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新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)

時(shí)間:2024-04-29 06:00:46 新概念英語(yǔ) 我要投稿
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新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)

  引導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都需要不同的書(shū)籍,下面小編就給大家介紹一下每一冊(cè)新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目的,幫助大家更好的選擇適合自己階段的書(shū)籍。、

新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)

  第一冊(cè):FIRST THINGS FIRST英語(yǔ)初階( 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門(mén)磚)

  1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活,涉及范圍覆蓋了方方面面。語(yǔ)言生動(dòng),每篇文章都配有漫畫(huà),圖文并茂,幽默風(fēng)趣,能極大地提高學(xué)生英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣;第一冊(cè)也是一本經(jīng)典地道的口語(yǔ)教材。可以訓(xùn)練學(xué)習(xí)者基本語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)(包括所有的音標(biāo)、連讀、同化)及英語(yǔ)中的基本詞法、語(yǔ)法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識(shí)。學(xué)好第一冊(cè),是練好英語(yǔ)基本功的關(guān)鍵。

  2. 培訓(xùn)對(duì)象:初級(jí)

  a.零起點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者

  b.小學(xué)高年級(jí)學(xué)生或初中一、二年級(jí)學(xué)生課外英語(yǔ)提高班

  c.英語(yǔ)基礎(chǔ)差,為提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,迅速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)殿堂者

  d.曾經(jīng)有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)但之后多年未接觸過(guò)英語(yǔ)者

  e.欲在短期內(nèi)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者

  f.英語(yǔ)入門(mén)級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)員

  g.參加PETS一級(jí)B和二級(jí)考試的考生

  h.即將出國(guó),欲在短期內(nèi)提高口語(yǔ),應(yīng)付日程生活對(duì)話(吃、住、行、看病、購(gòu)物、談?wù)撍、學(xué)習(xí)、約會(huì)和問(wèn)候等)

  3.學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)完第一冊(cè)后能夠達(dá)到的水平――

  a.對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感,熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng),擁有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)力能力

  b.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,掌握近兩百個(gè)口語(yǔ)常用句型,掌握近千個(gè)日常會(huì)話所需單詞

  c.掌握包括現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等在內(nèi)的所有英語(yǔ)基本時(shí)態(tài),能進(jìn)行簡(jiǎn)單閱讀和寫(xiě)作

  d.掌握高頻詞匯800~1500

  4.課時(shí)安排:本級(jí)別共72個(gè)教學(xué)單元,每個(gè)教學(xué)單元可以安排2個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)50分鐘。

  第二冊(cè):PRACTICE AND PROGRESS實(shí)踐與進(jìn)步(構(gòu)建英語(yǔ)的基石)

  1. 學(xué)習(xí)重點(diǎn):第二冊(cè)是過(guò)渡,同時(shí)也是轉(zhuǎn)變。它使學(xué)習(xí)者從一個(gè)會(huì)說(shuō)日常英語(yǔ)的人,提高成為一個(gè)敢動(dòng)筆進(jìn)行基本寫(xiě)作的人。It is the very beginning of writing.第二冊(cè)以 96 篇小故事為素材,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力,其優(yōu)勢(shì)在于擴(kuò)充詞匯、統(tǒng)攬語(yǔ)法、結(jié)合實(shí)踐、聽(tīng)說(shuō)兼修。在掌握第一冊(cè)基本語(yǔ)法的基礎(chǔ)上,由淺入深逐步講解語(yǔ)法要點(diǎn),使學(xué)習(xí)者輕松掌握枯燥的語(yǔ)法;通過(guò)對(duì)句型結(jié)構(gòu)的分析及對(duì)短語(yǔ)基本用法的講解,使學(xué)習(xí)者能真正在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中運(yùn)用地道的句型。從而系統(tǒng)地掌握從詞匯、時(shí)態(tài)開(kāi)始的語(yǔ)法知識(shí)和各種句型,同時(shí)加強(qiáng)了寫(xiě)作能力。

  2.培訓(xùn)對(duì)象:中級(jí)

  a .已經(jīng)學(xué)完了《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)或任何一種初級(jí)英語(yǔ)教程的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者

  b.學(xué)習(xí)英語(yǔ)不久,已經(jīng)具備了基本詞匯量(1000詞)學(xué)習(xí)者

  c.語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱者

  d.已經(jīng)放下英語(yǔ)多年,但有一定基礎(chǔ),希望重拾英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者

  e.欲在高考英語(yǔ)中取得高分的學(xué)生

  f.想為自己的英語(yǔ)打牢根基,學(xué)習(xí)正統(tǒng)英文的學(xué)習(xí)者

  g.對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到吃力者

  h.具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的成人英語(yǔ)自學(xué)者

  i.對(duì)必須面臨的考試(四六級(jí)、職稱考試、專生本等)一籌莫展的考生

  j.參加PETS二級(jí)和三級(jí)考試的考生

  k.想通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)改變?cè)诠ぷ鲉挝坏奶幘常棺约焊哂惺袌?chǎng)價(jià)值者

  3.學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)完第二冊(cè)后能夠達(dá)到的水平――

  a.能用英語(yǔ)豪無(wú)障礙地與人進(jìn)行普通交流

  b.能用英語(yǔ)寫(xiě)出流暢的,時(shí)而還閃著幽默的記敘文

  c.可以達(dá)到每分鐘50 個(gè)英語(yǔ)單詞的閱讀速度,能閱讀中等難度的英語(yǔ)文章

  d.可以掌握英語(yǔ)中常用的前綴、后綴及詞根,為你繼續(xù)擴(kuò)充詞匯量鋪平道路

  e.練就渾厚的內(nèi)力輕松準(zhǔn)備各種英語(yǔ)考試

  f.具備一定的英語(yǔ)自學(xué)能力,知道如何解決學(xué)習(xí)中的難題

  g.掌握高頻詞匯1500~4000

  4.課時(shí)安排:本級(jí)別共96個(gè)單元,每個(gè)單元可以安排2個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)50分鐘。

  a.第1課時(shí):教師引導(dǎo)下的會(huì)話

  b.第2課時(shí):作文和語(yǔ)言練習(xí)

  第三冊(cè):DEVELOPING SKILLS培養(yǎng)技能(掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵)

  1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):第三冊(cè)的文章全都是原汁原味的英文精品,語(yǔ)言優(yōu)雅、凝練,句型工整而又富于變化。教材著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,使學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到句型的精煉、優(yōu)美、實(shí)用與可模仿性,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語(yǔ)寫(xiě)作之中;并進(jìn)一步擴(kuò)充講解詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。

  2.培訓(xùn)對(duì)象:中高級(jí)

  a.已經(jīng)學(xué)完《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)或任何一本中級(jí)以下水平綜合英語(yǔ)教材的學(xué)習(xí)者

  b.已經(jīng)具備了一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的高中二、三年級(jí)學(xué)生或大學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生

  c.高中生,打算報(bào)考英語(yǔ)要求較高的測(cè)試

  d.不滿足于只是應(yīng)付水平考試,想全面的提高自己的英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者

  e.在校的大中學(xué)生,打算在學(xué)習(xí)課業(yè)的同時(shí)選擇廣泛的閱讀材料

  f.有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)水平,想能更加自由運(yùn)用英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者

  g.準(zhǔn)備各種社會(huì)公共英語(yǔ)考試,如BEC二級(jí)、雅思、托福和CET-6考試的考生

  h.無(wú)應(yīng)試壓力,但對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣,希望借助英語(yǔ)的工具在工作、生活中有所發(fā)展的中高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者

  i.參加PETS四級(jí)考試的考生

  j.用詞單調(diào),準(zhǔn)備提高自己寫(xiě)作水平的學(xué)習(xí)者

  3.學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)完第三冊(cè)后能夠達(dá)到的水平――

  a.能講出較地道、簡(jiǎn)練的英文句子

  b.模仿千變?nèi)f化的“鉆石句型”,寫(xiě)作水平將獲得質(zhì)的飛躍

  c.幫助通過(guò)四、六級(jí)考試,為 GRE 、 GMAT 、考研等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  d.增強(qiáng)學(xué)習(xí)者你對(duì)英文的敏感度,能聽(tīng)懂日常英文授課、基本的生活敘述及中等語(yǔ)速的英文節(jié)目

  e.學(xué)完三冊(cè)可達(dá)到4000~6000 詞匯量

  4.課時(shí)安排:本級(jí)別共有60個(gè)單元,每個(gè)單元可以安排2個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)50分鐘。

  a.第1課時(shí):教師引導(dǎo)下的會(huì)話

  b.第2課時(shí):作文和語(yǔ)言練習(xí)

  第四冊(cè):FLUENCY IN ENGLISH流利英語(yǔ)(體味英語(yǔ)的精髓)

  1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):第四冊(cè)涵蓋了文化、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、藝術(shù)、體育、政治、美學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、天文學(xué)等三十多個(gè)學(xué)科門(mén)類,語(yǔ)言文字精美獨(dú)到,句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變而又不失簡(jiǎn)潔酣暢。同時(shí)諸多文章里蘊(yùn)含著深厚的哲思、美學(xué)及西方文化中獨(dú)特的思維方式,這使得該教材成為每一位與掌握英語(yǔ)語(yǔ)言精華的學(xué)習(xí)者不可多得、不可不學(xué)的讀物。同時(shí)將擴(kuò)充、辨析有關(guān)的詞匯,使學(xué)習(xí)者在領(lǐng)略語(yǔ)言優(yōu)美的同時(shí),學(xué)會(huì)如何將英語(yǔ)、漢語(yǔ)進(jìn)行自由切換。

  2.培訓(xùn)對(duì)象:高級(jí)

  a .已經(jīng)學(xué)完《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)、第三冊(cè)或任何中高級(jí)英語(yǔ)教程的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者

  b.已經(jīng)具備一定英文基礎(chǔ)的成人英語(yǔ)自學(xué)者

  c.在工作中經(jīng)常使用英語(yǔ),需進(jìn)一步提高英語(yǔ)綜合能力素質(zhì)的高級(jí)管理者

  d.將自己的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)水平,美化英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者

  e.計(jì)劃考研、GRE、GMAT,并作長(zhǎng)期準(zhǔn)備者

  f.高級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)員

  g.參加PETS五級(jí)考試的考生

  h.欲全方位提高超難文章閱讀理解水平和翻譯寫(xiě)作能力的高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者

  3.學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)完第四冊(cè)后能夠達(dá)到的水平――

  a.熟練掌握各門(mén)學(xué)科,如歷史、人文、天文、地理、哲學(xué)、化學(xué)、物理等,所需的中高級(jí)詞匯

  b.告別空洞的問(wèn)候式英語(yǔ)口語(yǔ),為日常的交流提供地道的人文背景

  c.深刻的了解西方文化中的三大主線:哲學(xué)、宗教及美學(xué)

  d.獲得解讀深?yuàn)W英語(yǔ)文章(如 GRE、GMAT、考研閱讀文章)的鑰匙,全面提高閱讀能力

  e.寫(xiě)出經(jīng)典,簡(jiǎn)潔,具有深邃思想的英語(yǔ)文章

  f.學(xué)完四冊(cè)可達(dá)到8000以上的詞匯量

  4.課時(shí)安排:本級(jí)別共有48個(gè)單元,每個(gè)單元可以安排2個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)50分鐘。

  a.第1課時(shí):教師引導(dǎo)下的會(huì)話

  b.第2課時(shí):作文和語(yǔ)言練習(xí)

  相信看了以上介紹,對(duì)自己需要那一階段的課本應(yīng)該有所了解了吧,最后祝大家早日突破英語(yǔ)這個(gè)難關(guān)。

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