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早安日語(yǔ)第20課課文「112講到114講」
《早安日語(yǔ)(おはよう日本語(yǔ))》是臺(tái)灣教育廣播電臺(tái)在2002年錄制的一套教學(xué)節(jié)目。適合日語(yǔ)初學(xué)者。為了幫助大家學(xué)習(xí)日語(yǔ),小編整理了早安日語(yǔ)第20課112到114講的課文,歡迎閱讀!
《早安日語(yǔ)》教程第112講
【練習(xí)】
1.[例] 陳さんは 來(lái)ますか。
→ 陳さんは 來(lái)られますか。
1)伊藤さんは いつ 帰りますか。
→ 伊藤さんは いつ 帰られますか。
帰る→お帰りになります (比下面一種更客氣一點(diǎn))
帰る→帰られる(れる、られる助動(dòng)詞+未然形之后)
2)早く 起きましたか。(注意敬語(yǔ)的時(shí)態(tài)問(wèn)題)
→ 早く 起きられましたか。
3)先生の奧さんは 毎日 スーパーへ 行きます。
→ 先生の奧さんは 毎日 スーパーへ 行かれます。
4)社長(zhǎng)さんは パーティーに 出席しました。
→ 社長(zhǎng)さんは パーティーに 出席されました。
出席する:復(fù)合動(dòng)詞,出席されました
ご出席なさいました。
2.[例] これを 持ちます。
→ これを 持たせていただきます。
類(lèi)似公式的'謙讓式:それを お持ちしましょう。
1)自己紹介します。
→ 自己紹介させていただきます。
2)さっきに 帰ります。
→ さっきに 帰らせていただきます。
3)學(xué)校まで 送ります。
→ 學(xué)校まで 送らせていただきます。
3.[例] 何時(shí)に お著きですか!(五時(shí) 著く)
→ 五時(shí)に 著きます。
1)もう お帰りですか!(はい)
→ はい、帰ります。
2)どこに お勤めですか!(図書(shū)館)
→ 図書(shū)館に 勤めています。
→ 図書(shū)館に 勤めております。
3)お急いですか!(急がない)
→ いいえ、急がないです。
→ いいえ、急いません。
4)パスポートを お持ちですか!(持っている)
→ はい、持っています。
→ はい、持っております。
4.[例] テニスが 上手になる 練習(xí)します。
→ テニスが 上手になるように 練習(xí)します。
1)元?dú)荬摔胜搿∵\(yùn)動(dòng)します。
→ 元?dú)荬摔胜毪瑜Δ恕∵\(yùn)動(dòng)します。
2)日本語(yǔ)が 話せる 練習(xí)します。
→ 日本語(yǔ)が 話せるように 練習(xí)します
3)テーストに 合格する 勉強(qiáng)します。
→ テーストに 合格するように 勉強(qiáng)します。
5.[例] 來(lái)月 転勤します。
→ 來(lái)月 転勤することになりました。
1)あの大學(xué)に 入學(xué)します。
→ あの大學(xué)に 入學(xué)することになりました。
2)來(lái)月 M社に 入社します。
→ 來(lái)月 M社に 入社することになりました。
3)新車(chē)を 買(mǎi)います。
→ 新車(chē)を 買(mǎi)うことになりました。
6.[例] 明日から 天気が悪くなります。
→ 明日から 天気が悪くなるようです。
1)事故がありました。
→ 事故があったようです。
2)ここには 果物が たくさん ある。
→ ここには 果物が たくさん あるようです。
3)この試験は 難しい。
→ この試験は 難しいようです。
作業(yè):根據(jù)練習(xí)1的第四小題,說(shuō)一下なさる與される的不同之處吧~
《早安日語(yǔ)》教程第113講
【文型】
1. これは田中さんが書(shū)かれた本です。
2. 昨日頭が痛くて早く帰らせていただきました。
3. 急ぎますので、土曜日までに送っていただけませんか。
4. 日本には何日までご滯在ですか。
5. 田中さんは今年の夏アメリカへ行くようです。
6. 期末試験は範(fàn)囲が広くて難しいようです。
7. 試験に合格するように一生懸命勉強(qiáng)します。
8. 來(lái)月転勤することになりました。
森 。菏激幛蓼筏啤K饯仙壬辘筏蓼。
林先生:ああ、日本から來(lái)られた森さんですね。始めまして。森さんはどのくらい臺(tái)灣に滯在する
つもりですか。
森 :來(lái)月の末まで滯在するつもりです。それまで、この學(xué)校の図書(shū)館を利用させていただきた
いんですが。
林先生:はい、どうぞ。自由に利用してください。
(二)(友人に引っ越すことを話す)
佐藤:來(lái)週引っ越すことになりました。
蔡 :そうですか。今のアパートはよくないのですか。
佐藤:そうでもないのですが、ちょっと遠(yuǎn)くて會(huì)社まで時(shí)間がかなりかかるものですから。
蔡。氦袱悚、今度のアパートはどうですか。
佐藤:そんなに広くはないのですが、會(huì)社から近いし、買(mǎi)い物もとても便利ですから、気に入って
います。
蔡 :そうですか。
佐藤:どうぞ、遊びにいらしてください。
蔡 :はい、ありがとうございます。
森 。撼醮我(jiàn)面。敝姓林。
林老師:啊,是從日本來(lái)的森先生是吧!初次見(jiàn)面。森先生預(yù)計(jì)在臺(tái)灣待多久呢?
森 。何掖蛩愦较聜(gè)月底。在這期間我希望能夠使用這個(gè)學(xué)校的圖書(shū)館。
林老師:好的。請(qǐng)您自由使用。
(二)(告訴友人要搬家的`事)
佐藤:我下星期要搬家。
蔡 :這樣啊,現(xiàn)在的公寓不好嗎?
佐藤:不是的,因?yàn)橛悬c(diǎn)遠(yuǎn),到公司要花很多時(shí)間。
蔡。耗敲,這次的公寓如何?
佐藤:雖然不大,但離公司近,買(mǎi)東西也很方便,所以我很滿意。
蔡 :噢,是嗎。
佐藤:歡迎你來(lái)玩。
蔡。汉玫,謝謝。
【宿題】
以下動(dòng)詞的敬語(yǔ)是?
1.行きます、來(lái)ます、います 2.食べます、飲みます 3.知っています
以下動(dòng)詞的謙讓語(yǔ)是?
1.行きます、來(lái)ます 2.います 3.食べます、飲みます、もらいます
1.いらっしゃいます
2.召し上がります
3.ご存知です
4.參ります
5.おります
6.いただきます
【會(huì)話解説】
(一)(第一次見(jiàn)到老師的寒喧語(yǔ))【文型解説】
1. 這是田中先生寫(xiě)的書(shū)。
2. 昨天頭有點(diǎn)痛, 所以就早點(diǎn)回家了。
3. 因?yàn)榧敝? 能請(qǐng)你在星期六之前幫我送來(lái)嗎?
4. 日你在日本要待到幾號(hào)呢?
5. 田中先生今年夏天好像要去美國(guó)。
6. 期末考范圍很大, 好像會(huì)很難。
7. 為了能考試及格, 拼命地念書(shū)。
8. 下個(gè)月我將調(diào)職。
【會(huì)話】
(一)(初めて先生に會(huì)ったときのあいさつ)
《早安日語(yǔ)》教程第114講
【會(huì)話】
(一)(初めて先生に會(huì)ったときのあいさつ)
森 :始めまして。私は森と申します。
林先生:ああ、日本から來(lái)られた森さんですね。始めまして。森さんはどのくらい臺(tái)灣に滯在するつもりですか。
森 :來(lái)月の末まで滯在するつもりです。それまで、この學(xué)校の図書(shū)館を利用させていただきたいんですが。
林先生:はい、どうぞ。自由に利用してください。
(二)(友人に引っ越すことを話す)
佐藤:來(lái)週引っ越すことになりました。
蔡。氦饯Δ扦工=瘠违ⅴ雪`トはよくないのですか。
佐藤:そうでもないのですが、ちょっと遠(yuǎn)くて會(huì)社まで時(shí)間がかなりかかるものですから。
蔡。氦袱悚、今度のアパートはどうですか。
佐藤:そんなに広くはないのですが、會(huì)社から近いし、買(mǎi)い物もとても便利ですから、気に入っています。
蔡。氦饯Δ扦工
佐藤:どうぞ、遊びにいらしてください。
蔡。氦悉、ありがとうございます。
【會(huì)話解説】
接上講補(bǔ)充說(shuō)明.
1.今のアパートはよくないのですか。
這個(gè)「の」是向?qū)Ψ皆儐?wèn),或者要求對(duì)方說(shuō)明等等所用的形式名詞。
2.そうでもないのですが。
這個(gè)「の」與問(wèn)句中的「の」相呼應(yīng),表明自己的立場(chǎng)。
「そうでもない」和「そうではない」不一樣,后者是純粹的否定,前者表明并非全然如此。
3.時(shí)間がかなりかかるものですから。
「もの」的意思很多,可以表示共通的認(rèn)知,也可以表示感嘆等。
動(dòng)詞「た」型連接「もの」,表示過(guò)去有過(guò)的經(jīng)驗(yàn),記憶。
例:小さい時(shí)、私はよくここで遊んだものですよ。記得小時(shí)候,我常常在這里玩耍。
4.「じゃあ」是「では」的`壓縮音。
5.広くはない
強(qiáng)調(diào)“大到不是很大,不過(guò)。。。”,如果是「広くもない」則意為“又不是很大。。。”
6.気に入っています
「気に入る」中意
例:気に入らないから。不中意,不喜歡。
7.遊びにいらしてください。
尊敬語(yǔ),不過(guò)「いらして」是「いらっしゃって」的口語(yǔ)化.
【文法語(yǔ)彙】
1.動(dòng)詞未然型+「れる」、「られる」表示尊敬.
例:これは田中さんが書(shū)かれた本です。這是田中先生寫(xiě)的書(shū).
「お書(shū)きになる」也表示尊敬,但程度上要比「書(shū)かれる」深.
基本句:「これは本です」→「これは田中さんが書(shū)かれた本です!
什么樣的書(shū)呢?「田中さんが書(shū)かれた」
2.ように
「ために」表示"為了",而「ように」表示"希望如何,為了達(dá)到某種狀態(tài)"
例:試験に合格するように、一生懸命勉強(qiáng)します。為了考上,我拼命用功.
3.句尾ようだ
例:男のようだ.好像是一個(gè)男生.
表示說(shuō)話者本身根據(jù)某種樣態(tài)判斷,比較主觀.
期末試験は範(fàn)囲が広くて、難しいようです。期末考試范圍很廣,似乎很難.
4.ことになる
「こと」形式名詞,使前面的句子名詞化.
「になる」表示狀態(tài)結(jié)果,客觀發(fā)展結(jié)果.
【聴解】
一、
男の子:行ってきます。
母: 行ってらっしゃい。あ、傘を持って行って。雨が降るようだから。
男の子:でも、すぐ帰るから、大丈夫だよ。
母: 雨が降られたら、風(fēng)が引くわよ。
男の子:わかったよ。持って行くよ。
質(zhì)問(wèn):
1.どうして傘を持って行ったほうがいいですか。
2.雨に降られたら、どうですか。
3.男の子は傘を持って行きますか。
二、
夫:ただいま。
妻:おかえりなさい。
夫:ああ、疲れた。帰りのバスが込んでいて。
妻:そう。じゃあ、あなた、お風(fēng)呂の後でご飯にする?
夫:うん。ビールある?
妻:ええ、冷蔵庫(kù)に冷やしてあるけど、今飲む?
夫:いや、後で。
質(zhì)問(wèn):
1.夫はどうして疲れましたか。
2.夫は食事の前に何をしますか。
3.ビールはどこに冷やしてありますか。
4.ビールは今すぐ飲みますか。
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