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解讀公共英語5級英語知識運用試題
導語：公共英語的題型當中有英語知識運用，而它就是一道考語法的專題，難度相當大，下面YJBYS小編解讀公共英語5級英語知識運用試題，歡迎參考!
一、試題形式
此部分主要考查考生的理解和綜合運用語言的能力，其中包括有關篇章組織結構的寫作能力、閱讀能力、語法結構和詞匯的運用能力。
解這類題時可以從兩方面分析著手，即句子分析和語篇分析。由于文章和段落是由一個又一個的單句組合而成的'，所以絕大部分問題是可以借助于對句子的分析解決的，但有些問題需要結合語篇分析才能解決。因此，做好這部分試題的關鍵是要在把握整體的基礎上對單句和句子內部的要素進行分析。
該部分常見的題型可分為三大類：邏輯搭配、詞語搭配和結構搭配。邏輯搭配題要求考生弄清文章的思想脈絡，了解內容組織結構和文章的展開方式。空白處填入適當?shù)膯卧~應使思想內容統(tǒng)一連貫，文章通順流暢。解題時，要從整篇文章的角度出發(fā)考慮過渡、連接和照應。詞語搭配題常常要根據(jù)上下文的意義來確定填入的單詞。完成后使句子的意思完整，并適合于整個語境。答題時可以從句子前后照應、替代、同義表達、反義表達等方面考慮。結構搭配題往往可以通過分析句子內各要素來確定要填入的單詞。
就空白處要求填入的詞類而言，有功能詞(結構詞)和實義詞，前者在文章中起連接詞與詞、句與句、段與段之間的作用。功能詞大多數(shù)屬于結構搭配，但有些連接句與句、段與段的詞是表達某些邏輯關系的，本身既起到連接的作用又有實際意義。實義詞是表達意義的名詞、動詞、形容詞和副詞，詞匯搭配題所要求填入的詞是實義詞。
二、試題特點
1.綜合性
該部分絕不會是單一地考查詞匯或語法知識，往往是綜合考查考生的語法知識、語段結構(即篇章結構) 和詞匯知識。
2.靈活性
該部分可以在一個空白處既考查考生的詞匯(如動詞與名詞或介詞的搭配)，又考查與這一動詞有關的語法知識(如時態(tài)、語態(tài)、語氣、非限定動詞的用法等)。
以上談到的該部分考題的.兩大特點也是考試難點所在，要求考生有扎實的英語基礎知識，還要能熟練運用。
三、全國英語等級考試目的
建立PETS的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標準。改變現(xiàn)行英語考試過于封閉，與社會需求脫節(jié)的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試體系，在全國范圍內促進英語的普及與提高，適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。通過測試應試者的水平，頒發(fā)英語等級證書，滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的.需求。對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，促進英語教學改革，扭轉“聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流”的不利局面。多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身學習、終身教育的時代潮流。
四、全國英語等級考試評價目標
PETS5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業(yè)和管理工作的.基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，并能進行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞匯以及相關詞組。
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