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留學(xué)日本讀語言學(xué)校有哪些注意問題
日本的語言學(xué)校屬于非學(xué)歷教育，然而日語學(xué)習(xí)作為日語學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)之一，在進(jìn)行日語推廣和國(guó)際交流中發(fā)揮了積極的作用。目前日本共有400多所語言學(xué)校，為日本各大學(xué)直接提供生源。目前留日的中國(guó)學(xué)生中，80%以上是通過語言學(xué)校實(shí)現(xiàn)赴日，然后在日本升入自己心儀的大學(xué)的。
語言學(xué)校是適應(yīng)異國(guó)文化的最好場(chǎng)所。眾所周知，語言學(xué)習(xí)不僅僅是純語言的學(xué)習(xí)，也包含了價(jià)值觀，思維方式等社會(huì)環(huán)境的熟悉過程。在教授日語的同時(shí)，語言學(xué)校還會(huì)開設(shè)一些如日本風(fēng)俗，日本文化等相關(guān)課程，以及非定期的組織于當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動(dòng)等。這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及早適應(yīng)日本社會(huì)。
其次，語言學(xué)校使得學(xué)生與指導(dǎo)者能夠做到親密接觸，是日語學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)最好的過渡方法之一。一般學(xué)校均會(huì)配置專門人員對(duì)學(xué)生從學(xué)業(yè)到生活進(jìn)行方方面面的指導(dǎo)。與此相比，大學(xué)由于規(guī)模較大，在籍人數(shù)多，所以對(duì)于學(xué)生學(xué)業(yè)和生活方面一般無法做到面面俱到，對(duì)于一些初次來到日本，適應(yīng)性較差的學(xué)生來說難以迅速適應(yīng)。
再次，充足的升學(xué)指導(dǎo)，使學(xué)生赴日后在升學(xué)方向上更富有彈性和有效性，選擇范圍將更加廣泛。有些在國(guó)內(nèi)日語學(xué)習(xí)已經(jīng)具備一定基礎(chǔ)的學(xué)生會(huì)考慮選擇直接進(jìn)入日本大學(xué)攻讀學(xué)位。但是由于日本招生體制方面的限制，目前來中國(guó)直接招生的大學(xué)一般僅僅限于個(gè)別私立大學(xué)。（日本大學(xué)的保守招生方式：通過語言學(xué)校選擇學(xué)生）如果赴日先讀語言學(xué)校，升學(xué)時(shí)的選擇范圍也會(huì)更廣闊。
關(guān)愛成長(zhǎng)與日本各地區(qū)的多所語言學(xué)校建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，如東京的江戶文化中心日語學(xué)校，東京國(guó)際教育交流中心等。同時(shí)這些合作院校均是由日本教育振興協(xié)會(huì)認(rèn)定的優(yōu)良校，均有30年以上的辦學(xué)歷史，在教育質(zhì)量和升學(xué)率上有很高的保障。通過關(guān)愛推送的日本留學(xué)生，通過在各語言學(xué)校的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化，考上東京大學(xué)，早稻田大學(xué)，慶應(yīng)大學(xué)等名牌大學(xué)的學(xué)生不在少數(shù)。
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