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2017編導(dǎo)類藝考技巧有哪些
編導(dǎo)藝考是近幾年的熱門，臨近考試了，小編為大家整理了編導(dǎo)類藝考的一些技巧，希望能為大家提供幫助!
一、素材積累
(1)故事素材：平時(shí)看過的小人書、動(dòng)畫、漫畫、小說、電視、電影、身邊真人真事中，可以記錄下其中的故事結(jié)構(gòu)、人物素材、情節(jié)素材、懸念素材、主題素材、語言素材、片段素材、矛盾素材等等，作為日后進(jìn)行故事創(chuàng)作的基礎(chǔ)素材資料。
(2)創(chuàng)意素材：通過看過的電視節(jié)目、大型活動(dòng)、小型活動(dòng)，以及自己的個(gè)人組織、策劃、執(zhí)行經(jīng)歷，來對(duì)今后考試要接觸到的廣告創(chuàng)意、節(jié)目創(chuàng)意、活動(dòng)策劃中可能接觸到的活動(dòng)背景分析、受眾需求分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、活動(dòng)特色分析、類型分析、播出時(shí)段等等，都做一個(gè)自己的分析積累。同時(shí)，廣告創(chuàng)意最講究運(yùn)用夸張、對(duì)比、抽象手法，抓住產(chǎn)品或某理念的一個(gè)特別特性，從而大膽放大，重點(diǎn)潑墨描述，再配以豐富充實(shí)的鏡頭內(nèi)容敘述語言，簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)，就可以為今后學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)打下好的素材基礎(chǔ)。
二、編導(dǎo)專業(yè)寫作科目攻略
(1)如何寫影評(píng)?
首先，影評(píng)應(yīng)該是電影化的。其次，一個(gè)觀念應(yīng)該明確：影評(píng)不是為自己而寫，影評(píng)是為考官而寫，或者說：你的影評(píng)是在向考官展示自己，展示你的電影悟性，你的電影準(zhǔn)備，都將成為考官對(duì)你的審視評(píng)價(jià)。
不要看報(bào)紙娛記們的影評(píng)，不夠?qū)I(yè)不說，影評(píng)中往往有一些電影外的因素，而脫離了我們說過的，就“電影”論“電影”。也不要完全按照你過去分析閱讀理解的方法像語文老師一樣分析中心思想、段落大意……不是老師不對(duì)，重要的是：那是常規(guī)的文學(xué)分析，不是電影分析。文學(xué)、電影迥異，也就是我說的：如果文學(xué)是中文，電影是英語。
舉兩個(gè)例子。
《城南舊事》。多少人會(huì)寫：孩子的目光，小偷的善良，濃郁的北京味等等。那是常規(guī)的寫法，那樣寫，再多也沒用!那前面也講到，影評(píng)是在向考官展示自己，那你以為你知道的觀點(diǎn)別的考生不知道嗎?所以說一定要用適當(dāng)?shù)囊暵犝Z言去分析。
不如分析色調(diào)：桔黃色調(diào)籠罩整部電影。桔黃色朦朧、不清晰、不艷麗，如同老照片，把我們帶到了那個(gè)過去的時(shí)代。《城》是一部懷舊、回憶的電影。
不如分析角度：攝影機(jī)采用低平角(兒童視線)，非常規(guī)。我們看到的是嚼著草的馬的嘴，駱駝的腳，大人的腿等等�！敖嵌取卑盐覀儙нM(jìn)了小英子的兒童世界。注意：這時(shí)候許多人分析的是小英子的“事件”，你卻是角度。“事件”所有觀眾都可以看到，“角度”只有電影的眼睛能夠看到。
“事件”是“拍什么”，“角度”是“怎么拍”�！芭氖裁础笔侵形�，“怎么拍”是英語。這就是電影。
就像拉片時(shí)看的《霸王別姬》，開場(chǎng)記憶的時(shí)候，你們大多記憶的是蝶衣小樓進(jìn)劇場(chǎng)準(zhǔn)備排練，他們“11年”沒見，“22年”沒在一起唱戲。那有什么?那是每個(gè)考生都能看到的“事件”，記錄這些，寫這些并不能體現(xiàn)你的價(jià)值，所以該記什么?該記“環(huán)境設(shè)置的劇場(chǎng)迷霧(夢(mèng)幻的色彩)——暗指人生如戲戲如人生、迷霧也為后面程蝶衣的人戲不分、戲如人生和段小樓的以人作戲、人戲兩清做鋪墊”“11年，22年”重要嗎?什么作用人人都能看出來，說明程蝶衣記得牢，對(duì)師哥感情深。但如果你記的是“這個(gè)段落肢體語言極為重要，因?yàn)槿嘶緦儆诒彻猓宋锛粲皬?qiáng)調(diào)的是姿態(tài)，蝶衣姿態(tài)一直抱劍一如性格“從一而終”;段小樓唯唯諾諾被否定，重復(fù)的說話，這些盡失霸王本色�！蹦蔷褪钦业搅瞬灰粯拥狞c(diǎn)，那會(huì)比別人高好幾個(gè)層級(jí)。
(2)命題故事寫作方法
緊扣話題擬妙題
相對(duì)命題作文和半命題作文而言，話題作文首先要求學(xué)生圍繞話題擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。但常常見到話題作文的考卷上，或因粗心不寫題目;或因懶于思考直接用原話題;或缺乏創(chuàng)新，擬定的題目千篇一律，毫無新意。這樣，都會(huì)不同程度地對(duì)整篇文章產(chǎn)生不良影響。要知道，一個(gè)巧妙的題目不僅能調(diào)動(dòng)閱讀老師的閱讀興趣，而且能讓閱卷老師很快捕捉到文章所要表達(dá)的中心，為進(jìn)一步理解全文奠定基礎(chǔ)。
當(dāng)然，擬題是需要技巧的，或以題揭示中心，或以題引人深思�；蚪栌眯揶o，或巧用詩句，或展開聯(lián)想，例如，以“夢(mèng)”、“夢(mèng)想”為話題，下面這些題目都令人耳目一新�！断胱鲇⑿邸贰段疑钤趬�(mèng)想的盒子里》(以題揭示中心)，《現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有多遠(yuǎn)》(以題引人深思)，《夢(mèng)如潮水》《給心靈插上翅膀》(借用修辭)，《手可摘星辰》《夢(mèng)想與人生齊飛》(巧用詩句)，《種子的夢(mèng)想》《化作輕風(fēng)》(展開聯(lián)想)。求真求深立新意。
考場(chǎng)作文在立意上主要存在三個(gè)方面的問題：
一是立意不真或空喊高調(diào)，矯揉造作;或編造悲劇，博得同情;
二是立意不深。敘述生活，卻不能深層次地挖掘生活中潛隱的哲理;
三是立意不新。不能多角度審視生活，品味生活，尤其是不能寫出自己對(duì)生活獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。
如果同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上注意以上三點(diǎn)，就能在作文立意上獨(dú)顯風(fēng)格。
考場(chǎng)作文選材，要注意以下兩點(diǎn)：
(一)貼近自身生活。用親身經(jīng)歷的事或真實(shí)的內(nèi)心感受作為材料。切忌文章大半篇幅引用或概述他人文章內(nèi)容，這樣，會(huì)因缺乏自我而得不到認(rèn)可。
(二)貼近社會(huì)生活。選取具有時(shí)代色彩的新鮮材料，憑借材料本身的現(xiàn)實(shí)意義，增強(qiáng)文章的說服力。
有許多同學(xué)生活積累、閱讀積累都比較欠缺，作文時(shí)一事一議，就事論事，不能旁征博引，文章顯得很單薄。
所謂構(gòu)思主要指用怎樣的方式去表達(dá)文章的中心。也許圍繞一個(gè)話題，同學(xué)們會(huì)有相同的立意，但如何更好地表達(dá)，卻是一個(gè)仁者見仁，智者見智的問題。遇到這種，同學(xué)們最好用自己最擅長(zhǎng)的文體來構(gòu)思文章，或記敘，或議論，或抒情，甚至還可以采用童話、寓言、戲劇、故事新編等獨(dú)特新穎的形式。盡量不用自己不擅長(zhǎng)的文體。
一、失分原因分析
故事立意低
情節(jié)不合理
很多考生認(rèn)為，只要是把這些詞語、成語或句子用上就可以了，而不注重故事情節(jié)，為用而用，這樣不僅沒有證明你的優(yōu)勢(shì)，反而使考官對(duì)你的綜合能力產(chǎn)生懷疑。如用“黃河、金融、地產(chǎn)、服務(wù)、起飛”五個(gè)詞編故事，某個(gè)考生用“黃河金融房地產(chǎn)服務(wù)公司的利潤(rùn)像起飛的火箭一樣在2009年返了三番�！边@一句話就編好了。
故事不完整
“麻雀雖小，五臟俱全。”考生編故事也要掌握整體性原則，不能編出來的故事“缺胳膊少腿”。一段話也好，一個(gè)故事也罷，都會(huì)涉及到最根本的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果等，沒有這些要素形不成一個(gè)故事，只能算是造句。
二、作答方法
聽到題目后要沉著冷靜，不要著急，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，然后再急中生智，有句俗話所的好：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多�！�
先按照詞性的褒貶和中性與否分類;然后根據(jù)給定的主題確定詞語之間的邏輯關(guān)系，切記一定要高立意、高標(biāo)準(zhǔn)。不能為用詞對(duì)上述的邏輯順序進(jìn)行整理，潤(rùn)色。
告訴考官自己編這個(gè)故事的啟發(fā)。
(3)敘事散文的寫作
敘事散文寫作是影視編導(dǎo)專業(yè)藝考的基本考試科目之一�？疾榉绞揭怨P試形式出現(xiàn)，一般是命題寫作，給學(xué)生一個(gè)諸如《一張老照片》、《轉(zhuǎn)角處》等類型的題目，考生要根據(jù)題目來寫一篇敘事散文。鑒于影視編導(dǎo)專業(yè)考試中敘事散文寫作要求的特殊性，這里為大家詳細(xì)解析敘事散文寫作技巧。
選材
敘事散文的選材要真實(shí)，盡量選取有重要價(jià)值和意義的事件。敘事散文選材范圍很廣，凡在生活中能使人感動(dòng)，給人以啟迪或感悟的人或事都可以寫。
散文最重要的藝術(shù)特征是真實(shí)。散文是作者誠懇真摯地抒發(fā)情懷、感嘆人生的藝術(shù)作品，真實(shí)是散文的生命，散文一旦有矯飾虛假的感覺，就毫無價(jià)值了。考生在萬不得已進(jìn)行虛構(gòu)時(shí)，也要讓人看上去具有真實(shí)。
在考生熟知的大量生活素材中，最好選取屬于自己親身經(jīng)歷、感悟、感受最深的，并且是最能給人以感動(dòng)和啟發(fā)的事情，特別是那些曾經(jīng)深深打動(dòng)過考生本人的事情。所選取的素材，一定得是能觸動(dòng)人們真實(shí)感情的�？脊傧胪ㄟ^敘事散文看到的是考生的真性情�？忌M量地做到所選素材的典型性，要做到小中見大，小而精彩。
立意
敘事散文的立意要準(zhǔn)確鮮明、突出重點(diǎn)、不偏題，要獨(dú)特新穎、力求深刻，不能人云亦云。立意即文學(xué)作品所要表達(dá)的中心意思，是作品的靈魂。在文學(xué)作品中，立意要通過文學(xué)形象來實(shí)現(xiàn)。散文的立意，是通過作者在文學(xué)作品中描繪的人物、事件、場(chǎng)景等形象表現(xiàn)出來的。在敘事散文中，立意體現(xiàn)在作品中描繪的人和事上。要準(zhǔn)確鮮明，獨(dú)特新穎，力求深刻。
細(xì)節(jié)
敘事散文的細(xì)節(jié)描寫要具體生動(dòng)、令人難忘，描繪人物和事件要形象深刻、栩栩如生。在寫作過程中，要多一些令人難忘的細(xì)節(jié)性描述，切忌無休止地直抒胸臆和敘述議論�？忌鷳�(yīng)學(xué)會(huì)讓人物和事件自己說話，考生的感受應(yīng)在對(duì)人物及事件精確而又生動(dòng)的描繪中表達(dá)，描繪人物和事件要具體生動(dòng)。優(yōu)秀的散文都是以生動(dòng)的形象和真摯的感情打動(dòng)人心的，形象與情感是不可分割的。所以，敘事散文要重視對(duì)人物及事件的具體形象的描繪，其中，特別是細(xì)節(jié)描繪尤為重要。
敘事散文的細(xì)節(jié)主要指人物的神態(tài)動(dòng)作的刻畫、周圍環(huán)境的刻畫、人物心理狀態(tài)的描摹等。敘事散文的描寫，不是客觀地對(duì)某一場(chǎng)景或特征的敘述，而是作者心底情感潛流的外在體現(xiàn)。它在文中已經(jīng)不僅僅充當(dāng)敘事的角色，而在傳達(dá)某種情感的張力。在敘事散文中，至少需要一個(gè)閃亮的細(xì)節(jié)支撐文章，要把最令人難忘的細(xì)節(jié)充分地挖掘好，不要直抒胸臆，要說的話應(yīng)當(dāng)包含在人物、事件的細(xì)節(jié)描繪，通過文章的細(xì)節(jié)傳達(dá)自己所要表達(dá)的感情。
結(jié)構(gòu)
敘事散文的結(jié)構(gòu)要層次分明、詳略得當(dāng)、輕重分明、內(nèi)涵突出。敘事散文與一般散文一樣，在結(jié)構(gòu)上是比較自由的，但也必須做到“形散而神不散”。與利益無關(guān)的人和事一定要少寫或不寫，要重點(diǎn)描繪與利益關(guān)系最直接的事件。這就是我們平常所說的“突出中心”。作為散文的骨架，結(jié)構(gòu)要與內(nèi)容相稱。有的散文寫一件比較完整的事件，就要采取縱向結(jié)構(gòu)，即以事件的主要發(fā)展過程為描述順序;若僅以一個(gè)場(chǎng)面，則采取橫向多角度結(jié)構(gòu);若寫一個(gè)細(xì)節(jié)，則采取點(diǎn)式結(jié)構(gòu)，幾種筆墨反復(fù)細(xì)致的描繪。一篇結(jié)構(gòu)完美的散文作品，要具備兩個(gè)鮮明的特征：層次清楚;輕重分明。其內(nèi)涵、中心突出，詳略得當(dāng)，描繪適度。
語言
敘事散文的語言要敘述和描寫并重，樸素而優(yōu)美，準(zhǔn)確而精煉。這就要求我們遣詞用句的凝練。刪除一切多余的東西、一切可以不說的東西，只保留非說不可的東西。散文的文字運(yùn)用要直接、簡(jiǎn)單，也要使文字能夠傳達(dá)巨大的情感空間和人生感悟。要謹(jǐn)記樸素而又流露著真情實(shí)感的語言是最美的語言。散文是在情感中敘事，語言應(yīng)力求樸素平實(shí)，最基本的要求是準(zhǔn)確。
散文曾被譽(yù)為“美文”，主要原因在于其語言的美。除了上述技巧外，散文語言還應(yīng)特別注意其抒情性，既要飽含感情，又要充滿詩意。
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