要抱怨說總是背不會(huì)。

　　有些學(xué)生也積累了不少詞匯，可在閱讀時(shí)仍然存在很多地方讀不懂，主要原因是因?yàn)閮H局限在有限的中文意思的背誦上。由于語(yǔ)言文化差異，中文解釋不能很好的詮釋單詞的實(shí)際意義，所以“烤鴨們”在備考時(shí)不要忽視英英釋義以及相應(yīng)的例句，同時(shí)，不要忽視一詞多義的現(xiàn)象。比如說，discipline作為名詞被大家熟識(shí)為“紀(jì)律”，然而它還有“學(xué)科”的意思， demanding 作為形容詞是“苛求的”，同樣它還有“有挑戰(zhàn)性的，難的”的意思，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　如果備考時(shí)間有限，則主要從雅思真題入手，積累文章中的詞匯。當(dāng)然，這不意味著一篇閱讀文章中的詞匯必須都認(rèn)識(shí)。對(duì)于一些僅在某些專業(yè)領(lǐng)域才有可能出現(xiàn)的不太積極的詞匯，比如生物學(xué)范疇的prefrontal cortex, temporal lobes，或者具體到制造業(yè)流程的詞匯，地質(zhì)類不同石頭的名稱等等，這類詞匯是無(wú)需我們花費(fèi)時(shí)間銘記的，我們完全可以根據(jù)情況，在閱讀的過程中將其忽略或用其他詞來替代，因?yàn)樗鼈兺耆�不�?huì)影響我們對(duì)文章主要內(nèi)容的理解。

　　不要因?yàn)榭吹轿恼轮械纳�詞而發(fā)憷。有的時(shí)候，在閱讀中出現(xiàn)一些較難的詞或短語(yǔ)時(shí)，后面很有可能會(huì)有定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等將其解釋出來。我們要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。另外，需要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是學(xué)生應(yīng)該放棄記住全部單詞的想法，在一定必要詞匯量的基礎(chǔ)上應(yīng)以句子理解和篇章把握為重心。

　　閱讀備考的基礎(chǔ)是詞匯的學(xué)習(xí)。不斷掌握積累高頻詞匯和文章中出現(xiàn)的同義替換詞是日常學(xué)習(xí)不可缺少的重中之重。

　　語(yǔ)法

　　對(duì)雅思閱讀有了解的人都知道，語(yǔ)法規(guī)則從來不是雅思閱讀的考察重點(diǎn)，這讓不少語(yǔ)法基礎(chǔ)不牢固的“烤鴨們”歡欣鼓舞，雀躍萬(wàn)分，因此語(yǔ)法不重要的“謠言”就在“烤鴨圈”里流傳開來。在我看來，語(yǔ)法雖不是考察點(diǎn)，但它是“烤鴨們”想取得雅思閱讀高分的基礎(chǔ)之一。

　　雅思閱讀當(dāng)中不會(huì)出現(xiàn)考語(yǔ)法細(xì)節(jié)的題目，但是對(duì)題目和文章的正確理解和把握是和語(yǔ)法分不開的。這就是很多“烤鴨”常常遇到一句沒有生詞的句子，卻不明白句子到底在講什么的原因。語(yǔ)法欠缺直接影響對(duì)句子的理解，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)需要“烤鴨們”依照自身的基礎(chǔ)情況去查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行梳理，尤其是各種類型的句子，要有所針對(duì)地學(xué)習(xí)。在備考階段，可以對(duì)文章中出現(xiàn)的不好理解的長(zhǎng)難句，進(jìn)行有針對(duì)性的長(zhǎng)難句的分析和理解。

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