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新托?荚嚊_刺指南
新托?荚囎鳛楦母镆詠恚卿洿箨懙囊婚T出國考試。近年來越來越熱,很多考生選在高中或者大學(xué)之際,進(jìn)行托福考試,想要在國外獲得不同的教育方式。以下是小編整理的關(guān)于新托?荚嚊_刺指南,希望大家認(rèn)真閱讀!
1、新托福考試閱讀部分沖刺方略
在新托福閱讀部分最后的沖刺階段,我們所需要做的事情有兩件。第一件事情就是每天讀3篇文章,保持相應(yīng)的語感;第二件事情就是要加強(qiáng)對(duì)每一種題型特點(diǎn)和解答方法的熟練掌握。
(1)每天讀3篇文章及注意事項(xiàng):
·瀏覽文章的題目和第一段內(nèi)容;
·閱讀文章之后的每一段的內(nèi)容;
·閱讀文章的最后一句話。
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(2)熟練掌握每一種題型特點(diǎn)和解答方法:
·熟練掌握TOEFL基本的核心詞匯;
·學(xué)會(huì)從周圍的詞匯和語法現(xiàn)象中猜測(cè)詞義。
·學(xué)會(huì)定位文章中的邏輯細(xì)節(jié),即論據(jù);
·學(xué)會(huì)利用各種結(jié)構(gòu)指示詞和全文的中心(focus)判斷細(xì)節(jié)的作用。
2、新托?荚嚶犃Σ糠譀_刺方略
想要在聽力部分取得高分,不僅是在剛開始接觸托福聽力時(shí),乃至當(dāng)臨考的沖刺階段在做官方樣題時(shí),也一定要將ETS的出題思路和考核要點(diǎn)貫徹始終。
對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話部分,大家注意復(fù)習(xí)和校園生活有關(guān)的場(chǎng)景,尤其要注意比較學(xué)術(shù)的場(chǎng)景,比如論文場(chǎng)景、圖書館場(chǎng)景(moratorium-罰金暫緩)等。熟悉場(chǎng)景的?荚~匯和?妓悸;對(duì)于課堂演講部分,方法和題型前面已經(jīng)介紹很多了,應(yīng)該作為最后沖刺的重點(diǎn)。
因?yàn)闀r(shí)間有限,所以建議大家把時(shí)間都花在課堂演講部分,至少每天練習(xí)3小時(shí)聽力,材料的選擇可以是官方指南、朗文、近年老托福PART C部分(除了時(shí)間過短之外,是很好的練習(xí)材料)。一定要做筆記!紀(jì)錄關(guān)鍵重點(diǎn)詞(因?yàn)橥涂键c(diǎn)有關(guān))!可以每天聽抄一篇,然后跟讀,培養(yǎng)語感!時(shí)間足夠充裕的同學(xué),可以看看段子的專業(yè)詞匯。下面是?碱}型的解題思路。
(1)主旨題
一個(gè)段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處,而重復(fù)的最多往往一定是主旨!在聽課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí),一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考題選項(xiàng)中過于細(xì)節(jié)的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng);
(2)細(xì)節(jié)題
主旨題和細(xì)節(jié)題主要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力,除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對(duì)于語用信息的理解(和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力。而基本信息的理解就占到50%的比重,可見主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。
對(duì)于細(xì)節(jié)題,大家不要走入誤區(qū),覺得所有的細(xì)節(jié)100%會(huì)考到,所以去關(guān)注每一個(gè)小的細(xì)節(jié)點(diǎn),以至于舍本逐末,只見樹木,不見森林。對(duì)于細(xì)節(jié)題,大家要把握兩個(gè)原則:第一、ETS只會(huì)考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過于偏細(xì)節(jié)的實(shí)在沒有聽到,大可不必惋惜,影響后面的發(fā)揮;第二,牢牢把握住往往和考點(diǎn)向聯(lián)系的重要信號(hào)詞。比如說表示因果的accordingly, thus等詞對(duì)應(yīng)于細(xì)節(jié)題中?疾斓囊蚬}。而常見的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。
(三)功能/目的題
該題型類似于主旨題,對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子,首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu),只有主旨確定了,才有可能去理解細(xì)節(jié),做推斷。
(四)態(tài)度/ 推斷
對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重讀來推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀,所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。
推斷題把握一條原則:正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述,可能通過同意互換的方式來設(shè)置陷阱,迷惑考生。
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