去日本留學讀語言學校的優(yōu)勢

　　赴日本留學讀語言學校的優(yōu)勢一，由于日本招生體制方面的限制

　　由于日本招生體制方面的限制，多數(shù)日本大學都要求留學生申請入讀時，要提供日本留學生考試的成績（該考試目前在中國沒有考場）。中國學生進入語言學校，可以借助升學指導(dǎo)的幫助，進行參加留學生考試前的相關(guān)學習準備，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學校和專業(yè)，爭取進入理想大學學習。

　　赴日本留學讀語言學校的優(yōu)勢二，語言學校是適應(yīng)異國文化的理想場所

　　語言學校在教授純正日語的同時還會開設(shè)一些如日本風俗日本文化日本事情等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當?shù)厝毡救说母鞣N交流活動等，這些均有利于學生與日本人進行溝通及早地適應(yīng)日本社會。中國學生在國內(nèi)學習日語時一般側(cè)重的多是純語言方面的學習，而社會環(huán)境語言的學習是無法完成的。日本語言學校的學習正是彌補了這一缺憾，為學生真正適應(yīng)日本社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　赴日本留學讀語言學校的優(yōu)勢三，語言學校使學生與日本人的指導(dǎo)者能夠做到親密接觸

　　初到日本，語言學校使在日留學生更近的接觸日本人，感受日本人的生活習慣、做事方式與其溝通的良好場所。這些是日語學習和生活適應(yīng)最好的過渡法之一。

　　如果在國內(nèi)時追隨身邊留學的前輩，盲目的選擇考取日本的大學或大學院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語言能力，到異國的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無法適應(yīng)學習，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學校的學習內(nèi)容或?qū)�業(yè)與自己當初的想法大相徑庭時，可謂是悔之已晚，對自身的自信心也是一個不小的打擊。所以出國前，自己也要仔細思量。在挑選學校的同時同樣也是雙向的，也會被學校挑選。

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