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如何申請日本的大學
一直以來，去日本留學一直作為國人走出國門的首選，日本素以“教育立國”著稱，其在課程教育、教學實踐和學生就業(yè)等三大環(huán)節(jié)所體現的注重開發(fā)人的能力。下面是小編整理的如何申請日本的大學。歡迎參考!
【如何申請日本的大學】
對于國內留學生直接申請報考日本大學的難度非常大。即使你在國內有1級的日語能力等級，也很難融入當地的日本生活與學習。所以在選擇留學途徑時，可以先選擇日本優(yōu)良語言學校過渡，學生經過半年至一年的語言提高，然后再由升學輔導老師對升學的指導，這樣學生更加容易取得好成績。 如何申請日本大學!——著名的早稻田大學
那么如何申請日本大學呢?日本除了部分私立大學在國外直接招生以外，基本上升入日本大學的必經途徑有2種：一是參加全國統(tǒng)一進行的“日本留學考試”，二是考生參加填報志愿的大學單獨進行的考試。兩項考試，綜合評分，然后決定錄取與否。“日本留學生考試”，一年分6月和11月兩次舉行，學生可以選取成績最好的一次。
考試科目
文科
日本語 測定在日本大學上課的日語(學術日語)應對能力
綜合科目 測定在日本大學上文科的基礎學力(地理、歷史、社會學)
文科數學 測定在日本大學上課時必要的數學基礎能力
理科
日本語 測定在日本大學上課的日語(學術日語)應對能力
理科 測定在日本大學上理科系(物理、化學、生物)的基礎學力
理科數學 測定在日本大學上課時必要的數學基礎能力
相關考試內容
1、日本語科目是由記述、聽解、聽讀解、讀解4個部分構成。
2、理科方面，考生根據所報考的大學要求，從物理、化學、生物中選擇2科。
3、數學方面，考生根據所報考的大學要求，從兩個級別的項目中選擇其一。文科系及應用數學比較少的理科系可選考第1項目，應用比較高級數學的理科則選考第2項目。
4、考生不可同時選考理科及綜合科目(文科試題)
5、出題語言分日語或英語�？忌梢老Ｍ麍罂嫉�.大學所指定，在報考表明應考語言。
6、各科科目的出題范圍，可查閱日本國際教育協(xié)會的網頁。
大學獨立入學考試主要包括考試及面試。例如東京大學的入學考試就有2次考試主要是依據書面材料審查，英語，小論文，面試等綜合情況評定。不過不同的大學入學考試也有所不同。不過在每所大學的招生簡章中可以看到考試信息，也會詳細告知考生要參加的考試科目，所以大家一定要注意大學的招生簡章提示的信息。當然有些學校可能會讓你提供一些畢業(yè)證書及成績單的公證書，如果你是高中畢業(yè)生校方也會讓你提供高考成績，而對與三校生學校會讓你遞交會考或者高考成績認證。如何申請日本大學!——東大赤門
對于想要報考日本名牌國立大學的中國學生，一定不能放松對基礎知識包括英語的學習。因為有些名牌國立大學也都要求有托福成績。對打算留學日本的國內高中學生來說基礎知識的學習還是非常重要的。因為在申請材料審核時，需要對高考及會考成績的認證，如果你的成績相對優(yōu)異，那么日方會降低語言要求。但對于其他具有12年教育經歷如職高、技校、中專生的申請，要想提高簽證率，還需提高自己的學習能力，不過重點相應的體現在語言上，最好能有日語三級或J-TEST F級，且離校時間最好不要超過三年。如何申請日本大學!
【如何申請日本大學院的研究生】
各位志向到日本留學的同學：
大家好。
我是首師大外院日語系09級本科畢業(yè)生，申請到了日本東京大學學際情報學府的研究生。最近有很多同學向我詢問大學研究生申請的方方面面的問題，所以今天我想寫一篇日志來介紹一下自己的經驗。但是，關于學校的具體情況，我對東京大學、京都大學、名古屋大學、北海道大學有一些了解，其他大學會有一些差別但是我不是非常清楚，這一點請大家諒解。如果拙見能夠幫助到大家，本人不勝欣喜。
如果本篇文章的信息有誤，望大家指正，本人會及時修改。
張浩然
一. 關于帝國類院校的申請
“我能夠申請什么樣的院校?”，大概是每個剛開始準備日本留學申請的學生都會有的疑問，而到日本的帝國類大學讀書更是很多同學的夢想。我現在簡要介紹一下帝國類大學以及能夠申請日本帝國類大學的基本條件。
帝國類大學是日本大學中頂尖的類別，指日本政府在二戰(zhàn)之前設立的國立綜合類院校，日本本土現存七所，分別為：東京大學、京都大學、大阪大學、名古屋大學、九州大學、東北大學、北海道大學。另外兩所為殖民地時期的“京城帝國大學”(今天的首爾大學)和“臺北帝國大學”(今天的國立臺灣大學)。帝國類大學在日本所有高等院校中排名最前，歷史悠久，師資力量雄厚，學術力量強大，而且目前中國留學生眾多。
那么，什么樣的條件能夠申請帝國類大學呢?
1. 出身院校
有很多人認為申請帝國類大學(特別是東京大學和京都大學)必須是985、211院校出身才行。這是一種誤解。首先我承認985、211院校是一種能力的體現，而且現在在帝國類大學中深造的很多中國留學生是出身于此類中國高等院校，但是，并非是只有985、211院校學生才能申請。日本的大學在招生的時候，更注重的是能力。如果能力不夠，再牛的出身院校也不行。
2. 日語水平
如果是到日本攻讀文科類專業(yè)，那么N1是必備的了。分數高低沒有太大影響，但是一定要有N1。如果是到日本攻讀理工科專業(yè)，N2也可以，但是要核實相應專業(yè)的“募集要項”。
3. 英語水平
建議大家在大三下學期或者大四上學期考一個TOFEL iBT 。很多人會疑問為什么到日本讀書還要英語成績，我來說明一下原因。首先，很多專業(yè)領域在進入較為深入的研究后，都會對其領域內的理論進行全面而深刻的理解，而很多學科的重要理論起源于歐洲或者美國，需要閱讀英文原版文獻，即使是到日本讀日語語言學，恐怕也要閱讀一些歐美學者的語言學著作;其次，日本的大學近年在努力進行國際化，出現了很多英文授課的專業(yè)和課程。在這種情況下，有一個TOFEL iBT成績會在申請的時候增加自己的競爭力。考到90分以上最好，如果稍差一些，85分以上也可。注意TOFEL的有效期為兩年，而且在研究生階段末期向學校修士課程出愿時可能還需要TOFEL成績，所以最好是在大三下學期或者大四上學期考。
4. GPA
日本的大學對申請者的GPA沒有硬性規(guī)定。但是從經驗來看，GPA在3.5以上(含3.5)比較保險而且有著較強的競爭力，當然越高越好。如果實在不行的話，也不要低于3.2 。
5. 研究計劃書
研究計劃書可以稱為是日本留學申請中能力的集中體現，由“研究背景”、“研究目的”、“研究內容”、“預期成果”、“研究方法”、“參考文獻”這幾部分構成。研究計劃書水平的高低在很大程度上可以決定能否被學校錄取，因此需要充分的準備。關于如何準備研究計劃書，我在下文會寫到。
二. 關于學校和專業(yè)的選擇
在國內應試教育的影響下，我們會不由自主地就要給大學排個名，分出個一二三四五，而近年來，各種機構發(fā)布的大學排行榜層出不窮，很多人更是對此津津樂道。我要給大家提個建議：不要被大學排名這種做法牽著鼻子走。
首先我承認從建校沿革、師資力量、學術水平、硬件設施、國際化水平等等指標來看，大學當然有高低之分，也正是因為如此所以很多學生努力想進入日本的帝國類大學。但是，用“第一名”、“第二名”這樣的條條框框來評比大學的高下實在很幼稚，因為每個學校都有自己的特點，每個學校都有自己引以為自豪的院系，這些都是很難進行量化的。舉個例子，東京大學是日本的第一所帝國大學，也可以說是日本頂尖學府，每個院系都是實力強大，但是并不意味著其他學校就在各個方面不如東京大學。比如北海道大學的傳媒學，京都大學的教育學，名古屋大學的心理學，都不遜色于東京大學。所以在考慮自己要申請的大學和院系的時候，一定要理性而且全面地考慮。
我還想談一談專業(yè)的問題。日本的綜合類大學，特別是帝國類大學學科院系都很齊全，而且出現了各種交叉學科的復合型研究，肯定能夠滿足大家的深造需求。但是有一點需要注意，日本的大學教授在學術上都是進行精而深的研究，所以每個教授的研究領域會相應縮小。因此，可能和自己感興趣的研究領域相符合的教授，算下來沒有幾個，這種現象不奇怪。比如我在傳媒學方面，對于“社會心理學和傳媒學”的交叉研究非常感興趣，而至少在帝國類大學里，專攻這個領域的教授只有一兩位。此外，大多數文科專業(yè)的大學院不管本科專業(yè)是什么都可以申請，但是有例外。比如經濟學專業(yè)的大學院一般都要求申請者本科就是經濟學專業(yè)或者在經濟學方面有一定的學分。
最后想針對本科是日語專業(yè)的同學，談一談專業(yè)選擇的問題。很多日語系同學也因此而苦惱，因為自己雖然語言能力較強，但是如果到日本攻讀日語語言或者日本文學則感到不甘心，而其他專業(yè)的知識很少或者根本沒有。由此便陷入了一個尷尬的矛盾。這讓我想起了大二的時候，普通語言學的劉健老師曾經在課上的一句話：“日語系的學生，往往學術視野會越來越窄，很多學生到最后只會日語，其他的一無所知”。我個人覺得這是非常可惜的。因為日語是一個通往更廣闊世界的窗口，實際上可以提供給我們更為寬廣的視野。我建議日語系的同學，在課下多多攻讀一些自己感興趣的領域的日本學者的著作和論文(當然中文的、英文的相關文獻也都要廣泛閱讀)，努力用日語開拓自己的`思路和視野。對于想到日本換個專業(yè)深造的同學更是如此。如果想換專業(yè)，那么就要盡早在閱讀文獻培養(yǎng)相關學科素養(yǎng)方面開始準備。從我個人的經驗來看，我還有一個心理學雙學位，我在大一的時候就下決心到日本深造，當時是準備今后到日本讀心理學的修士，大一的時候我就開始代購東京大學的心理學教材開始閱讀(當然大一的時候讀這些很吃力，不過還是慢慢啃下來了)，日本、歐美、中國的心理學學術期刊、學者的專著我都讀過一些。此后由于自身的興趣，以及考慮到將來申請的時候多一些路，我又在社會學、傳媒學、語言學方面進行了一些專業(yè)書籍和論文的閱讀，在大三的暑假和大四上學期我在社會心理學、發(fā)展心理學、社會學、傳媒學、語言學這五個領域各寫了一篇研究計劃書，為我的申請拓寬了道路，而且我也感受到了充實自己之后的愉悅。
三. 關于申請學校的方法
1. 參加學校項目直接進入對方大學的修士課程
很多大學目前都有自己的國際交流項目，比如首師大和日本的廣島大學有協(xié)定，每年廣島大學會在首師大舉行考試招生，合格的學生可以直接進入修士課程。我個人覺得很多同學可以選擇這個途徑，因為這個途徑簡易可行，不用讀研究生就可以直接讀修士，省了很大力氣。對于想走項目的同學，建議多咨詢學校的相關老師，多參考相關項目的招生說明，而我的這篇日志中寫的準備工作等等很可能不適用。
2. 先讀語言學校然后申請研究生或者考修士
這個過程比較長，我個人不是很了解，所以不多說。但是如果日語有N1水平了，建議就不要讀語言學校了，因為比較浪費時間。不過有的大學的個別專業(yè)，不接受研究生申請，如果想去讀修士只能直接參加修士考試通過才行(比如東京大學經濟學大學院)，這種情況下可以考慮先讀語校。
3. 直接到日本考修士
在國內做準備然后辦個考試簽證飛過去參加考試。確實有人成功了，但是總體上來說，難度很大。特別是頂尖院校，一般都是研究生考上修士的概率很大，從國內飛過去直接考試成功率較低。不過有的大學的個別專業(yè)，不接受研究生申請，如果想去讀修士只能直接參加修士考試通過才行(比如東京大學經濟學大學院)，這種情況下可以考慮直接過去考。
4. 在國內申請研究生，以后再接著考修士
這個是我個人選擇的途徑，也是大多數學生申請日本留學時選擇的途徑，所以在此多說一些。
首先我要介紹兩種招生制度：內諾制和事前審查制。
內諾制是指學校的教授同意你作為研究生入學就OK了，也就是教授有著錄取權。事前審查制是指教授沒有錄取權，如果想申請，就要在“募集要項”規(guī)定的時間內向學校提交規(guī)定的文件，由院系教授組成的審議會進行考核，審議會同意了才可以，而且有時會根據你的情況給你安排其他教授作為導師而不是你志愿的教授。
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