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播音風(fēng)格特征-播音主持的素養(yǎng)

時(shí)間:2024-07-08 07:00:03 播音主持 我要投稿
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播音風(fēng)格特征-播音主持的素養(yǎng)

  播音風(fēng)格,從廣義上講,包括播音創(chuàng)作中所體現(xiàn)出來的時(shí)代風(fēng)格、民族風(fēng)格、階級風(fēng)格、節(jié)目和稿件的風(fēng)格,播音員的風(fēng)格。狹義上說,播音風(fēng)格,就是指播音員在播音創(chuàng)作中所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作個(gè)性和藝術(shù)特色。它以運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)貫穿播音創(chuàng)作的全過程,又以相對穩(wěn)定的狀態(tài)凝結(jié)在播音作品上。

播音風(fēng)格特征-播音主持的素養(yǎng)

  播音風(fēng)格的特征,主要包括以下幾個(gè)方面:

  1.附著性。有稿播音是一種創(chuàng)作。播音風(fēng)格是在表現(xiàn)稿件風(fēng)格的同時(shí)體現(xiàn)出來的。沒有稿件,也就沒有播音,更談不上播音風(fēng)格。所以播音風(fēng)格有著很強(qiáng)的附著性。播音員的能力,就在于使稿件的風(fēng)格和自己的風(fēng)格有機(jī)的統(tǒng)一起來。

  2.可感性。播音所運(yùn)用的聲音、形象這一材料的物質(zhì)基礎(chǔ)是人,具有其特殊性,即聲音、形象本身,就具有表態(tài)性,具有強(qiáng)烈的可感性。人們了解一個(gè)人的播音風(fēng)格,首先是從聲音、形象表現(xiàn)出的特征中感覺到的。所以播音風(fēng)格具有可感性。

  3.獨(dú)特性。獨(dú)特性,是風(fēng)格的生命。播音風(fēng)格的獨(dú)特性,是每個(gè)人對播音創(chuàng)作美所具有的,也只能是“這一個(gè)”所具有的“專利權(quán)”。

  4.一貫性。作為一個(gè)成熟的播音藝術(shù)家,他的播音風(fēng)格,不可能僅僅體現(xiàn)在一次節(jié)目、一篇稿件或一個(gè)時(shí)期的播音中,而是貫穿于他整個(gè)播音創(chuàng)作生涯中。其風(fēng)格特征具有一貫性。

  5.多樣性和可變性。同一時(shí)代的播音員具有不同的播音風(fēng)格,同一播音員在不同時(shí)代風(fēng)格也會(huì)有變化;同一篇稿件不同的播音員播會(huì)有不同的風(fēng)格。同一播音員播不同的稿件風(fēng)格也會(huì)有變化。這些現(xiàn)象,都反映了播音風(fēng)格多樣性特征。

  播音員、主持人的素養(yǎng),既有廣播電視傳播者的共同特點(diǎn),又有播音專業(yè)自身特征。其素質(zhì)應(yīng)該是綜合的、客觀的、具體的。

  播音員、主持人素養(yǎng)的內(nèi)容主要包括:政治、思想、文化、知識(shí)、專業(yè)技能、職業(yè)道德等方面。也可以概括為政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等。政治素養(yǎng),主要表現(xiàn)為政治理論、政治立場、政策觀念和政治作風(fēng)。播音員應(yīng)在思想上、政治上、宣傳內(nèi)容上與黨中央保持一致,在播音中堅(jiān)持黨性原則,貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。政治素養(yǎng)還要求播音員應(yīng)具有良好的人品素質(zhì)和職業(yè)道德。文化素養(yǎng),指廣博的知識(shí),文化底蘊(yùn)的儲(chǔ)備,文化功力的不斷加強(qiáng),文化水平的不斷提高。專業(yè)素養(yǎng),主要體現(xiàn)在對專業(yè)技能的把握和運(yùn)用上。包括語音、聲音、形象、表達(dá)技巧等業(yè)務(wù)實(shí)踐的各個(gè)方面。

  播音員、主持人應(yīng)該增強(qiáng)政策觀念,提高政治水平。首先要加強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)習(xí),樹立辯證唯物主義的世界觀和科學(xué)的方法論。還要始終不渝的加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向,樹立牢固的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,是培養(yǎng)黨和人民可以信賴的合格的廣播電視工作者的根本保證。

  播音員、主持人應(yīng)擴(kuò)大知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化素質(zhì)。從客觀上說,當(dāng)今社會(huì),是信息的社會(huì);當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)爆炸的時(shí)代。廣播電視,是信息的集散地、知識(shí)的匯集處、社會(huì)的聯(lián)接點(diǎn),要求從業(yè)人員必須具備較高的文化水平、較寬的知識(shí)面。另一方面,播音創(chuàng)作活動(dòng)自身,也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,播音創(chuàng)作的時(shí)間又非常緊迫,播音學(xué)科還具有邊緣性。作為創(chuàng)作主體的播音員,只有具備較高的文化素質(zhì),才能把握其創(chuàng)作規(guī)律,完成這一創(chuàng)造性工作。

  播音員、主持人應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力。它主要包括理解感受能力的培養(yǎng);語言表達(dá)能力的鍛煉;生活實(shí)踐的積累;姊妹藝術(shù)的借鑒。

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