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公共英語一二三級(jí)考試題型分析
引導(dǎo)語：下面小編給大家?guī)砣珖?guó)英語等級(jí)考試題型分析一，希望能給準(zhǔn)備備考的考生們一點(diǎn)幫助，謝謝您的閱讀。
一、公共英語一級(jí)
全國(guó)公共英語等級(jí)考試一級(jí)(PETS1)是初始級(jí)，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語水平(PETS-1B是全國(guó)英語等級(jí)考試的附屬級(jí))。
通過該級(jí)考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實(shí)性信息，能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語法知識(shí)，并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
聽力
第一級(jí)的題型為圖片判斷和對(duì)話理解，均為三選一的客觀題，沒有中考中常見的聽錄音選擇單詞、單詞拼寫、音標(biāo)選擇、句子和單詞填寫等形式;選項(xiàng)均以圖片的形式給出，降低了選項(xiàng)的難度。
詞匯
第一級(jí)要求考生掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組，而初中英語教學(xué)大綱規(guī)定掌握700左右常用詞和200條左右的習(xí)慣用語及固定搭配。
第一級(jí)超出部分的詞匯主要考慮了語言的功能性用詞，以基本滿足出租汽車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警察等行業(yè)在對(duì)外交往中的基本需要。
語法
第一級(jí)的語法與初中英語教學(xué)大綱完全一致，以單項(xiàng)填空的形式進(jìn)行考查。
閱讀
第一級(jí)閱讀除了要求考生讀懂一般性材料及簡(jiǎn)短故事外，還要讀懂簡(jiǎn)單的通知、便條、留言、圖表等和日常生活話題有關(guān)的文字材料，著重考查實(shí)際運(yùn)用能力。
題型為詞語配伍和短文理解，比初中英語教學(xué)大綱規(guī)定得更為具體。
寫作
第一級(jí)的寫作題型包括：利用句型轉(zhuǎn)換手段改寫句子;寫出包括3～5條信息(50詞)的信函和便條。初中英語試卷的寫作還包括看圖填詞、看圖寫話、控制性作文等。
二、公共英語二級(jí)
全國(guó)公共英語等級(jí)考試二級(jí)(PETS2)是中下級(jí)，相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平(此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試專科階段英語(一)、文憑考試基礎(chǔ)英語考試成績(jī))。
通過該級(jí)考試的考生，其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，例如詢問或傳遞基本的事實(shí)性信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握2000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
聽力
第二級(jí)的題型與高考聽力部分題型完全一致，考綱樣題即1999年高考題;
詞匯
PETS第二級(jí)要求考生應(yīng)掌握2000左右的詞匯以及相關(guān)詞組，略高于高考規(guī)定的1800詞匯量;
語法
第二級(jí)在語法方面的要求與高中英語教學(xué)大綱基本一致，以單項(xiàng)填空形式考查。
閱讀
PETS第二級(jí)閱讀部分與高考中的閱讀理解基本相同，只是高考有補(bǔ)全對(duì)話的題型，而PETS第二級(jí)全部是短文理解。其大綱樣題的五篇閱讀短文均采用1995、1996年的高考題。
寫作
PETS第二級(jí)寫作含短文改錯(cuò)和按情景寫成文(100詞)兩部分，提供的情景有圖畫、圖表、提綱等。這兩部分與高考的要求完全一致，大綱樣題的短文改錯(cuò)即1996年高考題;情景作文即1995年高考題。
三、公共英語三級(jí)
全國(guó)公共英語等級(jí)考試三級(jí)(PETS3)是中間級(jí)，相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了兩年公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。(此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試本科階段英語(二)考試成績(jī)。)
通過該級(jí)考試的考生，其英語已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話，不僅能夠詢問事實(shí)，還能詢問抽象的信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí)，掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
聽力
第三級(jí)的題型為對(duì)話和短文理解，共25個(gè)題，形式為四選一，所占分?jǐn)?shù)權(quán)重為30;大學(xué)英語四級(jí)是20個(gè)題，有聽寫填空或復(fù)合式聽寫，占20分。
詞匯
PETS第三級(jí)要求考生應(yīng)掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組，教育部1999年發(fā)布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》對(duì)大英四級(jí)的詞匯要求為4200，高等教育自學(xué)考試大綱規(guī)定要掌握3800個(gè)詞，可見PETS第三級(jí)界于大英四級(jí)和高教自考二者之間;
閱讀
PETS第三級(jí)的閱讀量大于高教自考和大英四級(jí)的閱讀量，題型除了多項(xiàng)選擇還有選擇配伍，即要求考生閱讀幾個(gè)案例后選擇出相關(guān)的歸納總結(jié)句與各案例相匹配。選擇配伍屬于國(guó)內(nèi)首次見到的新題型，主要考查考生理解文章主旨要義的能力。
寫作
PETS第三級(jí)寫作內(nèi)容包括書信(100詞)和圖表、圖畫情景作文(120詞)兩部分，而大英四級(jí)只有一部分，即主題句續(xù)寫或圖表、圖畫作文(100詞)�？梢奝ETS第三級(jí)對(duì)考生寫作速度的要求大大高于大英四級(jí)，而且包括兩種文體。
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