- 相關(guān)推薦
日語(yǔ)能力考考前聽(tīng)力如何有效提升2018
距離日語(yǔ)能力考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間,那么最后如何突擊沖刺聽(tīng)力呢?下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的日語(yǔ)能力考考前聽(tīng)力如何有效提升,歡迎閱讀。
調(diào)整心態(tài),減少壓力
臨近考試,一定要保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。切忌不要再去聽(tīng)各類(lèi)的難題怪題來(lái)給自己施壓。要想在聽(tīng)力考試中取得好成績(jī),我個(gè)人認(rèn)為最好的辦法就是必須要把所有的歷年真題全部聽(tīng)一遍,力爭(zhēng)聽(tīng)懂每一句話每一個(gè)單詞,然后跟著復(fù)述下來(lái)。因?yàn)槁?tīng)力考的是考生對(duì)于單詞,語(yǔ)法的掌握程度。
此方法不僅在提高考生聽(tīng)解能力的同時(shí),也可以鞏固語(yǔ)法知識(shí)、擴(kuò)大詞匯量。只有多聽(tīng)才能提升反應(yīng)的速度。
其次,大部分人應(yīng)該有這樣的體會(huì)。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,那些平時(shí)聽(tīng)?wèi)T了的外國(guó)人講的話較初次接觸的人更易于理解。聽(tīng)力考試亦如此。熟悉了讀題人的聲音才會(huì)讓考試變得簡(jiǎn)單。所以在這臨上戰(zhàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備階段,建議大家多聽(tīng)一聽(tīng)我們的歷年真題(備注:重點(diǎn)是2010年日語(yǔ)能力考改革后的真題)。
掌握聽(tīng)力中的高頻詞匯
幾乎每年考試都會(huì)考這些,大家可在最后這一段時(shí)間內(nèi)把聽(tīng)力復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)這些高頻詞匯進(jìn)行鞏固練習(xí)。比如人物外觀題、 物體形狀、 地圖、 圖表、 順序、總結(jié)概括等等。掌握了這些高頻詞匯,定能讓你事半功倍。記住不僅僅是用眼睛看知道單詞的意思,一定要做到聽(tīng)單詞發(fā)音立刻說(shuō)出意思!建議找個(gè)伙伴一起練習(xí)!
考試中注意點(diǎn)
由于聽(tīng)力考試在最后一小時(shí)內(nèi)左右進(jìn)行,此刻大腦在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)篇幅的讀解洗禮過(guò)后,幾乎處于混沌狀態(tài)。建議大家在聽(tīng)力考前的休息時(shí)間內(nèi),盡量出去走走或做深呼吸調(diào)整或者喝點(diǎn)飲料(別太多!能力考的考場(chǎng)廁所有限,特別是女廁所)
其中,N1能力考試中聽(tīng)力的時(shí)間較長(zhǎng),持續(xù)一小時(shí)。每位考生在這期間必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記筆記的習(xí)慣不僅可以使答題有依據(jù),也能提高注意力。記住,無(wú)論是哪一種題型,聽(tīng)解過(guò)程中都是要抓住對(duì)解題起關(guān)鍵作用的重要語(yǔ)句。就是我們常說(shuō)的關(guān)鍵詞。切不可毫無(wú)選擇從頭記到尾。
在考試過(guò)程中,許多考生在遇到聽(tīng)不懂的單詞時(shí)就會(huì)亂了陣腳,變得焦躁不安,此題模棱兩可,甚至無(wú)法做出答案。接下來(lái),總?cè)セ叵雱倓偰堑李},結(jié)果連續(xù)幾道題都受到影響。以至于錯(cuò)一題,則后面的三四題甚至更多題題題錯(cuò)。此時(shí)一定不可因小失大。及時(shí)從上一題中擺脫出來(lái),集中精力馬上進(jìn)入下一題。學(xué)會(huì)放棄反而會(huì)帶來(lái)更大的收獲。
聽(tīng)力考試過(guò)程中對(duì)時(shí)間的把握非常重要。因?yàn)殇浺舨シ磐戤吜⒓词站,根本沒(méi)有檢查核對(duì)的余地。因此,在答題涂卡的過(guò)程中,千萬(wàn)不要猶豫,每聽(tīng)完一題果斷快速清晰地涂好卡,不再更改,把精力集中到下一題。
【日語(yǔ)能力考考前聽(tīng)力如何有效提升】相關(guān)文章:
日語(yǔ)能力考聽(tīng)力高頻詞01-22
雅思聽(tīng)力能力如何提升03-29
日語(yǔ)能力考聽(tīng)力高頻詞匯「最新」01-22
如何提升素描能力03-31
日語(yǔ)能力考備考經(jīng)驗(yàn)分享03-27
2016中考提升英語(yǔ)聽(tīng)力能力的6大技巧08-06
2016中考英語(yǔ)聽(tīng)力能力提升的六大技巧02-23
如何提升表達(dá)能力07-22
中考前如何有效地復(fù)習(xí)06-22