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播音主持的好處
播音主持是為適應(yīng)我市社會經(jīng)濟建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)國家急需的高素質(zhì)播音與主持專業(yè)人才而設(shè)置的一門課程，那么學(xué)習(xí)播音主持有什么好處呢?下面是小編為大家整理的播音主持的好處，僅供參考，歡迎大家閱讀。
播音主持的好處1
對于人們的普遍關(guān)注度而言，播音主持的學(xué)習(xí)主要有以下方面的功能：
1.有助于考大學(xué)。很多的高中生學(xué)這個專業(yè)，最主要的原因是，文化成績不是那么理想，希望借助藝考這個跳板，進入理想的大學(xué)。也確實是這樣的，學(xué)專業(yè)的同學(xué)，要求的文化成績就沒有那么高，相對來說就輕松點。比如一個2本院校要文化成績500+，那么學(xué)了播音主持以后，那文化成績可能就3 4百。
2.練膽。播音主持這個專業(yè)基本都是考語言來表達，那么就需要溝通，每天早上的晨練、上臺的主持等，都會讓你鼓足勇氣去嘗試。對于那些很內(nèi)向、不善于溝通表達、膽小、靦腆的同學(xué)來說，簡直是天賜機緣，能徹底的'改變你的這些不足。
3.發(fā)音更標準。大家也知道，主持人要求的是標準的吐字發(fā)聲，所以在學(xué)播音主持的時候，會專門的練習(xí)這個板塊，剔除你那夾帶本地方言的蹩腳普通話。
4.口頭表達能力增強。經(jīng)歷過才會懂，哪怕是一個悶葫蘆，也會變成一個積極分子，吹牛談天輕松應(yīng)對、無鴨梨。可能在別人眼里，你就成了某個消失掉的快嘴附生。
5.氣質(zhì)。很多學(xué)生學(xué)之前和學(xué)之后判若兩人，多了一種莫名的氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方、灑脫，給人一種親近感。
播音主持的好處2
現(xiàn)在的社會對人才的要求不再像過去一樣，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。而是需要綜合素質(zhì)均衡的與時俱進的人才。對于孩子而言，學(xué)習(xí)播音主持主要有一下方面的提高：
1、學(xué)習(xí)播音主持能樹立理想、增強自信心。
很多孩子在小的時候愛唱愛跳、愛說愛笑，可是長大后卻跟換了個人似的，顯然，這與成長環(huán)境和家長的引導(dǎo)不無關(guān)系，如果家長能夠積極有益的引導(dǎo)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的天性稟賦和特長，根據(jù)孩子的興趣和特長幫助孩子早早規(guī)劃自己的人生，孩子長大后肯定不會覺得茫然。每個孩子都有自己的個性特點，都會有自己的夢想，這些夢想需要家長和老師具備善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察。或許你的一句鼓勵，一個贊許的眼神，一次課堂朗讀的機會，都會點亮他們夢想的火種，這些夢想潛移默化的影響著他們以后的人生，甚至成就他一生的事業(yè)。在從事播音主持實踐以及教學(xué)工作當中，我們身旁不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子，那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵他上臺演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他會漸漸的有了自信心。臺上鍛煉得久了，說話會越來越有條理，在眾人面前講話也會落落大方，自然得體。
2、學(xué)習(xí)播音主持能融洽親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子專注力。
有些家長一聽說播音主持，往往會覺得播音主持不就是說話嗎，這有什么難的�？墒菃栴}就出在這了，說話和會說話，一字之差，結(jié)果卻大相徑庭。甚至有些家長認為，孩子還小，以后再說吧。可正是這種想法錯失了孩子語言發(fā)展的絕好機會。當孩子在活動和比賽中展示自己的時候，你會發(fā)現(xiàn)，原來他們有那么多不曾跟你說過的故事和秘密;當他們通過思維訓(xùn)練，流利表達自己獨到的見解和看法時，他們的表現(xiàn)一定會讓你驚訝，同時你也會更好地了解你的孩子，知道他的所思所想。潛移默化中，你也會隨同孩子一起成長，讓你們的親子關(guān)系更融洽。與此同時學(xué)習(xí)播音主持還會讓孩子更有禮貌，聽和學(xué)的注意力會更加集中，記憶力也會越來越好。
3、學(xué)習(xí)播音主持能改善性格弱點、增進溝通交流。
我們常常會聽見這樣一句話，性格決定命運。這話十分有道理，大家可以看看周圍的小圈子，比較成功的是不是那種活潑好動，善于言談的呢，換言之就是性格外向的。而往往性格內(nèi)向的人，通常朋友不多，遇到問題解決起來也是困難重重。那么，學(xué)習(xí)播音主持課就是一門最能夠改變性格內(nèi)向問題的課程。拿最簡單的晨練來舉例，晨練也就是練早功，這是播音主持專業(yè)課的必備項目。通常老師們會采用各種方法讓學(xué)生放開聲音、解放天性去練習(xí)開嗓發(fā)音，比如老師們會讓學(xué)生站在窗子邊，大聲的朗讀或者學(xué)狼叫，哪怕窗外、樓下有再多的人，這樣堅持下來，孩子的心會慢慢打開，待人接物會變得更加放松、開朗。學(xué)習(xí)播音主持上臺的機會也很多，學(xué)生可以經(jīng)常上臺去朗讀、演講、模擬主持等等，而這些訓(xùn)練都是改善性格上的懦弱、自卑的有效途徑。
4、學(xué)習(xí)播音主持能挖掘潛能力、促進全方面提升。
播音主持作為一門以語言表達為基礎(chǔ)的綜合藝術(shù)，它要求孩子們對文學(xué)、音樂、舞蹈等藝術(shù)門類都要有所涉獵，這不光可以開闊他們的視野，也可以擴大他們的知識面。我們常常發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)過播音主持的同學(xué)學(xué)習(xí)音體美會學(xué)得更快、更好，因為任何藝術(shù)門類都要以語言作為基礎(chǔ)。就像一首歌、一幅畫、一支舞蹈，不同的人會有不同的呈現(xiàn)，這當中除了專業(yè)基本功之外，靠的就是文化內(nèi)涵和感悟能力了。語言感知能力強的孩子對作品的詮釋會更好，而播音主持恰恰迎合了這一點，它就是把思維、通過文化知識儲備使之形之于聲來表達思想的.過程。有些孩子喜歡表達卻言之無物、有些孩子不善表達卻很有自己的想法，這正應(yīng)了一句外國名言：常常高談闊論的人未必是語言天才，或許會是那些沉默寡言的人。對于這些不會表達、不能很好說出自己想法的孩子，更有必要學(xué)習(xí)播音主持，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要加以引導(dǎo)，在體會語言藝術(shù)魅力的同時，會讓孩子變得更有思想和內(nèi)涵，會讓他們明晰自己喜歡做的是什么，如何去做，避免孩子少走彎路。
5、學(xué)習(xí)播音主持能鍛煉形體、增強表現(xiàn)力。
播音主持課程是一門專業(yè)課，也是一門素質(zhì)課。以為它可以開發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)孩子獨立自主的能力，以及集體合作精神。通過播音主持課程中的形體訓(xùn)練，從站、坐、行、舞蹈等方面入手，規(guī)范青少兒的言談舉止，從而為孩子更好的適應(yīng)社會競爭奠定良好基礎(chǔ);通過播音主持課程中的表演訓(xùn)練，讓青少兒進行動作模仿、情景角色模仿、小品表演、即興表演等。這樣通過對人物、動物模彷的情感訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子在表演中增加了信念感和真實感，通過表演生活片段及情景劇和小品訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。
其實，青少兒學(xué)習(xí)播音主持的好處還有很多，對于孩子將來從事其他行業(yè)也會有所幫助，因為語言貫穿人的一生，它對一個人的邏輯思維能力、控場能力、臨場應(yīng)變能力都非常有益。所以在盲目拓展學(xué)習(xí)而無從選擇時，播音主持的確是一個還得選擇。
播音主持的好處3
☆ 糾正不良發(fā)音。
☆ 改善孩子膽小，靦腆，不自信，不敢說話。
☆ 提高口頭表達能力，使孩子能夠大膽表達。
☆ 讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
☆ 讓有語言天賦的孩子能得到提高。
除了以上的好處，孩子還可以：
●更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
●展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
●懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
●應(yīng)變能力：從處事無措到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。
●語言組織：從語無倫次到說話語句完整、邏輯清晰。
●培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到擁有優(yōu)雅大方、自然灑脫的氣質(zhì)。
4~16歲，是人生掌握語言最迅速最關(guān)鍵的時期，若在這個階段，打好語言和主持的基礎(chǔ)，對于孩子一生起到十分重要的促進作用。據(jù)不完全統(tǒng)計，50%左右的孩子普遍存在膽量小、怕見生人、上課不敢發(fā)言、不敢表現(xiàn)自己等弱點，主播音持課程以訓(xùn)練和展示相結(jié)合的教學(xué)方式，為每位學(xué)員提供鍛煉和實踐的.機會，使他們克服膽怯心理，增強自信心和勇氣，走上成功的舞臺，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
播音主持的好處4
1. 提升語言魅力，規(guī)范運用普通話，增強與人溝通能力;
2. 完善少兒性格，提升內(nèi)外素質(zhì)，提高文學(xué)理解力;
3. 增大膽量，當眾講話不怯場，敢于表現(xiàn)自己;
4. 普通話標準流利，吐字暢晰，提升語言表達能力;
5. 提升記憶力、增強自信，表現(xiàn)欲望增強;
6. 增強集體榮譽感，熱愛集體與人配合默契;
7. 提高專注力、開發(fā)少兒右腦、提升學(xué)習(xí)興趣;
8. 增強行為自控能力及應(yīng)變能力;
9. 開發(fā)視覺潛能和聽覺潛能，增強心理素質(zhì);
10. 釋放天性，提升個性魅力;
11. 激發(fā)表現(xiàn)欲望，提升創(chuàng)造力;
12. 開發(fā)智力，提高思維敏捷能力及邏輯思維能力;
13. 提高口頭組詞、造句、口頭作文的`能力;
14. 開發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、增強挫敗能力;
15. 提高社會綜合能力及組織能力，增強責任感;
16. 提升感知能力，培養(yǎng)少兒的信念感和真實感;
17. 提升學(xué)生的想象力、觀察力、增強學(xué)習(xí)能力;
18. 塑造陽光性格，培養(yǎng)完美情商，提升自身親和力.
播音主持的好處5
播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點。目前，全國有播音主持專業(yè)院校超過一百三十所，以中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院領(lǐng)頭的全國播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。播音專業(yè)目標是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力，能擔任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。
在課程以專業(yè)播音主持課程為基礎(chǔ)，主要語音、發(fā)聲技巧、表達技巧和即興等課程，通過學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)，基本臺詞功底訓(xùn)練，普通話糾正，通過繞口令、歌謠、詩歌、故事等練習(xí)，學(xué)習(xí)以氣帶聲、用氣說話，在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何增強表演的語言技巧。學(xué)生基本能夠具備標準的普通話語音，流暢的`語言表達能力，并具有良好的演講和主持能力，增強自信。
1提升氣質(zhì)。我們可以看看臺上那些主持人，一眼就能看出不一樣，有一種大方、優(yōu)雅、灑脫，給讓一種親近感。
2. 改變性格。很常見的一句話是性格決定命運，很有道理的。學(xué)習(xí)播音主持能夠改變性格內(nèi)向的人，通過訓(xùn)練使其性格變的開朗，外向，增強自信心開發(fā)在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。
3. 有助于考大學(xué)。這個也是很多同學(xué)選擇的根本目的，這個我相信大家都是明白的，播音主持專業(yè)只要專業(yè)課達標，文化課只要達到普通本科分數(shù)線分數(shù)的65%就能夠錄取，這樣就為一些文化課學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)開辟里一條新的大學(xué)之路。
好處有很多，比如提升膽量、增強表達能力、思維的提升、控場能力.......... 太多，這里就不一一詳說了。
同學(xué)們，興趣是最好的老師，只要你心底是真的喜歡她，那就來選擇播音主持吧!
播音主持的好處6
提升氣質(zhì)
氣質(zhì)是根據(jù)人的姿態(tài)、長相、穿著、性格、行為等元素結(jié)合起來給別人的一種心理感覺，作為播音主持人氣質(zhì)是必備的品質(zhì)之一。塑造完美氣質(zhì)，不是一朝一夕就可以做到的，它需要在播音主持的學(xué)習(xí)中慢慢積累。良好的氣質(zhì)需要從小培養(yǎng)，一個彬彬有禮、談笑自如、落落大方的孩子，總是能給人們留下良好的印象。學(xué)習(xí)播音主持，外修形體，內(nèi)修品質(zhì)，可以提升孩子的完美氣質(zhì)。
改變性格
性格決定命運，性格主宰人生。人的性格滲透于行為的方方面面，同時也影響生活的方方面面。相較于性格內(nèi)向的孩子來說，活潑好動、善于言談、性格外向的孩子往往適應(yīng)社會能力更強。學(xué)習(xí)播音主持，讓性格內(nèi)向的孩子慢慢打開內(nèi)心，待人接物也會變得更加放松、開朗。另外，學(xué)習(xí)播音主持上臺的機會也很多，學(xué)生可以經(jīng)常上臺去朗讀、演講、模擬主持等等，而這些訓(xùn)練都是改善性格上的懦弱、自卑的有效途徑。
助力升學(xué)
和音樂、美術(shù)、舞蹈等藝考熱門專業(yè)不同，播音主持是一門新興的專業(yè)。隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點。而且，音樂、美術(shù)類考生從小就要開始專業(yè)訓(xùn)練，達到高考水平要花數(shù)年時間，還會影響文化課的學(xué)習(xí)時間，投入的學(xué)費也十分可觀，而且高強度的枯燥的專業(yè)訓(xùn)練并非人人都能承受。播音主持培訓(xùn)則不同，基本不影響文化課學(xué)習(xí)，而且文理生均可報考。播音主持專業(yè)對普通話有較高要求，但在老師有針對性的指導(dǎo)下，短期突擊的成功率也很高。
增強自信
每個孩子都有自己的.個性特點，都會有自己的夢想，這些夢想需要家長和老師具備善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察�；蛟S你的一句鼓勵，一個贊許的眼神，一次課堂朗讀的機會，都會點亮他們夢想的火種，這些夢想潛移默化的影響著他們以后的人生，甚至成就他一生的事業(yè)。對那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵他上臺演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他就會漸漸的有了自信心。臺上鍛煉得久了，說話會越來越有條理，在眾人面前講話也會落落大方，自然得體。
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